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第一篇：學(xué)校少工委主任事跡材料

xx，女，中共黨員，xx市xx市xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。20xx-20xx年期間一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年被聘任為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。工作上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在xx的努力下，近幾年來，學(xué)校少先隊(duì)工作穩(wěn)步開展，有聲有色，取得了一定的成績。

作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，她深知要政治堅(jiān)定，要有良好的黨性修養(yǎng)；要深入貫徹和學(xué)習(xí)黨的十九大精神，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，忠于黨的教育事業(yè)。她全心投入熱愛的少先隊(duì)工作，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，用自己的實(shí)際行動在基層一線為扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)改革而努力。

一、心懷大愛，做隊(duì)員值得信賴的朋友

她本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手，以豐富多彩的活動為載體，用少先隊(duì)組織的魅力吸引、教育學(xué)生，不僅為有特長的學(xué)生提供了展示平臺，也提高了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作能力，增強(qiáng)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的凝聚力，充分發(fā)揮了少先隊(duì)工作的教育性和趣味性。同時(shí)，她也成為了隊(duì)員們喜愛和信賴的知心朋友。

二、細(xì)化管理，為隊(duì)員提供鍛煉的平臺

嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致是她的工作作風(fēng)。工作中，她注重對中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)。首先，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，給予他們大力支持與幫助，配合他們開展好中隊(duì)工作。其次，切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)和管理，充分發(fā)揮隊(duì)干部在隊(duì)員中的重要作用。每學(xué)期開學(xué)初，在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員，并定期召開隊(duì)干部會議，對他們提出要求。再次，加強(qiáng)隊(duì)室建設(shè)，在現(xiàn)有的條件下指導(dǎo)隊(duì)員打掃、美化隊(duì)室，充分利用、發(fā)揮好大隊(duì)部部室的宣傳教育作用。最后，加強(qiáng)廣播站管理，利用好廣播宣傳這一主陣地，選拔優(yōu)秀的隊(duì)員加入到“紅領(lǐng)巾”廣播站中來，引導(dǎo)隊(duì)員通過廣播鍛煉提升自己的播音水平，充分發(fā)揮廣播站的教育引導(dǎo)作用。

三、堅(jiān)持舉行長效而富有特色的升旗儀式

每周一的升旗儀式一直是該校少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)之一。升旗儀式是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是學(xué)校實(shí)施德育的“大課堂”。學(xué)校成立有一年一屆的國旗班，少先大隊(duì)通過升旗儀式和國旗下講話，開展以愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育和核心價(jià)值觀教育為主旋律的宣傳教育，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。

四、開展活動，做隊(duì)員成長的引路人

少先隊(duì)員是最具活力、最為可愛、最有前途的一群孩子。xx根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以豐富多彩的活動為載體，以重大的節(jié)日為契機(jī)，使學(xué)校的少先隊(duì)組織活動呈現(xiàn)出多元化、特色化的局面：

1.結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。例如：積極開展“我們的節(jié)日”系列活動；舉辦入學(xué)禮、畢業(yè)禮和新生入隊(duì)等成長禮儀，樹立少先隊(duì)活動特色品牌。通過各類主題活動的開展，培養(yǎng)隊(duì)員們的愛國、愛黨情懷，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

2.深入開展紅領(lǐng)巾“五小”活動。每年的“小百靈”歌詠比賽上，“百靈藝術(shù)團(tuán)”的隊(duì)員們?nèi)巳藚⑴c，充分展示了他們的藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘了他們的藝術(shù)潛力，展現(xiàn)了他們的藝術(shù)才能；紅領(lǐng)巾“小書蟲”活動也總是一次次在隊(duì)員中掀起愛書、讀書的高潮，更為打造“書香校園”助力加分。

3.積極組織開展文明創(chuàng)建活動。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，以開展文明校園創(chuàng)建活動為載體，通過志愿者實(shí)踐活動教育隊(duì)員、引導(dǎo)家長積極參與文明創(chuàng)建，為文明校園添磚加瓦?！皩W(xué)習(xí)身邊的榜樣，爭做新時(shí)代好少年”活動的開展，有效地促進(jìn)了隊(duì)員綜合素質(zhì)的發(fā)展，掀起了一股學(xué)優(yōu)秀隊(duì)員、做優(yōu)秀隊(duì)員的良好風(fēng)氣。

4.組織師生研學(xué)旅行活動，開展隊(duì)員們最喜愛的社會實(shí)踐活動，讓隊(duì)員走出校園；創(chuàng)造性地開展紅領(lǐng)巾興趣社團(tuán)活動；開展雛鷹假日小隊(duì)活動。這些活動既豐富了隊(duì)員的成長經(jīng)歷，又提高了隊(duì)員的動手能力，鍛煉了隊(duì)員的獨(dú)立自主能力。這一系列特色少先隊(duì)活動的開展，讓隊(duì)員們在活動中進(jìn)步，感受活動帶給他們的愉悅，同時(shí)也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的稱贊，獲得了諸多榮譽(yù)。

