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第一篇：學校辦學行為自查報告

楊莊小學現(xiàn)有9個教學班，323名學生，教職工21名。

辦學宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展。

育人方向：一好就好，多好更好。

二.自我總體評價：

學校辦學行為規(guī)范，有相關制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高;

嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊所有學科課程，不隨意更改擠占挪用;

重視學生全面發(fā)展，測試和作業(yè)量嚴格控制，教育活動科學安排;

財務收支嚴肅規(guī)范，教師隊伍師德師風優(yōu)良，學生和家長評教良好。

三.報告要點：

1.規(guī)章制度保障：學校建立和完善了楊莊小學校務委員會，規(guī)范辦學領導小組、行風監(jiān)督小組、工會等組織。完善和建立了《楊莊小學教職工考核細則》，《楊莊小學班主任考核條例》，《楊莊小學教師聘任辦法》，《楊莊小學校本教研制度》，《楊莊小學教師教學常規(guī)》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代會通過。這樣經(jīng)全校教師充分醞釀，反復修改，知曉度高。真正做到以人為本，制度為根。

2.規(guī)范學生分班：義務教育實行就近入學，學校不將學生的競賽成績，不用各種形式的選拔方式對學生進行分班，不設重點班、實驗班等。而是采取平行分班，對教師任教班級的學生成績實行增量和顯著性差異分析評價，以整體評價的方式來調動全體教師的積極性，來提高整體教學質量。

3.執(zhí)行課程計劃：學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃和地方課程方案，按規(guī)定配足、配齊所有課程教師，開足開齊各類課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時，同時還本著差異發(fā)展的理念，一直堅持“合格+特長”，讓每一位學生都得到發(fā)展。結合本校實際開展了合唱，舞蹈，器樂，田徑，籃球，繪畫等特長生培養(yǎng)活動，張揚了學生的個性，培養(yǎng)了學生的實踐及審美能力，提高了綜合素質。

4.嚴格在校時間：學生在校活動時間控制在7小時，要求教師嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)，向課內40分鐘要質量。開展系列教學活動，旨在提高教師課堂教學的實效性，提高教學效率。嚴格控制學生作業(yè)量，禁止教師向學生推銷資料。家庭作業(yè)控制在1小時以內。自本學期始，要求所有學生家庭作業(yè)時間不超過1小時，確保學生睡眠時間在9小時左右。

5.規(guī)范假日活動：學校和學校教師從不占用學生的節(jié)假日和休息時間組織上課或集體補課，也不隨意停課放假，不組織學生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門未經(jīng)批準的任何競賽、讀書活動。

6.控制考試次數(shù)：控制學生在校統(tǒng)一考試次數(shù)，成績采用等級和分數(shù)同時呈現(xiàn)，不統(tǒng)一對學生的考試分數(shù)進行排名公布。

7.促進身心健康：學校堅持近10年開展冬季長跑活動，每年舉行寓田徑游戲于一體的運動會學生參與率達95%以上，開展安全教育周等。堅持每天做好兩操(課間操和眼保健操)，各年級每年進行一次廣播操團體比賽。

8.培養(yǎng)實踐能力：近10年堅持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學生參與學校管理，督促兩操，檢查評價學生行為規(guī)范。

9.教師職業(yè)道德：楊莊小學教師具有很強的事業(yè)心和責任心，教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻，具有很強的團隊意識和創(chuàng)新意識。但是學校黨支部、工會始終把思想教育放在首位，把師德師風建設作為學校的常規(guī)工作來抓;通過榜樣激勵――校級以上教學新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評選，提高教師隊伍整體教育教學水平;通過校本研訓――結對互助、委托培養(yǎng)、走出去、請進來等方式，鼓勵年輕教師脫穎而出;通過監(jiān)督反饋――課堂教學調查、家長座談、校長信箱、年度相互評議等方式，客觀地對教師進行考核評價。這就是下丁小學特有的教師文化，艱苦創(chuàng)業(yè)，優(yōu)勢互補，資源共享，爭先創(chuàng)新的教師隊伍，贏得了學生的喜愛，家長的敬佩。

第二篇：西鄉(xiāng)縣城關鎮(zhèn)中心學校學校章程執(zhí)行自查報告

西鄉(xiāng)縣城關鎮(zhèn)中心學校

學校辦學章程執(zhí)行情況自查報告

學校辦學章程是學校實施依法治校、依法治教和依法自我管理的基礎性、法規(guī)性文件。建立并完善學校章程對于全面貫徹黨的教育方針、實施依法治教、規(guī)范辦學行為、提高教育質量、辦人民滿意的教育具有十分重要的意義。我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真執(zhí)行學校辦學章程，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推進學?，F(xiàn)代制度建設，全面提高學校管理水平，推動了全鎮(zhèn)教育事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校辦學章程執(zhí)行情況匯報如下：

一、強化依法治校意識，不斷健全學校規(guī)章制度，完善學校辦學章程。 健全的規(guī)章制度是學校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢，審時度勢，逐步完善學校管理制度，凝煉辦學章程。在2011—2012學年里，我們修訂完善了《教職工教育目標責任考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》、《教職工安全穩(wěn)定崗位目標責任考核辦法》、《城關鎮(zhèn)中心學校教職工安全穩(wěn)定工作目標責任管理考核辦法》等制度。同時將各項制度匯編成冊，明確各個崗位職責，目標任務清晰。健全的工作制度，促進了學校管理向科學化、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結合學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校自己的特色，我校逐漸總結凝煉出了校訓、校風、教風、學風、領導作風，對學校辦學目標、辦學策略、德育工作和教學管理等多處進行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。

