千文網小編為你整理了多篇相關的《義務教育階段學校收費自查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《義務教育階段學校收費自查報告》。
第一篇:治理義務教育階段擇校亂收費自查報告
“治理義務教育階段擇校亂收費”和
“中小學教輔材料散濫問題”
兩個文件執(zhí)行情況的自查報告
近期,我校按著市教育局要求,組織廣大教職員工認真學習了教育部關于“治理義務教育階段擇校亂收費”和“中小學教輔材料散濫問題”兩個文件,并結合文件要求進行了自查。
一、基本情況
(一)全面落實治理擇校八條措施
一是認真貫徹執(zhí)行《關于貫徹實施治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的意見》的通知精神和《關于加強中小學教輔資料使用管理工作的通知》規(guī)定。我校嚴格按學區(qū)招生、平行分班,嚴禁以任何名義設置重點班、實驗班,學生全部按學區(qū)免試就近入學。二是招生工作實行“陽光操作”。嚴格執(zhí)行市縣教育局《中小學招生工作辦法》組織招生,招生結果進行公示。
(二)認真整治有償補課、亂收費問題
一是嚴格執(zhí)行市紀委糾風辦、市教育局聯(lián)合制定的《關于集中整治中小學校和教師亂辦班、亂補課、亂收費行為活動方案》和《關于對中小學校和教師亂辦班、亂補課、亂收費行為處理暫行辦法》。 二是簽訂《承諾書》,我校校長和教職工簽訂了《承諾書》,廣大教師分別作出“不做違規(guī)有償補課、亂收費等行為”的承諾。
(三)切實加強教輔材料使用管理
一是嚴格按照教育部等七部門《關于治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》和省教育廳《轉發(fā)教育部、新聞出版署、國家發(fā)展改革委、國務院糾風辦關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》文件精神和市教育局的有關要求,按地區(qū)推薦的1套教輔資料供學生選用。
二是嚴格執(zhí)行“一教一輔、學生自愿、無償代購”的原則,教育局紀檢監(jiān)察部門不斷加大監(jiān)管力度,不定期深入我校檢查走訪,嚴禁任何單位和個人進入學校推銷和強制購買,有效杜絕了教輔資料泛濫現(xiàn)象的發(fā)生。
二、工作措施
(一)學校成立了專項整治領導小組,校長任組長,進一步明確了治理范圍、工作重點及目標任務。認真貫徹《市教育收費行為規(guī)范》、《濟南市中小學教輔資料征訂工作管理辦法》等18項制度規(guī)定,堅持“誰主管、誰負責”的原則,在學校各部門層層簽訂責任狀,哪一個部門、哪一級出現(xiàn)問題就追究其主要領導責任。
(二)學校堅持收費行為符合上級有關文件規(guī)定,執(zhí)行教育局的規(guī)定:教育收費行為必須有國家、省文件依據,不得私立名目、擅自收費;收費行為必須公開、透明,面向全社會公開,主動承請學生家長及社會各界監(jiān)督。
(三)學校堅持收費行為在有效監(jiān)督下開展。針對教育收費行為,每年我校分別接受政府辦督查室、市紀委糾風專治辦、市審計局、市發(fā)改局、市財政局等相關部門組成聯(lián)合檢查組監(jiān)督檢查。學校設立了
舉報電話、舉報箱,始終堅持有舉必查,對教師中存在的問題,能及時整改。
在今后的工作中,我校將以國家、省和市文件精神為指導,正視學校自身存在的問題和不足,進一步加大對學校的收費管理力度,不斷規(guī)范學校收費行為,堅決從嚴從重查處教師亂收費行為;進一步加強規(guī)范教輔材料征訂工作,進一步加大對違規(guī)使用教輔材料行為的查處力度。 商河縣沙河鄉(xiāng)沙河小學
二〇一三年六月十七日
第二篇:義務教育學校管理標準自查報告
為全面貫徹教育方針,深入實施素質教育,促進教育公平,推動學校依法辦學、科學管理,在認真逐條學習《義務教育學校管理標準》后,結合我校實際情況進行自查,現(xiàn)將自查情況及整改方案進行匯報。
一、學校概況
鹽城市第八中學座落于在鹽城市大慶東路35號,坐擁鹽瀆水街盛景,行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展,學?,F(xiàn)有13個教學班級,在校學生614名,教職工72名(專任教師65名),其中市、區(qū)學科帶頭人、教學能手、名校長、名教師計12人。學校先后被授予“全國地理教學先進集體”、“省實施素質教育先進學校”、“省健康促進金獎學?!钡葮s譽稱號。