五、不斷創(chuàng)新工作思路，與時(shí)俱進(jìn)

xx勤于思考，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先，在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中，她邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。20xx年x月，xx到上海華東師范大學(xué)參加全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)班；20xx年x月，她又參加了xx市少先隊(duì)活動課專題培訓(xùn)班。其次，xx深知作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動型”的老師，也要成為“理論型”的專家。20xx年，她受上級團(tuán)組織的委派參加了在北京中央團(tuán)校舉辦的“全國首屆少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班”并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。理論和經(jīng)驗(yàn)是相結(jié)合的，xx加入了xx市首個(gè)少先隊(duì)名師工作室，在這個(gè)熱愛少先隊(duì)事業(yè)的專業(yè)大家庭里，她一次次得到歷練、陶冶，從而迅速成長。

當(dāng)然，xx也深知工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這樣才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階。身為一名輔導(dǎo)員，在這個(gè)熱愛的`崗位上付出、奉獻(xiàn)，她無怨無悔！她更堅(jiān)信，通過各方面的努力、實(shí)踐、摸索，在今后的大隊(duì)工作中，她一定會成為一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾領(lǐng)頭人！

第二篇：學(xué)校少工委主任事跡材料

xx中心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員余遠(yuǎn)軍同志，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，能全面貫徹黨的教育方針，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。他自20xx年擔(dān)任我校少隊(duì)輔導(dǎo)員以來，一直能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)愛、幫助學(xué)生，組織少先隊(duì)員們進(jìn)行各種活動，使他們在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長，引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀(jì)、活潑進(jìn)取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊(duì)。他善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，教育理念新，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能經(jīng)常性的在中隊(duì)內(nèi)以學(xué)生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，中隊(duì)成員上進(jìn)心強(qiáng)，正氣濃，勁頭足，成績好，紀(jì)律性強(qiáng)，而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎，為學(xué)校爭光。

一、以真誠的愛心培育隊(duì)員們的美好心靈

老師的關(guān)愛像春風(fēng)吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學(xué)生心靈深處的縷縷真情。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，他一直認(rèn)為以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后，他堅(jiān)持以身作則，要求隊(duì)員做到的事自己首先做好榜樣。他不只是關(guān)心、愛護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)和生活，而是更多地從他們的角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯誤，才能深入走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育，自覺提高認(rèn)識，形成良好的品質(zhì)。在他帶領(lǐng)的中隊(duì)中逐步形成了從自尊自愛到關(guān)愛他人的高尚品德，從隊(duì)員們在愛心捐助活動中的表現(xiàn)便可見：學(xué)校組織給六年級一位得心臟病的同學(xué)捐款時(shí)，他帶領(lǐng)的中隊(duì)同學(xué)積極拿出自己的零花錢捐款。在給災(zāi)區(qū)捐款和其它的一些愛心捐款時(shí)，同學(xué)們也都踴躍參與。當(dāng)然，隊(duì)員們都表示這些捐款來自他們平時(shí)的積累，代表了他們的一份真心。

二、以表揚(yáng)、鼓勵激發(fā)隊(duì)員的自信心和榮譽(yù)感

“教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個(gè)兒童的可能性，是他們感到在智力勞動中取得成績的喜悅?！边@意味著教育隊(duì)員首先要讓他們樹立自信心和自豪感，而表揚(yáng)、鼓勵、信任就是達(dá)到這些目的的手段。當(dāng)他在工作中面對隊(duì)員們時(shí)，總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，真誠贊美他們，就像是美妙的音樂在隊(duì)員的心靈深處奏響，能激發(fā)起他們的希望和信心，使他們奮發(fā)向上。

三、以親身的實(shí)踐、展示的舞臺換來隊(duì)員品質(zhì)的提升、才干的增長。

在他剛走上輔導(dǎo)員崗位時(shí)，還只是根據(jù)學(xué)校的工作安排，帶領(lǐng)隊(duì)員們走進(jìn)少先隊(duì)活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足，深深的感染了他。為什么不能自主策劃一些中隊(duì)活動，并帶領(lǐng)隊(duì)員們幸福地徜徉其間呢？于是，他積極經(jīng)常鼓勵孩子們自己找資料，在班級里出一些有意義的黑板報(bào)，帶領(lǐng)班級里的孩子主動參與一些有意義的事情――“評選十佳少先隊(duì)員”、“爭創(chuàng)文明班級”，響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”的號召，走進(jìn)校園，走進(jìn)社區(qū)，開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的系列活動。隊(duì)員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議，有的忙著將各個(gè)角落的垃圾廢物清理干凈。尤其是每年的六一兒童節(jié)都要組織一場豐富多彩的文藝活動。各種活動的開展不僅提高了學(xué)生能力，也同時(shí)獲得了學(xué)生家長和社會的好評。

四、熱愛學(xué)習(xí)，不但提高自身素質(zhì)。

輔導(dǎo)員的工作，應(yīng)不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

五、任勞任怨，為工作奉獻(xiàn)青春。

他在我校一直是業(yè)務(wù)骨干，工作量也是最大的一個(gè)，現(xiàn)在除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，同時(shí)也擔(dān)任著教務(wù)主任和遠(yuǎn)程教育管理員，在老師們的眼中，他總是一個(gè)勞碌的微笑者。他不光把不些工作干的有聲有色，教學(xué)工作也一樣出類拔萃，兩年來他所帶的科目在全區(qū)抽考中都取得了全區(qū)第一，為我校的教學(xué)工作起模范帶頭作用。

雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但余遠(yuǎn)軍同志無怨無悔。成績和輝煌是屬于過去的，我們相信他會加倍努力，把少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。

第三篇：學(xué)校少工委主任事跡材料

吳老師在本校擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。至今，伴隨著那張張可愛的笑臉走過了整整四個(gè)年頭。和許多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員一樣，她希望每個(gè)孩子都能成才，希望自己能給孩子更多，正是這個(gè)希望，讓她經(jīng)過兩年的探索和實(shí)踐，了解到少先隊(duì)工作是神圣的，并在不斷地付出和收獲中，她也深深地愛上了這份工作。

一、注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)

作為一名做學(xué)生工作的輔導(dǎo)員，她知道如果想有全面發(fā)展的學(xué)生，必須有全面發(fā)展的教師，更要有不斷更新自己知識結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員。所以她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，在工作中不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)提高，努力使自己的工作富有創(chuàng)新?！凹核徽?，何以正人”，她時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員，要起模范帶頭作用，無論在同事中間，還是在學(xué)生面前，都努力按照一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具有說服力和感染力。

二、工作上：恪盡職守開拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐。

常言道，學(xué)高為師，身正為范。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，所以少先隊(duì)工作必須是“創(chuàng)新和實(shí)踐”相結(jié)合開展的。

（一）選拔和培養(yǎng)少先隊(duì)干部

隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的主力軍，是輔導(dǎo)員的得力助手。她特別重視隊(duì)干部的選拔和培養(yǎng)，發(fā)揮他們在工作中的作用，并帶動全體隊(duì)員共同進(jìn)步。

1、選拔大隊(duì)委干部。請各中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)展開推舉大隊(duì)干部的活動，推選責(zé)任心強(qiáng)，工作能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)干部。

2、培養(yǎng)和鍛煉大隊(duì)委干部。根據(jù)大隊(duì)委成員的特點(diǎn)，組建了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的主要任務(wù)是檢查各中隊(duì)隊(duì)員紅領(lǐng)巾的佩帶、保護(hù)情況及隊(duì)員的文明禮儀情況;協(xié)助值周教師對放學(xué)的路隊(duì)進(jìn)行安全、紀(jì)律監(jiān)督;監(jiān)督隊(duì)員衛(wèi)生打掃及保持情況；監(jiān)督隊(duì)員是否購買零食等情況。紅領(lǐng)巾廣播站主要傳播校內(nèi)外的時(shí)事新聞，表彰好人好事，開辦隊(duì)知識講座，宣傳衛(wèi)生知識和雛鷹活動的有關(guān)內(nèi)容，深入隊(duì)員心中，創(chuàng)立良好校風(fēng)，讓隊(duì)員們在聽、說、行中不斷規(guī)范自己的言行。

（二）開展貼近學(xué)生實(shí)際的主題少隊(duì)活動和形式新穎的社會實(shí)踐活動

少先隊(duì)活動要從小入手，以小見大。她從日常生活中篩選精華來作為少先隊(duì)活動的內(nèi)容，反復(fù)錘練主題，使之切入現(xiàn)實(shí)，吸引廣大學(xué)生參與，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德情操和鮮明的人格魅力。

1、以小處入手，抓好日常少隊(duì)工作。如，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”配合流動紅旗的評比活動，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。實(shí)抓好周一升旗儀式下的“國旗下的活動”、每日的紅領(lǐng)巾廣播、每月的明星評比、每年的優(yōu)秀少先隊(duì)員評選等充分發(fā)揮它們的育人工作。為了加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，我們要求每個(gè)隊(duì)員熟記《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓它時(shí)刻提醒學(xué)生要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn)，注意自己的言談舉止，做個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展形式多樣的主題教育活動。在20xx年清明節(jié)到來之際，她組織部分優(yōu)秀學(xué)生到“澇河橋烈士紀(jì)念館”進(jìn)行祭掃先烈的活動，學(xué)生在匯報(bào)會上說：“無名英烈換來了我們幸福的生活，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，不報(bào)答他們的遺念！”五一勞動節(jié)，她組織學(xué)生參觀附近的養(yǎng)牛場、蔬菜大棚、建筑工地等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德；六一兒童節(jié)，組織開展校園文藝活動，讓學(xué)生充分展示自我，發(fā)展個(gè)性；七一黨的生日，組織“我為黨來唱支歌” 的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的深厚感情；十一國慶節(jié)，組織大型的升國旗活動，增加他們的愛國之情。

3、以體驗(yàn)教育為主，積極開展豐富的社會實(shí)踐活動。開展“向不文明行為告別”手抄報(bào)比賽、簽字儀式等系列活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，開展了“天天環(huán)保，從小事做起”的環(huán)保系列活動。首先，少先隊(duì)員代表在國旗下發(fā)出倡議：天天環(huán)保，從我做起，從小事做起，如：隨手關(guān)燈，少用或不用一次性筷子，購物時(shí)盡量用可回收袋……其次，班主任利用班會講解環(huán)保知識。最后，學(xué)校利用專欄、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。在6月5日世界環(huán)境日之際，全體師生來到靈白國道兩側(cè)，清除了一堆堆垃圾，撿起了凌亂紙片，成為保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者。2008年5月，在“向汶川地震獻(xiàn)愛心”活動中，老師和同學(xué)們紛紛慷慨解囊，在第一時(shí)間將自己的愛心送到地震災(zāi)區(qū)，讓感恩教育的深入人心。在“孝敬父母月”中，她組織學(xué)生開展了“為父母做力所能及的事”、“給父母寫一份信”等系列活動，旨在讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中，感受父母之愛，并學(xué)會感恩父母，感恩社會。

