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第一篇：少先隊工作匯報

2015少先隊工作匯報 2015學(xué)年第一學(xué)期實驗小學(xué)少先隊工作總結(jié)

【篇1：2015學(xué)年少先隊匯報總結(jié)】

實驗小學(xué)大隊部

我校少先隊工作在上級主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視下，求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。本學(xué)期，我校大隊部結(jié)合學(xué)校實際，分別以“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利和反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”、“爭當(dāng)向善向上好隊員”和“弘揚憲法精神，共筑法治青春”法治教育月為主題，以學(xué)生的行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校少先隊工作總結(jié)如下：

一、少先隊的管理制度——切實抓好隊員思想教育

1、少先隊作為學(xué)校的一個核心組織，具有舉足輕重的地位，建設(shè)一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。因此大隊嚴(yán)格要求每個隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是一名少先隊員。與此同時還要求各中隊輔導(dǎo)員在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的隊員作為少先隊大隊、中隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導(dǎo)員管理好整個少先隊的工作，促進(jìn)少先隊宣傳教育工作的完成。2、有了制度還得實施，大隊部安排了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況，要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要佩戴好隊干部標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織隊員對《學(xué)生行為規(guī)范》進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)。充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳平

臺，通過廣播使隊員們深入學(xué)習(xí)少先隊知識，做到“知隊愛隊”。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學(xué)生心靈，讓每個學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排隊干部在國旗下發(fā)言，給其他隊員起到模范作用。

3、學(xué)校少先隊每月定期更換白馬少年宣傳窗，展示隊員的優(yōu)秀成果，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長和變化及對學(xué)生的直觀教育。

4、學(xué)校對少先隊投入一定的資金，以保障少先隊活動的開展，同時也對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)等等。

二、加強隊伍建設(shè)，切實提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和隊干部的工作能力

1、學(xué)校除了中隊輔導(dǎo)員以外，還聘請縣交警大隊胡愛民及社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)作為校外輔導(dǎo)員，為輔導(dǎo)員及隊員們開展法制專題講座等。

2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平并組織輔導(dǎo)員到兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。每學(xué)期開展中隊活動的觀摩活動，使全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的提高。每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結(jié)合各種有意義的節(jié)日，出黑板報及相關(guān)活動要求并進(jìn)行評比，讓活動開展更具有意義。

3、為了不斷培養(yǎng)少先隊隊干部的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高少先隊小干部的民主意識、服務(wù)意識和工作水平，加強學(xué)生的行為規(guī)范管理和少先隊干部隊伍建設(shè)，大隊部推出了“ 少先隊大隊委積分制獎勵辦法”，使大隊委員積極參與校內(nèi)外活動，發(fā)揮火車頭的作用，以身作則，樹立榜樣，盡自己的能力搞好少先隊的宣傳陣地，為學(xué)校、為隊員服務(wù)。結(jié)合大隊部安排，扎實開展中隊活動，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。做到大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。好的隊干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上更注重的是對隊干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。輔導(dǎo)員經(jīng)常指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，并熟悉工作要點。

三、與學(xué)校常規(guī)活動相結(jié)合，積極開展特色少先隊活動課

1、我校積極開展少先隊活動課，與傳統(tǒng)節(jié)日，與學(xué)校常規(guī)活動相結(jié)合，從文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、健康習(xí)慣五方面入手，在少先隊活動中體驗教育、創(chuàng)新教育與思想教育，以促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和良好校風(fēng)的形成，全面培養(yǎng)和提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

2、在本學(xué)期，少先隊活動課圍繞以“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利和反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”、“爭當(dāng)向善向上好隊員”和“弘揚憲法精神，共筑法治青春”法治教育月為主題，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認(rèn)真上好每一節(jié)主題隊課活動。各中隊積極開展了主題隊課活動，如104中隊開展了《帶好紅領(lǐng)巾，爭做最美白馬少年》主題隊課，505中隊開展了《我知法，我懂法，我守法》主題隊課等。

3、我們將少先隊活動課與評估機制充分結(jié)合起來，建立了有效的評估機制，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。我們建立了月度例會制度，及時召開輔導(dǎo)員工作會議，堅持以會帶訓(xùn)，會議與培訓(xùn)相結(jié)合，及時統(tǒng)一思想，解決問題，也進(jìn)行了現(xiàn)場會的形式，交流經(jīng)驗，宣傳典型。建立科學(xué)的評估體系，加強科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，加大激勵，強力推進(jìn)。

四、積極開展各項少先隊活動，深化少先隊的素質(zhì)教育陣地建設(shè)。 1、9月起我校開展了“最美白馬少年，美在校園”評比活動，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以“創(chuàng)建最美班級，打造和諧校園”活動為主要載體，開展“最美班級” “最美教師”、“最美白馬少年”系列評比活動，通過“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，營造濃濃的育人氛圍，加強班、隊干部隊伍建設(shè)，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級，培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng)新精神的班主任（輔導(dǎo)員）隊

伍，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、全面發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生健康生活、幸福成長。

2、在9月10日第30個教師節(jié)活動中，我校少先隊在全校開展了“慶祝教師節(jié)最美賀卡”評比，“我心中最美老師”征文，“慶祝教師節(jié)黑板報”評比系列活動。通過此次活動，加強了師生交流，進(jìn)一步促進(jìn)了師生和諧共發(fā)展，倡導(dǎo)正能量，構(gòu)建最美和諧校園。3、10月份，為慶祝中華人民共和國成立六十五周年及少先隊第六十五個建隊節(jié)，調(diào)動少先隊員和少先隊輔導(dǎo)員參與建隊節(jié)活動的積極性，并充分展示少先隊員全面發(fā)展的精神風(fēng)貌，以及少先隊輔導(dǎo)員和工作者開拓創(chuàng)新的工作面貌，營造建隊節(jié)舉辦前后的熱烈氛圍，少先隊在全校組織開展了以“踐行社會主義價值觀，攜手共圓中國夢”為主題的實驗小學(xué)慶國慶暨迎接建隊節(jié)系列活動。此次活動的開展，培養(yǎng)了少先隊員熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風(fēng)貌，培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情，使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。通過本次活動，少先隊員的道德素質(zhì)有了較大的提升，也為學(xué)校的德育建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

