千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《PCR學(xué)習(xí)心得(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《PCR學(xué)習(xí)心得(推薦5篇)》。

第一篇：實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)心得

放了五一，大家都休息了三天呢，最近都挺忙的，算是忙里偷閑吧，嘻嘻。上周我們就做了三項(xiàng)薪金和固定資產(chǎn)折舊的表格，其實(shí)還沒有完成哦，可是后面的工作小慧自我完成了，可能是怕我們沒辦法吸收那么多吧，之前做的我都做好筆記了，這樣下次做的時(shí)候不懂的就翻出來看下就能夠了呢。今日小慧說要帶我們?nèi)W迪的4S店哦，好開心，我還沒去過呢，我很喜歡奧迪的車可是好貴啊，小慧也很喜歡奧迪的車，她也學(xué)了開車，考了駕照。大概坐了一個小時(shí)吧，我們就到了奧迪的4S店了。走進(jìn)去和電視上看到的是一樣的，很多銷售人員，大廳和外面擺著很多奧迪的車，好漂亮呢，我們走到二樓的財(cái)務(wù)部然后和陳會計(jì)打了招呼，因?yàn)槿ツ晁齻儊磉^一次了，所以都很熟了，大家就直接開始了，奧迪的賬目好多啊，每個月都有5，6本的記賬憑證呢，我們3個搬憑證搬了好久，然后小慧把稅審的資料清單拿出來給財(cái)務(wù)部的小黃，讓她準(zhǔn)備下這些材料，還要蓋章才行，然后讓小黃把主營業(yè)務(wù)收入，成本的總賬，科目余額表拷到U盤里面。然后我就和小慧去會議室做底稿了，然后小黃就去給資料蓋章。這次小慧讓我來做，我就按著之前她教我的從索引開始先輸公司的全稱，然后設(shè)置下編制人時(shí)光。開始做主營業(yè)務(wù)收入和成本，這個是電子的直接復(fù)制過去就能夠了，很簡單。剩下的科目也是這么做的。今日只做了一部分剩下的要等明天來做了。

第二篇：PCR學(xué)習(xí)心得

參加《臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員上崗培訓(xùn)

班》心得

本人于2015年3月10至15日參加了廣東省臨檢中心舉辦的臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員上崗培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，除了取得廣東省臨檢中心頒發(fā)的培訓(xùn)證書外，還極大的提高了理論和實(shí)驗(yàn)操作水平，現(xiàn)總結(jié)如下。

此次培訓(xùn)包括理論培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)操作。在理論培訓(xùn)課程當(dāng)中，衛(wèi)生部臨床檢驗(yàn)中心的李金明教授為我們詳細(xì)講解了《臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)及質(zhì)量管理體系的建立》、《臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)的質(zhì)量保證》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，了解到臨床PCR實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)必須遵循各區(qū)獨(dú)立、注意風(fēng)向、因地制宜，方便工作的原則。質(zhì)量管理的內(nèi)涵：寫你所做的，做你所寫的，記錄你已做的，分析你已做的。認(rèn)識到臨床標(biāo)本的正確采集、運(yùn)送、保存的重要性，是臨床檢驗(yàn)的質(zhì)量保證的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，是解決涉及實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)的醫(yī)患糾紛的方法之一。同時(shí)通過病例分析，對于臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)的檢驗(yàn)前，檢驗(yàn)中，檢驗(yàn)后的質(zhì)量控制，還有實(shí)驗(yàn)的結(jié)果處理和分析有了重新認(rèn)識。對于實(shí)驗(yàn)室是否出現(xiàn)污染的鑒別，以及出現(xiàn)污染的處理措施有了深刻了解。

