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        語(yǔ)文名師工作室三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-26 21:48:35

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《語(yǔ)文名師工作室三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《語(yǔ)文名師工作室三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》。

        一、指導(dǎo)思想

        以《xx市名師工作室實(shí)施辦法(試行)》為指針,以深化課程改革、激發(fā)教研活力、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為宗旨,充分調(diào)動(dòng)工作室教師的工作積極性,發(fā)揮名師工作室的指導(dǎo)、服務(wù)、示范與輻射作用,遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律,按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),整體提升我市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)。

        二、工作目標(biāo)

        1、延續(xù)工作室常規(guī)要求,繼續(xù)落實(shí)“五個(gè)一”。

        2、開(kāi)展專(zhuān)題研究,著重解決我市語(yǔ)文教學(xué)中的困惑。

        3、著力培養(yǎng)洪湖名師,努力打造特級(jí)教師。

        三、工作措施

        1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

        ①、認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),刻苦練習(xí)教學(xué)基本功,工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要,推薦必讀書(shū)籍,認(rèn)真研讀,做好學(xué)習(xí)筆記,增強(qiáng)自身素養(yǎng)。

        ②、充分利用外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專(zhuān)家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題,努力尋找突破途徑,提高自己的教研能力。

        2、深化教學(xué)研究,提高教學(xué)效率

        ①、認(rèn)真做好課題研究。要求工作室成員人人開(kāi)展課題研究,提高科研意識(shí)和研究能力,發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律,指導(dǎo)教育教學(xué)。

        ②、認(rèn)真做好課例研究。以?xún)?yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo),加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng),精心開(kāi)展觀摩課、研究課的研討活動(dòng)。

        3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修,提高理論水平

        ①、加強(qiáng)博客資源的共享,優(yōu)化微信研討。要加強(qiáng)工作室成員之間、成員與主持人之間的交流合作,利用平臺(tái)不斷提高自己的能力。

        ②、撰寫(xiě)教育論文、教育故事。工作室成員的所思、所感、所悟要及時(shí)整理,堅(jiān)持撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文和教學(xué)隨筆,拓展自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展渠道。

        ③、積極參加名師QQ群研討活動(dòng)。在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中提升。

        四、主要工作安排

        1―――2月:

        制定工作室計(jì)劃以及個(gè)人工作計(jì)劃

        3――――5月:

        1、各工作室成員根據(jù)本校申報(bào)課題開(kāi)展課題研究及教學(xué)實(shí)踐。

        2、如何加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)的專(zhuān)題研究

        3、如何實(shí)行讀寫(xiě)有機(jī)結(jié)合的專(zhuān)題研討

        4、如何有效實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的專(zhuān)題探究

        5、舉行洪湖市青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),擇優(yōu)吸納新成員進(jìn)入工作室

        6月:

        1、完成資料歸檔。

        2、總結(jié)前段工作,安排暑期學(xué)習(xí)任務(wù)。

        3、適當(dāng)安排少數(shù)教師參加暑期培訓(xùn)。

        7――8月

        工作室成員自主學(xué)習(xí),開(kāi)展共讀一本書(shū)的活動(dòng)

        9――――11月:

        1、進(jìn)一步開(kāi)展課題研究及教學(xué)實(shí)踐。

        2、結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)活動(dòng)安排,組織部分教師外出學(xué)習(xí)。

        3、開(kāi)展拼音教學(xué)的專(zhuān)題研究

        4、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)題研究

        5、開(kāi)展如何上好復(fù)習(xí)課的研討

        12月:

        1、堅(jiān)持自主研修。

        2、撰寫(xiě)個(gè)人工作總結(jié),工作室計(jì)劃、總結(jié)。

        3、工作室成員年終考核。

        說(shuō)明:以上專(zhuān)題活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容可根據(jù)老師們教學(xué)中的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1102551.html

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