二、學校管理
(一)嚴格執(zhí)行義務教育課程計劃和標準
全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》,學校各項管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責任明確,學校嚴格按照國家課程標準,使用國家審定或國家授權審定的教材實施教學。
1、課程設置
我校嚴格規(guī)范執(zhí)行義務教育課程計劃,開齊課程,開足課時。
2、陽光體育
保障學生在校每天1小時體育活動時間。認真開展體育藝術“2+1”專題活動。
3、優(yōu)質保障
①教師安排合理,分工明確,精細化教師的工作量,確保各類課程開齊開足。
②場所安排合理,保證實驗器材、活動器材、運動器材、場所各方面的統(tǒng)一協(xié)調。
③加強師資培訓和儀器管理,確保各類課程保質、高效的開展。
④學校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內涵發(fā)展的道路,加強教師業(yè)務水平、師德建設。
4、制度健全、依法保障
①開齊課程,開足課時。按常態(tài)隨機分班,不設重點班、實驗班等。
②不對學生實施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。
③倡導啟發(fā)式教學,關注學生個體差異,因材施教,重視綜合實踐活動的指導。 ④課程、教材要求的實驗課開出率達95%以上。
⑤嚴格控制學生課外作業(yè)量,每天作業(yè)總量不得超過90分鐘。
⑥教育教學研究活動開展活躍,教學各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教師專業(yè)水平來開展,教務處、教研處認真檢查、監(jiān)督落實情況。
(二)教育經費按時撥付
上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付。教育經費保障機制改革實施及時到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放,購買了醫(yī)療保險,按時交納了住房公積金。
(三)上級行政部門高度重視教育管理
1、組織領導。學校發(fā)展受到黨政重要關注,有教育局領導專門結合學校。
2、集團化管理。認真執(zhí)行義務教育均衡有關文件精神,與集團統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評價,學校最大班額不超過50人。
3、鞏固“普九”成果。招生范圍內的所有初中生全部入學,沒有輟學學生,輟學率為0。
4、學校周邊環(huán)境與安全。
①公安及相關職能部門組成專門班子,對學校周邊進行調查走訪并進行專項整治。
②學校內部層層簽定安全責任書,規(guī)范安全管理制度與措施,對涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進行排查調處,對安全設施進行檢查維護,安全教育常抓不懈。
③廣泛進行交通安全知識講座,張貼宣傳標語。
④學校不斷完善德育工作機制,落實學校―家庭―社會三結合的教育網絡。
三、存在的主要問題及改進措施:
(一)存在問題
1、學校教師年齡結構偏老,平均年齡達46歲,而青年教師個人的教育教學特色不明顯,因而教學經驗相對不足,個人專長不突出,“模仿型”、“教學型”教師多,“科研型”、“專家型”教師少,且外借及重病人員較多,加之學科不配套的現(xiàn)象嚴重,為學校實現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。
2、學校音、體、美教師缺乏,給學校的藝術教育帶來了很大的壓力,同時在某種程度上也阻礙了學生的全面發(fā)展。
3、地方的經濟發(fā)展水平、家庭的經濟狀況、家長普遍文化水平不高、學生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對學校的發(fā)展產生了制約作用。
(二)努力方向
1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保施教區(qū)及外來務工人員子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學;關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題。