（三）聯(lián)合社會各方面的力量，積極創(chuàng)建社會化的服務(wù)體系。圍繞少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，專門開設(shè)服務(wù)學(xué)生心理健康的“心理健康咨詢室”，每天定時(shí)開放；有服務(wù)學(xué)生家庭教育的知心“家長學(xué)?！保徊⒔?jīng)常聘請派出所的公安干警來做“法制報(bào)告”，有效的促進(jìn)了學(xué)生健康的成長。中堡鎮(zhèn)民警干部多次來我校進(jìn)行安全知識講座，讓隊(duì)員們提高了安全意識，學(xué)會了自救方法。12315消費(fèi)維權(quán)干部的維權(quán)知識的宣傳，讓隊(duì)員懂得了食品安全的基本知識。

付出終有回報(bào)。幾年來，她曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參加中堡鎮(zhèn)的慰問演出，獲得優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)好評；兩次編排文藝節(jié)目參加樂亭縣廣場演出；參加青年教師素質(zhì)大賽獲得二等獎；多篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級獎勵；設(shè)計(jì)的“關(guān)愛牙齒”為主題的櫥窗獲得了縣級和市級的一等獎。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，作為一名教育工作者，一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，她深感責(zé)任重大。社會需要把學(xué)生培養(yǎng)成守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，有愛心，具有高素質(zhì)綜合型的人才。因此，既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要重視隊(duì)活動的開展，在活動中不斷提高隊(duì)員的各種能力，使學(xué)生得以全面發(fā)展，做新世紀(jì)的好少年。

第四篇：學(xué)校少工委主任事跡材料

李雪梅同志認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“立志立新”、“篤行和樂”的學(xué)校精神作為辦學(xué)思想的源點(diǎn)，讓“快樂德育”成為學(xué)校的德育品牌；讓“理趣課堂”，成為教師個(gè)人秉性、教學(xué)技藝與學(xué)生趣味合璧的“幸福場”。在教學(xué)中，她推行學(xué)校的課程建構(gòu)為“志新課程”體系，著力學(xué)生的道德、人文、科學(xué)、運(yùn)動、藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

李雪梅是從輔導(dǎo)員一直成長起來的校級領(lǐng)導(dǎo)，一直對少先隊(duì)有著特殊的情感，是資深的少先隊(duì)工作骨干，她擔(dān)任學(xué)校少工委主任以來，一直強(qiáng)調(diào)少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要性，在她的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校少先隊(duì)工作成為我區(qū)的一張名片。

第五篇：少先隊(duì)工作匯報(bào)

少先隊(duì)工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

歡迎你們蒞臨我校指導(dǎo)工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，我校08～09學(xué)年度的少先隊(duì)工作取得了很好的成績。在此，我謹(jǐn)代表大隊(duì)部向各位匯報(bào)這一學(xué)年來我隊(duì)的各項(xiàng)工作的開展情況，還請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)，提出寶貴意見。本學(xué)年我校大隊(duì)部以學(xué)部工作和學(xué)部德育工作計(jì)劃為藍(lán)本，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊扣素質(zhì)教育主題，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育、感恩教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn)，創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的重要作用。

現(xiàn)將我校的少先隊(duì)工作向各位做一簡要的介紹：

一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)教育建設(shè)

1、陣地建設(shè)穩(wěn)固扎實(shí)。少先隊(duì)組織立足自身挖潛，做到有隊(duì)室、廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、宣傳櫥窗，班班有隊(duì)角、黑板報(bào)。并定期在隊(duì)室開展大隊(duì)委例會，對少先隊(duì)情況進(jìn)行分析、討論和了解。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，各組監(jiān)督員以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，得到了良好的效果。本學(xué)期還開設(shè)了“廣播站”，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。每月定期更換宣傳窗的內(nèi)容，有“校園卡拉OK大賽比賽花絮”、“尊老、敬老、愛老”、“汶川地震一周年祭”、“校園十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)生作品”等，通過這一途徑，展現(xiàn)隊(duì)部生活，對隊(duì)員們進(jìn)行直觀的教育。

2、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式，根據(jù)班級輪換制度，要求各中隊(duì)輪流升旗，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)的道理。每月定期開展黑板報(bào)的評比，月月主題分明，三月份“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，四月份“安全在我心中”，五月份“熱愛勞動培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣”，通過評比，讓同學(xué)們盡顯自身的風(fēng)采。全年以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，配合各月鮮明的主題教育，通過各方面的教育，使同學(xué)們都成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

