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第一篇:家長學(xué)校管理制度
為了更好地貫徹落實教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),除了要抓好學(xué)校的工作外,家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師,家長的言傳身教,家長的素質(zhì)和教育方法,對學(xué)生的成長起著重要的作用。為了提高家長的素質(zhì),使家長了解學(xué)校,了解育人的目標(biāo)和要求,做到學(xué)校教育與家庭教育同步,要辦好家長學(xué)校,特制定家長學(xué)校工作管理制度。
一、由負(fù)責(zé)德育工作的`校長主管家長學(xué)校工作,由德育主任具體分工負(fù)責(zé)。
二、做好家長學(xué)校工作的計劃、小結(jié),按時填寫講課日志。
三、班主任要負(fù)責(zé)本班的家長學(xué)校工作,準(zhǔn)時通知家長到校學(xué)習(xí),組織好聽課,統(tǒng)計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專題,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意聯(lián)系實際情況,深入淺出,形象生動。
五、在授課過程中,不單獨接待家長,不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時收回家長反饋材料,并寫出情況分析。
七、家長反饋達到95%以上,家長出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
第二篇:家長學(xué)校管理制度
一、教師授課制度:
1、建立授課教師備課制度。每次開課必須有充分的準(zhǔn)備,授課教師要有講稿,授課完畢,需將講稿交學(xué)生處存檔。
2、每次開課要有的放矢、有主題。講授內(nèi)容要側(cè)重如何進行家庭教育,配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作。做到有理論、有實踐,能解決實際問題,對家長起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有:家庭教育的重要性;家庭教育經(jīng)驗介紹;家庭教育方法;《家長教育行為規(guī)范》;專家談家庭教育;家長應(yīng)具備的素質(zhì);形勢教育;家庭教育誤區(qū)種種等。
3、做到家庭、學(xué)?;ネㄐ畔ⅲ纬山逃狭?,達到共同育人的目的。
4、可根據(jù)不同情況采用不同方式進行授課。
二、意見反饋制度:
學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。
三、家長會制度:
1、每學(xué)期召開一次家長會,時間約選在期中考試后。
2、家長會由學(xué)生處統(tǒng)一組織召開,由年級部具體組織落實。
3、家長會前,各班主任要備好課,做好課件,準(zhǔn)備好家長會上的發(fā)言提綱,要向家長全面介紹班級的學(xué)習(xí)成績,班級管理以及存在的問題等,
4、每次家長會家長都要認(rèn)真填寫“家長意見函”,懇請家長對學(xué)校提出寶貴意見和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。
6、家長出席率應(yīng)達90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級部、各班要搞好家長會接待工作。
四、教材內(nèi)容要求:
1、必須把思想品德教育放在突出的位置。
教材強調(diào)在人類進入知識經(jīng)濟時代要求培養(yǎng)的人才,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。該書用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)長在教育孩子時,注意把教育孩子學(xué)會做人放在第一位,并將思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育滲透在各個章節(jié),提醒家長重視對學(xué)生開展社會實踐教育,并結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的情況分析和典型案例,使廣大家長了解當(dāng)前社會治安形勢,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
2、既要注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性,又要把握其針對性和實效性。
書中既有家長觀念和認(rèn)識的原則指導(dǎo),又有教育知識和方法的具體介紹。各冊教材分別介紹了不同年齡和學(xué)齡段青少年的心理和生理特點,十分清晰、透徹地介紹了家庭教育的基本知識。書中還貫徹了一些跟上時代發(fā)展的新觀念,如保護兒童權(quán)利、尊重孩子、培養(yǎng)兒童自信心、提倡家長和孩子一起游戲等等。教材定位在初中以上文化程度的家長,因而選用大量生動感人的故事,深入淺出、循循善誘,幫助家長突出重圍、走出誤區(qū)。
3、正確地處理智力因素和非智力因素的關(guān)系。
這對當(dāng)前一部分家長“重智輕德”的傾向,是一個很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素,學(xué)好科學(xué)文化知識,但從家庭教育的'重點是開展對孩子非智力因素的培養(yǎng),從小培養(yǎng)孩子學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會交往,使學(xué)生家長充分認(rèn)識孩子在興趣、情緒、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進步,對提高學(xué)習(xí)成績,鞏固知識成果具有重要的作用。在教材編寫上,運用獨到創(chuàng)意地將“休閑”、“信息”、“犯罪”問題,獨立成章,編入教材內(nèi)容,具有較強的時代氣息,完全符合素質(zhì)教育的基本要求。