臨床實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)在經(jīng)歷了三個時(shí)代，分別是生化診斷時(shí)代，免疫診斷時(shí)代，和和現(xiàn)在的分子（基因）診斷時(shí)代，而現(xiàn)今時(shí)代的標(biāo)志性技術(shù)正是PCR技術(shù)，是反映疾病本質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。正是有臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)技術(shù)在癌癥等疾病的診斷方面有了多方應(yīng)用，通過驅(qū)動基因的選擇，為靶向治療患者延長了生存期。為個體化診療中對疾病的鑒別診斷，診治方案的設(shè)定提供重要的參考依據(jù)，同時(shí)也為治療過程中臨床對于治療方案的調(diào)整提供依據(jù)。臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)技術(shù)在個體化診療中是不可或缺的一部分，是其重要的組成部分，具有強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?/p>

實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容為EGFR突變基因檢測。實(shí)驗(yàn)操作過程中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)致聽講帶教老師的規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，了解到了實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵操作，糾正了平常在臨床實(shí)際工作操作上的一些不良習(xí)慣，為日后規(guī)范檢驗(yàn)操作提供了基礎(chǔ)。通過分組親自操做實(shí)驗(yàn)，分析和判斷自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，做實(shí)驗(yàn)記錄筆記，基本掌握EGFR突變基因檢測。

通過為期六天的理論和實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，從中學(xué)習(xí)到了很多知識，掌握了嚴(yán)格的防污染以及污染的處理措施，了解到實(shí)驗(yàn)室設(shè)置的人流、物流、氣流的走向設(shè)計(jì)原則，解決了日常工作中的實(shí)際問題，為日后臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解到臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展方向，受益匪淺。

第三篇：實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)心得

今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無比激動，因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。

第一次見到他們是在他們的班級里，他們剛剛報(bào)道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬，他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。

新生開始軍訓(xùn)的時(shí)候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個時(shí)間去聽了老教師的。我聽的是高二年級的語，是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個學(xué)識很淵博的人，他懂得很多知識，并且能夠融會貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，所以在他的教學(xué)過程中，我學(xué)到了很多東西。

趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個時(shí)。

首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎(chǔ)知識的掌握、根據(jù)考試大綱要求對本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。

其次，引用外知識進(jìn)行對的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。

再次，是對新知識的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。

最后是對的整體理解以及基礎(chǔ)知識的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯誤的問題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問題，幫助學(xué)生對進(jìn)行理解。

在基礎(chǔ)知識的講授中，除了對字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。

第19期頂崗實(shí)習(xí)XX分隊(duì)XX中學(xué)孫XX

第四篇：PCR檢驗(yàn)

聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是一種用于放大擴(kuò)增特定的DNA片段的分子生物學(xué)技術(shù)，它可看作是生物體外的特殊DNA復(fù)制，PCR的最大特點(diǎn)，是能將微量的DNA大幅增加。因此，無論是化石中的古生物、歷史人物的殘骸，還是幾十年前兇殺案中兇手所遺留的毛發(fā)、皮膚或血液，只要能分離出一丁點(diǎn)的DNA，就能用PCR加以放大，進(jìn)行比對。這也是“微量證據(jù)”的威力之所在。由1983年美國Mullis首先提出設(shè)想，1985年由其發(fā)明了聚合酶鏈反應(yīng)，即簡易DNA擴(kuò)增法，意味著PCR技術(shù)的真正誕生。到如今2013年，PCR已發(fā)展到第三代技術(shù)。1973年，臺籍科學(xué)家錢嘉韻，發(fā)現(xiàn)了穩(wěn)定的Taq DNA聚合酶，為PCR技術(shù)發(fā)展也做出了基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)。

PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）是利用DNA在體外攝氏95°高溫時(shí)變性會變成單鏈，低溫（經(jīng)常是60°C左右）時(shí)引物與單鏈按堿基互補(bǔ)配對的原則結(jié)合，再調(diào)溫度至DNA聚合酶最適反應(yīng)溫度（72°C左右），DNA聚合酶沿著磷酸到五碳糖(5'-3')的方向合成互補(bǔ)鏈?；诰酆厦钢圃斓腜CR儀實(shí)際就是一個溫控設(shè)備，能在變性溫度，復(fù)性溫度，延伸溫度之間很好地進(jìn)行控制。