二、堅(jiān)持“活動育人”，大力開展豐富多彩的隊(duì)活動

1、舉辦“經(jīng)典詩文誦讀”活動，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的熱愛

為積極打造書香校園，學(xué)校首先開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生欣賞古詩文，讓學(xué)生在詩海中盡情遨游，感受無窮魅力。接下來，在廣泛讀書的基礎(chǔ)上，讓他們搜集優(yōu)秀讀書箴言，自制美麗的書簽，寫上自己喜歡的讀書箴言，激勵自己以書為伴，并舉行“自制書簽”比賽活動，營造出一派生機(jī)勃勃的書卷氣。

2、開展感恩系列活動，讓愛永在人間

在每年的“三八”節(jié)、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”“感恩節(jié)”這樣的節(jié)日里，學(xué)校都號召學(xué)生開展感恩活動，讓學(xué)生為自己的母親和長輩們做幾件力所能及的事，以感謝父母、感恩親人、感恩老師。在此基礎(chǔ)上，我們還組織學(xué)生開展系列化的感恩社會活動。如：開展“尊老、敬老、愛老”活動，組織學(xué)生每兩周到和平敬老院為孤寡老人送溫暖。開展“情系災(zāi)區(qū)”活動，師生積極捐款捐物，獻(xiàn)出愛心，感恩社會。感恩系列活動，使感恩親人、關(guān)心他人、關(guān)懷弱小、樂于助人在校園蔚然成風(fēng)。

3、開展環(huán)保教育，建設(shè)綠色家園

為了讓校園更加美麗，少先隊(duì)組織廣大隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)知識，不隨地扔紙屑、塑料袋等垃圾，而且隨手撿起校園內(nèi)的垃圾，使美麗的校園始終保持干凈，整潔。并長期開展“彎彎腰”活動，孩子們“隨手撿起一片紙，點(diǎn)點(diǎn)愛心獻(xiàn)母校”，用整潔的環(huán)境塑造孩子們的心靈。除此之外，在植樹節(jié)、世界地球日、衛(wèi)生日等，我們將環(huán)保行動推向一個(gè)新的階段。3月12植樹節(jié)，我們征集環(huán)保廣告詞，鼓勵學(xué)生環(huán)保行為在于身邊的小事，真正將環(huán)保行動落實(shí)在日常的行為中。3月22世界水日，各中隊(duì)組織隊(duì)員了解我國水資源及現(xiàn)在面臨的缺水問題，使大家懂得愛護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。

4、青春期教育不可忽略

青春是多么美好的字眼，而青春期又是人生中一段寶貴的年華，是童年向成年過渡的必然階段，也是人體生長發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期，是決定人一生體格、體能、智力、性格和行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。為此，我校從四年級開始，對女生進(jìn)行青春期保健知識的教育。通過講座、心理咨詢讓學(xué)生獲得必要的生理保健知識，讓學(xué)生認(rèn)識自我,保護(hù)自我,塑造自我,讓每一位學(xué)生都能充滿自信地學(xué)習(xí),健康快樂地成長,讓每一位學(xué)生都能擁有一份最美麗的青春。

5、趣味體育節(jié)，玩出好身體

為增強(qiáng)學(xué)生參與體育活動的意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參加戶外體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧、全面的發(fā)展。倡導(dǎo)快樂體育、健康學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，豐富校園生活，作為學(xué)校文化建設(shè)的一部分，我校開展豐富多彩的體育活動，讓學(xué)生在鍛煉中更好地進(jìn)行交流與溝通，增加同學(xué)們對體育的熱情。

6、藝術(shù)活動盡顯風(fēng)采

為了培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力，學(xué)校每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)能力的訓(xùn)練，其中歌曲演唱就是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。四月份的“我心飛翔，飛越夢想”校園卡拉OK大賽，五月份的“Happy Englishi”合唱比賽，活動開展的紅紅火火，同學(xué)們都以積極飽滿的熱情投入到活動中，取得了非常好的效果。

7、“讓每個(gè)孩子感受到成功的喜悅”的書畫展

每學(xué)期一次的書畫展活動，我們已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年了，學(xué)生已經(jīng)形成了自覺行動，按時(shí)完成書畫作品，準(zhǔn)時(shí)上交，每次上交的書畫作品都有新的主題，新的進(jìn)步。定期舉辦的書畫大賽，更加激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，提高了學(xué)生參與的積極性、主動性。按照學(xué)生的完成情況，負(fù)責(zé)評審的老師再經(jīng)過精心的評比，裝訂成冊，把獲得一等獎的作品在學(xué)校宣傳欄中展出，形成了新世界的書畫特色。在這項(xiàng)活動中學(xué)生參與的積極性非常高，有的同學(xué)不僅在學(xué)校認(rèn)真練習(xí)，有的還利用課余時(shí)間到學(xué)習(xí)班去學(xué)習(xí)，這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力，創(chuàng)造能力，想象能力，表現(xiàn)能力，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很好的發(fā)展。

8、舉辦大隊(duì)干部競選，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識與自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的成功意識

