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第一篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

“致敬改革40年?青春筑夢(mèng)新時(shí)代”

二、活動(dòng)時(shí)間

20××年1月2日―1月7日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx市xx區(qū)xx小學(xué)

四、活動(dòng)對(duì)象

政治與公共管理學(xué)院一年級(jí)、二年級(jí)研究生

五、活動(dòng)內(nèi)容

以改革開(kāi)放40周年為契機(jī)，立足于學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)科特色，引導(dǎo)我院研究生將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，積極為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛(ài)服務(wù)。以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育為主題，積極引導(dǎo)績(jī)鏞學(xué)子踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)我院育人成效，為社會(huì)主義建設(shè)匯聚青春力量。

六、活動(dòng)形式

1、“改革開(kāi)放下，美麗新農(nóng)村”績(jī)鏞國(guó)情調(diào)研。了解農(nóng)村留守兒童生活現(xiàn)狀，進(jìn)行實(shí)地走訪和社會(huì)調(diào)查，形成調(diào)研報(bào)告。

2、“尋改革足跡，探風(fēng)雨歷程”趣味課外運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，讓同學(xué)們更加了解改革的風(fēng)雨歷程。

3、“績(jī)鏞小講臺(tái)，知識(shí)進(jìn)課堂”專(zhuān)業(yè)特色課堂。立足于我院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)科特色，開(kāi)展將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的課堂教學(xué)，為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛(ài)服務(wù)。

七、支教團(tuán)隊(duì)選拔

本次鄉(xiāng)村支教主要有四個(gè)項(xiàng)目，分別是專(zhuān)業(yè)小課堂、趣味活動(dòng)、績(jī)鏞調(diào)研、新聞宣傳。申請(qǐng)者須從其中選擇兩項(xiàng)及以上，說(shuō)明自己的專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)，自己想要參與的活動(dòng)項(xiàng)目。本次支教志愿者總共十人，試講優(yōu)秀者參與到“專(zhuān)業(yè)小課堂”項(xiàng)目中。后期，人員確定和分配項(xiàng)目后，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，以提升本次實(shí)踐質(zhì)量。報(bào)名“專(zhuān)業(yè)小課堂”的申請(qǐng)者，需簡(jiǎn)述自己想要講的課題及大概內(nèi)容。

八、選拔標(biāo)準(zhǔn)

1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、誠(chéng)實(shí)守信，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康。

4、在校期間，積極參與科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐，能夠合理調(diào)配時(shí)間以確保支教工作完成。

九、報(bào)名方式

有意向的同學(xué)將申請(qǐng)表電子檔發(fā)至郵箱xx，報(bào)名截止時(shí)間為12月21日中午12：00。學(xué)院為志愿者統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案

一、 活動(dòng)主題

實(shí)踐激揚(yáng)青春志, 奮斗成就中國(guó)夢(mèng)

二、 活動(dòng)內(nèi)容

1、“深職義工，紅動(dòng)鵬城”志愿服務(wù)

為充分展示我校志愿者風(fēng)采，服務(wù)廣大市民，助力“志愿者之城”建設(shè),各學(xué)院將進(jìn)一步鞏固志愿服務(wù)基地，擦亮活動(dòng)品牌。協(xié)助廣鐵集團(tuán)團(tuán)委開(kāi)展深圳火車(chē)站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。并深入社會(huì)福利中心、自閉癥兒童學(xué)校、特殊學(xué)校及掛職街道、社區(qū)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，以愛(ài)心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助等形式，為下崗職工、困難家庭學(xué)生、自閉癥兒童、孤寡老人等弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助。

2、 “我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”志愿服務(wù)

鼓勵(lì)省市外生在家鄉(xiāng)進(jìn)行幫困助殘、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、環(huán)保宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出、民生熱點(diǎn)調(diào)研等志愿服務(wù)，為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3、 “走進(jìn)社會(huì)大課堂”專(zhuān)業(yè)實(shí)踐

鼓勵(lì)各學(xué)院利用假期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、拓展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、閱讀經(jīng)典、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化等活動(dòng)，開(kāi)拓視野，提升就業(yè)能力。

4、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題活動(dòng)

各學(xué)院做好組織發(fā)動(dòng)、思想引導(dǎo)、趣味導(dǎo)向，吸引更多的學(xué)生參與到“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”活動(dòng)中來(lái)，利用好新媒體，營(yíng)造“三走”活動(dòng)的良好氛圍。

5、“閱讀提升正能量”讀書(shū)活動(dòng)

為提升廣大同學(xué)的人文修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，鼓勵(lì)廣大同學(xué)充分利用深圳讀書(shū)月、各大書(shū)城、學(xué)校圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課等平臺(tái)，開(kāi)展“讀十本好書(shū)”、“看十部好講座”、“看十部好電影”等活動(dòng)。

6、“感恩有您”新春感恩活動(dòng)