4、10月30日，大隊部開展了“給教室加溫”—最美教室評比，在此次活動中各輔導(dǎo)員們自行設(shè)計美化方案，自行裝飾布置，讓我們教室的每一面墻都能“說話”，讓每一個角落都能體現(xiàn)出獨具匠心的文化氣息，讓每一寸空間都充溢濃烈的求學(xué)成長的氛圍，營造了優(yōu)雅、美麗、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、11月12日，輔導(dǎo)員吳根蘭老師帶領(lǐng)著505班隊員們在多功能教室開展了“我知法，我懂法，我守法”主題隊課展示，課堂上隊員們用自編自演的小品、詩歌串燒等多種形式告訴大家要知法、懂法、守法。縣少先隊總輔導(dǎo)員雷巧菁老師對隊員們精彩的表演予以了表揚，希望通過此次隊課的開展隊員們能更好的遵紀(jì)守法，同時也要拿起法律武器保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益?！酒?：中心校2014——2015學(xué)年少先隊工作匯報材料】

2014—2015學(xué)年平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校

少先隊工作匯報材料

平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊大隊在上級主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員教師的高度重視下，求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。本學(xué)年，少先隊大隊部結(jié)合學(xué)校實際，分別以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“感恩教育”、“牽手踐行社會主義核心價值觀”以及“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主線，以學(xué)生的行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績。

一、主要工作匯報

（2014秋）

九月份：

1、根據(jù)縣教育局少先隊主要工作要求，認(rèn)真制定2014——2015學(xué)年少先隊工作計劃

2、布置各學(xué)校大隊認(rèn)真上好《少先隊開學(xué)第一課》

3、開展“教師節(jié)”慶祝活動。

4、申報鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。 十月份

1、開展“國慶節(jié)”慶祝活動。主題—“祖國媽媽，我愛您”

2、開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”暨“建隊日”紀(jì)念活動。

3、開展“文明伴我行，快樂伴成長”主題活動

十一月份

1、迎接教育局“優(yōu)秀少先隊集體”、“標(biāo)準(zhǔn)化隊室、隊角”驗收。

2、開展“紅領(lǐng)巾夢想秀”少先隊輔導(dǎo)員技能大賽，并推薦兩名輔導(dǎo)員參加縣級比賽，分別獲二等獎、優(yōu)秀獎。

3、開展“珍愛生命 健康成長”活動。

十二月份

1、開展“慶元旦”活動（各學(xué)校負(fù)責(zé)）

2、具備條件的學(xué)校（一小、二小、幼兒園）開展“2014小學(xué)生冬季運動會”活動。

3、優(yōu)秀少先隊大隊、中隊、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的評選。

（2015 春）

三月份： 1、開展文明禮儀常規(guī)教育。2、上好少先隊開學(xué)第一課。

3、開展學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)系列感恩教育活動。

4、組織開展“完美教室”評比活動

5、“我的校園生活”攝影、繪畫大賽。

6、開展“尋找身邊的小雷鋒”活動。

四月份： 1、開展 “憶光榮歷史、講革命故事”系列活動。

2、開展“世界地球日”環(huán)保活動。

3、開展“校園美麗靠大家”主題活動。

4、開展“少先隊主題隊會課”觀摩活動

5、開展“愛我中華心系國防師生書畫大賽”。

五月份 1、各學(xué)校大隊組織開展“愛國衛(wèi)生運動”。

2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。

3、以“舞動青春”為題開展一次主題活動。

4、開展“踐行價值觀，做有德之人”演講比賽。 5、平遠(yuǎn)一小、平遠(yuǎn)一小設(shè)幼兒園、華僑農(nóng)場幼兒園、華宇飛揚幼兒園參加“中國夢，金色七花”少兒才藝大賽。

6、開展教職工籃球運動會。

六月份

1、開展《牽手踐行社會主義核心價值觀“中國夢 七

鄉(xiāng)路 美麗平遠(yuǎn)在行動”》——鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果展示暨慶六一文藝匯演主題教育。

2、以村完小學(xué)校大隊為單位，根據(jù)學(xué)校實際情況開展主題鮮明、形式多樣的“六.一”兒童節(jié)慶?；顒?。

3、評優(yōu)工作。先進(jìn)班集體、優(yōu)秀三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

4、推薦科技輔導(dǎo)員論文、青少年科幻繪畫優(yōu)秀作品參

加《硯山縣第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽》。

5、推薦型科普劇原創(chuàng)劇本《彩虹搬家》參加《硯山縣

第二屆微型科普劇原創(chuàng)劇本和表演大賽》。

七月份：

完成學(xué)年少先隊工作總結(jié)。二、取得的成果

1、《少先隊輔導(dǎo)員技能大賽》獲優(yōu)秀組織獎1個；林

珍老師、楊李鈴老師分別獲縣級二等獎、優(yōu)秀獎。

2、參加《硯山縣中小學(xué)生運動會》田徑、籃球比賽，總成績獲二等獎，個人獎項若干。

3、參加《硯山縣第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽》，科幻

繪畫類：一等獎1名，二等獎3名、三等獎4名。輔導(dǎo)員論文：二等獎2名。青少年科技實踐活動：二等獎1名。

4、參加《硯山縣首屆“中國夢，金色七花”少兒才藝

大賽》，平遠(yuǎn)一小《陽光下的夢想》獲三等獎，附設(shè)幼兒園《倫巴》、農(nóng)場幼兒園《美麗的家園》、華宇飛揚幼兒園《七彩童年中國夢》獲優(yōu)秀獎。

5、優(yōu)秀評選?？h級：優(yōu)秀輔導(dǎo)員3 名，優(yōu)秀少先隊大

隊1個，優(yōu)秀少先隊中隊2個、優(yōu)秀團(tuán)員教師 1 個，優(yōu)秀小雷鋒3名；州級：優(yōu)秀少先隊大隊1個。

三、存在的問題 1、大部分學(xué)校至今還沒有少先隊活動室，大部分學(xué)校大隊需要建立一塊獨立的少先隊活動陣地。少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。

2、少先隊輔導(dǎo)員對少隊工作不夠重視，甚至對少隊活

動如何開展缺乏應(yīng)有的能力，只是停留在收集資料應(yīng)付檢查的層面，沒有真正理解少先隊工作的重要性?；顒觾?nèi)容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。

3、大部分學(xué)校鼓號隊還沒有成立起來。一方面是由于

設(shè)備和器材缺乏，另一方面也缺少具備鼓號技能技巧人才。

4、輔導(dǎo)員和隊干部缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機會、紅領(lǐng)

巾監(jiān)督崗的監(jiān)管力度不夠、少先隊的活動未能與社會相聯(lián)系等等。

四、努力方向

展望未來，身為輔導(dǎo)員的我們深深感到任重而道遠(yuǎn)。今后我們將從以下五個方面加強工作：

1、進(jìn)一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質(zhì)。

加強少先隊陣地建設(shè)，力爭為符合條件的大隊配備成立鼓號隊。2、堅持不懈地抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和少先隊員的思想品德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、因地制宜的制定詳實、有效，內(nèi)容豐富的活動計劃，并確保少先隊活動正常、有序地開展。

【篇3：2015年小學(xué)少先隊工作總結(jié)】

2015年小學(xué)少先隊工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫助。一學(xué)期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點，認(rèn)真開展少先隊工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真對待每一次升旗儀式.

