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第一篇：教師優(yōu)秀黨員先進事跡材料

泰戈爾曾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”正是帶著對腳踏實地、埋頭實干的綠葉精神的那份追求，她毅然選擇投身于所熱愛的教育事業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)伊始，她憑優(yōu)異的成績進入浙江省衢州市的一所中學(xué)任教。這是一所在教學(xué)和師資等方面都極其成熟與完備的學(xué)校，因此，對新教師的要求也極其嚴格。面對搭班前輩的擔(dān)憂，她沒有絲毫的退卻，對她來說，壓力就是動力。她虛心向前輩們學(xué)習(xí)，無論是同學(xué)科還是其他學(xué)科的老師，都是她的學(xué)習(xí)對象。學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩們的教學(xué)方法的同時，她也不忘與自身教學(xué)實際結(jié)合，形成自己的特有的教學(xué)風(fēng)格。沒過多久，她就用她嚴謹求實、創(chuàng)新與實踐相結(jié)合的教學(xué)風(fēng)格與吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神獲得了前輩們的一致認同和校方的肯定。并成為了該校少有的第一輪就直升畢業(yè)班的“新人”。在這三年教育生涯中，她不斷用事實與數(shù)據(jù)證明了自己在教育事業(yè)上的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)追求！她指導(dǎo)多名學(xué)生參加各類比賽并獲得優(yōu)異成績，在全國中學(xué)生英語能力競賽中指導(dǎo)兩名學(xué)生獲得全國二等獎，四名獲得全國三等獎；在市英語讀后感寫作比賽中榮獲二等獎等等。

2017年，她回到南昌，并很幸運地成為了南昌二十八中高新實驗學(xué)校的一員，她認定這里就是往后余生為之奮斗的地方。作為一名黨員教師，她任勞任怨，服從組織安排，入職即參與了集團的交流輪崗。交流期間，面對與之前完全不同的教學(xué)環(huán)境，她沒有一刻松懈。她勉勵自己說：“一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績；而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。帶著這樣的信念，她優(yōu)秀地完成了交流期間的各項教學(xué)任務(wù)，并于2019年返回本校任教。在本校任教的這幾年，她始終堅持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學(xué)生相處的.橋梁；在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中，尊重同事，關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)工作受到廣大師生的充分肯定。

2020年的新冠疫情席卷全球，每個人的家庭或多或少都受到疫情的影響，對于剛剛分娩不久還在坐月子，父親又突發(fā)腦溢血住院的她來說，這種影響更加突出。但她卻表現(xiàn)出異于常人的堅毅，處理好家庭變故的同時，仍不忘自己的學(xué)生，時刻關(guān)注學(xué)生的成績波動情況。產(chǎn)假期間出于安全等各方面考慮，拒絕了學(xué)生和家長們的探望；并提前結(jié)束產(chǎn)假，回到她熱愛的那個講堂。她的責(zé)任心，她的付出感動著每一名學(xué)生，當(dāng)她收到學(xué)生寫的悄悄話時，收到班級學(xué)生代表寫的祝福信時，收到班級學(xué)生自發(fā)組織買的生日蛋糕時，一句句樸素的語言、真誠的祝福和一個個嬉笑著的、稚嫩的臉龐，瞬時間讓她眼眶濕潤，她把感動留在心里，用付出和堅持，用行動和奉獻繼續(xù)默默守護著她可愛的學(xué)生們！

在教學(xué)過程中，她注重突破傳統(tǒng)，創(chuàng)新教學(xué)模式。在目前所教的這屆學(xué)生中，她先后組織了書寫比賽、手抄報比賽、角色扮演PK、模音PK、課本劇表演等等。通過各類新穎的比賽活動豐富學(xué)生的課余生活，同時在娛樂中提升學(xué)生的德智體美各項能力。她的課堂成為了學(xué)生心目中最受歡迎的課堂。

教師的職業(yè)是平凡的，但她欣慰于將所學(xué)知識傳授給每一名學(xué)生，看到自己的學(xué)生能夠進入更高的平臺，她會發(fā)自內(nèi)心的感動。作為黨員她會繼續(xù)在平凡的崗位上發(fā)揮熱量，在三尺講臺上站下去，書寫自己的斑斕人生。

