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第一篇：群眾工作自查報(bào)告

縣殘聯(lián)2013年度群眾工作自查情況報(bào)告

根據(jù)《中共**縣委辦公室關(guān)于開展群眾觀點(diǎn)群眾工作聯(lián)系會(huì)議制度和群眾工作“訪、辦、考”制度的通知實(shí)》（*辦發(fā)?2011?29號）和《中共**縣委辦公室關(guān)于開展“三進(jìn)三促”活動(dòng)建立深入基層服務(wù)群眾五項(xiàng)制度的意見》（*辦發(fā)?2011?23號），以及《2013年度群眾工作考核細(xì)則》等文件要求，縣殘聯(lián)結(jié)合工作開展情況對群眾工作按考核標(biāo)準(zhǔn)逐一自檢自查如下：

一、謀劃部署情況

按照縣委的部署和要求，為深入開展好我會(huì)的群眾工作活動(dòng)，結(jié)合單位的工作實(shí)際，以一切為了群眾為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面啟動(dòng)我會(huì)群眾工作，以認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市和縣會(huì)議精神為核心，以重點(diǎn)組織我會(huì)全體干部職工深入實(shí)際、深入基層，深入群眾，做好新時(shí)期殘疾人工作，密切黨和群眾對殘疾人的關(guān)系，切實(shí)解決好殘疾人根本利益，努力推進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，跨越發(fā)展。

(一)工作部署情況

1.及時(shí)成立群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)

為使群眾工作活動(dòng)有組織有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行，縣殘聯(lián)成立了群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由理事長***擔(dān)任、副組長由副理事長***擔(dān)任，***、***、***為成員，下設(shè)工作小組，***同志任殘聯(lián)群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作，辦公室及時(shí)制定工作方案、規(guī)章制度和工作規(guī)程，單位據(jù)需安排工作經(jīng)費(fèi)，確保群眾工作人員和經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

2.召開群眾工作動(dòng)員部署會(huì)

縣殘聯(lián)召開了群眾工作動(dòng)員大會(huì)，殘聯(lián)全體干部職工參加了會(huì)議，縣殘聯(lián)理事長、群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長李志方同志在全縣群眾工作動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，對單位開展群眾工作活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署，最后，縣殘聯(lián)李理事長結(jié)合殘聯(lián)工作實(shí)際，就下步開展群眾工作活動(dòng)作特別強(qiáng)調(diào)：一要充分認(rèn)識群眾工作學(xué)習(xí)生活會(huì)是我們進(jìn)一步樹立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線、維護(hù)群眾利益、做實(shí)群眾工作的起點(diǎn)，每位干部職工都要在學(xué)習(xí)提高、檢查反思的基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)生活會(huì)上反映出來的問題，嚴(yán)格按照制定的整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改，抓好落實(shí)。二要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，為基層和群眾解決實(shí)際困難和問題。三要堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，更進(jìn)一步加強(qiáng)對省、市、縣委相關(guān)文件和《群眾工作學(xué)習(xí)讀本》、《論黨的群眾工作--重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料的學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，提高新形勢下做好群眾工作的能力和水平。四要認(rèn)真落實(shí)好“六個(gè)一”活動(dòng)，通過開展民情懇談、民情調(diào)查、民情日記、民情聯(lián)系卡、為民服務(wù)承諾、民情反饋等活動(dòng)，解決好群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最迫切的問題，真正讓人民群眾得實(shí)惠。五要進(jìn)一步解放思想，拓展視野，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開展工作，使殘聯(lián)工作能更好的為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。六是突出實(shí)踐特色，將工作實(shí)踐貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終，推動(dòng)殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展。通過開展群眾工作，充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工和殘疾人的智慧和力量，積極投身于殘疾人事業(yè)發(fā)展行列，為我縣殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)

3.召開群眾工作推進(jìn)會(huì)

3月19日，縣殘聯(lián)全體干部職工共5人下到***鎮(zhèn)**村，在與村兩委班子深入交換了意見后，縣殘聯(lián)理事長***同志主持召開了群眾工作推進(jìn)會(huì)，傳達(dá)群眾觀點(diǎn)群眾工作和“三進(jìn)三促”活動(dòng)精神, 對該村開展群眾工作活動(dòng)進(jìn)行部署。縣殘聯(lián)全體干部職工和村兩委班子成員及村民組長共24人參加會(huì)議。

（二）輿論宣傳情況

為加大群眾工作的輿論宣傳，縣殘聯(lián)全年編制**殘疾人有關(guān)群眾工作簡報(bào)5期，相關(guān)工作開展情況分別在省殘聯(lián)網(wǎng)站、縣電視臺、縣廣播電臺、兩辦信息作報(bào)道宣傳多次（篇），較好地發(fā)揮了輿論助推效應(yīng)。