國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學(xué)們變得更加懂事了。

二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。

從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。三、認(rèn)真開展好大、中隊活動。

根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作：

1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學(xué)生們對環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

2.學(xué)生們嚴(yán)格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

3.根據(jù)開學(xué)計劃部署，認(rèn)真組織好主題班隊會，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀(jì)念活動。

4.學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，時時刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調(diào)、教育。

5.針對總校規(guī)范書寫要求，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽，調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。

四、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。五、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

第二篇：少工委工作匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先，我代表阜康市少工委對李部長一行蒞臨阜康檢查指導(dǎo)工作表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面，根據(jù)調(diào)研要求，我就近期少工委工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報如下：

阜康市共有4所初中、9所小學(xué)，207個中隊、5865名少先隊員。所有初中均由學(xué)校團(tuán)委書記兼任少先大隊輔導(dǎo)員，小學(xué)中有8所學(xué)校配有專職少先大隊輔導(dǎo)員，九運街鎮(zhèn)中心校由于人員調(diào)動目前由校德育主任兼任少先大隊輔導(dǎo)員。

2010年，阜康市少工委以十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實自治區(qū)少工委四屆三次全委(擴大)會議精神和自治州少工委三屆五次全委（擴大）會議精神，以“服務(wù)少年兒童的健康成長”為主題，教育帶領(lǐng)廣大少先隊員勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。

一、認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)少工委四屆三次全委(擴大)會議精神

自治區(qū)少工委四屆三次全委（擴大）會議召開之后，阜康市少工委立即組織學(xué)習(xí)會議精神，并及時將會議材料在團(tuán)委網(wǎng)站公布，通知各少先大隊立即組織開展學(xué)習(xí)，要求各少先隊在2010年按照會議要求認(rèn)真做好以下工作：一要深入學(xué)習(xí)宣傳xx賀信精神，引導(dǎo)各族少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，在全隊掀起學(xué)習(xí)賀信精神、爭當(dāng)“四好少年”的新高潮。二要全面加強少年兒童思想道德教育，扎實推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工程——紅領(lǐng)巾行動。三要大力加強少先隊組織自身建設(shè)，推進(jìn)少先隊工作全面發(fā)展。四要繼續(xù)深化少先隊品牌活動，竭誠服務(wù)少年兒童健康成長。五要加強少先隊工作者隊伍作風(fēng)建設(shè)，筑牢少先隊事業(yè)發(fā)展根基。

二、加強少先隊基層組織建設(shè)

一是通過召開“學(xué)校共青團(tuán)、少先隊工作會議及教育聯(lián)系會”，各學(xué)校分管團(tuán)隊工作的書記、副校長，團(tuán)隊干部和部分少先隊員代表參加會議，為打開全年的工作和加強與教育的聯(lián)系定下了基調(diào)，確保各項工作任務(wù)扎實落實到基層。二是努力加強團(tuán)隊基礎(chǔ)知識的教育。在各少先大隊，利用少先隊陣地及五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)慶日，加強少先隊隊史、隊禮儀、隊基礎(chǔ)知識等教育，增強少先隊員的榮耀感，各校的少先隊基礎(chǔ)知識水平進(jìn)一步增強。三是大力開展團(tuán)建帶隊建工作。團(tuán)市委借鑒黨建帶團(tuán)建的經(jīng)驗，依托團(tuán)建帶隊建，把少先隊建設(shè)納入總體規(guī)劃，在各街道、社區(qū)設(shè)立街道、社區(qū)少先隊組織，對各基層團(tuán)委團(tuán)建考核的同時，對“全團(tuán)帶隊”工作進(jìn)行檢查驗收，做到團(tuán)隊工作同研究、團(tuán)隊任務(wù)共同下，團(tuán)隊考核同步過，團(tuán)隊活動同步搞，進(jìn)一步營造“全團(tuán)帶隊”的良好氛圍。四是加強少先隊陣地建設(shè)。鞏固（紅領(lǐng)巾）廣播站、大中隊室、主題中隊會等陣地，加強團(tuán)隊組織對社團(tuán)的指導(dǎo)和干預(yù)。

三、深入學(xué)習(xí)宣傳xx賀信精神，掀起爭當(dāng)“四好少年”的新高潮

xx致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信，在廣大少先隊員和少先隊工作者中引起了強烈反響。根據(jù)團(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2010] 27號)文件精神，按照自治區(qū)、自治州團(tuán)委和少工委的部署，市團(tuán)委、市少工委于2010年12月27日下發(fā)了《關(guān)于在全市少先隊員中開展?fàn)幃?dāng)“ 四好少年”活動的通知》（阜團(tuán)聯(lián)發(fā)[2010]9號），要求在全市廣大少先隊員中深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。同時下發(fā)了《昌吉州爭當(dāng)“四好少年”應(yīng)知應(yīng)會手冊》。1月8日下發(fā)《關(guān)于在2010年寒假期間開展“團(tuán)結(jié)友愛 播撒陽光 勇于上進(jìn) 快樂成長”主題活動的通知》（阜少聯(lián)發(fā)〔2010〕1號），要求各少先大隊立即在少先隊員中開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動的宣傳工作，在放假前通過召開家長會、“致家長的一封信”的形式向家長宣傳爭當(dāng)“四好少年”的內(nèi)容及重要意義，使家長成為了少年兒童開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”實踐活動的重要支撐和保證。同時要求每位學(xué)生為自己的寒假做一個整體規(guī)劃。

寒假中市廈門實驗小學(xué)要求學(xué)生利用壓歲錢觀看一部愛國主義教育影片，撰寫一篇觀后感；將壓歲錢購買名人傳記、民族團(tuán)結(jié)連環(huán)畫冊等書刊，并完成讀書心得，爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。