4、強調(diào)家長的表率作用。
家庭是人的終生教育場所,也是孩子的第一所學(xué)校,家長是兒童的第一任教師。社會實踐表明:成功者的背后,必定有一個良好的家庭環(huán)境和教育影響;失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此,父母的自律和身教,對青少年健康成長具有重大的潛移默化的影響作用。該書以相當(dāng)多的文字,對家長的身教和言傳提出較高的要求,啟示廣大家長堅持不懈地規(guī)范自己言行,做一個合格的家長。
五、教學(xué)中應(yīng)重視的問題:
1、理論與實踐相結(jié)合。家長學(xué)校不能從理論地機械灌輸,而是要在學(xué)員把握應(yīng)知應(yīng)會的基本理論后,去結(jié)合實際、深入實踐解決家庭教育中的矛盾和問題。應(yīng)該注意總結(jié)成功家教的范例,從理論上加以點撥,用以自己教育自己。
2、集中與分散結(jié)合。家長學(xué)校應(yīng)充分考慮家長的實際情況,分別對待,要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點,靈活施教,可以分班教學(xué),也可全年級家長集中教學(xué)。
3、教學(xué)與活動相結(jié)合。家長學(xué)校集中上課不能次數(shù)太多,時間不要太長,應(yīng)采取講課與討論結(jié)合的方法。除課堂教學(xué)外,應(yīng)多搞一些活動,如一些地方舉辦家長報告團活動、家長聯(lián)誼會、專題研討會、心理咨詢等都是可以效仿的辦法。
4、普及與提高相結(jié)合。面向世紀(jì)的家庭教育,首要任務(wù)是大面積地推動家長學(xué)校建設(shè),用幾年時間,力爭使科學(xué)的家教知識和方法進入千家萬戶,使廣大學(xué)生家長得到實惠。與此同時,建立專家研究會和優(yōu)秀家長研討班,從理論與實際的結(jié)合上,進一步提高家教理論水平,促進家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。
第三篇:家長學(xué)校管理制度
(一)教師備課制度
1、以省教育廳關(guān)心下一代工作委員會編寫的《小學(xué)生家長讀本》為教材,參閱其它資料,根據(jù)教學(xué)計劃要求進行備課。
2、備課時應(yīng)有針對性、可行性,有符合要求的教案。
3、備課內(nèi)容要詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。
4、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。
(二)學(xué)員學(xué)習(xí)制度
1、凡我校家長都應(yīng)積極報名注冊,認(rèn)真填寫報名登記表,并遵守家長學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
2、每位學(xué)員都應(yīng)準(zhǔn)時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況要請假。
3、自覺遵守課堂紀(jì)律,不干擾他人學(xué)習(xí)。
4、愛護學(xué)校公物,不損壞學(xué)校財產(chǎn)。
5、上課認(rèn)真聽講,積極參加家長學(xué)校各項活動。
(三)優(yōu)秀學(xué)員評比制度
1、認(rèn)真遵守學(xué)員學(xué)習(xí)各項規(guī)定和《家庭教育行為規(guī)范》,每學(xué)年出勤率達90%以上的,都可參加優(yōu)秀學(xué)員評比。
2、積極參與學(xué)校組織的家教活動,配合支持學(xué)校各項教育活動。
3、家庭教育有成果。
4、個人提出申請,學(xué)校推薦,家長投票評選。
5、每學(xué)年每年級組各評十名優(yōu)秀學(xué)員。
(四)教師考核制度
1、按計劃組織教學(xué),無故曠課一次扣除當(dāng)月量化考核25分。
2、認(rèn)真整理好教學(xué)活動、家校聯(lián)系活動資料,并及時歸檔,檔案不齊全的,每缺一項扣當(dāng)月考評分5分。
3、對教學(xué)工作成績突出的,優(yōu)先考慮評優(yōu)、評模和晉級。
4、學(xué)員出勤率低于90%,測試成績平均分低于90分的授課教師當(dāng)年考核不評優(yōu)。
(五)家訪制度
1、家訪工作應(yīng)同學(xué)校教育結(jié)合起來,及時溝通家校之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。
2、每學(xué)期對每位學(xué)生進行家訪不少于一次,遇到特殊情況,必須要隨機進行家訪。
3、家訪要認(rèn)真準(zhǔn)備,對學(xué)生有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性,通過家訪要解決實際問題。
4、家訪工作應(yīng)有記錄,尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪。
(六)檔案管理制度
1、各項活動都要建立相應(yīng)的檔案資料,注意收集、整理和保存。
2、每學(xué)年定期地將各種制度、計劃、教案、名冊、試卷、宣傳材料等及時整理歸檔。
3、家長學(xué)校檔案資料要按上級要求單獨立卷。
(七)教師上課、解答、咨詢具體規(guī)定
1、按授課計劃上課,不得曠課、擅自調(diào)課。
2、上課前認(rèn)真做好清點學(xué)員人數(shù),填好考勤登記表等準(zhǔn)備工作。
3、認(rèn)真組織教學(xué),嚴(yán)守課堂紀(jì)律。
4、授課要理論聯(lián)系實際,堅持啟發(fā)式教學(xué),用普通話講課,板書要精心設(shè)計,字跡清晰工整。
5、耐心解答學(xué)員提出的.問題,幫助學(xué)員分析問題產(chǎn)生的根源,指導(dǎo)解決問題的方法,并做好咨詢、解答記載。
6、對于學(xué)員提出的共性問題要作為授課內(nèi)容進行講解。
