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第一篇：自查報(bào)告

為進(jìn)一步強(qiáng)化校車(chē)安全管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作會(huì)議精神，消除校車(chē)交通安全隱患，預(yù)防重特大交通事故發(fā)生，確保學(xué)生乘車(chē)安全，在市教育局的指導(dǎo)下，我校雖沒(méi)有校車(chē)，同樣做到高度重視、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)、責(zé)任到人，對(duì)學(xué)生乘車(chē)進(jìn)行了全面教育，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，積極發(fā)動(dòng)。

開(kāi)學(xué)初為集中整治階段，我校及時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì)，集中力量把學(xué)生乘車(chē)安全工作作為學(xué)校頭等大事來(lái)抓。從思想上、意識(shí)上要高度重視安全工作，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)愛(ài)生命，明確責(zé)任重于泰山，不做表面文章，嚴(yán)禁工作不到位。

二、強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議要求，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了全體教師和班主任會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員針對(duì)開(kāi)學(xué)前期學(xué)校工作和可能存在的實(shí)際問(wèn)題，做了全面部署。

三、落實(shí)學(xué)生交通安全經(jīng)常性教育制度。

我校把日常交通安全常識(shí)普及學(xué)習(xí)教育和專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育放在首位。規(guī)定本學(xué)期各級(jí)部、各班要有地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。各班利用每周周會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間，在本班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我們認(rèn)為，交通安全在學(xué)生安全事故中占到90%以上，所以，在教育內(nèi)容上特別強(qiáng)調(diào)要突出學(xué)生交通安全。通過(guò)觀看安全錄象活動(dòng)，教育學(xué)生不坐超員車(chē)和非法營(yíng)運(yùn)車(chē)，上下車(chē)排好隊(duì)，不擁擠，不打鬧。教育學(xué)生對(duì)不按規(guī)定車(chē)位接送的車(chē)輛，拒絕上車(chē)乘坐；對(duì)載客超員的車(chē)輛，拒絕上車(chē)乘坐。我校各項(xiàng)安全工作對(duì)照要求落到了實(shí)處，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。接送學(xué)生車(chē)輛的安全問(wèn)題既事關(guān)諸多學(xué)生的人身安全和家庭幸福，也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，因此，我們必須時(shí)刻繃緊交通安全這根弦，加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛的管理，加大對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的安全檢查力度，及時(shí)排除隱患，采取有效措施，確保我校小學(xué)生及幼兒的人身安全。

第二篇：重大科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況的自查報(bào)告

重大科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況的自查報(bào)告

1. 四川省教育廳課題“大眾體育競(jìng)技化的多元效應(yīng)研究”批號(hào)11SB042，項(xiàng)目實(shí)施狀況：

前期準(zhǔn)備相關(guān)材料，設(shè)計(jì)、制定問(wèn)卷，并檢驗(yàn)問(wèn)卷的信度和效度，現(xiàn)在問(wèn)卷已經(jīng)發(fā)放，處于回收階段，已經(jīng)回收的問(wèn)卷已經(jīng)進(jìn)入數(shù)據(jù)錄入階段。已經(jīng)完成相關(guān)論文及綜述3篇。

2. 四川省教育廳體育社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地課題“體育教育訓(xùn)練學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案改革與學(xué)生就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的契合研究” 批號(hào) TY201120，項(xiàng)目實(shí)施狀況

前期完善各相關(guān)材料與設(shè)備，設(shè)計(jì)、制定訪談內(nèi)容，通過(guò)專(zhuān)家訪談法進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)、制定，并檢驗(yàn)問(wèn)卷的信度和效度，現(xiàn)在問(wèn)卷發(fā)放完畢，開(kāi)始回收。已經(jīng)完成相關(guān)論文及綜述2篇。

3.由于四川省教育廳體育社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地課題經(jīng)費(fèi)尚未到本人科研賬戶(hù)，所以還需在計(jì)財(cái)處咨詢(xún)，所以沒(méi)有收支明細(xì)。

4. 四川省教育廳課題的經(jīng)費(fèi)已經(jīng)到賬，但是由于本人前期都采用墊付的方式進(jìn)行相關(guān)采購(gòu)與支出，因此到目前為止，還沒(méi)有使用該經(jīng)費(fèi)。（見(jiàn)附件）本人將在最后報(bào)賬的時(shí)候，統(tǒng)一向科研處、計(jì)財(cái)處提交使用收支明細(xì)賬。