少先隊(duì)是少年兒童自已的組織，隊(duì)員是隊(duì)的主人，隊(duì)干部是少先隊(duì)員的帶頭人。同時(shí)，讓少先隊(duì)員們增長競爭意識，體驗(yàn)成功的喜悅。為此，選拔合格的隊(duì)干部是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)重要工作。少先隊(duì)大隊(duì)委員會的競選程序是這樣的：（1）公開大隊(duì)委員的任職條件與要求。（2）公開招聘、毛遂自薦，集體推薦相結(jié)合。（3）各大隊(duì)委員候選人上紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行競選演講。（4）各大隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行筆答測試。（5）公布選舉結(jié)果，大隊(duì)內(nèi)職務(wù)分工。在大隊(duì)委員競選活動中，隊(duì)員們涌現(xiàn)出了極高的積極性，全校有三百多人參加競選。從活動中可以欣慰的看到隊(duì)員們都具有一定的競爭意識，看到了他們的才智。他們也都覺得愛拼才會贏，試試就能行，我們相信，他們一定會成為大隊(duì)中的新主角。

9、感恩卡制作比賽

經(jīng)過教師們一段時(shí)間的實(shí)踐，我校學(xué)生制作感恩卡的能力在不斷提高，大隊(duì)的方案也在不斷的完善，按照方案建立起來的學(xué)生的感恩卡，里面的內(nèi)容越來越豐富，越來越能體現(xiàn)出學(xué)生的成功之處，每個(gè)學(xué)生通過自己制作的感恩卡體驗(yàn)了成功，學(xué)生制作的感恩卡形成了自已的特色，形成了符合學(xué)生自己年齡特點(diǎn)的特色。通過這一活動，學(xué)生的自我評價(jià)能力、想象能力、創(chuàng)造能力，均得到了發(fā)展。

總之抓基礎(chǔ)、抓時(shí)效、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動是我校少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學(xué)生特點(diǎn)，有利于學(xué)生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊(duì)工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊(duì)工作會越來越出色。

潮陽新世界中英文學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

2009年5月21日

第六篇：少工委總結(jié)

2006年，甘肅省少工委按照共青團(tuán)甘肅省十屆五次會委會議對少先隊(duì)工作提出的要求，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國少工委第五次少代會提出的各項(xiàng)任務(wù)，牢固樹立?大團(tuán)建?的工作理念，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照?全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)?的工作思路，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境。

一、組織體系構(gòu)建新格局

1.區(qū)少工委的領(lǐng)導(dǎo)功能不斷強(qiáng)化。堅(jiān)持加強(qiáng)區(qū)少工委建設(shè)，調(diào)整少工委組織設(shè)置，采取專業(yè)化分工形式，推行項(xiàng)目化和社會化運(yùn)作模式，形成強(qiáng)有力的管理機(jī)構(gòu)與良性運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持每年兩次的區(qū)少工委全委（擴(kuò)大）會議，充分發(fā)揮少先隊(duì)名師對基層少先隊(duì)工作的指導(dǎo)作用，匯集家庭、社區(qū)、學(xué)校等各方資源。堅(jiān)持每月一次?雙主任?碰頭會、?三員?辦公會及輔導(dǎo)員例會制度。按照上級團(tuán)隊(duì)組織和教育行政部門規(guī)定要求，建立報(bào)刊征訂、檔案管理和信息傳播制度，開展相關(guān)工作。

2.輔導(dǎo)塊的區(qū)域特色建設(shè)不斷推進(jìn)。形成區(qū)少工委與輔導(dǎo)塊、鎮(zhèn)（街道）、各局行相關(guān)部門、少先隊(duì)專家共建的新格局。認(rèn)真實(shí)施《上海市少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，繼續(xù)推進(jìn)區(qū)域性少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理，形成?區(qū)?、?塊?、?校?三級管理網(wǎng)絡(luò)，完善了《區(qū)域塊長職責(zé)與評聘實(shí)施意見》，不斷規(guī)范和有序地推進(jìn)了區(qū)域特色建設(shè)。

3.社區(qū)少工委建設(shè)內(nèi)涵不斷豐富。進(jìn)一步加大社區(qū)少先隊(duì)工作力度，社區(qū)建隊(duì)率達(dá)到100%。完善了社區(qū)少工委班子建設(shè)，探索和形成社區(qū)少先隊(duì)工作運(yùn)作模式，健全了少先隊(duì)工作在學(xué)校和社區(qū)間的互補(bǔ)與評估機(jī)制。區(qū)少工委與社區(qū)聯(lián)合組織開展寶山區(qū)迎世博百日倒計(jì)時(shí)系列活動:?倒計(jì)時(shí)500天?世博宣傳進(jìn)社區(qū)活動，?倒計(jì)時(shí)400天?主題集會活動，?倒計(jì)時(shí)300天?雛鷹假日小隊(duì)暑期迎世博活動啟動儀式，?倒計(jì)時(shí)200天?集會暨少先隊(duì)檢閱式活動,為迎接世博作出寶山少先隊(duì)員的獨(dú)特貢獻(xiàn)。

三、隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)新氣象

1.管理工作機(jī)制化。輔導(dǎo)員隊(duì)伍健全，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員配備率為105%（有候任制）。運(yùn)用?區(qū)域推進(jìn)?管理理念，探索區(qū)域?輔導(dǎo)塊?工作模式。輔導(dǎo)員隊(duì)伍的選拔、聘任、培訓(xùn)、職稱和獎勵完全達(dá)到市少工委相關(guān)要求。組織好一年一度?塊長?聘任上崗和年終述職、民主評議；過程中，大力支持?塊長?指導(dǎo)塊內(nèi)工作、資源互補(bǔ)、整合項(xiàng)目，開展交流活動，實(shí)現(xiàn)?區(qū)域推進(jìn)?。