2、堅持推進素質教育,狠抓教學常規(guī)管理,建成一支熱愛集體、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍。
總之,學校在辦學模式,教育教學管理、課堂教學、教師隊伍建設等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因,學校教育教學的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間,我們將在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
第三篇:xx學校農村義務教育經費保障自查報告
xx學校農村義務教育經費保障自查報告
篇一:xx學校農村義務教育經費保障自查報告
縣教育局計財股、縣財政局:
根據?xx省財政廳關于開展農村義務教育經費專項檢查評估的通知?(xx[xx]xx)有關精神,按xx[xx]xx號文有關要求,現(xiàn)將我鄉(xiāng)學校農村義務教育經費保障機制專項自查的有關情況報告如下:
一、收費情況:
1、學前班的收費情況:嚴格按《xx省行政事業(yè)性收費管理條例》和收費管理的有關規(guī)定按先公示再收費的原則進行。 2、義務教育階段的收費情況:各校成立家長委員會,由家長委員會具體確定文具費、二類教材費的征訂內容及標準;然后先進行公示,等公示期滿后,社會上無異議后再進行收費,由家長委員會按實代收。
3、通過對各校的檢查,全鄉(xiāng)無亂收費情況。
二、資金使用情況:
1、嚴格審核各校義務教育階段的實際學生數,如實上報。不存在虛報學生數冒領中央和省級資金的情況,中心校不挪用、擠占、截流各校的保障資金,也不存在“擠出”現(xiàn)象。
2、農村義務教育保障機制公用經費使用情況
①公用經費撥付情況
xx年春季、秋季中央和省級共撥入 元,其中小學 元、初中 元。xx年春季中央和省級共撥入 元,其中小學 元,初中 元。已全部按各校學生數足額撥付到各校。
②中央、省、州、縣困難學生生活補助撥付情況
xx年春季、秋季共撥入 元,其中小學 元,初中元。xx年春季共撥入 元,其中小學 元,初中元。已全部按時發(fā)放完畢。
③農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿制學生生活費補助資金使用情況
A、發(fā)放形式:全鄉(xiāng)統(tǒng)一要求嚴格落實澄清發(fā)放對象,向社會公示,待公示期滿后無爭議才造冊發(fā)放。領取表格上都有校長、班主任、學生、家長簽名。
B、按規(guī)定補助標準(小學每生500元/年,初中每生750元/年)足額發(fā)放到學生手里。
C、全鄉(xiāng)學校不存在降低標準擴大補助范圍的發(fā)放情況。
3、資金使用合規(guī)性、合理性情況
經對轄區(qū)內各校的義務教育保障機制公用經費和貧困家庭寄宿制學生生活補助資金的檢查,公用經費各校都能按管理辦法
規(guī)定的開支范圍使用,具體列支項目有辦公費、印刷費、水費、電費、郵電費、交通費、差旅費、維修(護)費、培訓費;貧困家庭寄宿制學生生活補助資金足額發(fā)放到學生手里。
三、宣傳、信息交流情況:
為了順利實施農村義務教育保障新機制,讓新機制政策做到家喻戶曉,人人皆知,我鄉(xiāng)采取多種方式進行了廣泛深入地宣傳,如向社會發(fā)放宣傳單、校會宣傳、家長會宣傳、班會宣傳、利用家訪機會宣傳等。
以上是我鄉(xiāng)農村義務教育階段經費保障的自查情況。
xx學校
xx年xx月xx日
篇二:義務教育經費保障
為全面了解我縣農村義務教育經費保障機制改革實施情況,研究解決農村義務教育經費保障機制改革實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,促進我縣農村義務教育健康發(fā)展,近期縣人大常委會組織部分市、縣人大代表對我縣農村義務教育經費保障機制改革實施情況進行了專題調研?,F(xiàn)將調研報告刊發(fā)如下,供各有關方面參考。
關于我縣農村義務教育經費保障機制改革實施情況的調研報告