熒光定量PCR技術(shù)檢測的報(bào)告形式 一，拷貝數(shù)的意義：

表示原始標(biāo)本內(nèi)可供探針結(jié)合的核酸片段數(shù)量

二，拷貝數(shù)與病原體的關(guān)系：

拷貝數(shù)與病原體的數(shù)量成正相關(guān)

三，報(bào)告形式：1如果標(biāo)本量是可以定量的，如血液等，則檢測結(jié)果報(bào)告為：IU/ml(可溯源到國際標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)品)如HBV-DNA：檢測下限：100IU/毫升 即：

Ct值得意義

擴(kuò)增越靠后定量的重復(fù)性就越差

--擴(kuò)增末期，擴(kuò)增效率可能因?yàn)榇罅康陌行蛄卸a(chǎn)生不可控的影響，偏離線性--在Ct值處重復(fù)性非常好--熒光定量技術(shù)要求在低濃度進(jìn)行

熒光定量PCR在臨床中的應(yīng)用 一,感染性疾病 1，肝炎病毒定量檢測

2，結(jié)核桿菌及呼吸道病原體檢測 3，優(yōu)生優(yōu)育（TORCH）相關(guān)項(xiàng)目檢測 4，性病病原體檢測

5，手足口病相關(guān)病毒EV71，柯薩奇病毒的檢測 二，腫瘤個體化診斷與治療 三，遺傳性疾病 四，疾病風(fēng)險(xiǎn)評估

乙型肝炎病毒（Hepatitis B）

HBV基因分型與CHB（臨床遺傳性疾?。┑年P(guān)系 全基因組測序HBV可分為A.B.C.D.E.F.G.H 8個基因型 HBV基因型--HBV基因型與病毒復(fù)制及病毒標(biāo)志物表達(dá)的關(guān)系--HBV基因型臨床疾病譜及疾病預(yù)后的關(guān)系--HBV基因型與抗病毒療效之間有關(guān)系

血清學(xué)指標(biāo)（-）不能排除HBV感染 HBeAg(-)/HBV-DNA(+)編碼e抗原的pre C區(qū)基因極易出現(xiàn)變異，在pre C區(qū)出現(xiàn)終止密碼子，在pre C區(qū)基因與C區(qū)基因不能轉(zhuǎn)譯出完整的e抗原。導(dǎo)致HBeAg表達(dá)缺失，機(jī)體感染HBV不表達(dá)HBeAg，當(dāng)然血清學(xué)方法也不能檢測出HBeAg的存在。

HBV基因型---HBV基因型臨床疾病譜及疾病預(yù)后的關(guān)系--HBV基因型是影響慢性乙型肝炎的臨床轉(zhuǎn)歸的主要決定因素之一。

--HBV感染的臨床轉(zhuǎn)歸一方面決定于患者的年齡和免疫能力，另一方面與基因型種類密切相關(guān)。在B,C為優(yōu)勢地區(qū)，C型具有較強(qiáng)的疾病能力，預(yù)后差；在以A,D為優(yōu)勢的地區(qū)，D型具有較強(qiáng)的致病性，肝病嚴(yán)重，預(yù)后不良；基因型C在乙肝后肝硬化的發(fā)病中起一定的作用，然而基因型B與年輕無肝硬化患者肝癌的發(fā)生有關(guān)。

HBV基因型與抗病毒療效之間有關(guān)系

--干擾素抗病毒療效與HBV基因型有一定的相關(guān)性，基因C和D對干擾素的治療反應(yīng)比基因型A和B要差

（HBV基因型與病毒復(fù)制與清除。病毒變異.臨床表現(xiàn).治療應(yīng)答和預(yù)后均有關(guān)系，提示不同基因型具有不的致病性）

HBV DNA與疾病的診斷 HBV DNA與乙肝”兩對半“

---”兩對半”：機(jī)體的免疫反應(yīng)狀態(tài)，為間接指標(biāo)----HBV DNA是乙肝病毒的遺傳物質(zhì)，是病毒存在和復(fù)制的最可靠，最直接的指標(biāo)。