2.培訓(xùn)工作系統(tǒng)化。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員接受培訓(xùn)率超過98%。認(rèn)真組織全區(qū)各校少先隊(duì)員代表參加市第六次少代會。深入學(xué)習(xí)貫徹大會工作報(bào)告和決議精神，開展?從小樹理想，踐行‘六個(gè)一’?活動。積極開展代表團(tuán)組活動，聯(lián)系服務(wù)隊(duì)員，在閉會期間組織各級少先隊(duì)組織宣傳和學(xué)習(xí)大會精神，結(jié)合?創(chuàng)建快樂中隊(duì)?、?雛鷹爭章?、?養(yǎng)成好習(xí)慣?等品牌活動照例加強(qiáng)基層組織建設(shè)。我們重視小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，結(jié)合區(qū)少代會的籌備，開展了區(qū)紅理會候選人的一系列?海選?活動，并通過少代會預(yù)備會向全區(qū)少先隊(duì)員代表作了亮相展示。區(qū)級隊(duì)長學(xué)?！獙毷?duì)長學(xué)校定期對學(xué)校大、中、小隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，今年舉辦了2期（30、31期），培訓(xùn)中，結(jié)合?雛鷹世博文明行動?專題開設(shè)隊(duì)長論壇等，進(jìn)一步增強(qiáng)了少先隊(duì)隊(duì)長的行動責(zé)任。全區(qū)300多名隊(duì)長參加輪訓(xùn)，充分體現(xiàn)廣大隊(duì)員在隊(duì)組織中?自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展?。組織了一次區(qū)級少先隊(duì)課題申報(bào)培訓(xùn)；組織30名大中隊(duì)輔導(dǎo)員參加市輔導(dǎo)員培訓(xùn)。為輔導(dǎo)員的成長、成才服務(wù)，引領(lǐng)全區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員對少先隊(duì)工作進(jìn)行積極探索與實(shí)踐。

3.激勵表彰及時(shí)化。區(qū)少工委重視樹立典型、表彰先進(jìn)，對在重點(diǎn)推進(jìn)的工作及活動項(xiàng)目中有突出表現(xiàn)的集體、個(gè)人進(jìn)行宣傳、表彰，積極鼓勵基層開展少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。今年，全區(qū)涌現(xiàn)出1名?上海市十佳好苗苗?，30名?上海市優(yōu)秀少先隊(duì)長和優(yōu)秀少先隊(duì)員?，18名?上海市當(dāng)代小先生和好苗苗?。全區(qū)涌現(xiàn)出1支全國優(yōu)秀中隊(duì)，4支市?紅旗大隊(duì)?，4支市?快樂中隊(duì)?和7

支市?活力小隊(duì)?。少先隊(duì)工作者與少先隊(duì)輔導(dǎo)員中，有1名榮獲?上海市新長征突擊手?稱號，7名榮獲?上海市優(yōu)秀輔導(dǎo)員?稱號，1名授予?上海市星星火炬獎?wù)?。

四、理論研究取得新成果

1.發(fā)揮中心功能，形成研究合力。一是繼續(xù)發(fā)揮中心課題組和學(xué)科專業(yè)委員會的作用，對原有6所中小學(xué)市級少先隊(duì)課題研究工作進(jìn)行指導(dǎo)。今年還選送了3個(gè)課題申報(bào)市少先隊(duì)課題；選送了7篇調(diào)研報(bào)告和論文參加市少先隊(duì)調(diào)研獎評審。二是組織研討和展示活動，提升研究效果。組織召開長江路小學(xué)少先隊(duì)市級課題的中期匯報(bào)與一中心小學(xué)市級課題結(jié)題工作；指導(dǎo)?閱讀讓剪紙更生動，剪紙讓閱讀更精彩?大華二小和高境四中?碰撞、穿城、融合?兩個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)區(qū)級現(xiàn)場會。

2.開展調(diào)查研究，探索工作規(guī)律。啟動每三年一次少先隊(duì)工作大調(diào)研，以學(xué)習(xí)、觀摩、研討等形式到基層學(xué)校開展活動，促進(jìn)校際間的交流與學(xué)習(xí)，同時(shí)將區(qū)少工委的一些工作思路、活動要求、研究趨勢等信息，通過不同的形式傳遞給輔導(dǎo)員，并加強(qiáng)有針對性地指導(dǎo)，使例會質(zhì)量不斷提高，也得到基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大輔導(dǎo)員的歡迎。本次主要開展了關(guān)于初中生隊(duì)組織歸屬感、隊(duì)員自主行為培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化認(rèn)識、培養(yǎng)良好生活方式、交往心理等5個(gè)方面的大調(diào)研。