第四篇:家長學(xué)校管理制度
1、根據(jù)家長學(xué)校評估意見,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷采集有關(guān)信息,不斷提高教師素質(zhì)。
2、成立班級家長委員會,每學(xué)期組織家委會活動不少于2次。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)員、備教法,根據(jù)實際,努力提高課堂效率,保證教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期兩次。
4、做好學(xué)員的'管理工作,每次學(xué)習(xí)做好出勤登記工作,及時處理、聯(lián)系學(xué)員反映的意見。
5、向教導(dǎo)處匯報學(xué)員學(xué)習(xí)情況,聽取校長、教導(dǎo)主任的改進意見并及時改進落實。
第五篇:家長學(xué)校管理制度
為挖掘?qū)W校、家庭、社區(qū)的教育資源,充分發(fā)揮“三教結(jié)合”教育資源對學(xué)校全面推進素質(zhì)教育,實施新一輪課程改革的力量,切實加強家長學(xué)校工作管理,特制定家長學(xué)校管理制度如下:
1、建立家長學(xué)校,成立家長學(xué)校校務(wù)會。校務(wù)會校長由學(xué)校校長兼任,聘請社會熱心教育工作的有志之士作為家長學(xué)校的副校長,學(xué)校副校長為家長學(xué)校的常務(wù)副校長,成員由各班級學(xué)生家長推選一名家長作為校務(wù)會成員。
2、要加強家長學(xué)校的.軟硬件建設(shè),做到“三化”:條件規(guī)范化(有機構(gòu)、有教室、有教師、有牌子、有辦公設(shè)備和辦學(xué)設(shè)施)、辦學(xué)科學(xué)化(有計劃、有制度、有措施、有經(jīng)費)、管理制度化(管理制度科學(xué)、辦學(xué)靈活機動、活動有序、正常、資料完整)。
3、常務(wù)副校長在學(xué)年初召開校務(wù)會征求意見,制定好家長學(xué)校工作計劃,并認(rèn)真實施,年末寫好總結(jié)。
4、加強家長學(xué)校的師資隊伍建設(shè),做到有專兼職教師。校務(wù)會要根據(jù)活動計劃,聘請對家庭教育有經(jīng)驗的教師或?qū)<覟榧议L授課。
5、定期開設(shè)課程、開展活動。家長委員會及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議,學(xué)校對家長提出的意見及問題給予解決,一時無法解決的給予解析或說明。
6、“家長學(xué)校”每學(xué)年舉辦兩次家庭教育專題講座。
7、在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟“家長學(xué)?!睂?,開辟“校長信箱”“行風(fēng)監(jiān)督崗”及“家長論壇”給家長一個交流、反饋的空間。
8、每年的寒、暑假為學(xué)校“ 家訪期”,教師必須對每名學(xué)生進行家訪,了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況,認(rèn)真做好家訪記錄。
9、每學(xué)期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動,邀請家長積極配合、參與活動。
10、家長學(xué)校每學(xué)年做好家庭教育經(jīng)驗交流工作,及時總結(jié)。
第六篇:家長學(xué)校管理制度
一、家長學(xué)校要認(rèn)真抓好家長培訓(xùn)教學(xué)管理工作,自覺地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達的《老河口市高中(初中、小學(xué)、幼兒園)家長學(xué)校教學(xué)工作安排意見》。結(jié)合本校實際制定教學(xué)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。
二、學(xué)校家長學(xué)校要加強對年級家長學(xué)校的管理,年級家長學(xué)校要加強對專兼職教師的管理,每學(xué)年開始,學(xué)校家長學(xué)校要及時制定下發(fā)《教學(xué)(活動)計劃》,年級家長學(xué)校據(jù)此制定年級家長學(xué)?!督虒W(xué)(活動)計劃》,并且指導(dǎo)專兼職教師按"計劃"開展家長學(xué)員的培訓(xùn)和活動。每學(xué)年度進行一次"家長學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識水平測試"。
三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,輔導(dǎo)學(xué)員,是提高家長培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑,家長學(xué)校的'專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力,
四、經(jīng)常注意與家長學(xué)員的交流與溝通,了解家長學(xué)員的成功經(jīng)驗和認(rèn)識誤區(qū)。結(jié)合省編家長讀本的理論知識,有的放矢,增強家長學(xué)員培訓(xùn)工作的實效性。
五、家長學(xué)校專兼職教師,要重視對家長學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo),做到熱心、耐心、細心,有目的、有針對性。
六、每學(xué)年結(jié)束,家長學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)員培訓(xùn)和開展活動的情況,分別寫出家長學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動情況總結(jié),年級家長學(xué)校和學(xué)校家長學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長學(xué)校工作檔案。