市一小每位學(xué)生搜集10條以上的以弘揚民族精神、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)為主要內(nèi)容的俗語、名言警句和廉政格言警句。三至六年級學(xué)生開展“書一幅廉政書法作品、畫一幅廉政漫畫”活動，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。

滋泥泉子鎮(zhèn)中心校開展向“民族團(tuán)結(jié)好伙伴”送一張書簽活動，所有的書簽均為學(xué)生自己親手制作。幫助孤老殘疾人、軍烈屬做一件實事，為父母做一件有意義的事情，以日記的形式把它記錄下來，爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

天龍小學(xué)要求少先隊員簽訂不進(jìn)“三廳一室”和網(wǎng)吧承諾書；開展陽光體育運動活動，學(xué)生每天堅持一個小時的體育鍛煉，并詳細(xì)記錄自己的陽光體育運動情況，爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年。

2月24日，市少工委將區(qū)、州少工委《關(guān)于開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”開學(xué)主題日活動的通知》轉(zhuǎn)發(fā)到各少先大隊，要求全市少先隊員以小隊為單位相互交流和分享了寒假期間爭當(dāng)“四好少年”的實際行動和心得體會，每個小隊根據(jù)具體情況推薦了1-3名少先隊員參加中隊“四好少年”學(xué)習(xí)榜樣評比。各中隊開展“什么是好少年”、“怎樣爭當(dāng)好少年”等主題的討論活動，在寒假學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣大隊員對于什么是“四好少年”有了進(jìn)一步的了解，通過討論他們明晰了“四好少年”的具體內(nèi)容，了解了黨、團(tuán)、隊的特殊關(guān)系，明確了自己的努力方向。各中隊通過展示評比活動，對各小隊推薦的“四好少年”學(xué)習(xí)榜樣進(jìn)行評比，評選出了2-4名榜樣，此次評選出的“四好少年”榜樣成為了少先隊員可學(xué)、可親的榜樣和追趕對象，同時號召少先隊員積極學(xué)習(xí)榜樣、追趕榜樣、監(jiān)督榜樣。各中隊將選出在“四好少年”各項活動中表現(xiàn)突出的少先隊員參加各大隊的先進(jìn)評比活動，在接下來的活動中，阜康市少工委將根據(jù)活動進(jìn)展情況進(jìn)行阜康市“四好少年”標(biāo)兵的評選，以確保班級有榜樣、學(xué)校有先進(jìn)、縣（市）有標(biāo)兵。

“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動做到了全員覆蓋，市少工委確定城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)為本次活動的重點聯(lián)系學(xué)校，3月1日親自參與了活動的開展，參與三（2）中隊的學(xué)習(xí)教育、五（1）中隊的寒假心得體會交流以及六（1）中隊的愛國主義影片觀后感交流活動。

市少工委目前正結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及實施，根據(jù)《綱要》的分年級內(nèi)容要求，健全“雛鷹爭章”活動體系，結(jié)合爭當(dāng)“四好少年”活動安排，進(jìn)一步規(guī)范開展“雛鷹爭章”活動。通過印制《雛鷹爭章手冊》明確爭章模式，優(yōu)化頒章方法，突出護(hù)章效果，強化爭章過程的體驗環(huán)節(jié)，力爭創(chuàng)出好的爭章活動品牌，把“雛鷹爭章”作為隊員素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段，推動“雛鷹爭章”活動的新發(fā)展。

四、加強少先隊工作者隊伍建設(shè)，筑牢少先隊事業(yè)發(fā)展根基

市少工委將“我們從事的青少年事業(yè)是影響個人終生發(fā)展的事業(yè)”的理念貫穿至工作的始終，并用這樣的理念去影響、鼓舞我們的少先隊工作者隊伍，增加他們的革命事業(yè)心和工作熱情。堅持每月6日的學(xué)校團(tuán)隊工作例會制，在及時掌握了解基層動態(tài)并督促各級學(xué)校團(tuán)隊組織落實工作的同時，也是統(tǒng)一思想、互相交流、肯定基層、鼓舞士氣的“月激勵會”。同時市團(tuán)委、少工委采取以會代訓(xùn)方式，加大對學(xué)校團(tuán)隊干部的培訓(xùn)力度，從源頭上保證學(xué)校團(tuán)隊隊伍的高素質(zhì)，并保持相對穩(wěn)定。積極組織輔導(dǎo)員參加州輔導(dǎo)員培訓(xùn)班及技能技巧大賽，為輔導(dǎo)員進(jìn)一步打開工作局面注入了強心劑。

目前13所學(xué)校團(tuán)委書記、少先大隊輔導(dǎo)員已均落實學(xué)校中層干部待遇，各中隊輔導(dǎo)員由班主任兼任，輔導(dǎo)員津貼等待遇也已得到落實，輔導(dǎo)員待遇的落實大大提高了輔導(dǎo)員的工作積極性。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我市少先隊工作在區(qū)、州正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持和全市各級少先隊組織共同努力下，取得了一定的成績。但我們也深刻認(rèn)識到當(dāng)前我市少先隊工作還存在一定不足之處：一是學(xué)校工作的資源有限，有待進(jìn)一步發(fā)掘；二是少先隊的活動與少年兒童成長的需求還要進(jìn)一步吻合。在此，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，在以后的工作中，我們一定會高度重視，采取有效措施，動員一切社會力量加以解決，更好的服務(wù)于我市廣大少年兒童的健康快樂成長。

第三篇：少先隊工作匯報

少先隊工作匯報

漢豐二校

李善紅

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員同行們：

大家好！溫暖的春風(fēng)又拂過街巷垂柳。很高興和大家歡聚在一起，探討和學(xué)習(xí)少先隊工作經(jīng)驗。

我?，F(xiàn)共有少先隊大隊1個、中隊48個、少先隊員3600多名、中隊輔導(dǎo)員48名。幾年來，學(xué)校少先隊在余杰校長的行政班子指導(dǎo)下，德育團(tuán)隊積極培育和踐行社會主義核心價值觀，并以形式多樣的活動，拓寬隊員的活動領(lǐng)域。我作為學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員，現(xiàn)向各位匯報我校開展的少先隊活動，請多提寶貴意見。