根據年度工作要點安排,4月19日~20日,縣人大常委會組織部分市縣人大代表深入到部分學校,采取查閱資料、實地察看、分片召開調研座談會等方式,廣泛聽取了城鄉(xiāng)中小學校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關部門負責人的意見,認真聽取了縣教育局關于我縣農村義務教育經費保障機制改革實施情況的報告,對全縣農村義務教育經費保障機制改革(以下簡稱新機制改革)實施情況進行了深入調研?,F(xiàn)將調研情況報告如下:
一、全縣義務教育基本情況
1、資源布局。全縣現(xiàn)有義務教育階段學校241所,學生84575人,在編教職工3816人。其中初中階段單列初中15所、九年制學校2所、各類完中初中部8個(學校數均計算在高中),共462班,在校學生30651人,在編教職工1536人;小學224所(含初小、教學點和民辦單列小學),1354個班,在校學生47320人,在編教職工 2280人。
2、經費保障。按省標準測算,上級補助我縣義務教育免雜費資金1872萬元、公用經費97.1萬元;按中央標準測算,補助免雜費資金1661萬元、公用經費97.1萬元??h財政安排中小學預算內公用經費100多萬元、教師工資6397萬元,補助寄宿生生活費資金66萬元。06年、07年兩年校舍維修改造資金,根據省政府的統(tǒng)一安排,全部納入2005年底D類危房改造規(guī)劃資金。
3、教育債務。根據摸底統(tǒng)計,目前全縣義務教育階段學校建設債務共計4638萬元(不含后勤社會化),其中“普九”期間形成的債務1337萬元,“一期危改”形成的債務1239萬元,以前學校自籌資金進行基礎設施建設形成的債務650萬元,近幾年學校布局調整、部分學校遷址擴建新增的債務1412萬元。
二、我縣推進新機制改革的主要措施
按照中央和省市的要求,全縣從春季開學之日起,全面啟動新機制改革工作。
1、加強領導,大力宣傳引導??h委縣政府高度重視新機制改革工作,成立了高規(guī)格改革領導小組。教育主管部門專題召開了新機制改革動員大會,對新機制改革的意義、內容、方法和步驟進行廣泛宣傳和系統(tǒng)培訓;同時還通過印發(fā)致全縣學生家長的一封信,轉發(fā)省教育廳統(tǒng)一印制的宣傳畫和宣傳明白卡,成立學校開學督導檢查小組,分赴全縣各類學校督促檢查改革宣傳動員和實施情況等措施,切實加強對社會、家庭和學校師生的宣傳。
2、明確責任,加大財政投入。深化以縣為主的義務教育管理體制,明確政府責任,加大財政投入,相繼將2007年義務教育階段學校預算內生均公用經費,按照小學每生每年10元、初中每生每年15元的標準納入縣級財政年初預算,將義務教育階段教職工“五險一金”的學校承擔部分全額納入財政預算,著力保障教師基本待遇和學校正常運轉;安排貧困寄宿生生活補助費66萬元,保證貧困學生正常就學,切實將國家“兩免一補”政策落到實處。
3、強化監(jiān)督,嚴格資金管理。加強對義務教育經費的監(jiān)督和管理,切實保證國家和省補助經費全額用于中小學校,縣財政局設立義務教育保障資金專戶,在開學前和開學后及時預撥免雜費補助資金392萬元,在大力保證義務教育階段中小學正常開學和運轉的同時,會同教育主管部門,加強對專項資金的管理和監(jiān)督,要求學校規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行預算制度,充分發(fā)揮國家專項資金的效益。
4、落實政策,規(guī)范收費行為??h教育主管部門認真落實政策,統(tǒng)一制作學校收費公示樣表,要求學校嚴格執(zhí)行教育收費四項制度,規(guī)范收費行為,全部免收義務教育階段學雜費和其他代收代支費用,免收享受春季免費教科書對象的教科書費和作業(yè)本費。本學期,全縣小學的課本費1-2年級70元、3-6年級100元,作業(yè)本費10元;初中的課本費一年級180元、二年級190元、三年級220元,作業(yè)本費20元;初中小學住宿生住宿費40元。
三、目前存在的困難和問題
由于新機制改革正處于前期啟動階段,學校、教師和社會各界對新老政策更替有個適應過程,加之我縣財政困難,以前學校運轉主要依靠收費維持等因素影響,目前改革存在以下困難和問題。
1、改革思想障礙有待徹底打破。目前大部分教師甚至學校的管理層,對新機制改革政策缺乏全面認識,普遍認為新機制改革就是不準收費或減少收費,只看到眼前改革轉型期的困難和問題,看不到新機制改革給農村義務教育發(fā)展帶來的難得機遇,對新機制改革心存異議,產生一定的思想障礙。