二、堅持辦學目標，創(chuàng)新工作機制，提高管理效能。

（一）堅持辦學目標，全面實施素質教育。 學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育、

全面提高教育質量、促進學生全面發(fā)展。緊緊圍繞以“促進學生全面素質和個性特長的充分、和諧發(fā)展，把學校建成設施硬、隊伍優(yōu)、質量高、聲譽好、有特色的一流名校?！钡霓k學目標，高揚“依法治校，以德立校，堅持科學發(fā)展，向管理要質量，靠科研創(chuàng)一流，以校園安全穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術教育、體育教育為特色，深入推行素質教育，全面提升教育質量?！钡闹涡７铰裕谒刭|教育、德育工作、課改實驗、校園文化和藝術教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學行為，推進教育公平”為抓手，以“志存高遠，學會學習”為校訓，高度關注學生健康成長、快樂成才和未來發(fā)展，形成了“誠信合作，善學篤行”的優(yōu)良校風，“敬業(yè)精業(yè)、常教常新”的教風，“勤學樂學、活學活用”的學風。實現(xiàn)學生“德藝雙馨”的目標，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構建“平安校園”。

（二）充實學校領導班子，狠抓班子建設。

1、學校根據(jù)實際需要，于2011—2012學按照干部管理權限，我校充實了教導處、教研站、保安處、總務處等中層領導，通過民主推薦、考察選舉，選拔任命了何玉琴等中層領導5人，管理力量得到了進一步加強。全鎮(zhèn)各小學領導班子配備齊全，管理力量得到了充實。

2、學校注重領導班子建設，定期開展政治、業(yè)務學習。領導班子全體成員團結、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強；堅持做到“工作干在前、榮譽讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關鍵時刻走在前”。領導班子成員分工明確，團結協(xié)作，深入教育教學第一線，為師生排憂解難，全校教職工對班子成員的工作滿意度高，家長及社會評價高。學校校長符合國家規(guī)定的任職條件，多次參加上級舉辦的各類校長培訓，有崗位培訓合格證書。學校領導班子分工明確，作風民主，能認真履行職責，具有較強的現(xiàn)代教育理念。

3、形成了科學、高效的管理機制。

學校確立了以人為本的管理理念，形成了“每月有工作安排、

每周有工作計劃、每學期校委會成員述職述廉述效”的管理機制；在落實上形成了“日檢查，周通報、月考核、季獎罰、學期評估樹模并兌現(xiàn)獎勵”的工作措施；校委會成員分工明確，各司其職。學校實行校長負責制、教職工全員聘任制和“一崗雙責制”，制定了科學、全面的考核辦法。學校組織機構健全，內部實行分級管理和目標責任制，管理層次清晰，責職明確。

（三）發(fā)揮鎮(zhèn)中心學校職能作用，抓好轄區(qū)學校管理。 我校充分發(fā)揮中心學校督導檢查職能作用，建立和完善領導班子學習制度，定期召開轄區(qū)學校校長、幼兒園園長會議，集體研究討論工作，及時傳達上級文件會議精神,安排近期工作；每月定期深入轄區(qū)各學校、幼兒園，檢查指導工作，對學校管理、建設等存在問題及時提出合理建議和意見，并積極采取措施落實整改。

近年來，我鎮(zhèn)轄區(qū)學校、幼兒園管理更加規(guī)范，教育教學秩序井然有序，未出現(xiàn)重大安全事故，為我鎮(zhèn)教育教學質量的提升奠定了堅實的基礎。

（四）創(chuàng)新德育教育，落實德育工作。

我校始終德育工作放在首位，堅持傳承民族文化、民族精神，以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容，強化全員育人、全程育人的意識，成立了德育工作領導小組，德育工作做到了有組織、有領導、有計劃、有目標、有措施、有考核、有實效。堅持正面教育為主，嚴禁體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，努力關愛和幫助后進生以及有困難的學生。

成立了家長教育委員會和社區(qū)教育委員會，形成了“社會、家庭、學?！比Y合的德育工作網(wǎng)絡。充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開展了德育教育系列活動。

一是充分發(fā)揮少先隊德育工作主陣地作用，結合各學科課程有機滲透德育教育。每周利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內衛(wèi)生紀律評比等活動，對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理；通過“優(yōu)秀班集體”、星級少年、道德模

范的評選，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

二是大力開展德育實踐活動，促進校園文明風尚進一步形成。近年來，學校堅持了對學生每月素質綜合考核、星級少年評選活動；堅持定期更換“星星河宣傳欄”、西門文化長廊內容、經(jīng)常舉行各類“手抄報”評選活動，豐富“綠色銀行”儲蓄活動內涵，結合“三創(chuàng)”工作和傳統(tǒng)節(jié)日，大力開展德育實踐活動；學校每年清明節(jié)都會組織少先隊員開展祭掃烈士墓、參觀烈士紀念館活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

（五）加強教學常規(guī)質量管理，努力提高教學質量。

我校堅持把“以學為主，教學相長；以研促教，開發(fā)潛能?！弊鳛榻虒W工作指導思想，堅持以教學為中心，積極進行教育教學改革，開展教學研究，采用現(xiàn)代化教學手段，不斷改進教學方法提高教學質量。