3.規(guī)范課題管理，形成良好氛圍。2009年區(qū)級少先隊(duì)重點(diǎn)課題立項(xiàng)7個(gè)，分別是行知小學(xué)《利用游戲活動校本章培養(yǎng)兒童團(tuán)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣策略研究》，寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)?！缎W(xué)低年級兒童交往能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》，羅涇中心?！渡傧汝?duì)獎?wù)禄顒哟龠M(jìn)學(xué)校木偶特色項(xiàng)目建設(shè)的研究》，羅店中心校《感恩分層教育中培養(yǎng)少年兒童自主行為策略研究》，寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)《基于新課程背景下少先隊(duì)組織文化浸潤的案例研究》，陳伯吹中學(xué)《利用農(nóng)村教育資源開展初中少先隊(duì)員體驗(yàn)式活動的實(shí)踐研究》和泗塘第二中學(xué)《初中少先隊(duì)員組織歸屬感的實(shí)踐研究》。新學(xué)期將組織開題、指導(dǎo)研究等工作。

五、宣傳工作彰顯新成效

根據(jù)市少工委有關(guān)加強(qiáng)少先隊(duì)工作信息化建設(shè)的要求，區(qū)少工委積極落實(shí)工作任務(wù)，專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行全區(qū)各基層少先隊(duì)組織信息報(bào)送工作培訓(xùn)，建立區(qū)內(nèi)少先隊(duì)工作信息化建設(shè)考評機(jī)制，截止12月的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，寶山少工委在團(tuán)市委網(wǎng)站的信息更新速度和發(fā)布量位居全市第二。一年來，區(qū)少工委辦公室共編撰4期《領(lǐng)巾直通車》，為各校的少先隊(duì)工作、活動交流搭建平臺。按照市少工委相關(guān)要求，及時(shí)上報(bào)各類材料，積極完成市少工委下達(dá)的各類任務(wù)。

回顧過去，我們衷心感謝團(tuán)市委、市少工委的精心指導(dǎo)，感謝兄弟區(qū)縣少工委的大力支持，感謝社會各界的廣泛關(guān)注和積極參與。面對未來，我們清醒地認(rèn)識到少先隊(duì)員還不夠快樂，需要我們?nèi)ラ_拓與創(chuàng)新；少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)化建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，需要我們?nèi)?chuàng)造條件與完善機(jī)制；少先隊(duì)組織自身建設(shè)有待加強(qiáng)，需要我們?nèi)ヌ剿髋c實(shí)踐。今后三年，我們將滿懷信心，用實(shí)際行動為引領(lǐng)全區(qū)少年兒童立志爭做現(xiàn)代化濱江新區(qū)小主人做好全面準(zhǔn)備！

2、開展 ?民族精神代代傳?活動,增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。

在6．1期間，省少工委安排部署各級少工委，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合各地的歷史文化，引導(dǎo)廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受?中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人?，自覺地弘揚(yáng)和培育民族精神。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省各級少工委開展各類主題教育100余場次，進(jìn)一步推進(jìn) ?民族精神代代傳?活動,增強(qiáng)了少先隊(duì)員光榮感。我省有30家單位被報(bào)送到全國少工委申報(bào)?民族精神代代傳?創(chuàng)新獎及優(yōu)秀小課題獎。

在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也針對工作中的問題進(jìn)行了研究，并積極尋找辦法解決：

1、少先隊(duì)組織自身建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。特別是結(jié)合當(dāng)前形勢，整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理，形成并落實(shí)比較完備的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)格局，同時(shí)采取切實(shí)措施提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。二是少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)。主要解決的問題是根據(jù)時(shí)代要求和少先隊(duì)員特點(diǎn)，在繼承和發(fā)揚(yáng)以往組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新少先隊(duì)組織建設(shè)的模式、內(nèi)容，特別是有效而充分發(fā)揮組織建設(shè)的教育功能。

2、少先隊(duì)教育活動如何有效開展。

一是要處理好少先隊(duì)最本質(zhì)教育內(nèi)容（立隊(duì)之本）和少年兒童實(shí)際需求以及兩委工作中心和大局的關(guān)系。二是如何真正使基層少先隊(duì)組織自轉(zhuǎn)和活躍起來，讓基層少先隊(duì)組織結(jié)合組織教育特點(diǎn)、結(jié)合學(xué)校工作和少年兒童實(shí)際主動、自動、生動，有針對性的開展教育活動，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德建設(shè)。

3、少先隊(duì)理論研究如何有效推進(jìn)。最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站2191.cn

對于少先隊(duì)教育科研，少工委辦公室沒有經(jīng)驗(yàn)，如何有效實(shí)施好?在中隊(duì)中有效發(fā)揮少先隊(duì)組織教育功能的試驗(yàn)研究?課題研究需要解決好。

4、進(jìn)一步理清思路，結(jié)合形勢創(chuàng)新工作，形成**區(qū)少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)和特色。主要是從以下三點(diǎn)考慮：一是雛鷹爭章活動，二是奧運(yùn)教育活動，三是宣南文化教育活動。

少工委將按照?勇于創(chuàng)新、把握主線、突出重點(diǎn)、深入基層、強(qiáng)化服務(wù)?的工作原則和?建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展?的工作理念，以進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建設(shè)；進(jìn)一步推進(jìn)以《北京市少先隊(duì)教育綱要》為基礎(chǔ)的人文奧運(yùn)為主線的少先隊(duì)教育活動；進(jìn)一步推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐研究工作，穩(wěn)步推進(jìn)重要工作項(xiàng)目；開展好重大教育契機(jī)的活動；為把**區(qū)少先隊(duì)

工作繼續(xù)推向前進(jìn)而不斷努力。