----“攜帶者”，“大三陽”，“小三陽”等免疫學(xué)指標(biāo)不能反應(yīng)體內(nèi)病毒復(fù)制水平與感染程度。

“大三陽”與HBV-DNA：

“ HBsAg（+）HBeAg（+）HBcAb（+）”提示患者體內(nèi)HBV-DNA呈活動性復(fù)制，傳染性強(qiáng)，熒光定量PCR方法檢測HBV-DNA陽性檢出率大于80-90%，且病毒載量>10的六次方IU/ml “小三陽”與HBV-DNA：

“ HBsAg（+）HBeAb（+）HBcAb（+）”，HBV-DNA陽性率為40-80%左右，且病毒載量

HBeAb（+）表明HBV復(fù)制處于較低水平并可能和宿主DNA發(fā)生整合，導(dǎo)致含量較低，應(yīng)進(jìn)行HBV-DNA定量檢測。

常規(guī)結(jié)核病實(shí)驗(yàn)室診斷方法及不足--細(xì)胞培養(yǎng)“金標(biāo)準(zhǔn)”,周期長

--痰涂片作抗酸染色：靈敏度差，檢出率《30%。特異性差，無法將結(jié)核桿菌和其他分枝桿菌區(qū)分開--血清學(xué)診斷：交叉反應(yīng)，假陽性

FQ-PCR診斷結(jié)核的關(guān)鍵點(diǎn)

--痰液，肺及支氣管灌洗液--肺結(jié)核--血液-播散性結(jié)核和各臟器的結(jié)核病--腦脊液-中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)核病

--宮頸拭子，尿道拭子-泌尿生殖系統(tǒng)結(jié)核病--胸水-結(jié)核性胸膜炎--腹水-結(jié)核性腹膜炎

HCV的基因型/亞型 {6個型，68個亞型}-1a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m-2a,b,c,d,e,f,g,h,i,k,l,m-3a,b,c,d,e,f,g,h,i,k,-4a,c,d,e,f,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t-5a-6a,b,d,f,g,h,i,j,k,l,m,n 中國亞型1b（66%），2a（14%），對抗病毒治療應(yīng)答不同，因此治療方案不同。HCV的基因耐藥突變

特異基因靶向治療（小分子抑制物）中靶點(diǎn)編碼區(qū)的耐藥--HCV蛋白酶（NS3-4A）--RNV酶（NS5b）HCV的基因型與藥物治療--現(xiàn)知?dú)W美國家多數(shù)HCV-1型感染，而亞洲國家以2型為主，三型次之

--三型感染臨床癥狀較重，有引起嚴(yán)重肝病的傾向--1b型感染對干擾素治療不敏感，效果差，2a型感染用干擾素治療效果好。

HCV RNA 定量的臨床意義？？？？

TORCH感染特點(diǎn)

--母嬰傳播的主要病原體

--引起胎兒畸形新生兒缺陷的重要原因--自然狀態(tài)下呈隱性感染

--懷孕，多次輸血，AIDS等易發(fā)生顯性感染--可致多發(fā)性，全身性感染

--只有風(fēng)疹可獲得長久的免疫力，可用疫苗預(yù)防 TORCH相關(guān)病原體檢測-弓形蟲（TOX）-風(fēng)疹病毒（RV）-人巨細(xì)胞病毒（HCMV）-單純皰疹病毒（HSV-2）

基因檢測與預(yù)測醫(yī)學(xué)

基因檢測使預(yù)測醫(yī)學(xué)稱為可能。疾病分險(xiǎn)基因，易感基因的檢測，不同人群差異基因的檢測，可以全面評估個體對相關(guān)疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)，從而預(yù)測疾病的發(fā)生，早期干預(yù)，預(yù)防。