一、規(guī)范少先隊常規(guī)工作，讓每一朵禮花都綻放。

（一）加強陣地建設(shè)。

1.少先隊活動室的布置。少先隊活動室是我們少先隊員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開展會議的重要場所，隊歌、隊徽、誓詞、作風(fēng)、呼號均張貼與墻。大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。學(xué)校訂購了大量書刊雜志：《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等有關(guān)書籍、報刊，都會定期向同學(xué)們開放借閱。隊旗也在每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)前按大隊部的要求統(tǒng)一下發(fā)和收到活動室保管。

2.紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊組織重要的宣傳陣地，每周星期四中午1:00紅領(lǐng)巾廣播站的廣播在4至6年級各中隊輪流負(fù)責(zé)每一周的廣播內(nèi)容編輯和播音，由大隊部的兩名宣傳委員負(fù)責(zé)收集稿件，篩選稿件，進(jìn)行量化評分?！都t領(lǐng)巾飄起來》是我們固定的開始曲，廣播欄目眾多，很受隊員的歡迎。

3.“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊員心中的“督查”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗是少先隊的常規(guī)組織，我校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗是隊員心中的“督查”，在廣大少先隊員的眼中，“監(jiān)督崗”的隊員就是其他隊員心中的排頭兵，每周由值周班級選出12名優(yōu)秀隊員經(jīng)過大隊委員培訓(xùn)擔(dān)任監(jiān)督崗工作。

此外，我們還在校園內(nèi)設(shè)立了宣傳櫥窗，建起了標(biāo)準(zhǔn)的圖書室，各班配有專門的版報。在校外，我們也以劉伯成紀(jì)念館、福利院、消防中隊、漢豐湖等地作為活動基地，每年定期開展活動。這些活動陣地，為學(xué)生的健康成長搭建起了優(yōu)質(zhì)的平臺。

（二）加強隊伍建設(shè)。

1.小干部競選。堅持少先隊小干部選拔和小干部每學(xué)年輪換制。通過競選

成立新一屆大隊委員會，使隊員們充分發(fā)揮民主、參政的意識，競選出自己最滿意、最有代表性的大隊干部。

首先，隊員主動申報，寫出對紅領(lǐng)巾廣播的想法，提出寶貴的創(chuàng)意。海選出有想法，在班級中品學(xué)兼優(yōu)的隊員填寫大隊委參選表；

然后，制作個人宣傳海報，向全校師生在操場上展示自己；錄制競選大隊委演講視頻在學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺播出；還可利用晨會、小字課時間還可以到各班去拉票。最后，組織各中隊觀看海報、收看演講視頻。投票選出班級支持率最多的3名候選人。然后派代表為得票最多的3名候選人投票。統(tǒng)計出得票最高的13名候選人當(dāng)選新一屆大隊委員會。

每年的競選都是一番激烈的角逐。事實證明通過競爭上崗的這些大隊委表現(xiàn)出來的工作能力也讓我驚喜：大隊委已經(jīng)可以自己決定所負(fù)責(zé)任務(wù)，自己安排工作，自己檢查監(jiān)督，自己決定采取哪種辦法并且學(xué)會與人合作。目前我們學(xué)校許多宣傳活動和學(xué)校的日常管理監(jiān)督工作都有大隊委自覺完成，作為大隊部的領(lǐng)導(dǎo)者，我決不去做孩子能做的事，我只做必須由我自己來做的事。孩子們在工作中快樂，我在他們的快樂中越來越“懶”了。

2.新隊員入隊儀式。

我們按照“把少年兒童組織起來”的發(fā)展方針和“全童入隊”原則，每年發(fā)展一批新隊員,舉行隆重的入隊儀式，入隊率達(dá)到100%。一年級孩子們通過在哥哥姐姐的陪伴指引下，學(xué)得積極、快樂。讓他們感覺到少先隊組織是神圣的，佩戴紅領(lǐng)巾是光榮的。高年級隊員為弟弟妹妹戴上紅領(lǐng)巾這也是隊組織紅色基因傳播、愛的接力。通過這種形式，讓新隊員入隊變得更加溫情、更加生動、有效。

3.結(jié)合中隊會，規(guī)范隊員少先隊禮儀。

少先隊禮儀是少先隊特有的組織形式，是進(jìn)行組織教育的重要內(nèi)容，是每個隊員必須掌握和運用的技能，是少先隊文化的標(biāo)志性體現(xiàn)，具體鮮明的教育性和巨大的感染力。規(guī)范少先隊常規(guī)工作，中隊集體的力量不可或缺?！爸嘘牪粍?，全隊難動；中隊一動，全隊皆動?！笔紫仍跁r間上保證隊會的開展：單周星期四下午第二節(jié)是主題隊會課。其次，針對每期的工作重點，大隊部會將隊會主題作出明確的要求。在確定主題時我們盡量讓主題富有童趣、童真，同時又要具有比較深刻的含義。通過這些活動，隊員們充分發(fā)揮自我教育的作用，中隊凝聚力和富有個性的中隊文化逐漸顯現(xiàn)。

我們從1.紅領(lǐng)巾和隊干標(biāo)志的佩戴、2.隊禮、隊歌、呼號、列隊、三級報告 2

等禮儀規(guī)范要求，錄制少先隊禮儀常規(guī)視頻，排出固定的隊會課時間，安排中隊輔導(dǎo)員向隊員講解，組織學(xué)習(xí)。在每個二年級開展少先隊禮儀比賽。

4.整合校內(nèi)外資源，形成教育合力。首先，選聘素質(zhì)高、能力強教師擔(dān)任班主任，同時擔(dān)任該班的中隊輔導(dǎo)員，舉行隆重儀式，頒發(fā)聘用證書。

其次，把優(yōu)秀的人才引進(jìn)校園，做孩子們的輔導(dǎo)員，可以補充學(xué)校教師在知識和技能上的局限，聘請熱愛少先隊事業(yè)的離退休老干部、街道社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、公安干警、衛(wèi)生院醫(yī)生、學(xué)生家長等為校外輔導(dǎo)員，請他們來校通過校電視臺作專題講座、參與活動。帶領(lǐng)隊員都進(jìn)更廣闊天地，獲得不同的體驗。