2、全縣教育資源有待全面整合。我縣農村學校經過近幾年的布局調整,目前規(guī)模有所集中,但是農村只有幾個班的村級教學點為數不少、鄉(xiāng)村學校班級學生數普遍不達標、城鎮(zhèn)學校班級學生數嚴重超標、部分合并學校人合事不合等資源配置不合理的現(xiàn)象仍然客觀存在,現(xiàn)有教育資源有待進一步整合。
3、政府投入力度有待不斷加大。新機制實施后,由于嚴格公用經費開支范圍,嚴禁收取學雜費等費用,教師的地方性津補貼尤其是人均每月114元的政策性補貼“午餐補貼”和“交通費”沒有經費來源,容易造成教師收入下降、工作情緒低落和優(yōu)秀教師外流,影響教育教學質量。此外全縣700余名代課教師和學校食堂、門衛(wèi)等特殊崗位人員工資無法落實,也影響學校正常運轉。
4、教育歷史債務有待積極化解。根據摸底統(tǒng)計,目前我縣義務教育階段學校共有建設債務4638萬元,另外,近幾年來為加快布局調整,改善辦學條件,共有9所義務教育階段學校通過后勤社會化方式,向社會融資建造學生宿舍16085平方米,新增債務969萬元。新機制實施后,公用經費不得用于償還債務,債權人的.債權得不到保障,必然引發(fā)債務訴訟,影響學校正常秩序。
四、進一步完善新機制改革的意見與建議
我縣新機制改革面臨的諸多困難和問題,雖是改革發(fā)展過程的正?,F(xiàn)象,但直接關系到學校正常運轉、教師隊伍穩(wěn)定、教育質量提升和全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展,建議采取以下措施,積極化解矛盾,有效清除障礙,穩(wěn)步推進改革。
1、加強宣傳引導,形成改革共識。隨著新機制改革的推進,5年后農村義務教育公用經費、校舍維修改造和教師工資的保障機制將全面完善,保障水平將比“兩免一補”之前大幅提高。目前新機制改革面臨的困難和壓力是暫時的,只要克服眼前的困難和壓力,義務教育發(fā)展將迎來千載難逢的機遇。當前要進一步加大政策宣傳力度,引導學校、教師和社會各界領會政策,放眼未來,形成推進改革的共識。
2、整合教育資源,加快布局調整。堅持“集中高中、整合初中、規(guī)范小學、放開幼教”的既定工作思路,按照規(guī)劃先行、穩(wěn)步實施的原則,結合中小學D類危房改造工作,全面整合教育資源,加快推進教育布局結構調整,農村以一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所初中一貫制學校和一個行政村辦好一所小學為重點,優(yōu)化配置資源,進一步壓縮分散教學點;城區(qū)以創(chuàng)辦優(yōu)質學校為重點,擴大辦學規(guī)模,進一步緩解入學高峰期的壓力,大力推進全縣農村義務教育與城鎮(zhèn)義務教育、公辦義務教育與民辦義務教育、義務教育與其他教育協(xié)調均衡發(fā)展。
3、強化內部管理,提升教育質量。新機制改革的最終目的是促進教育均衡發(fā)展,因此在改革過程中,要正確處理抓改革與抓質量的關系,進一步深化教育人事制度改革,完善教育內部管理機制,提高中小學領導班子的管理水平,提升教師隊伍的整體素質,全面推進素質教育;啟動實施“城區(qū)教師輪崗支教幫扶工程”,加強農村薄弱學校建設;積極發(fā)展現(xiàn)代遠程教育,加快農村學校信息化步伐;充分挖掘現(xiàn)有優(yōu)質學校的發(fā)展?jié)摿?,擴大優(yōu)質學校辦學規(guī)模,提升全縣教育發(fā)展水平。
4、加大投入力度,保障學校運轉。優(yōu)化財政支出結構,努力加大對義務教育的投入,組織有關部門科學核定、重新調整義務教育階段學校教師編制,認真清理、統(tǒng)籌配置學校運轉必不可少的代課教師、食堂炊事員、保安人員等臨代人員,充分保障他們的工資待遇,切實保證學校正常運轉;妥善解決義務教育階段中小學教職工的午餐補貼和交通費,避免教師收入下降幅度過大,人才資源流失,教育教學質量滑坡。
5、研究制定方案,分步化解債務。成立全縣義務教育階段學校債務清理化解領導小組,研究出臺債務化解方案,明確落實債務歸屬,分步化解教育債務,同時嚴防義務教育學校舉債建設、產生新的債務。妥善處理義務教育學校后勤社會化問題,組織有關部門對后勤社會化項目進行清理、評估,加強監(jiān)管,完善制度,規(guī)范運作行為,對因改革政策造成投資商無法收回的成本資金,比照義務教育階段學校債務化解方案分步化解。