附件：計(jì)財(cái)處提供的項(xiàng)目收支明細(xì)賬

注：請(qǐng)研究生導(dǎo)師寫(xiě)好 然后到郵箱249737118@qq.com

自查報(bào)告人：沈建

峰

學(xué) 院： 體育

學(xué)院

2012年10月19

日

第三篇：科研項(xiàng)目自查報(bào)告

科研項(xiàng)目自查報(bào)告

（提綱）

一、項(xiàng)目基本情況：

（主要包括項(xiàng)目名稱(chēng)、起止時(shí)間、項(xiàng)目來(lái)源、批準(zhǔn)號(hào)及資助經(jīng)費(fèi)數(shù)額等。）

二、項(xiàng)目原計(jì)劃研究進(jìn)度安排：

三、目前本項(xiàng)目的實(shí)施情況：

（簡(jiǎn)要敘述目前的研究進(jìn)度及所完成的研究?jī)?nèi)容，已取得的階段性研究成果、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用情況等。）

四、目前存在的問(wèn)題或困難：

第四篇：自查報(bào)告

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議資料進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，用心。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的群眾。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，務(wù)必與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。現(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不用心支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，用心進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自我的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上用心主動(dòng)。

4、改善課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在簡(jiǎn)單、自主的環(huán)境中歡樂(lè)地學(xué)習(xí)。5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中用心主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自我成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

第五篇：自查報(bào)告

近一年來(lái)，我校在校務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，始終抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，異常是教師師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，并展開(kāi)了一系列的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，并制定了一系列的師德師風(fēng)規(guī)范，收到了良好的效果。

一、工作回顧：

（一）、抓思想教育不松懈。

我在工作中深切地體會(huì)到，學(xué)校要發(fā)展必須在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中求得生存，不但要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué)手段，更重要的是建設(shè)一支具有淵博的知識(shí)、崇高的境界、高尚的道德修養(yǎng)的教師隊(duì)伍，僅有這樣才能切切實(shí)實(shí)地為人師表。時(shí)時(shí)刻刻把“愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”放在心上，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點(diǎn)，自覺(jué)地用人類(lèi)禮貌的一切優(yōu)秀成果武裝自我、充實(shí)自我、提高自我。

（二）、塑造示范形象，學(xué)習(xí)典型人物。

教師對(duì)學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，應(yīng)當(dāng)為人師表，以身作則，行為示范。一個(gè)學(xué)校僅有始終抓住師德師風(fēng)建設(shè)不放松，利用各種學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡的機(jī)會(huì)，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出教師形象，才能把教師塑造得更加完善。

在探討示范教師形象問(wèn)題上，我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué)習(xí)了那些英雄人物的先進(jìn)事跡后，我覺(jué)得那些人物里表現(xiàn)出了一種愛(ài)與職責(zé)。教師是為人之表，要有個(gè)好思想，好作風(fēng)，好行為，僅有這樣教師才能有資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

（三）、高尚的品德，良好的個(gè)性。

我日常與學(xué)生接觸最密切，一言一行都對(duì)學(xué)生善待。無(wú)論是教書(shū)還是育人，都把樹(shù)立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長(zhǎng)中樹(shù)立了良好形象。

（四）、知識(shí)的自我提高。

認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。

（五）、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

回顧一年來(lái)我走過(guò)的路程，我深深地體會(huì)到僅有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺(tái)階。才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，我將繼續(xù)努力，以新的姿態(tài)邁向21世紀(jì)的光輝事業(yè)。

二、存在的問(wèn)題：

經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心?；厥紫胂脒€存在的不足之處，主要表此刻：

（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

（二）業(yè)務(wù)有待提高。

（三）工作經(jīng)驗(yàn)不足。

三、改正措施：

針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力的方向如下：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

（二）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改善教學(xué)方法。

（三）加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

第六篇：自查報(bào)告

按照縣委安排部署，縣正風(fēng)肅紀(jì)動(dòng)員會(huì)后，農(nóng)牧局局黨組、居委會(huì)進(jìn)取組織、認(rèn)真安排，立即召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)有關(guān)文件精神，每位副職認(rèn)真學(xué)習(xí)，自我對(duì)照開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)自查，現(xiàn)就本人有關(guān)情景自查匯報(bào)如下：