（三）莊嚴(yán)的升旗儀式。我們制訂了《升旗儀式規(guī)范要求和流程》，堅持每周一升旗儀式和國旗下講話活動。

上個學(xué)期開始增加了國旗頌，每周的國旗頌和國旗下講話內(nèi)容由大隊部按照學(xué)期計劃，結(jié)合學(xué)校實際情況統(tǒng)籌安排，4——6年級各中隊輪流負(fù)責(zé)訓(xùn)練、承擔(dān)升旗儀式。每個中隊選拔了7名優(yōu)秀隊員組建了漢豐二校“國旗班”，經(jīng)過指導(dǎo)老師嚴(yán)格的統(tǒng)一訓(xùn)練，教他們整理著裝、掌握升旗儀式的步伐、轉(zhuǎn)法、敬禮等，我們想充分利用升旗儀式這個莊重的舞臺，展示中隊風(fēng)采，鍛煉隊員能力、教育隊員熱愛祖國。

從上期開始，我們實行每日升降旗制度。早晨8:10（三禮教育課開始前）升旗，下午4:30降旗。在周二至周五早上升旗時，操場上，我們看到無論是老師、學(xué)生，還是清潔工、廚房工作人員，現(xiàn)在已經(jīng)形成習(xí)慣都會立即肅立，面向國旗升起的方向行注目禮或者隊禮，以此表達(dá)對祖國的熱愛。

（四）突出榜樣、示范性。

為了讓少先隊評價體系更加完善，我們設(shè)立了“二校亮麗禮娃娃”評選活動，從學(xué)習(xí)成績、參加學(xué)?；顒荧@獎情況、班級推薦意見等方面，讓一些出類拔萃的孩子有展示自己的機會，在全校起模范帶頭作用。每年評出的“二校亮麗禮娃娃”都舉行隆重的頒獎典禮，在全校師生心目中是很高的榮譽。

此外，還有“禮儀之星”、“科技之星”、“文藝之星”等星級學(xué)生的評選，進(jìn)一步加強了少先隊工作與其他學(xué)科的整合，提升了學(xué)校少先隊工作的品位。

（五）關(guān)注隊員心理健康，培養(yǎng)愛心。為了關(guān)注隊員的心理健康，我校實行“課后三分鐘聊一聊”制度。每位教師下課后不要急匆匆走出教室，而要蹲下身子和孩子聊一聊，以此在情感上給予溝通，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)，在思想上給予鼓勵，拉近師生的心靈距離，做他們的知心朋友，消除學(xué)生的心理障礙，讓 3

學(xué)生釋放壓力，促進(jìn)他們的健康成長。學(xué)校將通過日常觀察、調(diào)查走訪、不定期抽查等方式予以督查。

（六）強化宣傳力量。隨著我校辦學(xué)水平和影響力的不斷提升，我校接待、承辦的縣內(nèi)外大型活動絡(luò)繹不絕，為了讓少先隊員在實踐活動中得到鍛煉，學(xué)校大隊部從各班通過自愿報名的形式，選拔隊員組成了學(xué)校小導(dǎo)游團(tuán)，專門選派了學(xué)校優(yōu)秀老師對他們進(jìn)行了指導(dǎo)和培訓(xùn)。從對學(xué)校的整體了解，到每一個地方的熟悉，再到背誦講解詞，最后，我們還進(jìn)行了考核。一個同學(xué)講解景點，其他人當(dāng)評委。在講解過程中，許多家長老師投來贊賞的目光。我也從孩子們眼中，看見自信、自豪。

二、開展豐富多彩的活動，讓每一朵禮花都燦爛。

活動是少先隊工作的主陣地，我們開展了如下活動：

（一）隆重的開學(xué)、散學(xué)典禮。每學(xué)期我們都要精心設(shè)計活動，結(jié)合每學(xué)期的德育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行學(xué)期工作要求布置、總結(jié)。

（二）挖掘節(jié)日內(nèi)涵開展活動。

1.雷鋒紀(jì)念日，每年3月是我校的“雷鋒月”。結(jié)合上級相關(guān)要求經(jīng)過我校近年的屢屢實踐，探索出了一系列豐富多彩的雷鋒月活動，可謂精彩紛呈。小雷鋒義賣活動是我校雷鋒月的品牌性活動，每年都將組織隊員開展一次義賣活動。

每年的四、五年級為“賣家”，其它年級為“買家”，通過搭建一個店鋪，賣家同學(xué)積極踴躍地捐獻(xiàn)自己平時閑置的玩具、圖書、手工制作等物品由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一估價后參加義賣，各中隊中隊輔導(dǎo)員充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用，引領(lǐng)同學(xué)們挑選商品、設(shè)計“店鋪”、布置店鋪、商討價格，開展了店長、廣告宣傳員、推銷員、營業(yè)員、環(huán)保員等職位的競選。

走進(jìn)義賣活動現(xiàn)場，你會看到“賣家”的師生表現(xiàn)出了高度的積極性，使出渾身解數(shù)，推銷商品。你除了能感受到隊員們高漲的熱情外，仿佛就看到十幾年后一個個設(shè)計家、老板、推銷員活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在你的眼前。正因為有賣家這么高漲的積極性，所以每一年的商品都不夠賣，甚至一個氣球賣到一塊錢一個都被搶售一空。所以，去年開始，我們也開始進(jìn)行誠信經(jīng)營、討價還價的教育。

隊員們在銷售、購買商品的角色活動中，學(xué)會與人交流、合作、誠信為本，還能培養(yǎng)理財能力，更懂得用自己的力量去奉獻(xiàn)愛心，把雷鋒精神落到實處。

2.建隊節(jié)。結(jié)合10月13建隊日，開展紀(jì)念少先隊建隊主題教育，組織隊員們以中隊會、聯(lián)合中隊會、大隊會等形式，重溫誓詞，交流分享加入少先隊的 4

收獲和感悟，邀請輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員一起參加活動，營造少先隊組織的快樂、向上氛圍，增強做一名少先隊員的自豪感和光榮使命感。

3.社會實踐活動。社會實踐活動是促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成良好品德最有效的形式。首先，在原來五一節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日開展校內(nèi)、外活動的基礎(chǔ)上，優(yōu)化活動方案，讓每一位隊員都主動參與，并做了具體要求，給了隊員廣闊的學(xué)習(xí)、實踐空間，在實踐活動中學(xué)習(xí)做人、做事，學(xué)習(xí)合作、創(chuàng)造等。

其次，我校還充分利用寒暑假布置社會實踐活動，所有隊員都認(rèn)真參與了，有些作品的制作形式就是隊員在參觀展覽時學(xué)來的，并能不斷創(chuàng)新，我也特別高興，因為當(dāng)一個活動真正開展起來時，孩子們所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了活動本身所帶給他們的。（豆世好看、“十字繡”“清明節(jié)掃墓劉伯承紀(jì)念館”“寒假到福利院”、寒假社會實踐活動展）