二、工作落實(shí)情況 按照縣委的部署和要求，縣殘聯(lián)結(jié)合部門工作實(shí)際，著力抓好群眾工作各項(xiàng)工作措施的落實(shí)工作，確保廣大殘疾人和掛鉤聯(lián)系群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

（一）工作開展情況

縣殘聯(lián)一是通過集中輔導(dǎo)、案例分析、專題培訓(xùn)和民情體驗(yàn)等活動(dòng)，廣泛開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育，不斷提高干部職工做好新形勢下群眾工作的能力和本領(lǐng)；二是由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，年內(nèi)三次下到聯(lián)系農(nóng)戶家中同吃、同勞動(dòng)，積極開展民情懇談、民情體驗(yàn)、撰寫民情日記；三是于2013年4月由黨支部主持召開群眾工作專題學(xué)習(xí)生活會(huì)，找準(zhǔn)干部職工在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問題，并及時(shí)制定整改方案嚴(yán)格整改；四是單位主要領(lǐng)導(dǎo)每季對整改措施落實(shí)情況和工作開展情況深入進(jìn)行督查。

（二）制度落實(shí)情況

為把群眾工作工作落到實(shí)處，2013年單位由主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員三次下到聯(lián)系農(nóng)戶家中同吃、同勞動(dòng)，圍繞中心工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，進(jìn)村入戶開展工作調(diào)研，及時(shí)找準(zhǔn)問題、研究和解決問題，進(jìn)而不斷推動(dòng)群眾工作工作的深入落實(shí)。同時(shí)，縣殘聯(lián)以派出駐村指導(dǎo)員為聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)了解掌握群眾的所想所盼，要求聯(lián)絡(luò)員嚴(yán)格執(zhí)行駐村紀(jì)律，扎下身子，放下架子，想方設(shè)法為群眾解決一些實(shí)際困難和問題，讓群眾得到實(shí)惠。單位全體干部按照“要求，按干部級別聯(lián)系規(guī)定的戶數(shù)，建立民情責(zé)任區(qū)，確保所聯(lián)系的古樓村20戶群眾民情聯(lián)系全覆蓋。

三、工作成效情況

（一）辦實(shí)事促發(fā)展方面

一是住村問苦訪民情。1月20日，縣殘聯(lián)在召開民情征集會(huì)的基礎(chǔ)上，縣殘聯(lián)全體干部職工按照聯(lián)系服務(wù)對象，組織機(jī)關(guān)5名干部職工分別古樓村10戶直接聯(lián)系戶家中開展走訪活動(dòng)，同時(shí)為每戶送去了300元共3000元的春節(jié)慰問金，及時(shí)了解聯(lián)系戶的所想所盼，全面掌握村情民意，分析當(dāng)前主要困難，研究制定解決方案，并為下步干部下村包戶作詳實(shí)調(diào)研。

二是理清思路謀發(fā)展。走訪老黨員、老干部、致富帶頭人20人次，向他們積極征集致富發(fā)展良策，征求創(chuàng)業(yè)致富的意見和建議，探討如何拓寬增收渠道，收集各種好意見和建議5條。向村黨總支提出了種植煙葉、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路。同時(shí)，積極為群眾提供政策咨詢，推廣實(shí)用技術(shù)，幫助制訂發(fā)展計(jì)劃，聯(lián)系銷售渠道，解決持續(xù)增收的難題，以助推其和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

三是想方設(shè)法抗旱助春耕。為了緩解旱情，使春耕生產(chǎn)順利進(jìn)行，縣殘聯(lián)在主動(dòng)涉農(nóng)部門及時(shí)幫助該村解決春備耕中的實(shí)際困難的同時(shí)，發(fā)動(dòng)村組干部、農(nóng)戶及早做好備耕物資準(zhǔn)備、抗旱保苗等工作。