結(jié)核桿菌與呼吸道病原體檢測--結(jié)核桿菌（TB）--EB病毒（EBV）--肺炎衣原體（CP）--肺炎支原體（MP）常見性傳播病原體檢測-淋球菌（NGH）-沙眼衣原體（CT）-解脲支原體（UU）-梅毒螺旋體（TP）-單純皰疹病毒（HSV）-乳頭瘤病毒（HPV）-人類免疫缺陷病毒（HIV）

第五篇：實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間真的過得好快，一轉(zhuǎn)眼又是一年嘍，閉上眼睛，“嘀答”“嘀答”“嘀答”……就在這時(shí)，幾秒時(shí)間飛逝了。XX年實(shí)習(xí)的開始，我收獲了很多東西!清楚地記得：實(shí)習(xí)前總是恐懼實(shí)習(xí)的日子來臨，想象著有多難熬，顧慮得太多，反而會更累，其實(shí)真正走出來了，很多事情都沒有自己想象中恐怖。

在二院實(shí)習(xí)的日子里我認(rèn)識了很多朋友，還有很多老師，忽然發(fā)現(xiàn)那里的老師學(xué)生都挺好的，即使是傳說中血庫里最兇的老師，都挺好的咧，他給我的餅干我還一直留著咧。還有那顆特殊的棒棒糖我會一直留著，謝謝你曾經(jīng)……

更讓我興奮的是那里還有我們的學(xué)長學(xué)姐們。記得前輩們曾說過實(shí)習(xí)后會有很大的改變的，我也很期待，可很多朋友都說我沒多大變化捏，也許真的到走出去工作了才會有改變吧，和你們一樣我也很期待。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子就好比在學(xué)校一樣，只不過是面對的人、面對的事變了，好比天天上實(shí)驗(yàn)課一樣；宿舍依舊是六個人的上下鋪，只不過多了很多廚房用具；醫(yī)院宿舍里依舊有熱水供應(yīng)，和學(xué)校區(qū)別的是，醫(yī)院宿舍24h供應(yīng)熱水；雖然沒有宿管會的檢查，可還是有曾阿姨管理的，話說回來曾阿姨還挺好的，刀子嘴豆腐心啊，有時(shí)候還幫我們通風(fēng)報(bào)信咧。記得第一次上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查，通過我們的努力即使在滿屋子的紅薯湯味下，我們還是堅(jiān)守陣地，就這樣我們的鍋鍋逃過了一劫；第二次檢查我們依舊把門鎖上，即使是外面有人大喊開門啦，你們不用藏啦，我們還是很鎮(zhèn)定的把東西藏好才開門的，那天我驚人的一幕挽救了我們宿舍銀銀的鍋鍋，而犧牲了我們的鍋鍋，眼睜睜地看著它離去，心痛痛啊!汗,沒事過年后咱們再買一個吧，生活還是要繼續(xù)滴。每天依舊要按時(shí)起床上班去，偶爾下午閑著的時(shí)候大家提前下班，就像當(dāng)初全宿舍逃毛概課一樣。下班后依舊可以去類似學(xué)校飯?zhí)玫尼t(yī)院飯?zhí)贸燥垼ú贿^至今我沒去過）。還是喜歡天天大家一起買菜煮菜的日子，哎想起那天我煮的土豆炒蛋真是委屈你們拉，不過話說回來漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的廚藝大增咧（公認(rèn)滴）。喜歡一群人來我們宿舍聚餐的日子。