（三）“四節(jié)”活動。我們每一個學(xué)年度都將開展“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”“體育節(jié)”活動。

1.體育節(jié)。少先隊也是一支體育隊伍，要是學(xué)校體育工作搞上去，離開少先隊組織是不行的。四月的“體育節(jié)”以傳統(tǒng)的課間操比賽和游戲性競賽項目為主。我校的課間操包括第二套小學(xué)生廣播體操和我校特色的《 向快樂出發(fā) 》《武術(shù)操》《倍兒爽》《瑜伽放松操》、跑步運動、技能訓(xùn)練等；游戲性項目通過團(tuán)體協(xié)作達(dá)到快樂活動的目的，比如：三人四足走、足球運球接力賽、跳繩、袋鼠跳等。歡騰的體育項目選擇隊員最受歡迎的幾個游戲，讓隊員們釋放剩余的精力，上課注意力也集中了，對體育鍛煉興趣也明顯提高。

2.藝術(shù)節(jié)。我校將每年的五月定為“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”至今年已經(jīng)成功舉辦了十屆，在每年的紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)里，學(xué)校少先隊大隊都將開展“小小歌唱家”、“小小舞蹈家”、“小小演奏家”、“小小書畫家”等比賽，在藝術(shù)節(jié)里全體隊員可以在藝術(shù)的海洋里馳騁，每年藝術(shù)節(jié)末我們都要為孩子們安排至少一場的藝術(shù)節(jié)成果匯報展演，通過在校園營造濃厚的藝術(shù)氛圍，激勵和帶動全體隊員去接受藝術(shù)熏陶，同時也為了幫助隊員找到自己的興趣讓生活更加快樂。

通過搭建這些舞臺，我們看到一個個小小的“藝術(shù)家”正在我們用心鋪就的這條“星光大道”上茁壯成長，在各級各類比賽中獲獎。

3．讀書節(jié)?！白x書節(jié)”——每年的11月是“讀書節(jié)”，以辦一張小報，讀一本好書、寫一篇心得等十一個具體任務(wù)開展活動，極大提高了隊員的知識面，這是我們?nèi)ツ曜x書節(jié)各班的讀書交流展示。

4．科技節(jié)。以科學(xué)教育為抓手，促進(jìn)素質(zhì)全面發(fā)展不僅僅是一句口號。我校為了隊員的發(fā)展，設(shè)有科學(xué)實驗室，隊員們可以在動手實踐后，做出各種各樣的科技作品。我們堅持開展“科技制作比賽”“科技知識宣傳”“科技作品展”等主題科技活動。通過這些活動，普及科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想，提高隊員的科學(xué)文化素質(zhì)。

三、融入學(xué)校德育課程，讓每一朵禮花更絢麗。

隨著我校辦學(xué)水平的逐年提高，少先隊建設(shè)也在不斷發(fā)展。我校開設(shè)“五年級班級特色展示” “三禮教育課”“國學(xué)課”“形體訓(xùn)練課”等，與國家課程、地方課程互為補充、相輔相成，我們努力探索適合學(xué)生成長的課程體系。

（一）班級特色展示。為了進(jìn)一步樹立育人為本、以德育人、以禮樹人的觀念，切實加強班級和校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，強化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，我校開展五年級班級展示周活動。主要從班級宣傳展板，升旗儀式、少兒電視臺、課間操領(lǐng)操的展示、中隊文化展示及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的值日，一周內(nèi)向全校師生展示班級文化，并評選出最佳人氣獎

最佳展示獎。

（二）三禮教育。我們學(xué)校每天早上有10分鐘的“三禮教育”課。為強化三禮教育課指導(dǎo)性，計劃性，認(rèn)真落實“三禮教育”課程實施意見，學(xué)校編寫了《以禮相伴》校本教材。

（三）形體訓(xùn)練課。我校有專業(yè)的形體教學(xué)老師，在二、三年級開課，以健康第一為指導(dǎo)思想，以塑造健美形體；使學(xué)生了解和掌握舞蹈形體的基本知識、基本技術(shù)，對學(xué)生的形體和姿態(tài)進(jìn)行完美訓(xùn)練，為成為“溫文爾雅、自信陽光”的二小學(xué)生打下基礎(chǔ)。

（四）國學(xué)課。我校以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》《論語》《千字文》《笠翁對韻》自編教材，旨在帶領(lǐng)學(xué)生在欣賞國學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)魅力的同時，也能吸收到國學(xué)經(jīng)典所蘊含的智慧和靈性的養(yǎng)分，從而開闊胸襟，擴大視野，提高學(xué)生的綜合人文素質(zhì)。在期末進(jìn)行國學(xué)過級考試，頒發(fā)過級證書。

少先隊的一切教育活動最后的落腳點都是少先隊員的發(fā)展——全體隊員的發(fā)展、全面和諧的發(fā)展、終生持續(xù)的發(fā)展、個性特長的發(fā)展、健康主動地發(fā)展，即讓我們的教育潤澤每個孩子一生?；厥走^去，展望未來，二校少先隊將繼續(xù)堅持“社會主義核心價值觀”的深入開展，創(chuàng)造性地體現(xiàn)少先隊的育人功能。

第四篇：少工委工作匯報

---快樂生活，全面發(fā)展。

一、認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)少工委四屆三次全委(擴大)會議精神

自治區(qū)少工委四屆三次全委會議召開之后，阜康市少工委立即組織學(xué)習(xí)會議精神，并及時將會議材料在團(tuán)委網(wǎng)站公布，通知各少先大隊立即組織開展學(xué)習(xí)，要求各少先隊在2010年按照會議要求認(rèn)真做好以下工作：一要深入學(xué)習(xí)宣傳xx賀信精神，引導(dǎo)各族少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，在全隊掀起學(xué)習(xí)賀信精神、爭當(dāng)“四好少年”的新高潮。二要全面加強少年兒童思想道德教育，扎實推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工程——紅領(lǐng)巾行動。三要大力加強少先隊組織自身建設(shè)，推進(jìn)少先隊工作全面發(fā)展。四要繼續(xù)深化少先隊品牌活動，竭誠服務(wù)少年兒童健康成長。五要加強少先隊工作者隊伍作風(fēng)建設(shè)，筑牢少先隊事業(yè)發(fā)展根基。

