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第一篇：家長學(xué)校管理制度
1、凡我校新生家長都應(yīng)報名參加家長學(xué)校，成為家長學(xué)校成員，并遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。
3、上課認(rèn)真聽講，積極參加校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動。
4、遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如講話、做事、抱孩子等。
5、愛護(hù)校園內(nèi)公物，不得損壞校園內(nèi)物品。
第二篇：家長學(xué)校管理制度
一、制定目的
為了進(jìn)一步確保家長對學(xué)校各類活動的參與率，切實(shí)提高家長科學(xué)育兒的水平，特制定家長學(xué)校學(xué)員考核制度。
二、適用范圍
本校家長
三、具體內(nèi)容
1、遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。
3、尊敬老師，在孩子的'教育上如與教師的意見不一致時，能主動與教師溝通。平時能積極配合學(xué)校開展家庭教育工作。
4、積極看閱家長學(xué)習(xí)資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動，同時支持孩子參加學(xué)校的各類活動。
6、根據(jù)以上條件，每年對所有家長進(jìn)行一次考評，考評分好家長、合格家長、不合格家長三個層次。
7、評選到的好家長要積極總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校給予通報表揚(yáng)。
第三篇：家長學(xué)校管理制度
一、考勤制度：
制訂《家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》：
1、準(zhǔn)時到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無故缺席。
3、專心聽講，不開小差。
4、認(rèn)真考試，不隨便缺考。
二、學(xué)生對家長滿意率測評制度：
每學(xué)期測評一次，結(jié)業(yè)時匯總。
三、考試制度：
對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進(jìn)行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況：
1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。
2、形式：開卷與閉卷結(jié)合。
3、成績：滿分100分。
四、評先表彰制度：
制訂《優(yōu)秀家長評選條件》，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評出的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在校報刊登名字或現(xiàn)場舉行表彰。
1、優(yōu)秀家長條件：
⑴對我校家長學(xué)校有較高認(rèn)識，并大力支持學(xué)校工作。
⑵積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；
⑶自覺遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；
⑷虛心、好學(xué)、投入，熱情高；
⑸考試成績優(yōu)秀。
⑹家庭教育經(jīng)驗(yàn)較豐富；
⑺認(rèn)真撰寫心得體會、總結(jié)論文等
⑻家教成功，子女表現(xiàn)突出。
2、評比方法：
⑴各次測試成績、滿意率測評結(jié)果、出勤率綜合評定。
⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。
第四篇：家長學(xué)校管理制度
家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三支柱、三者缺一不可。對青少年的素質(zhì)教育，是家庭學(xué)校和社會緊密結(jié)合相互聯(lián)系，相互影的一個系統(tǒng)工程。從素質(zhì)教育這個系統(tǒng)工程來看，家庭教育是這個系統(tǒng)工程中的最基礎(chǔ)部分。
1、規(guī)范管理制度
家長學(xué)校是宣傳家教重要意義，普及家教常識、助家長樹立正確的教育思想和觀念，指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育方法的重要渠道。家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著家教指導(dǎo)工作的質(zhì)量，因此，必須規(guī)范家長學(xué)校的'管理。
首先，必須同步認(rèn)真辦好起始年級家長學(xué)校。學(xué)生新生入學(xué)、家長同步進(jìn)入家長學(xué)校學(xué)習(xí)，參加8－10講的系列講座聽講，學(xué)習(xí)中學(xué)各學(xué)齡段教育的相關(guān)知識和內(nèi)容。
其次，嚴(yán)格流程管理。
要辦好家長學(xué)校，很棘手一個問題就是難于管理。有的家長想來就來，想不來就不束，來了想走就走，有的家長來了不認(rèn)真聽講，影響課堂紀(jì)律，除了家長學(xué)校要提高講課質(zhì)量吸引家長聽課興趣外，必須加強(qiáng)流程管理。
2、社區(qū)參與制度
家長學(xué)校能否辦好，家教指導(dǎo)工作的好壞，有否社區(qū)的參與支持，關(guān)系甚。因此，要搞好家教指導(dǎo)工作。必須建立健全社會參與的制度社會參與支持家教指導(dǎo)工作主要表現(xiàn)在以下方面：
一是支持家長參加學(xué)習(xí)；
二是為家長學(xué)校輸選講師，
三是協(xié)助教師家，配合教師對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)。
3、考檢、評估制度
考檢評估制度是推動我校家教指導(dǎo)工作的有力杠桿。我校每學(xué)期初抓好家長學(xué)校的計(jì)劃、期中對教師及家長進(jìn)行了解抽查計(jì)劃實(shí)施情況。期末進(jìn)行考核評估。這一切都有力地推動了我校的家教指導(dǎo)工作開展。
4、表彰獎勵制度
為激勵家千方百計(jì)辦好家長學(xué)校，表彰結(jié)業(yè)家教指導(dǎo)工作中做出貢獻(xiàn)的同志和認(rèn)真參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)致用教學(xué)有方的好家長，每年我校將評選出優(yōu)秀的家教指導(dǎo)工作者，優(yōu)秀家長、將表彰獎勵工作成為常規(guī)工作。
5、研究提高制度
“科研出效益”要提高家教指導(dǎo)質(zhì)量，必須加強(qiáng)研究。我校家教指導(dǎo)研究工作主要從以下方面入手。
一是加強(qiáng)教材教語的研究
二是每年舉辦一次研討交流會
三是編寫家長學(xué)校課本礁選編
四是撰寫課題論文專集進(jìn)行系統(tǒng)
第五篇：家長學(xué)校管理制度
家長學(xué)校工作制度
一、學(xué)校將家長學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。每學(xué)期召開1－2次專題會議，研究家長學(xué)校工作，定期召開專任教師、輔導(dǎo)會。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%；考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。