（二）建和諧、強(qiáng)組織和轉(zhuǎn)作風(fēng)情況

為進(jìn)一步完善群眾工作管理機(jī)制，延伸群眾工作服務(wù)的廣度和深度，縣殘聯(lián)結(jié)合群眾工作活動(dòng)的開展，切實(shí)提高新形勢下做好群眾工作的能力和本領(lǐng)，認(rèn)真做好殘疾人信訪工作。為此，我們按照“分級負(fù)責(zé)、歸口辦理”的原則，耐心細(xì)致地做好疏導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，持續(xù)開展“大接訪大下訪”活動(dòng)，及時(shí)了解殘疾群眾合理訴求，多次專題研究信訪工作，在日常的信訪接待工作中，單位創(chuàng)新工作思路，按照首問首辦責(zé)任制的原則，熱情細(xì)致地做好殘疾人信訪工作。干部職工在日常的信訪接待工作中始終做到：無論殘疾人或親友反映哪方面的問題，首辦人員都能及時(shí)、熱情地解答，能解決的當(dāng)場解決，一時(shí)解決不了的，隨即進(jìn)行多方協(xié)調(diào)，如遇特殊情況需要臨時(shí)救助的殘疾人，由首辦責(zé)任人直接給予一定數(shù)額的臨時(shí)救助，事畢再由領(lǐng)導(dǎo)簽字報(bào)銷。通過此舉，暢通了殘疾人信訪渠道，有效地把殘疾人的矛盾化解在了基層，使殘疾人的困難就近就地得到了及時(shí)解決，減少了本縣殘疾人的越級上訪，并在殘聯(lián)機(jī)關(guān)形成了干部職工人人接訪、人人都是信訪責(zé)任人的良好格局。通過建和諧、強(qiáng)組織和轉(zhuǎn)作風(fēng)等系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工的宗旨意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，切實(shí)增強(qiáng)了全體職工做好群眾工作的自覺性和責(zé)任感，更進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進(jìn)一步提升了機(jī)關(guān)的文明形象，為單位群眾工作活動(dòng)的開展找到了一條構(gòu)建殘健和諧的新路子。

**縣殘疾人聯(lián)合會(huì) 2013年12月22日

第二篇：師德師風(fēng)自查報(bào)告

師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為幼兒教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。我園主要開展了以下活動(dòng)：

一、具體實(shí)施方面：

1、根據(jù)區(qū)教文體局要求，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)范、十項(xiàng)懲戒》、《職業(yè)道德考核辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，并認(rèn)真做好記錄，寫出深刻的反思和總結(jié)。

2、學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。通過學(xué)習(xí)，提高全體教職工對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性的認(rèn)識，自覺規(guī)范從教行為，促進(jìn)園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

3、學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。2月23日上午聘請河南省心理學(xué)研究所、河南省教育廳關(guān)工委資深講師盧杰做“做睿智的幼兒園教師”專題學(xué)術(shù)報(bào)告，講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使全體教師在師德教育中受到啟發(fā)。

4、主題教育。根據(jù)當(dāng)前教育形勢，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定下年度師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動(dòng)。如開展“三愛三爭”教育活動(dòng)，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵；愛學(xué)習(xí)，爭做新時(shí)期教書育人的能手；愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動(dòng)。開展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范（《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》），學(xué)綱要（《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》），學(xué)規(guī)程（《規(guī)程》）。

5、加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，建立內(nèi)部師德考核機(jī)制，將教師敬業(yè)愛幼、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評優(yōu)評先等，都將良好師德列為第一條件。每學(xué)期末，填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》，對自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié)，并通過教職工大會(huì)對其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測評，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。

6、廣泛聽取家長意見，對外公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園監(jiān)督電話，鼓勵(lì)家長對教師評頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。

7、簽訂《師德承諾書》，并在家長會(huì)上莊嚴(yán)宣誓，邀請家長共同監(jiān)督。

二、日常管理方面：

1、監(jiān)控從早7：30——晚5：30上班時(shí)間全屏開放，并專機(jī)專用，由專人負(fù)責(zé)。

2、每天下午放學(xué)前將本天監(jiān)控內(nèi)容詳細(xì)過濾一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出、詳細(xì)記錄并馬上整改。

3、領(lǐng)導(dǎo)多到班上巡視，監(jiān)督師德師風(fēng)的實(shí)施情況。

4、班上教師互相提醒、監(jiān)督，每月通過民主投票和評議選出一名“師德模范”，并予以公布。

5、開展“家長委員會(huì)”和“家長義工”活動(dòng)，讓家長在可控范圍內(nèi)參與我園的師德師風(fēng)建設(shè)及部分管理工作。

三、理念落實(shí)方面：

1、熱愛幼兒和諧發(fā)展。關(guān)心、熱愛孩子是幼兒教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

2、注重小節(jié)修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

3、尊重家長服務(wù)家長。家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

4、廉潔從教，不謀私利。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

總之，我園充分利用本次“集中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)”的契機(jī)，深入開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)，本著積極發(fā)現(xiàn)工作中的問題，自查自糾、互相監(jiān)督，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升我園教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，更新了教師師德師風(fēng)觀念、規(guī)范了執(zhí)教行為、完善了師德師風(fēng)管理制度，在思想上、行動(dòng)上都有了很大的提高和進(jìn)步。在以后的工作中，我們將繼續(xù)深入持久地開展師德師風(fēng)教育，樹立良好的幼兒教師形象，推進(jìn)我園工作又快又好發(fā)展！