1、狠抓實教學常規(guī)“七認真”（計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考核、總結與反思）的過程管理。

我校嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，不隨意增課、減課、調課、停課，堅持實行備課周前審簽制度，教學工作月檢查考核制度，將教師落實教學常規(guī)情況納入教師季度績效考核與發(fā)放；并堅持教學管理月研判制度，及時解決教學管理和質量存在問題。不斷改革教學評估方式，促進教學管理向著科學化精細化方向發(fā)展。

2、加強教研活動，努力提高教師業(yè)務技能和水平。

我校高度重視教科研工作，鼓勵教學研究與教學實踐相結合。認真執(zhí)行集體備課制度，組織教師進行理論學習和積極參與教學改革、教育科研，積極申報和組織教科研課題研究。本，我校繼續(xù)堅持名師骨干教師示范課、教研組公開課、優(yōu)質課競賽活動；今年5月份舉行了全鎮(zhèn)新教師匯報課比賽，9月份又舉行了全鎮(zhèn)賽教活動；堅持教師、學校領導看課制度，對看課提出了明確的要求，每學期學校領導看課25節(jié)以上，教師人均聽課達20節(jié)。要求每位教師做好教學反思，期末上交成一篇論文。重

視教學課題研究工作，學校省級教研課題即將結題。學校結合縣教育資源專網(wǎng)建設，著力推動優(yōu)質教育資源在中小學教育教學活動中的有效應用，促進課堂教學模式創(chuàng)新，認真落實“三二一”工程，并要求每學期每位教師在縣使用電教媒體上課達25節(jié)以上。

（六）加強教師隊伍管理，努力提高教師綜合素質。

學校最大的財富是一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務實的師資隊伍。我校結合縣局、鎮(zhèn)黨委政府“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，堅持以人文關懷與制度管理相結合，以學習培訓為載體，外塑形象，內強素質，在教師隊伍建設方面取得了顯著成績。

1、學校依法實行工作崗位聘用合同制，依法保護教師合法權益。 我校依法推行學校崗位聘用制，堅持實行教職工聘用制和崗位責任制、工作考核制。修訂完善了《教職工教育目標責任考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》、《教職工安全穩(wěn)定崗位目標責任考核辦法》等制度。要求教職工必須履行聘約，遵守組織紀律，服從組織安排，執(zhí)行學校的教育教學及各項工作計劃，認真履行和落實教育教學與安全責任“一崗雙責”，自覺完成教育教學和安全管理工作任務。鼓勵教師積極參加進修培訓，并依法保護教職工的一切合法權益，認真落實教師專業(yè)技術職務評定制度，大力表彰先進、師德模范教師。

2、外塑形象，狠抓師德師風建設。

一是長期堅持不懈地對全體教職工進行職業(yè)道德教育。利用政治學習會和師德師風整頓教育活動，組織全體教師學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《漢中市教育系統(tǒng)“十嚴禁”“十不準”》、《未成年人保護法和預防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設綱要》等法律法規(guī)，10月份舉行了全鎮(zhèn)師德演講比賽。

二是認真宣傳教體局關于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學生的政策宣傳引導，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾書；二是加大師德師風檢查考核力度，采用學校領導評、同事評、家長評和學生評以及自評相結合的方式，每學期對教師師德情況進行考核。對內造成一定范圍影響的變相體罰學生教師堅決給予批評教育，在師德師風考核中給予扣分，不準參與本評優(yōu)等措施糾正片面傾向。 我們注重師德師風建設工作。通過以上措施，本，鎮(zhèn)內教師無參與任何形式的有償家教、有償補課或者參加各種補習班、培訓班現(xiàn)象。

3、內強素質，強化校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素質和能力。

一是立足學校實際，大力開展校本培訓。本，采取校內骨干教師、名師、聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標培訓、教育技術能力、三筆字和簡筆畫等教育教學理論的培訓，并在6月份組織舉行了教師基本功比賽；二是積極爭取培訓名額，讓更多教師走出校門，參加省、市、縣各級各類業(yè)務培訓。本，參加省、市、縣組織的各類外出學習培訓教師達92人次。三是重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設比、學、趕、幫，人人爭先，團結協(xié)作的氛圍，繼續(xù)堅持青老師徒結對形式，促進青年教師迅速成長。本，全鎮(zhèn)被市教育局、人社局表彰優(yōu)秀校長1人，優(yōu)秀教師1人，安全穩(wěn)定工作先進個人1人；縣委縣政府表彰師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者7人。以“省、市、縣、鎮(zhèn)”教學能手為學科帶頭人，以中青年教師為教學骨干的教師隊伍骨干體系基本形成。2011—2012學我鎮(zhèn)劉光琴、何玉琴等2人被表彰為“陜西省教學能手”、徐玉忠、劉傳恩等2人被表彰為“漢中市教學能手”，在全縣、全鎮(zhèn)賽教當中涌現(xiàn)除了一大批中青年優(yōu)秀教師。他們熱愛教育工作，樂于奉獻教壇，在教育教學工作中取得了驕人成績。

（七）關心教職工生活，維護教職工權益，增強民主管理工作的向心力。 維護教職工的合法權益，將工作落到實處。學校工會密切配合學校財務部門，積極為教師爭取政策規(guī)定的勞動報酬、福利待