第二篇：優(yōu)秀黨員教師的先進事跡材料

孫國芳同志，女，漢族，吳江市平望中學(xué)英語教師。2003年參加工作，2005年12月加入中國共產(chǎn)黨。多年來，該同志一直站在教學(xué)的前沿陣地，從事高中英語教學(xué)，班主任及班輔導(dǎo)的工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心；在工作崗位上不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到先鋒模范的作用?，F(xiàn)將其先進事跡介紹如下：

一、政治信念堅定，律己育人。

孫國芳同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。學(xué)習(xí)《黨章》，實踐“三個代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

作為一名教師，該同志忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，積極參加各項政治活動和政治學(xué)習(xí)，時刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。無論什么時候在什么場合，堅持為人師表，維護教師形象，把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動指南,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中改造自己的思想, 提高政治覺悟, 指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。

該同志積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學(xué)生。在汶川和舟曲發(fā)生地震時，心系災(zāi)區(qū)，先后利用手機捐助、教師捐款、交納特殊黨費等形式向災(zāi)區(qū)人民捐獻愛心，以自己的實際行動展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

二、潛心教學(xué)，精益求精。

在七年的工作中，該同志擔(dān)任班主任和班輔導(dǎo)工作5年，年級備課組長兩年，近三年一直任高三畢業(yè)班的教學(xué)。工作量大，時間緊任務(wù)重,但作為一名共產(chǎn)黨員, 強烈的責(zé)任感不容她有所退縮。為了圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù), 她積極參加學(xué)校開展的各項教研活動及各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心鉆研，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)上，切實抓實抓細教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，深鉆教學(xué)大綱和教材，領(lǐng)會其精神要旨，能抓住教學(xué)重點難點，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體，精心設(shè)計每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的課堂氣氛，師生密切配合，交流互動，靈活運用教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要效益，反對題海戰(zhàn)術(shù)，加強培優(yōu)補差，加強課外輔導(dǎo)。她的.教學(xué)始終面向全體學(xué)生，既照顧了優(yōu)秀學(xué)生的個性特長，又注意到了中下游學(xué)生的不同層次，她善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，及時鼓勵，讓他們對英語感興趣，讓所有學(xué)生在英語課上都能有所收獲。一份耕耘一份收獲，多年來，無論是教學(xué)質(zhì)量調(diào)研還是高考成績都取得了優(yōu)異的成績，并于2009年獲得吳江市教育局頒發(fā)的高考優(yōu)良成果證書，三次在學(xué)校的年度考核中獲得優(yōu)秀。

該同志經(jīng)常利用課外時間對不同層次的學(xué)生進行輔導(dǎo)，幫助他們順利進入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。比如10屆的計智超，謝卓君等人，他們剛升入高三時英語基礎(chǔ)薄弱，成績不理想，甚至對高考都失去了信心。了解到這一情況，孫國芳同志找到他們，和他們談心，分析不足，鼓勵他們重拾信心，尋找適合他們的學(xué)習(xí)方法，并經(jīng)常對他們進行有針對性的輔導(dǎo)。令人欣喜的是，經(jīng)過這幾位同學(xué)和孫老師的共同努力，他們的成績逐漸有了改善，在高考中他們最終也取得了令老師滿意的好成績，部分學(xué)生考上了二本，其余同學(xué)都考上了三本。該同志也經(jīng)常組織學(xué)生參加課內(nèi)外活動，如演講比賽、詞匯競賽，中學(xué)生英語能力競賽等，讓有不同專長的學(xué)生都能找到自信點，使他們的個性與特長充分發(fā)展，同時也豐富了他們的學(xué)習(xí)生活，讓他們對英語更感興趣。

另外，該同志還十分注重個人業(yè)務(wù)水平的再提高與再發(fā)展，不僅專心鉆研教材，研讀考綱，還不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段，學(xué)習(xí)課件的制作，精心設(shè)計課堂教學(xué)，連續(xù)兩年在吳江市教育局教研室組織的高一高二教研中開設(shè)公開課，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定和好評。在2010年5月參加吳江市中小學(xué)青年教師把握學(xué)科能力大賽，獲得一等獎并在蘇州市中小學(xué)教師把握學(xué)科能力競賽決賽中獲得二等獎，并多次在學(xué)校組織的解題大賽中獲得一，二，三等獎。她還利用業(yè)余時間撰寫教育教學(xué)論文，并多次在吳江市，蘇州市，和江蘇省級的比賽中獲獎。同時該同志還參加了多個培訓(xùn)班不斷進行自我提高。

