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第一篇:教師師德師風(fēng)自查報告
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學(xué)習(xí),我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析 :
1、教育觀念
新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學(xué)習(xí)方法。
2、教育教學(xué)
認真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。
3、對待學(xué)生
一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、工作方法
在工作中,能夠積極學(xué)習(xí)各地先進的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:
(一)業(yè)務(wù)有待于提高。
(二)主動意識不夠,對問題不能精益求精,得過且過。
針對以上缺點,本人提出整改措施如下:
(1)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
(2)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。
(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。
第二篇:個人自查報告
通過這段時間師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)與整改,我在教師這個崗位上用實踐深刻的體會到了教師這一職業(yè)的重要性,同時也使我對自己的崗位有了更進一步的了解,
回顧一學(xué)期的工作,結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標準》,自查如下:
1、作為幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
2、在生活和學(xué)習(xí)中,尊重幼兒權(quán)益,能夠做到以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。
3、在幼兒教育教學(xué)工作中,我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。
4、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
5、在教育教學(xué)生活中, 教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例:孩子穿脫衣服,在上學(xué)期,由于看到孩子年紀小,手部的協(xié)調(diào)性還不強。所以整個學(xué)期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間。所以在這學(xué)期,我開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的時候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。開始的時候,我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚以后,孩子們可高興了,到處表演給同伴看。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時讓已經(jīng)學(xué)會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學(xué)會的孩子。通過一幫一的方法,很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了穿脫衣褲。
6、在安全工作中,我交給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作,并認真填寫一日情況表。
7、做好家校溝通工作,主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會,展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
8,努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在和孩子交流時,一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣,是孩子一聽就能明白的,語速要相對慢一點。在以后的工作中,我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒,促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
第三篇:效能建設(shè)自查報告
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,我鎮(zhèn)開展了機關(guān)效能建設(shè)活動,并按照高委辦發(fā)20xx43號文件的要求,完成了各方面的規(guī)定建設(shè),成立了機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:XXX
副組長:XXX
成員:XXX
并明確了各自的職責(zé):鎮(zhèn)黨委XXX負總責(zé);XXX、XXX負全責(zé),并具體負責(zé)效能建設(shè)督查督辦工作;XXX負責(zé)效能建設(shè)具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由XXX兼主任,負責(zé)日常工作。