遇和醫(yī)療保險；大力做好“幸?！惫こ蹋步搪殕T工生日、婚喪嫁娶或者家庭遇特殊困難等情況，總是在第一時間把學校的關心送到每個教職工的心坎上。關心離退休工作人員，學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。關心教職員工健康，每年組織教職員工進行健康檢查。近三年，看望慰問教職員工達500余人次，發(fā)放慰問金5萬余元，支出體檢費用7萬余元。學校工會還經(jīng)常性地組織安排教職工文化、娛樂活動，以豐富職工業(yè)余生活。于2012年元旦組織舉辦了迎新年教師家屬聯(lián)歡茶話會，促進了教師、家屬、學校之間的感情。以上活動的開展，充分體現(xiàn)了集體的溫暖，增強了學校的凝聚力。

（八）注重校園建設，文化氛圍濃厚。

1、教育強鎮(zhèn)成果得到進一步鞏固提高。

結合全縣實施的災后重建工作，城關鎮(zhèn)于2011年9月份順利地撤銷了五渠小學、和平小學、十里小學等3所完小，分別并入了葛石小學、二里小學，形成了向規(guī)?；⒓s化、效益化、優(yōu)質化辦學方向發(fā)展的趨勢，學校布點更加合理，教育質量和效益凸顯。

2、各校各部室設置更加規(guī)范，使用效益不斷提高，校園文化建設逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。二里、葛石兩校新建的教學樓、實驗樓、宿辦樓、電動大門等不僅漂亮雄壯，而且兩校已成為農村孩子學習、生活的樂園；

3、中心校充分利用校園空間，精心合理布置校園，更新了校園部分樹木花卉，設置了文化長廊30米、花崗巖國旗臺一座。今年暑假期間，又添置了課桌凳300套，粉刷了電教中心教學樓和中心校綜合樓，投入３０余萬元改造了大小兩個會議室，硬化了操場和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學生的靚麗風景，校園文化品位再上新臺階。

4、以活動為載體，營造濃厚文化育人氛圍。2011—2012學，全鎮(zhèn)圍繞“國學精粹進校園”、“少年道德模范”評選與表彰、 “小學生素質綜合評價”、“建黨90年唱紅歌”、“星級少年”評比等主題活動，弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚育人氛圍，讓孩子們在自己的生活、學習中感受成長的快樂。

（九）狠抓學校安穩(wěn)工作，積極創(chuàng)建平安校園。

2011—2012學我鎮(zhèn)各小學、幼兒園以“平安創(chuàng)建”活動為載體，強化安全穩(wěn)定崗位責任履職考核，切實提高師生的安全穩(wěn)定意識和防范事故能力，做出了較為突出的成績。

一是加強組織建設，落實安全工作職責。我鎮(zhèn)各校、幼兒園均成立有社會治安綜合治理暨安全穩(wěn)定工作領導小組，管理崗位責任人職責明確、措施到位、責任落實；安全及綜治工作有計劃、有總結、有制度、有考核細則，納入教師績效考核之中（幼兒教師納入學期安全考核之中）。

二是強化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校（園）安全情況，及時督導整改安全隱患，我鎮(zhèn)各校（園）均建立了較為規(guī)范的安全管理臺帳，包括校舍、食品衛(wèi)生、火災防范、學生管理等各個方面，落實了整改責任人和整改時限，及時有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。本共整改完成安全、穩(wěn)定、綜治方面的問題131項。

三是加強檢查指導和存在問題整改。按照教體局要求，我鎮(zhèn)中心學校每月至少對轄區(qū)學校（幼兒園）進行1至2次全面檢查或專項檢查，檢查有記錄，有結果，有回訪。配合城關鎮(zhèn)綜治辦、文教辦，教體局包片股室、安管辦、勤辦，縣政法委、衛(wèi)生局、交通局、公安局等檢查15次，全年共下發(fā)各項整改通知20份，銷帳20份。 四是強化安全工作考核獎懲。(1)安全工作實行“一票否決制”，內因為安全工作存在較大問題，被中心校通報批評，三所幼兒園被取消評優(yōu)評先資格。(2)各學校（幼兒園）把安全崗位的督導檢查落實到日常工作之中，檢查結果與績效工資掛鉤，與評先評優(yōu)掛鉤。(3)2012年三月城關鎮(zhèn)教育工作會上，城關鎮(zhèn)表彰獎勵了3所小學和5所幼兒園為“安全工作先進單位”。表彰獎勵

了12名“安全工作先進個人”。

2011—2012內我鎮(zhèn)無安全責任事故發(fā)生，學校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧，安全管理成效顯著。

（十）認真落實教代會制度，推行校務公開，構建和諧校園。

1、我校認真落實學校教代會制度，充分認識到教代會制度是學校實行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權利的重要載體。我校黨支部、工會高度重視教代會制度建設，每年都要召開專題會議，聽取和研究職代會工作，確保每學年召開一次教代會，促進了我校民主政治建設、穩(wěn)定和發(fā)展，為增強學校凝聚力，提高學校教育教學質量，構建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。

2、嚴格執(zhí)行校務公開制度。在學校工會的組織下，成立了校務公開領導小組，并設立了財務監(jiān)督小組和政務監(jiān)督小組。校務公開的程序規(guī)范、公布及時、檔案規(guī)范。通過職代會、校委會、學校行政例會和校務公開欄隨時向師生、家長公開學校收費標準、招生情況、財務收支情況、考核評優(yōu)、職稱晉升、干部任免、人員招聘、基建項目招標和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補助貧困生情況等師生關心的熱點焦點情況；學校工會每學期組織財務監(jiān)督小組對財務進行了全面清理，政務監(jiān)督小組對對招生、收費、經(jīng)費使用、人事安排、評優(yōu)評先等關系民生和教職工切身利益的問題進行了全程監(jiān)督。