鼓勵(lì)青年學(xué)子在新春佳節(jié)用實(shí)際行動(dòng)感恩親人、老師、同學(xué)和朋友，如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個(gè)幸福驚喜等等，用真心實(shí)意、實(shí)際行動(dòng)傳遞祝福、感恩他人。

7、“20xx寒假社會(huì)實(shí)踐”微分享

為營(yíng)造良好的`暑期社會(huì)實(shí)踐氛圍，引導(dǎo)廣大同學(xué)度過(guò)一個(gè)充滿正能量的寒假，鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生組織、團(tuán)支部及個(gè)人利用微信或微博及時(shí)分享寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況以及收獲心得。校團(tuán)委將擇優(yōu)轉(zhuǎn)發(fā)分享。可以通過(guò)微博分享。

三、 實(shí)施步驟

立項(xiàng)申報(bào)(即日―1月6日)

以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進(jìn)行集中立項(xiàng)申報(bào)。對(duì)于跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì)，以負(fù)責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準(zhǔn)。申請(qǐng)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，每支團(tuán)隊(duì)不少于10人，為了活動(dòng)能更加順利開(kāi)展，人數(shù)控制在20人以內(nèi)。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間不少于7天，并填寫(xiě)《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書(shū)》。仔細(xì)填寫(xiě)申報(bào)書(shū)，活動(dòng)過(guò)程中不得更改內(nèi)容和隊(duì)伍名稱。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的陽(yáng)光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

二、活動(dòng)主題：文明、快樂(lè)、感恩、收獲

三、活動(dòng)內(nèi)容：

圍繞“安全為先”“文明禮讓”“快樂(lè)體驗(yàn)”為主題，我們?cè)谑钇趯㈤_(kāi)展以下四大活動(dòng)：

（一）安全為先，健康成長(zhǎng)

在假期里，孩子們能積極做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事情寫(xiě)成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

同時(shí)，為確保學(xué)生的暑假生活平安，特制定暑假安全公約如下：

（1）電話號(hào)碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120等。

（2）暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁擅自到水庫(kù)、河、湖等處玩?；蛳丛?。學(xué)游泳一定要有家長(zhǎng)陪同。外出時(shí)必須告知家長(zhǎng)。

（3）用電安全要牢記。不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

（4）注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水；不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

（5）提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不不私自外出；特別注意孩子外出時(shí)交通安全。

（6）請(qǐng)家長(zhǎng)勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺(tái)球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動(dòng)的地方，不要參加不文明活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，注意用眼衛(wèi)生。

（7）每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。

（8）學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，外出盡量由家長(zhǎng)帶領(lǐng)或結(jié)伴而行，要嚴(yán)格遵守交通秩序，注意出行安全。

（二）文明禮讓?zhuān)奚眇B(yǎng)性

今年是xx市參評(píng)全國(guó)文明城市三連冠之年，當(dāng)前評(píng)比工作已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵階段。暑期我們特向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提出以下倡議：

1、排隊(duì)候車(chē)，依次上下車(chē)；

2、不亂穿馬路、闖紅燈；

3、不在圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，注意文明用語(yǔ)，不說(shuō)不文明的話，不隨便嬉笑打鬧；

4、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà)、亂扔雜物；不攀折、損壞花草樹(shù)木；不隨地吐痰和口香糖；

5、能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)，儀容儀表整潔得體；

6、友善對(duì)待外來(lái)人員，能夠熱情為陌生人指路；

7、在公共交通工具上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；

全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明禮儀，努力踐行文明行為，大力維護(hù)城市的形象，提升城市的感召力和吸引力！為建設(shè)我們共同的“美好家園”――xx而攜手努力！

（三）感恩于心，回報(bào)于行

具體活動(dòng)：

1、今天我當(dāng)家：爸爸媽媽工作很辛苦，當(dāng)你在家休息的時(shí)候，你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎？嘗試一下吧，當(dāng)一天的家，今天你是家里的小主人！

2、讓愛(ài)滿天下：用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人吧，獻(xiàn)出你的一點(diǎn)愛(ài)心，溫暖他們的心靈。你也可以記錄下你活動(dòng)的照片和心得體會(huì)哦。

3、結(jié)合“八一”建軍節(jié)對(duì)邊檢站的叔叔們送上自己的感恩小禮物。（具體另行通知）

（四）積極體驗(yàn)，快樂(lè)無(wú)邊。

1、外出考察實(shí)踐活動(dòng)：

組織本學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)趕赴區(qū)外進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也將組織低年級(jí)學(xué)生參觀xx汽車(chē)、xx鋼鐵、xx有限公司、xx森林公園、xx地震科普館等校外教育實(shí)踐基地，體驗(yàn)家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的交往合作能力。

2、結(jié)合家庭外出旅游等機(jī)會(huì)，用自己的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)、祖國(guó)的變遷，感受今天幸福的生活。以上的活動(dòng)可以用文字展示，可以用照片形式，更可以是DV拍攝等形式，期初，我們可以收集交流各自的成果。