我鎮(zhèn)把機關(guān)效能建設(shè)擺在了突出位置,按照區(qū)政府辦的文件精神,制定了實施方案,并認真貫徹落實。進取開展電子政務(wù)建設(shè),規(guī)范便民服務(wù)中心運行,改革行政審批制度,加強對違規(guī)違紀行為的職責(zé)追究。今年,機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開了二次會議,專題研究機關(guān)效能建設(shè)工作,并落實了具體措施。根據(jù)單位自身及單位職工存在的問題提出了整改意見,并限期進行了整改。
二、落實“三項制度”
落實了首問職責(zé)制,設(shè)立了首問窗口,設(shè)定首問崗,推行首問事項登記制、去向留言制,另外在窗口貼示首問負責(zé)人姓名和聯(lián)系電話;建立并完善了限時辦結(jié)制,規(guī)范了辦事程序,壓縮辦理時限,實行辦理過程問責(zé),提高辦理效率,決不超期辦理;建立并執(zhí)行職責(zé)追究制,對不履行或不認真履行職責(zé)的工作人員進行了職責(zé)追究,對辦事為力的工作人員,予以鎮(zhèn)內(nèi)通報批評,情節(jié)嚴重的追加職責(zé)。
為保障三項制度的良好運行,我鎮(zhèn)加強了社會監(jiān)督和效能檢查,堅持有責(zé)必問,發(fā)現(xiàn)問題及時進行提醒或鎮(zhèn)內(nèi)通報批評,職責(zé)追究與年終考評掛鉤,起到有效震懾作用。
三、深化行政審批改革
我鎮(zhèn)按照公開透明、便民高效的要求,進一步清理、減少和調(diào)整了權(quán)限范圍內(nèi)的行政審批事項、減少了行政審批環(huán)節(jié)、規(guī)范了行政審批程序,創(chuàng)新服務(wù)方式,優(yōu)化流程,把相關(guān)窗口并連排列,提高了行政效率,降低了行政成本。制定了社會事業(yè)服務(wù)中心“綠色通道”辦法,開辟了便民服務(wù)綠色通道。
四、推進電子政務(wù)建設(shè)
我鎮(zhèn)建立開通了高坪區(qū)老君鎮(zhèn)人民政府門戶網(wǎng)站,開設(shè)了書記信箱、政務(wù)宣傳、網(wǎng)上招標、在線辦理、投資咨詢、網(wǎng)上投訴等多個欄目,對書記信箱和網(wǎng)上投訴信息,指定專人搜集、整理、匯報、處理和答復(fù)。大大方便了群眾和機關(guān)的溝通,改善了鎮(zhèn)政府形象,提高了鎮(zhèn)政府的公信力。
加強行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè),切實保障社會事業(yè)服務(wù)中心、政府一號樓電子監(jiān)控視頻正常運行,并根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,著手建立網(wǎng)上審核、網(wǎng)上審批系統(tǒng)。
五、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)
我鎮(zhèn)大力弘揚領(lǐng)導(dǎo)干部“民不富心不安、鎮(zhèn)不強心不甘”的職責(zé)意識,深入推進“掛包幫”活動暨富民強村工作。堅持實事求是,深入基層,深入群眾,主動為群眾辦好事、做實事、解難事。
我鎮(zhèn)經(jīng)常組織機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展、興農(nóng)致富知識,大力宣揚真抓實干精神,強化服務(wù)意識,起到了很好的效果。經(jīng)過機關(guān)效能建設(shè)的開展,我鎮(zhèn)不存在“庸懶散”現(xiàn)象,機關(guān)職工都能夠做到熱情接待群眾,使群眾高興而來,滿意而歸;我鎮(zhèn)不存在政令不暢、拖拉拖諉、紀律渙散、執(zhí)法不嚴、吃拿卡要等現(xiàn)象,堅持依法行政,禮貌執(zhí)法,實現(xiàn)了零投訴。
六、完善政務(wù)公開
按照《中華人民共和國政府信息公開條例》,推行了黨務(wù)政務(wù)辦事“四公開”;進一步規(guī)范了公開資料、辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序、辦事時限、需要提交的全部材料目錄和申請示范文本以及辦事結(jié)果和辦事紀律等;一把手和干部按照要求分別進行了公開承諾。
七、完善了行政效能監(jiān)督
設(shè)立了效能建設(shè)監(jiān)督監(jiān)察組織,聘請了效能監(jiān)察員,建立健全了投訴有門、辦理有效、有訴必查、查明必處的效能投訴工作網(wǎng)絡(luò);開展了效能綜合監(jiān)察和專項督查,加強了事前、事中、事后的監(jiān)督;在規(guī)定或承諾的時限內(nèi)辦理群眾來訪、來信、來電等方式的各類投訴事項,凡是查實屬違規(guī)違紀的堅決按規(guī)定處理,并及時進行反饋或說明;及時辦理上級交辦的投訴,協(xié)助、配合投訴調(diào)查;樹立了立黨為公、執(zhí)政為民的理念,全心全意為人民服務(wù)的思想,是真正為群眾在辦實事、做好事。
今年,我鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署開展了機關(guān)效能建設(shè)活動,并緊緊圍繞“推進電子政務(wù)建設(shè)”和“落實三項制度”的要求,認真抓好了方方面面的工作,使全體機關(guān)干部職工作風(fēng)得到了大轉(zhuǎn)彎,工作效率得到了大提高,服務(wù)意識提到了大增強。我鎮(zhèn)機關(guān)效能建設(shè)深入推進,取得了必須效果。但制度建設(shè)是一項長期的工作,我鎮(zhèn)將一如既往地做好制度的完善和監(jiān)督落實工作,把制度建設(shè)深入到工作的各個層面,深入到機關(guān)效能建設(shè)的各個環(huán)節(jié),確保機關(guān)效能建設(shè)走上制度化、經(jīng)常化軌道,不斷改善工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,為打造服務(wù)型政府做出更大的努力。