（十一）嚴格執(zhí)行財務制度，提高經(jīng)費使用效益，保障服務教育教學。 學校財務管理歷來是教職工關心的重點和熱點問題。我校在財務管理上能夠堅持事業(yè)單位會計制度，做到經(jīng)費收支、資金管理、教育惠民政策公開透明，嚴格執(zhí)行各項制度。

具體做法是：一是學校成立有財務監(jiān)督小組，每學期對會計賬務進行清查；二是設立有財務公開專欄，由工會負責每學期將上期財務狀況向全體教職工公開公示；三是每學期學校財務人員向全體教師報告經(jīng)費收支情況。四是在認真執(zhí)行教育惠民政策，

做到“摸底、審核、公示、發(fā)放、監(jiān)督”等各環(huán)節(jié)處于公開透明狀態(tài)，接受全體教職工和社會各界監(jiān)督。四是學校設立有內審制度，不僅對轄區(qū)各單位進行內審，同時接受上級財稅部門、主管部門的審計。

由于在財務管理上采取了“制度建設完善”、“過程監(jiān)督跟進”、“資金使用民主決策”、“經(jīng)費管理實行一支筆”等措施，我校經(jīng)費資金使用效益高、效能作用突出。2011—2012學無違規(guī)違紀問題發(fā)生。

三、規(guī)范辦學行為，促進教育協(xié)調均衡發(fā)展。

我校堅持把依法辦學、規(guī)范辦學作為追求的最高目標。2010年初就制定了《城關鎮(zhèn)中心學校規(guī)范辦學實施方案》。主要采取的措施是：

（一）科學設置課程，嚴格控制學生在校時間。

全鎮(zhèn)各校均能夠堅持選用省頒教學用書目錄規(guī)定教材，按照課程設置要求合理設置各學段課程，嚴格控制小學生在校學習時間，開齊課程，開足課時。對學生作業(yè)量實施每周跟蹤檢查，及時提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規(guī)定。無強迫、誘導、授意學生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。

（二）切實落實減負，開展陽光體育活動。

我校大力開展“陽光體育”運動。一是學校堅持每天組織學生上好“三操”，學校設有大課間，確保學生每天有一小時的體育活動時間。二是內學校成功舉辦了“秋季田徑運動會”，又教學了第九套新廣播體操，并在全鎮(zhèn)舉辦了“第九套廣播操競賽”等活動。三是每學期初對學生進行為期一個月的“小軍訓”活動并堅持進行驗收。四是每月堅持一次小型體育專項比賽活動。通過這些體育活動，促進學生體質健康發(fā)展，豐富學生體育活動，以達到切實減負的效果。

（三）促進教育公平，消除超大班額現(xiàn)象。

我校嚴格實施義務教育階段實行免試就近入學原則，首先保證學區(qū)內適齡兒童幼兒按時入學。其次，結合城關鎮(zhèn)地處縣域政治經(jīng)濟文化中心的特點，早招生控制范圍內，積極無條件接納學區(qū)外適齡兒童入學，包括進城務工子女、進城經(jīng)商戶子女、進城固定居住戶子女、轉業(yè)軍人子女等多種情況。嚴格控制班額，確保消除超大班額現(xiàn)象存在，2012年，我校招收一年級新生356人，基本保證了每班不突破60人的上限。同時加大城區(qū)二里、葛石小學招生力度，實現(xiàn)分流招生，減輕城區(qū)入學壓力。

（四）、堅持教育均衡發(fā)展，充分應用教育資源。

充分利用城關鎮(zhèn)優(yōu)質教育資源優(yōu)勢，促進教育資源共享。一是中心校目前僅外學區(qū)學生就占到45%以上，很好化解了進城務工、經(jīng)商子女入學難問題，為縣域內教育資源共享起到了促進作用。二是發(fā)揮去城區(qū)內二里、葛石兩校的資源共享，2012年秋季葛石小學招生114人，二里小學招生208人，為城市周邊租房的外來務工人員解決的子女上學難問題，間接為縣域經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。

四、辦學效益明顯提升。

（一）普及程度均達標。一是學區(qū)內小學入學率、鞏固率均達100%；學前一年入學率達、學前三年入園率均達96%、99%以上。

（二）在校小學生操行合格率達95%以上，學生體檢合格率達95以上，家長對學校滿意率達97%以上。

（三）學生文化課成績：小學六年級畢業(yè)檢測全科合格率：校本部為97.2%，轄區(qū)為91.3%；平均分：校本部88.3分，轄區(qū)82.7分。

（四）我鎮(zhèn)學前教育保教工作符合幼教規(guī)律，在全縣范圍涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀幼兒園，在社會上形成了良好聲譽。