3、我的暑假我做主。孩子們更可以積極參與各社區(qū)活動(dòng)，走出家門(mén)去參觀、訪問(wèn)、考察，還可以進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)研活動(dòng)：例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。（最終可以通過(guò)學(xué)生文章、調(diào)查報(bào)告等方式記錄和展現(xiàn)）

4、為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑假課外生活，假期中孩子們應(yīng)該多到書(shū)店走走，挑些有益的書(shū)，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，過(guò)一個(gè)真正健康、有意義的暑假。

每個(gè)班級(jí)可以集合自身的情況，要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù)，并且做讀書(shū)筆記或者讀書(shū)記錄卡，寫(xiě)讀后感，做閱讀手抄報(bào)等。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

四、關(guān)于暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)補(bǔ)充

1、本活動(dòng)方案為整體初步活動(dòng)方案，各班級(jí)可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行調(diào)整，對(duì)于孩子的活動(dòng)參與可以有所取舍和整合；

2、班主任老師能認(rèn)真閱讀本活動(dòng)方案中的內(nèi)容，在暑假期間利用班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)于暑期各活動(dòng)及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流和反饋，每個(gè)月不少于3次；

3、暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)成果上交要求：

在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初上交：

（1）讀書(shū)手抄報(bào)或者電子小報(bào)（每班2份）；

（2）“精彩暑假這樣過(guò)”學(xué)生優(yōu)秀暑假實(shí)踐活動(dòng)作文（每班3篇）。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案

為了提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為學(xué)生就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我系決定在XX年寒假期間組織學(xué)生開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

培養(yǎng)四種能力

提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實(shí)踐活動(dòng)

為將所學(xué)理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，現(xiàn)開(kāi)展以下實(shí)踐活動(dòng)：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)

2、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)村官工作

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

4、參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實(shí)踐。

5、打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

要求：

1、以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式(5人)參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要求每人(團(tuán)隊(duì))上交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體,三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體,四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)(行距23磅)。

4、頁(yè)邊距：上3.7

cm，下3.5cm，左2.8

cm，右2.6

cm.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號(hào)(續(xù))、圖題、表題、表的主項(xiàng)目;

6、字?jǐn)?shù)為XX字以上

第五篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)設(shè)想：

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識(shí)面，激發(fā)幼兒的求知欲，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20XX年3月26―27日開(kāi)展XX_幼兒園中班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年3月26日――3月27日分批參觀，

3月26日下午3點(diǎn)：中（1）班中（2）班

3月27日上午9點(diǎn)：中（3）班中（4）班中（5）班

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX圖書(shū)館

四、活動(dòng)參與者：

中班組全體老師及全體幼兒

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能，了解借書(shū)，還書(shū)的基本要求。

2、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。（愛(ài)耳日活動(dòng)方案）

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4、引導(dǎo)幼兒在去圖書(shū)館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。、

六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、進(jìn)行“圖書(shū)我愛(ài)看”談話活動(dòng)。

2、提前和圖書(shū)館做好溝通工作。（周、龔）

3、家園布署（尊敬的各位家長(zhǎng)：您好！我園將于3月26日―27日開(kāi)展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書(shū)館，體驗(yàn)圖書(shū)館濃濃的閱讀氛圍。請(qǐng)小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)時(shí)到園。謝謝配合?。?/p>

4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（外出及讀取書(shū)）

5、拍照

6、路線：幼兒園步行到縣圖書(shū)館（每班所有老師都要到位）。

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。

（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

（三）組織幼兒集體去圖書(shū)館。

（四）帶幼兒參觀少兒圖書(shū)館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)的主要功能。

（五）體驗(yàn)圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū)，安靜閱讀。

（六）鼓勵(lì)幼兒采訪圖書(shū)管理員，大膽提問(wèn)交流，進(jìn)一步了解借書(shū)，還書(shū)的方法。

八、活動(dòng)結(jié)束：

1、全體在圖書(shū)館門(mén)前合影留念

2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

第六篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xxx公園

三、活動(dòng)人物

XX班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師

四、活動(dòng)時(shí)間

周X（x月x日）XX：XX――XX：00

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。

2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

3、準(zhǔn)備游戲及道具。

六、安全保障措施

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

七、活動(dòng)過(guò)程

1、XX：XX――XX：00集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“xxx公園”入口處集合，家委會(huì)xxx媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。

2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。xx、xx家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，xxx媽媽負(fù)責(zé)攝影。

3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng)，xxx老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

4、XX：XX――XX：XX：觀察“xxx公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察。

5、XX：XX――XX：XX點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

6、XX：XX――XX：XX游戲活動(dòng)：

（1）親子游戲：“揪尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

（2）親子游戲：“袋鼠抱”

玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

7、XX：XX――XX：XX集合與解散時(shí)間。

家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。