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        管理溝通演講稿

        發(fā)布時間:2022-10-31 14:08:14

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        • 文檔分類:1號文庫
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        一、站在孩子的立場,理解孩子的感受。

        當孩子發(fā)生了不開心的事情時,很多事情在大人看來是很小的事情,不值得在意,但是在孩子的心里,這件事就是一件很重要的事,如果你只懂得站在大人的立場來看待發(fā)生的事,那么你永遠也無法理解孩子的感受。學會換到孩子的立場,站在孩子的角度去看待事情,感受事情對孩子的影響是什么,帶給孩子的感受是什么,才能真正與孩子有效地溝通,并幫助孩子解決問題,孩子也會因此覺得安全、溫暖。

        二、子解使用孩子的語言,有利于與孩子溝通。

        有些孩子比較不喜歡表達,即使在外面發(fā)生了什么事情,回到家也是沉默,不愿意或者是不敢對家長說。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子心里好像有事卻又不說,可以嘗試換一種方式與孩子溝通。走進孩子的世界,用孩子的語言表達方式和語氣,會讓孩子感覺輕松一些,也會覺得和你親近一些,那么,也許他會愿意跟你分享他所發(fā)生的事情。決問題。孩子也會因此覺得安全、溫暖。

        三、與孩子處于同一高度講話。

        如果你筆直地站著,跟孩子講話,對于孩子來說,大人的高度比較高,會造成壓迫感,如果你想更親近孩子,最好是和孩子處于同一高度講話,當你蹲下來,和孩子處于同一高度的時候,你會看到孩子所看到的世界,這同樣有助于你理解孩子的世界。這樣對于孩子來講,也會感覺到更舒服。

        四、借用游戲巧妙與孩子溝通。

        對于不愛講話的孩子,可以通過玩游戲或者是同他一起玩玩具的方式來打開與其溝通的通路。了解孩子最好的方式,就是和孩子一起玩。當孩子獨自一個人玩弄著地上的玩具時,你不妨加入他,和他一起玩,和他一起構(gòu)建不一樣的世界和語言,那么從中你會了解孩子的內(nèi)心世界。另外,通過孩子對待玩具的態(tài)度,以及孩子賦予玩具不同的含義時,你也可以從中得知孩子內(nèi)心的感受和狀態(tài)。

        五、自我暴露,引導(dǎo)孩子表達。

        通常孩子如果遇到了什么高興的事情時,會情不自禁地告訴周圍的人,但是,如果遇到一些不高興的事,對于比較安靜的孩子,就不一定會主動說出來。如果你知道孩子是因為什么事情而不高興,或者是因為什么事情正在難過或生氣,但是他卻不敢仔細地表達出來。那么你也可以嘗試講講自己小時候類似的經(jīng)歷,同時講講自己當時的感受是怎樣的,再進一步慢慢引導(dǎo)孩子去表達自己,表達感受和情緒。

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