該同志在工作中認真嚴謹,謙虛謹慎, 嚴格要求自己和學(xué)生。作為年級備課組長，她把同一備課組的老師團結(jié)起來、齊心協(xié)力，共同探討教學(xué)的重點難點，集體備課，集體編制教學(xué)案，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級組的教學(xué)工作有序的開展。當(dāng)然, 辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入，不過這也使她得到了極大的鍛煉和提高。

三、為人師表，關(guān)愛學(xué)生

在做好教學(xué)工作的同時, 孫國芳同志也擔(dān)任了多年的班主任和班輔導(dǎo)的工作.起初她也是倍感壓力, 覺得責(zé)任重大。慢慢地，她了解到作為一名中學(xué)班主任工作的重要性和主要任務(wù)，后通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法。她堅信，只要本著對學(xué)生負責(zé), 尊重學(xué)生, 將心比心的態(tài)度, 班主任工作中的一切困難都是可以解決的。因此，她公平民主地對待全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的日常生活，關(guān)注他們的身心發(fā)展，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，總是想學(xué)生所想，急學(xué)生之所急，從不采取簡單粗暴的方法，以自己的人格魅力感染學(xué)生，為人師表，教書育人。以高尚的師德和良好的個人品質(zhì)，教育學(xué)生，為學(xué)生樹立了榜樣。對學(xué)生嚴中有愛，耐心教育，曉之以理，動之以情。認真做到五勤：勤觀察、勤家訪、勤鼓勵、勤表揚、勤記錄。平時十分注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)等方面的變化，及早發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在萌芽中，得到了學(xué)生的信任和尊敬。10屆高三班上有個叫顧曉葉的同學(xué)，平時學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，但不太愛說話。臨近高考的一段時間，孫國芳老師發(fā)現(xiàn)她的行為不太正常，課間常常一個人站在走廊上發(fā)呆還時不時的請假回家休息，就把她叫到辦公室問個緣由。原來是因思想壓力大，害怕成績落后，怕高考考不好，晚上經(jīng)常失眠，總是學(xué)不進去。了解到這一嚴重情況，孫老師及時和她的家長溝通，一起商量解決辦法，千方百計緩解她的思想壓力。經(jīng)過一段時間的心理疏導(dǎo)，顧曉葉同學(xué)恢復(fù)了信心，最后在高考中考了全班第一，考上了二本。

同時，由于她辛勤的付出，扎實的工作，理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗。在學(xué)生高一期間, 她把工作重點主要放在"面"上。她認識到高一是同學(xué)們由初中剛進入高中的一個重要的轉(zhuǎn)型期，怎樣樹立正確的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)方法, 以及思想品德教育和安全教育成為她在同學(xué)們高一期間工作的要點。這項工作具有普遍性, 所以稱之為"面"。進入高二年級,工作的核心隨著班級新情況的變化, 逐漸轉(zhuǎn)向"點"的工作, 既有針對性地解決問題.。高二年級, 班委和團支部已經(jīng)相對成熟, 基本可以做好自我管理的工作, 此時她把工作重點放在盡力發(fā)揮班干團干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作。這樣可以起到以點帶動面的效果。此外, 她也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題。及時找個別同學(xué)談話, 了解情況并解決問題。班級的學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了，成績自然也就提高了。

孫國芳同志在7年的教育教學(xué)歷程中，無論是從教育教學(xué)工作，還是從教育科研工作來看，她都取得了一定的成績。春風(fēng)自有路，潤物細無聲，該同志把她對黨的教育事業(yè)的無限追求、對學(xué)生、對學(xué)校的無比熱愛都融入了忙碌的教學(xué)科研工作中，平凡的工作見證了一名普通教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