（五）辦學特色突出。學校自設指標有完整的體系，有落實的方案，有具體的成效。

1、學校在實踐中總結出了一套卓有成效的德育育人體系。以“綠色銀行”儲蓄活動載體，形成系統(tǒng)完整的《學生綜合素質評

價》及《星級少年評價》體系，堅持每月對學生進行評價，設立“星星河”專欄，將每月評出的“十二星”予以宣傳。

學校能結合季節(jié)特點，結合各種節(jié)日，開展豐富多彩的德育實踐活動，通過活動來育人。一年來，學校還深入推進“國學精粹”進校園活動，彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色。學校為全校師生印發(fā)了“國學精粹”誦讀資料，掀起誦讀高潮，教室里、校園內書聲瑯瑯，不絕于耳。同時，學校還大力開展誦讀展示活動，每周一在升旗儀式上各班依次進行形式多樣的誦讀展示，有集體誦讀、有詩朗誦、有集體表演，有力地促進了該項活動在學校的縱深推進。今年六一，成功主辦了城關鎮(zhèn) “慶六一國學精粹展演”活動，演出效果好，節(jié)目檔次高，影響深遠，全面彰顯了我校素質教育的碩果，凸顯了我校的辦學特色、提升了我們的辦學品位。

2、美術學科教學中，教師以課堂為基地，從興趣入手，積極培養(yǎng)學生的參與熱情，賦予學生動手參與能力，選擇創(chuàng)作途徑，寓教與樂，讓學生在實踐中掌握知識、鍛煉能力，受到藝術熏陶。同時，學校還設立有兒童畫和手工制作興趣小組，每周定時開展培訓活動，讓較有特長的學生能得到充分的培養(yǎng)。積極組織參加省市縣科技藝術節(jié)，通過參與活動進一步提高學生的能力。美術課堂中的動手參與，各種競賽活動促學生的潛能開發(fā)，二者有機的結合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，形成了我校美術教學的特色。

3、發(fā)揮傳統(tǒng)體育項目學校優(yōu)勢，大力開展陽光體育活動，形成了學校體育教學特色。學校堅持每天組織好 “兩操兩活動”確保學生每天有一小時的體育活動時間。學校將中長跑列為體育傳統(tǒng)項目，成立有體育訓練隊，并能堅持訓練。學校將每學期開學初的第一個月定為小軍訓月，開展以隊列、步伐、廣播操為主要內容的軍訓及匯報展演活動。學校實施大課間活動制，大課間活動為20分鐘時間，集體舞、廣播操、自編的手語操交替進行，可謂一道豐盛的體育運動大餐。學校每年秋季均舉行一屆田徑運動會，還能根據(jù)季節(jié)特點，組織一些常規(guī)性、季節(jié)性、群眾性的體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣，提高了學生的體育競

技水平。學校還積極選派運動員參加市縣體育競賽活動。今年上半年，分別組織學生參加縣田徑舉重選拔賽和市中小學生運動會，在縣舉重選拔賽上，我校參賽選手獲得了7個第一的好成績，在市運會上，參賽選手王大衛(wèi)、李月、陳薇均獲得了好成績。

過去一年來，我校在縣教育體育局、縣政府督導室指導下，圓滿完成了一年的教育教學任務，取得了突出的成績。2011—2012學，我校被分別榮獲了陜西省 “少先隊工作先進集體”、“第十一次優(yōu)秀教科研論文和成果交流評選活動優(yōu)秀組織單位”，漢中市“依法治校示范學?！?、“第七屆全國少年兒童書信文化活動市級優(yōu)秀組織單位”、“青少年科技教育示范基地（學校），”西鄉(xiāng)縣“未成年思想道德建設先進單位”、“廉政文化進校園示范點”、“學校工作綜合考核先進單位”、 “工會工作先進集體”、“2012年教育質量先進單位”、“科幻繪畫暨科技創(chuàng)新大賽先進集體”、“2012年慶祝國際兒童節(jié)暨茶鄉(xiāng)放歌文藝演出優(yōu)秀組織單位”等榮譽稱號。

當然，我校在執(zhí)行辦學章程方面也或多或少存在一些問題和不足，這需要我們以對黨的教育事業(yè)的高度責任感和使命感，努力學習教育教學理論和學校管理理論，并與當前日新月異的教育發(fā)展形式相結合，不斷完善學校規(guī)章制度，使之更加符合學校實情，契合教育發(fā)展形勢。在執(zhí)行中，要把每一個方面確確實實落到實處，加強檢查考核，才能保證我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，從而為全縣教育事業(yè)的發(fā)展奠定良好基礎。

城關鎮(zhèn)中心學校 二0一二年十二月十四日

第三篇：學校辦學的自查報告

20XX年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的'辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將xx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。

一、學?；厩闆r:

我校是一所九年一貫制的民辦學校，現(xiàn)有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學?；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。

二、大力改善辦學條件:

一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。

三、夯實基礎強化管理

一所學校的生存與發(fā)展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。

另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學校網(wǎng)絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。

1、教學管理注重績效:

教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業(yè)務素質。其二發(fā)揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

2、德育教育立足實效:

萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。

(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。

(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網(wǎng)絡，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果)。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養(yǎng)。

3、安全工作扎實有效:

安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。

4、后勤保障講究成效:

加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。

四、存在的問題和努力的方向:

通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。

回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。

第四篇：21民辦學校年檢自查報告范文

根據(jù)融教[20__]486號文件——《關于進一步加強民辦學校管理 的通知》要求，現(xiàn)將我校自查情況匯報如下：

一、學?；厩闆r。

____中學是一所初級中學民辦學校，校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村，距清榮大道500米處。校園占地面積179畝，建有教學樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術館等七幢，建筑總面積達80000多平方米?，F(xiàn)有教職員工179人。教學班48個，學生2531人。 多年來，學校教育教學質量穩(wěn)中有進，學生參加福清市統(tǒng)考，平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20__—20__學年被福清市委、市政府授予教育工作先進單位，20__年被福清市委綜治委授予“平安先行?！睒s譽稱號，20__年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務教育標準化學校評估驗收。

二、加強學校管理，構建平安和諧校園。

1、學校認真落實董事會領導下的校長負責制，堅持依法辦學，依法管理，切實加強校級班子和內設機構建設。校長、副校長任職資格達到規(guī)定要求，并通過福州市校長班崗位培訓。配置學校內設機構科學合理并認真落實內設機構崗位責任制。

2、學校把安全工作當成第一要務來抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂責任狀，校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局，每天5分鐘安全教育進課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅守學生宿舍，校醫(yī)3人，24小時值班，還切實加強了交通管理，食堂、小超市、水吧服務業(yè)管理。突出做好預防學生溺水、交通安全、消防安全、遠離毒品等九項安全專題教育和消防防震逃生演練，建立安全工作檔案，將法制安全教育、強化校園安全管理、維護校園安全穩(wěn)定、共建和諧校園的各項工作措施落到實處，形成常態(tài)，確保了整個學校安定穩(wěn)定，師生年年安全，人人平安。20__年被市綜治委授予“平安先行?！睒s譽稱號。

3、加強學校法制安全與心理健康教育工作。

(1)成立“文光中學法制安全與心理健康教育工作領導小組”

(2)加強心理健康教育，設立標準心理輔導室(名曰“心情驛站”)， 聘請10位專兼職輔導老師，制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案，定期開展教育培訓和心理咨詢活動，為學生心理健康服務。

(3)把心理健康教育納入德育工作體系，建立起分管校長負責，德育工作教師為主體，班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性，提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全防范意識，提高學生的自我防護能力。

4、學校設立有醫(yī)務室，配備專職醫(yī)務人員3人，實行三班倒工作制， 24小時為師生服務。高度重視學生入學體檢工作，建立學生健康檔案，對已知的有特異體質、特定疾病的學生，給予適當關注和照顧，對患有嚴重疾病不宜在校學習的學生，應當休學，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人，建立住宿學生安全管理制度，管理規(guī)范，全天候為寄宿生服務。學校食堂有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證，嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，堅持每餐消毒，建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。

三、規(guī)范學校財務管理工作，加強辦學資金監(jiān)管。

1、我校一貫堅持依法收費，亮證收費。學校的收費項目，收費標準，都經(jīng)市物價局審定，實行亮證收費，實行通過興業(yè)銀行交款收費，學生憑銀行交款回執(zhí)單憑證，到學校注冊，財務室換給市財政局使用的收費票據(jù)，做到了手續(xù)簡化，家長放心。學校能及時將學生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學基本帳戶，不存在收費不入帳，收費存入個人帳戶等違法現(xiàn)象。

2、我校嚴格執(zhí)行財務管理制度，配齊財會人員，并持證上崗。學校教育資金使用安全、規(guī)范、有效。

四、規(guī)范學校收費行為。

1、學校嚴格執(zhí)行收費公示制度，每學年除通過招生簡章安民告示外，注冊時，還通過校務公開欄、校長公示等形式進行公布，而且不折不扣的落實到位，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問題。

2、學校的代辦費項目和收費標準，也經(jīng)市物價局審定，實行單獨立帳戶，按學期進行結算，多還少補，做到了公開、透明，得到廣大家長好評。

3、我校嚴格按一學年收費一次的收費辦法，不存在跨學年收費，也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規(guī)問題。

4、學校一貫嚴格按《福州市民辦學校新生入學收費、退費協(xié)議書》的規(guī)定，開學初已與全體初一新生家長簽訂了退費協(xié)議書、簽訂率達100%，而且嚴格按協(xié)議執(zhí)行，不存在對學生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象，所以，我們從未發(fā)生家校退費糾紛案件。

5、我校能根據(jù)《福州市民辦學校受監(jiān)控辦學資金使用管理辦法》規(guī)定，在興業(yè)銀行開設文光中學監(jiān)控資金專戶，及時存入受監(jiān)控資金，目前帳戶上尚有存款3605000元。

6、我校按市物價局審定的收費標準為8600元/學年，實際收費標準舊生為6000元/學年，新生為7800元/學年，所以，按教育主管部門的規(guī)定，國家發(fā)給學生的義務教育階段民辦學校的學生減免費學費費可以不必發(fā)給學生。但招生簡章承諾的優(yōu)秀生、特長生優(yōu)惠減免學費，我們都按時兌現(xiàn)，絕不食言，不僅如此，王長斌董事長今年還為慈善事業(yè)做貢獻，斥資30萬元，資助300名小學貧困生就學。

五、規(guī)范學校招生和廣告行為。

1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時間、地域范圍招收學生，并按規(guī)定建立學生學籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學生，積極樹立誠信意識。在每年招生期間，開展校園開放日活動，召開生源校領導和家長會議，引導家長正確了解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。

2、我學校招生簡章和廣告嚴格按照《福州市民辦學校招生簡章和廣告?zhèn)浒傅墓芾硪?guī)定》(榕教民[20__]52號)進行備案。每年招生簡章和廣告均經(jīng)過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內容相一致。