二、加強少先隊基層組織建設(shè)

一是通過召開“學(xué)校共青團(tuán)、少先隊

2---織對社團(tuán)的指導(dǎo)和干預(yù)。

三、深入學(xué)習(xí)宣傳xx賀信精神，掀起爭當(dāng)“四好少年”的新高潮

xx致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信，在廣大少先隊員和少先隊工作者中引起了強烈反響。根據(jù)團(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2010] 27號)文件精神，按照自治區(qū)、自治州團(tuán)委和少工委的部署，市團(tuán)委、市少工委于2010年12月27日下發(fā)了《關(guān)于在全市少先隊員中開展?fàn)幃?dāng)“ 四好少年”活動的通知》，要求在全市廣大少先隊員中深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。同時下發(fā)了《昌吉州爭當(dāng)“四好少年”應(yīng)知應(yīng)會手冊》。1月8日下發(fā)《關(guān)于在2010年寒假期間開展“團(tuán)結(jié)友愛 播撒陽光 勇于上進(jìn) 快樂成長”主題活動的通知》，要求各少先大隊立即在少先隊員中開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動的宣傳工作，在放假前通過召開家長會、“致家長的一封信”的形式向家長宣傳爭

4---下來，爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

天龍小學(xué)要求少先隊員簽訂不進(jìn)“三廳一室”和網(wǎng)吧承諾書；開展陽光體育運動活動，學(xué)生每天堅持一個小時的體育鍛煉，并詳細(xì)記錄自己的陽光體育運動情況，爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年。

2月24日，市少工委將區(qū)、州少工委《關(guān)于開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”開學(xué)主題日活動的通知》轉(zhuǎn)發(fā)到各少先大隊，要求全市少先隊員以小隊為單位相互交流和分享了寒假期間爭當(dāng)“四好少年”的實際行動和心得體會，每個小隊根據(jù)具體情況推薦了1-3名少先隊員參加中隊“四好少年”學(xué)習(xí)榜樣評比。各中隊開展“什么是好少年”、“怎樣爭當(dāng)好少年”等主題的討論活動，在寒假學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣大隊員對于什么是“四好少年”有了進(jìn)一步的了解，通過討論他們明晰了“四好少年”的具體內(nèi)容，了解了黨、團(tuán)、隊的特殊關(guān)系，明確了自己的努力方向。各中

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第五篇：學(xué)校少工委主任事跡材料

曾菁同志，重慶市直轄后首批重慶市十佳少先隊輔導(dǎo)員，全國少工委第八屆全委會委員。先后榮獲全國德育科研先進(jìn)個人，重慶市科研骨干教師，重慶市優(yōu)秀科研型校長等稱號?！坝逯忻麕煛保坝逯袇^(qū)少先隊教研員”，中國青少年研究中心特約研究員，擔(dān)任重慶市教育學(xué)會生教育指導(dǎo)委員會副理事長、重慶市教育學(xué)會德育專委會常務(wù)理事兼學(xué)術(shù)委員等職務(wù)。

在她擔(dān)任輔導(dǎo)員及從事德育管理工作的25年時間里，她把握“德育、少先隊管理力求科學(xué)規(guī)范――落實；德育、少先隊科研注重實效――扎實；德育、少先隊活動發(fā)揮主體作用――創(chuàng)新”，始終堅持“雙主體育人”的管理思路?！肮砣刖?，不忘初心”是她一直對自己工作的要求，她也會時刻保持一顆熱忱的心態(tài)，堅持一種奮進(jìn)的態(tài)度，才能帶領(lǐng)隊員們奔向未來的遠(yuǎn)方。

第六篇：學(xué)校少工委主任事跡材料

xx，女，漢族，xx年參加工作，現(xiàn)任xx師專附屬實驗學(xué)校副校長，學(xué)校少工委副主任。因為有愛，她成為了一名光榮的人民教師，因為有緣，紅領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長。從事少先隊工作20余年來，她先后擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員和學(xué)校少工委副主任工作，對學(xué)生、對教育事業(yè)傾注了自己無限的愛。

在擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員和學(xué)校少工委副主任工作中，她兢兢業(yè)業(yè)，處處嚴(yán)格要求自己，十分重視學(xué)生的品德、習(xí)慣等各方面養(yǎng)成教育，深受學(xué)生的喜愛和尊敬，得到家長的充分信任和好評。她先后獲得xx省“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、xx市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”，省、市級“骨干教師”、“青年教學(xué)能手”、xx師?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。她對學(xué)生、對少先隊工作傾注了無限的愛，體現(xiàn)出了高尚的師德師風(fēng)。

“立德樹人”，德育先行。她注重輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員隊伍不斷改革、不斷創(chuàng)新，努力做到言傳身教，盡職盡責(zé)，教書更要育人，努力將“立德樹人”落到實處。她在每學(xué)期開學(xué)初，堅持在每節(jié)課之前進(jìn)行五分鐘行為規(guī)范訓(xùn)練，引導(dǎo)隊員們從按時上學(xué)、不遲到、不亂丟果皮紙屑、做好值日工作等等這些小事做起，培養(yǎng)隊員們守時、守紀(jì)律、有禮貌、寬容、有愛心等優(yōu)良品質(zhì)，通過潛移默化，言傳身教，所帶中隊作風(fēng)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。

她積極組織開展少先隊活動，引領(lǐng)孩子們健康成長。她認(rèn)真組織并參與學(xué)校開展的慶“六一”活動、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)科競賽、藝術(shù)類展演、課外閱讀等活動。這些活動開闊了隊員的視野，活躍了隊員們的課余活動，調(diào)動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強了集體的凝聚力。

她熱心做隊員的“知心人”。作為一名少先隊工作者，她對自己的學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。愛是師生心與心之間的橋梁。她在工作中用愛心去滋潤孩子們純潔而敏感的心靈，關(guān)心孩子們的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，用自己的愛心和耐心關(guān)注每一個孩子，做好孩子們的知心人。她無微不至地關(guān)懷著每一個孩子：成績落后的，諄諄教導(dǎo)；調(diào)皮搗蛋的，循循善誘；性格孤僻的，積極引導(dǎo)；家境貧困的，盡力幫助。盡力讓每一個孩子感受到老師的愛和關(guān)心。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是她多年來工作的信條。少先隊工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，她將繼續(xù)努力，做好少先隊員們健康成長的引路人。