第三篇：教師優(yōu)秀黨員先進事跡材料

小芳，中共黨員，小學(xué)數(shù)學(xué)教師。濱州市首屆教壇新星、濱州市教學(xué)能手、濱州市學(xué)科帶頭人。

“當(dāng)老師”是她小時候就有的夢想，“當(dāng)好老師”是她三尺講臺上一直追逐的夢想。為了這個平凡的不能再平凡的夢想，她一直努力，再努力……

一、堅定信念，身正為范

作為一名黨員教師，趙老師自覺執(zhí)行黨的各項路線方針政策，努力實踐"三個代表"重要思想，堅定社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷增強黨性，注重理論聯(lián)系實際。牢記“身正為范”，在學(xué)習(xí)中提高政治覺悟，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，時刻注重“育才先育人，育人先育己”，并時時處處以實際行動影響、帶動學(xué)生。

二、勤研業(yè)務(wù)，學(xué)高為師

為了使孩子們喜歡數(shù)學(xué)，會學(xué)數(shù)學(xué)，她認真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，勇于嘗試，結(jié)合學(xué)校的“智趣課堂”理念，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計課堂學(xué)習(xí)的引入方式，如：“設(shè)疑引趣”、“懸念引趣”、“謎語引趣”等很好的引趣方法，一開始上課就把學(xué)生的興趣給調(diào)動起來。創(chuàng)設(shè)情境，盡量將枯燥的數(shù)學(xué)知識與生活實際相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動操作。課上開展“小講師”活動，鼓勵學(xué)生提出問題，并把解決問題的機會和權(quán)利交還給學(xué)生，使更多的學(xué)生主動思考、主動評價，在語言表達、邏輯思維等各方面能力提升的同時，更增強了信心，增添了動力。作為課堂的延伸和補充，她還精心設(shè)計課后作業(yè)的.內(nèi)容和形式。除夯實雙基的常規(guī)作業(yè)外，充分利用周末、小假期等時間，進行的小調(diào)查、小操作、小實驗等實踐性作業(yè)更受學(xué)生的歡迎，在搜一搜、畫一畫、剪一剪、拆一拆等活動中，數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)得以充分體現(xiàn)和落實。

三、樂于奉獻，踐行師德

是黨員就要發(fā)揮模范帶頭作用，同時用自身的思想、行動影響身邊人，帶動身邊人。在工作中，她牢固樹立合作意識、整體意識，識大體、顧大局、講協(xié)作。她幾乎每天都是早上六點半左右到校，關(guān)注所在樓層學(xué)生的狀態(tài)，給各班開窗通風(fēng)，提醒和幫助學(xué)生衛(wèi)生清掃，維持早讀前的學(xué)習(xí)秩序等，這已經(jīng)成為她早間工作的“規(guī)定動作”；她雖然是一名副班主任，但她仍以班主任的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以積極主動的態(tài)度配合班主任參與班級管理，用愛心、精心、細心、耐心對待每一位學(xué)生，真正成為學(xué)生的“良師益友”。

雖至不惑之年，但趙老師初心不變。她會始終站在教育這一片精神沃土上，繼續(xù)追逐那個平凡而又不平凡的夢想……

第四篇：教師優(yōu)秀黨員先進事跡材料

小飛，現(xiàn)任南寧市第十四中學(xué)團委書記兼建政校區(qū)政教處副主任。入職5年，擔(dān)任團隊工作4年，副班主任工作2年，任賓陽縣中華鎮(zhèn)新塘村脫貧攻堅第一書記1年。

勤學(xué)修德，恪守初心，堅定理想信念不動搖

作為一名青年教師、青年黨員，小飛同志始終堅持守師德勿忘教育初心，堅定理想信念的原則，在教學(xué)上，積極完成教育教學(xué)任務(wù)，能做到對個體差異的學(xué)生實施因材施教，成為老師同事們的好搭檔，同學(xué)們的知心人、引路人。還主動申請參加各類教學(xué)技能比賽，做到在問題中學(xué)、在優(yōu)秀群體中學(xué)、汲取百家之長，結(jié)合自身實際，建設(shè)自己的教學(xué)風(fēng)格。為使教學(xué)設(shè)計更為合理高效，他還利用課后自主練習(xí)時間，引導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí)，收集學(xué)生疑問，整理歸納反饋至課堂中，突顯因材施教。為更好的做到青年朋友的知心人、青年群眾的引路人、青年工作的熱心人。