六、加強學校教師隊伍管理。

1、我校聘用教師實行勞動合同制，聘用教師依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定，遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據(jù)《福州市教育局關于加強福州市民辦學校教師隊伍管理工作的意見》規(guī)定，嚴格審查教師應聘材料，求職教師必須提供學歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復印件，并承諾對所提供的證件的真實性負責。學校驗證后，正本退還本人，復印件做為應聘資格的硬件條件予以收存。

2、學校維護教師的合法權益，依法為教師建立個人基本檔案，簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”，落實寒暑假帶薪休假制度。 3、學校建立師德師風考評體系。將師德建設放在教師隊伍建設的首位，采取完善師德師風日常制度、建立師德師風考評體系、開展師德師風自我反思、宣傳師德師風模范典型等相應方式，進一步加強學校師德師風的集體教育和民主監(jiān)督，使師德規(guī)范深入每一位教師心中。

4、學校加強教職員政治學習和業(yè)務培訓。努力提高專任教師的思想素質、業(yè)務水平和實踐能力，建設一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。

七、嚴格執(zhí)行校歷安排和課程計劃，規(guī)范作息時間。

1、我校嚴格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排，沒有擅自調整國家法定節(jié)假日時間安排，嚴格按照教學計劃組織教學活動，開齊開足每一門課程，確保教學培養(yǎng)目標的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。

2、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。充分利用地方和學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，積極開發(fā)地方課程和校本課程。現(xiàn)有初一學習手工制作，初二學習福清鄉(xiāng)土地理，初三學習福清方言，做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時，按照課程標準要求開展書法教育。

3、規(guī)范作息時間。我校根據(jù)國家課程方案，科學制訂學生在校作息時間，認真落實大課間活動。學校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息(含晚自習)時間組織學生集體補課。

八、建立校長請銷假制度。

1、根據(jù)融教[20__]486號文件要求，自20__年1月1日起，我校校長實行請銷假制度。校長請假外出，寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出，會議、活動請假均按文件規(guī)定執(zhí)行。

九、積極支持政府督導員的工作。

學校積極支持政府督導員的工作，如實反映情況，提供有關資料、檔案等，對政府督導員提出的合理化督導意見和建議積極整改。為政府督導員提供必要的工作條件。

十、通過自查需要加強工作方面。

1、由于辦學規(guī)模的擴大，學校師生已達2700多人，安全防范工作還比較艱巨，學校還須常敲警鐘，加強工作。

2、勞技課、校本課程才剛剛起步，今后還須大力完善。

3、學校特色服務還要進一步改善，力求做到讓學生安心，家長放心，社會滿意。

第五篇：中心學校辦學條件評估自查報告

中心學校辦學條件評估自查報告

為了貫徹《義務教育法》，切實改善辦學條件，提高學校的教育教學質量，使義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)信陽市教育局《關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見》，開展了認真的自查評估。

成立自查工作領導小組：

我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領導小組。首先認真學習信陽市教育局關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見，參照信陽市農村義務教育階段，中小學合格校評估標準，認真的自查，逐一對照，定量打分，比對標準與學校實際，就自查情況匯報如下：

1、校園用地和教學用房：

我校布局合理，實行封閉式管理，鐵質校門、校牌，升旗設施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達不到要求，廁所蹲位少，操場面積小，沒有200米以上環(huán)形跑道，無音樂教室、科學教室美術教室等。

2、實驗室和配套的教學儀器設備：

我校實驗室教學儀器不足，小學數(shù)學、科學教學儀器配備達二類標準，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術的裝備基本上能達到要求。但生均教學光盤低于2碟，還達不到要求。圖書室面積較小，藏書總量不足，種類偏少，但我們在積極利用，盡可能發(fā)揮這些設備和資源的優(yōu)勢與作用，服務于教育教學工作。

3、食堂和宿舍：

我校暫無學生食堂和宿舍，現(xiàn)已在籌建之中，預計xx年年有可能投入使用。

4、教師隊伍：

我校教師合格率達100%。，高學歷人數(shù)達70%，教師愛崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，無體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。體音美教師缺少。

5、學校管理：

學校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質教育管理規(guī)定》等有關教育法律、法規(guī)，制定了學校發(fā)展近期目標：

辦人民滿意的學校。嚴格按照教育局教研室有關精神設置排課，上課，開展了豐富多彩的課內外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學方向明確，教育思想端正，使學校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學生積極推進素質教育。我校依法治校，全面落實校長負責制，推行校務公開制度，使學校事務在公開與監(jiān)督的前提下運行，凡學校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的

評議和監(jiān)督，特別是廣大學生、家長所關注的熱點問題，關系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學校內部制約機制和外部民主監(jiān)督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學校解決熱點、難點和疑點問題的透明度，規(guī)范學校領導干部的自身行為，加強領導班子廉政建設，調動教職工的工作積極性，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學校教育教學質量和辦學效益。制定了《Xx中心校本部校務管理制度》，全面落實崗位責任制，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實。我校校務管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了教育教學工作。建立健全黨組織，學校共有黨員11人，基本上是學校的核心力量和教學骨干。教職工代表大會組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻策的積極作用。

6、教育經(jīng)費投入：

上級劃撥教師工資及時足額發(fā)放，教師進修培訓經(jīng)費得到有效落實。

通過自查，我校在辦合格學校的硬件方面，存在許多不足之處。我校會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育，辦出我校特色。