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第一篇:學(xué)校冬季取暖工作規(guī)定
翟家所初級(jí)中學(xué)冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組及規(guī)定
為了加強(qiáng)學(xué)校冬季取暖工作,做到管理規(guī)范,責(zé)任到人,確保師生的生命安全,保證師生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕冬季取暖工作的安全隱患,特成立冬季取暖安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定冬季取暖工作規(guī)定。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):張學(xué)禮
副組長(zhǎng):梁耀棟 楊軍亞 張忠宏
組 員: 岳 軍 賈忠遼 王 贏 席炳坤 各班班主任 各處室負(fù)責(zé)人
二、工作規(guī)定:
1、建立組織。各班級(jí)要成立冬季取暖工作監(jiān)督員,并設(shè)立專人負(fù)責(zé)班級(jí)里爐子管理。
2、落實(shí)責(zé)任。班主任是班級(jí)里冬季取暖工作的直接責(zé)任人,生
爐子的同學(xué)是爐子管理的責(zé)任人,如果發(fā)生重大的安全事故將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生冬季取暖安全工作的宣傳教育,利用板報(bào)和墻報(bào)宣傳防火工作的重要性,樹立預(yù)防為主,防措結(jié)合的思想,確保廣大師生安全度過(guò)取暖期。
4、在安裝爐子之前要檢查爐筒是否有銹壞的地方,節(jié)與節(jié)之間是否插緊,爐筒是否暢通,爐子周圍是否有損壞,爐蓋是否冒煙等,同時(shí)還要準(zhǔn)備齊全生爐子用的爐鉤、爐鏟和撮子。
5、在安裝爐子的時(shí)候,爐筒的安裝要堅(jiān)固,爐子要墊實(shí)穩(wěn)固,拉爐筒的鐵線要結(jié)實(shí),爐筒插入墻體部分要適當(dāng),確定都安裝好后方可使用。
6、班級(jí)爐子的管理要設(shè)專人,非管理學(xué)生不得隨意擺弄爐子,不準(zhǔn)往爐子里添煤、加草和添加有異味的東西。不準(zhǔn)圍繞爐子,不準(zhǔn)把爐鉤放入爐子里燒紅后絡(luò)桌椅,更不準(zhǔn)比劃他人,不準(zhǔn)在爐子周圍瘋打,不準(zhǔn)在爐子下面考東西吃。
7、班級(jí)里每天都要備足水源,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,爐子要早生火,晚自習(xí)后爐火熄滅。
8、班級(jí)里的桌椅要盡最大限度與爐子保持一定的距離,要保證通道暢通,坐在爐子周圍的同學(xué)要注意烤傷和燙傷。
9、各班級(jí)生爐子的引火柴不得放在爐子周圍,爐子生著后,如果教室里煙很大,要立即開窗通風(fēng),并通知學(xué)生立即離開教室,預(yù)防煤煙中毒。
10、生爐子時(shí),要先加引火柴后加煤,搞好蓋子,最后在爐子的下面點(diǎn)火,如果班級(jí)的爐子經(jīng)常冒煙,要及時(shí)進(jìn)行維修,爐子生好后,要保持爐子周圍的環(huán)境衛(wèi)生。
11、要節(jié)約用煤,把爐火調(diào)到既保持室內(nèi)的溫度又沒有浪費(fèi)煤,如果天氣暖和,午后可以將爐火熄滅。
12、學(xué)校要組織有關(guān)人員每天對(duì)各班級(jí)爐子進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決,對(duì)因管理不利,并造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人要追究責(zé)任。
13、各班級(jí)、各宿舍、各處室要高度重視冬季取暖工作,克服麻痹思想,抓好各個(gè)環(huán)節(jié),消除隱患,如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或者其他重大事故
要在第一時(shí)間報(bào)告,盡最大可能搶救師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn),有秩序地組織師生安全撤離事故現(xiàn)場(chǎng),確保師生的生命安全。 總之,只要我們大家齊心協(xié)力,只要我們抓好取暖工作的各個(gè)環(huán)節(jié),只要我們各負(fù)其責(zé),堅(jiān)守崗位,我們就一定能夠做好學(xué)校的冬季取暖工作,為廣大師生撐起一片安全的藍(lán)天。
三、檢查安排: 第一組(單周檢查): 組 長(zhǎng):楊軍亞
組 員: 殷 信 梁軍棟 何海東 楊對(duì)生 王小平 王鵬學(xué) 李 軍 王考強(qiáng) 本周值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師
第二組(雙周檢查): 組 長(zhǎng):李 金
組 員:王旺江 王隴玲 祁玉軍 楊俊杰 邢建國(guó) 任作義 馮學(xué)前 本周值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師
(備注:檢查時(shí)各組組長(zhǎng)要做好記錄,并將有關(guān)情況上報(bào)組長(zhǎng)。)
會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué) 2012年10月30日
翟家所初級(jí)中學(xué)冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組及規(guī)定
會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué)
2012年10月30日
第二篇:幼兒園自查報(bào)告
根據(jù)上級(jí)通知精神,我園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況
(一)場(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施
我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2,建筑面積1000m2,戶外活動(dòng)面積450平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、配有電子監(jiān)控?cái)z像電視,電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具,廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料,先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,給孩子一個(gè)自由想象的空間,使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂(lè)園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對(duì)軟件的開發(fā)與管理,力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范,隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。交通便利,家長(zhǎng)方便接送,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況
在短短3年的時(shí)間,我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職工32人,幼兒約363名,設(shè)有大大、大、中、小班共10個(gè)班。其中園長(zhǎng)2人,教師20人,保育員8人,司機(jī)1人,廚工2人,中專學(xué)歷20人。
二、建立健全內(nèi)部管理制度
為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長(zhǎng)會(huì)中,我園以班為單位,詳細(xì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的進(jìn)步和存在問(wèn)題,匯報(bào)了幼兒園工作的成績(jī)和不足,并請(qǐng)家長(zhǎng)提出意見和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”中,大范圍地了解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的評(píng)價(jià),并根據(jù)家長(zhǎng)的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí),使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
四、開展自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)
為樹立誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化誠(chéng)信觀念,我園對(duì)家長(zhǎng)的承諾一向做到言出必行,使家長(zhǎng)更信任和支持我園的工作。如,我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈(zèng)送書包、毛巾、手冊(cè)、VCD和相片等,不管物價(jià)有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長(zhǎng)對(duì)我園的誠(chéng)信度感到滿意。另外,我園在日?;顒?dòng)中也注重對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等,使班級(jí)知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的新風(fēng)尚逐漸形成。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),二講創(chuàng)造性開展工作,三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級(jí),了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前,我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
五、依法辦學(xué)
我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》,從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評(píng)比、亂表彰的情況,請(qǐng)上級(jí)部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級(jí)班額配備問(wèn)題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過(guò)我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),教育教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補(bǔ)充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平?;顒?dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來(lái)作文章......
總之只要我們用心,就一定會(huì)獲得認(rèn)可,對(duì)我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。