四、實(shí)行優(yōu)秀家長評選制度，對每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長，由家長學(xué)校給予表彰。
五、學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保家長學(xué)校工作有序進(jìn)行。
家長學(xué)校教師考核制度
1、擔(dān)任家長學(xué)校上課的教師，應(yīng)認(rèn)真上課，對每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé)，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學(xué)校的教學(xué)活動，上課教師都要對所講內(nèi)容有記錄。
2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對教師進(jìn)行考核。
3、考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，對優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎勵。
4、考核辦法公布與各位家長，接受家長的監(jiān)督。
5、家長對工作不夠滿意的教師，有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見，供校領(lǐng)導(dǎo)參考。
家長學(xué)校教師選拔與培訓(xùn)制度
一、抓好家長學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
二、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的`實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
三、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導(dǎo)，以助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
五、助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣家長參與家庭教育活動的主動性。
六、注意積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長學(xué)校學(xué)員考勤制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長學(xué)校加強(qiáng)管理，建立考勤制度，對每學(xué)期入學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。
2、每位家長學(xué)校的學(xué)員，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，在規(guī)定時間內(nèi)填寫好考勤表。
3、如有缺勤者，須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，遇到特殊情況，實(shí)在無法請假者應(yīng)事后說明原因并及時補(bǔ)假。
家長學(xué)校評比表彰制度
1、每期家長學(xué)校，學(xué)校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。
2、達(dá)到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長總數(shù)的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4、有盡力辦好家長學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識，提高家長素質(zhì)和義務(wù)。
5、有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。
6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。
7、將優(yōu)秀家長學(xué)員的名單裝訂成冊，以備查詢，該名冊將作為每學(xué)期家長員會候選人參考基數(shù)。
家長學(xué)校教師工作職責(zé)制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長學(xué)校的成長，每學(xué)期組織教師對全體家長學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn)，并制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃，供廣教師參考。
2、定期開辦家長學(xué)校，使所有的家長都能在家長學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段，學(xué)到相關(guān)教育子女的方法，豐富家長的學(xué)識，讓家長與孩子共同成長。
3、應(yīng)聘擔(dān)任家長學(xué)校的教師應(yīng)抱著對學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，做到不把無準(zhǔn)備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài)，及時饋家長的信息，切實(shí)把家長學(xué)校辦好。
5、平時與家長多溝通，多聯(lián)系，在家長教育子女遇到問題和困難時，能及時給以助。
6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，生活情況和思想表現(xiàn)，助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計(jì)劃地對家長學(xué)員進(jìn)行走，更有效地指導(dǎo)家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對家長學(xué)員進(jìn)行專題講座，提高廣學(xué)員的知識水平和教育孩子的水平。
第六篇：家長學(xué)校管理制度
1、學(xué)校成立專門的檔案資料室,專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。
2、凡家長學(xué)校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時把資料歸并成冊,分類裝訂。
3、教師在家長學(xué)?；顒又械慕贪?、隨筆、個案分析等都分門別類裝訂成冊,交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長會簽到單、學(xué)員名冊、優(yōu)秀學(xué)員名冊等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。
5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。
6、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對資料室的`管理,不間斷地進(jìn)行檢查,及時提出完善意見。