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升作風(fēng)意識(shí)

自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照縣委、縣政府的要求，在農(nóng)牧局的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問(wèn)題。對(duì)照廉政準(zhǔn)則八個(gè)禁止、十五個(gè)不準(zhǔn)規(guī)定，自我沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問(wèn)題，沒(méi)有私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)的問(wèn)題，沒(méi)有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的問(wèn)題，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問(wèn)題，無(wú)違反規(guī)定選拔任用干部的問(wèn)題，作風(fēng)方面沒(méi)有問(wèn)題。在工作紀(jì)律、思想作風(fēng)上自我始終能以...人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，做到自覺(jué)、自省、自警、自勵(lì)。

二、仔細(xì)查擺問(wèn)題，深刻剖析原因

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，異常是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，異常是缺乏先進(jìn)地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿(mǎn)足于做好份內(nèi)的工作，完成自我的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全局的工作、大局的`問(wèn)題研究的還比較少、想的還不夠多。超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)。

三、明確重點(diǎn)，進(jìn)取整改

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

二是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，始終堅(jiān)持與人民群眾的血肉聯(lián)系。人民是我們黨生存的根據(jù)、力量的根源、執(zhí)政的根基。越是條件好，越要時(shí)刻惦記群眾疾苦；越是工作千頭萬(wàn)緒，越要把為群眾辦實(shí)事放在第一位；越是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，越要主動(dòng)深入基層，接好“地氣”。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)正風(fēng)肅紀(jì)精神不斷引向深入，堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大干部職工，與群眾同甘苦共患難，全心全意為群眾服務(wù)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注群眾心聲，把廣大群眾的意愿充分體此刻各項(xiàng)決策和工作中，切實(shí)解決好廣大干部群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題；要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公用—權(quán)、廉潔從政；凝聚廣大干部群眾的智慧，調(diào)動(dòng)一切進(jìn)取因素，構(gòu)成強(qiáng)大合力，為建設(shè)和諧計(jì)生作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三是要進(jìn)一步解放思想，保質(zhì)創(chuàng)新精神，努力突破傳統(tǒng)的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問(wèn)題和開(kāi)展工作。同時(shí)增強(qiáng)，工作的創(chuàng)新本事，務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要。勤于學(xué)習(xí)，堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)理念，帶著用先進(jìn)思想和現(xiàn)代科技知識(shí)武裝自我，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際做到學(xué)以致用，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，構(gòu)成學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效管理機(jī)制。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。結(jié)合全面提升年活動(dòng)的開(kāi)展，始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，進(jìn)取適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。時(shí)刻以樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

四、整改措施

結(jié)合自身工作實(shí)際，重點(diǎn)做好以下幾方面整改措施：

1、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，反對(duì)官僚主義，反對(duì)形式主義，反對(duì)享樂(lè)主義及奢靡之風(fēng)，進(jìn)取擁護(hù)黨的群眾路線(xiàn)，思想上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度一致。

2、結(jié)合工作實(shí)際，抓好農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作，進(jìn)取組織執(zhí)法檢查，堅(jiān)持拉網(wǎng)式常態(tài)化檢查，認(rèn)真受理群眾投訴舉報(bào)，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決打擊農(nóng)業(yè)制假售假違法現(xiàn)象，保護(hù)農(nóng)民利益，農(nóng)民事件無(wú)小事，當(dāng)作自我的事情來(lái)辦。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，尤其農(nóng)業(yè)執(zhí)法相關(guān)法律，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，力爭(zhēng)做到看一眼就能大概明白產(chǎn)品是否合法。

4、認(rèn)真做好駐村工作，在農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)中，本人有幸擔(dān)任駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在以后的工作中，要更加深入基層，吃住在村，多辦實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)。要做游泳的魚(yú)，堅(jiān)決不做點(diǎn)水的蜻蜓。

5、在執(zhí)法管理過(guò)程中，以后要立場(chǎng)堅(jiān)定，打假扶優(yōu)，對(duì)于合法經(jīng)營(yíng)的商戶(hù)要大力支持，對(duì)于違法行為堅(jiān)決打擊，與經(jīng)營(yíng)戶(hù)堅(jiān)持距離，堅(jiān)決不參與經(jīng)營(yíng)，不抽群眾一顆煙，不喝商戶(hù)一杯酒。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度，工作時(shí)間不喝酒。