求真力行，大抓基層，團隊工作煥發(fā)蓬勃朝氣

小飛同志接手團隊工作時，正處于共青團、少先隊改革關(guān)鍵時期，為規(guī)范務(wù)實高效的開展改革工作，創(chuàng)新團隊工作，他結(jié)合學(xué)校實際出色完成了組織機構(gòu)的架設(shè)完備，相應(yīng)制度的健全、活動陣地的建設(shè)，基礎(chǔ)團務(wù)團統(tǒng)的歸納整理，團隊銜接活動的凝練創(chuàng)新，“三會兩制一課”活動常態(tài)化等，學(xué)校被選為全國首批少先隊改革示范校。小飛同志本人也獲得了南寧市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”榮譽稱號，并獲2017年少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員獎及2018年少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班技能才藝展示二等獎，2020年被評為南寧市優(yōu)秀共青團干部。

不忘初心，牢記使命，矢志不移完成脫貧摘帽

小飛同志，秉持著身為共產(chǎn)黨員的.初心，積極投入到脫貧攻堅的工作中，用樂觀陽光的性格鼓舞群眾持續(xù)奮斗，用一絲不茍的態(tài)度為群眾謀福祉講政策，用勤奮務(wù)實的行動為群眾修建美麗家園，最終實現(xiàn)所駐村所有貧困人口全部脫貧，所駐村黨組織榮獲自治區(qū)四星級基層黨組織，所駐村村集體經(jīng)濟年收入突破15萬，各項脫貧指標(biāo)均超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。同時，幫扶單位南寧市第十四中學(xué)獲南寧市脫貧攻堅記集體功，個人榮獲賓陽縣2020年優(yōu)秀駐村工作隊員稱號。

由于其出色的團隊工作，學(xué)校被選為全國首批少先隊改革示范校，同時近年學(xué)校還榮獲，南寧市五四紅旗團委，南寧市五四紅旗團支部（總支），南寧市五四紅旗團支部（總支）新冠疫情專項，南寧市優(yōu)秀少先隊學(xué)校等榮譽稱號。

第五篇：教師優(yōu)秀黨員先進事跡材料

xx，男，中學(xué)歷史教師。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，他在思想上要求上進，能認真參加“黨員書香學(xué)堂”活動，積極學(xué)習(xí)黨的方針、政策，并撰寫學(xué)習(xí)心得；認真參加黨員接受領(lǐng)導(dǎo)點評活動，謙虛進?。徽J真做好黨員爭先創(chuàng)優(yōu)承諾活動，并以實際行動實踐自身承諾。

工作認真負責(zé)。擔(dān)任初一1-7班的歷史教學(xué)，課堂教學(xué)一絲不茍、精益求精，注重課堂氛圍及學(xué)生興趣的培養(yǎng)。擔(dān)任初一歷史備課組長，能將全組歷史教學(xué)工作安排得井井有條；以身作則，帶領(lǐng)同年級老師細心備課，做到了統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試，既使年輕老師得到學(xué)習(xí)、進步，也讓全年級的歷史學(xué)習(xí)取得長足進步，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績位居全市前茅。

努力參加教研活動。能團結(jié)教研組老師，積極參與學(xué)校各項教研教改活動。將洋思中學(xué)學(xué)習(xí)所得融入學(xué)校教學(xué)之中。積極參與教學(xué)比武活動，在迎國慶活動中獲學(xué)校技能比賽二等獎；參加長沙市說課比賽中獲一等獎，代表長沙市參加湖南省歷史教學(xué)說課比賽，喜獲一等獎。所寫教研論文《淺析〈科舉制創(chuàng)立〉的教學(xué)結(jié)構(gòu)》在長沙市獲一等獎，在湖南省獲一等獎，《談初中開卷考試中探究能力的培養(yǎng)》《論初中歷史課堂上的'有效提問策略》在《當(dāng)代教育論壇》發(fā)表。配合長沙市教科室開展教研工作，被指定參與中考模擬命題及中考反思討論，獲得較高評價，被評為“教研積極分子”。

構(gòu)建和諧家庭與工作環(huán)境。能夠做到關(guān)心家人，家庭相處和睦愉悅。關(guān)心同事，熱心年級工作，為辦公室的和諧友好相處獻計獻策。關(guān)愛學(xué)校，為學(xué)校工會活動盡職盡責(zé)，積極參與乒乓球比賽、排球比賽等活動，被評為“工會積極分子”。