無聊的時(shí)候，偶爾會找些有趣的事情來做，比如說幾個人“沒心沒肺”的到樓下摘起木瓜來嘍（話說那棵木瓜樹沒主人）。說白了，起初我們也是出于不浪費(fèi)才去摘滴，每天下班經(jīng)過那，看著那可憐的木瓜熟透了都沒人摘，后來我們打木瓜主意的，再后來的后來為了省時(shí)間，就變成了一次性摘完，最后那棵樹默認(rèn)為我們的了，這世道啊原來尋找童年的樂趣那么簡單。和學(xué)校里一樣還是有鴛鴦樓，偶爾大半夜依舊可以聽到樓下的男生在高歌，偶爾會聽到有人彈琴的聲音，琴聲依舊……回憶依舊……

實(shí)習(xí)的日子真的好幸福，周末休息還可以回家，有空的時(shí)候邀請朋友來宿舍聚餐，過著類似校園的生活，而又比校園中自由。每天上班在科室里閑的時(shí)候還可以聽聽歌，特別是細(xì)胞室，都成了我們的娛樂場所嘍，大家有事沒事總往那跑，一群人聚在那談天說地的，偶爾還會去買些東西回來，邊吃邊聊。夜班的老師也挺好說的，總結(jié)了一個規(guī)律，只要是上夜班的，中途老師都會去買些吃的回來，記得那天老師特地去買了醬香餅回來給我吃，特感動。上夜班閑的時(shí)候就和老師一起看電影，還挺好的。更壯觀的是，剛?cè)サ臅r(shí)候在細(xì)菌室，大家都吃起冰淇淋來咯。 還有那次去花果山，科室里好幾次的聚餐k歌，和學(xué)長們的小聚，這一切我都將銘記。記得大家一起吃年夜飯的時(shí)候，隱隱約約聽到老師說也許這是我們最后一次聚餐了，真的有太多的不舍了，就這樣默默地我的眼睛濕潤了。在這我要感謝二院的所有老師，特別是杜老師一直把我當(dāng)女兒看待，真的謝謝你咯。 還有我們的彪叔，也許大家去到體液室實(shí)習(xí)都會覺得他有些兇，脾氣不好，可我覺得其實(shí)他還挺好的，有時(shí)候語氣不好，一切都是無心的。那天他和我說謝謝的時(shí)候感覺特親切，記得還在體液室實(shí)習(xí)的時(shí)候，他總習(xí)慣說些人生大道理，聊起他的人生，感覺他真的太不容易了。在死神面前的掙扎，他依舊樂觀，每次看他跑到生化室里看非誠勿擾的時(shí)候，笑得挺開心的，看到這一幕不知道為什么自己心里也暗暗地樂著。有時(shí)候真的有種很莫名的動力在推動著自己，總想著盡自己現(xiàn)有的能力去幫他。記得要出科的時(shí)候，老師叫我繼續(xù)待一周，可最終我還是按實(shí)習(xí)安排去了pcr，后來覺得心里真的好過意不去，每天早上我都會去體液室做好準(zhǔn)備工作，下午閑的時(shí)候就去那幫忙，才找到些欣慰，慢慢地不會抱怨體液室的空氣。每次看著他的時(shí)候，即使是笑著，可心里還是會有一絲絲涼意，覺得生命真的太脆弱了，很難想象，當(dāng)一個人靜下來的時(shí)候，想到自己的人生將要走到"盡頭"的時(shí)候，有多可怕。聽到他抱怨著自己已經(jīng)沒有目標(biāo)，放棄了太多的東西，他總喜歡笑著說自己很早以前就挖了個坑現(xiàn)在已經(jīng)埋到脖子上了，聽到這我沉默，心里有種說不出的難受。真的好想好想盡自己的努力去幫他，可有時(shí)候卻覺得自己無能為力啊。在這我只希望他健健康康的走下去……我還是相信會有奇跡出現(xiàn)……

時(shí)間真的過得好快，轉(zhuǎn)眼還有兩個月實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。 接下來我只想好好珍惜剩下實(shí)習(xí)的日子。人總是這樣，當(dāng)我們 還在喊著今年過得真平淡時(shí)，一不小心就變成去年的事了。與其在納悶還不如早點(diǎn)領(lǐng)悟。心里真的有太多的感慨……