千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《漢語拼音的使用規(guī)范(范文五篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《漢語拼音的使用規(guī)范(范文五篇)》。
第一篇：漢語拼音注音規(guī)則
一、標調(diào)規(guī)則 先標a o e ， 再標 i u ü 。
i、u并列標在后，i上標調(diào)把點抹，
輕聲不標就空著。
二、拼寫規(guī)律 小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。
小ü見大y，去掉兩點還讀ü。
ü拼n和l，兩點省不得。八、兩拼法 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。
三、三拼法 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。或者： 三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。
例如：
“a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”。
“O”，不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。
四、書寫規(guī)則 四線三格記心間，拼音字母住里邊。 聲調(diào)、圓點寫上格，胳膊長了住上格， 尾巴長了住下格，其它部分在中格。 中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒， 書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。
總結：（ZT）
a o e， i u ü， 標調(diào)多按此順序；如果 i u 緊相連， 標到后者頭上去。
關于拼寫規(guī)則講得細，任何聲母不獨立；zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。
iou uei uen，別猶豫， 單用頭變y或w； （iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開頭如you,wei,wen,）
前面有聲母，去掉o e合規(guī)矩。 （與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛）
i母打頭搞獨立， i in ing前加大y； （當韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.）
其他所有復韻母， 都把小i變大y 。 （而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.）
u母單打莫遲疑，前加大w就可以； （韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu）
u母為首獨為戶，要把小u變大的。 （U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.）
凡帶ü母要注意， 獨立去點前加y； （ü 開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點.）
n l相拼不去點，去點只指j q x 。
五、重要規(guī)則
（1）關于標調(diào)：見到a母莫放過，沒有a母找o、e， i、u并列標在后，i上標調(diào)把點抹。
（2）i、in、ing前無聲母，加個y母來彌補。（整體認讀音節(jié)）
（3）ü見j、q、x，兩點定要抹， ü拼n和l，兩點省不得。
（4）要輕聲音節(jié)不標調(diào)，er作兒化e不要。
（5）u前無聲u改w（獨u除外）， ü前無聲ü改yu。
（6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號（’）。
（7）b、p、m、f四聲母，只拼o來不拼e（么除外）。
第二篇：漢語拼音教學方案
一、教學要求
1、學會ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ 4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。
2、能準確拼讀ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。
3、學會ｚｈｉ、ｃｈｉ、ｓｈｉ、ｒｉ 4個整體認讀音節(jié)。
4、認識7個字，會讀兒歌。
二、教材說明
本課包括五部分內(nèi)容。
第一部分是四個聲母ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ及四個整體認讀音節(jié)ｚｈｉ、ｃｈｉ、ｓｈｉ、ｒｉ，每個聲母配有一幅圖。第一幅圖用織毛衣的“織”提示ｚｈ、ｚｈｉ的音，小凳與靠背椅提示ｚｈ的形。第二幅圖是刺猬和小男孩在吃東西，“吃”提示ｃｈ、ｃｈｉ的音，刺猬與靠背椅提示ｃｈ的形。第三幅圖用獅子的
“獅”和老師的“師”提示ｓｈ、ｓｈｉ的音，獅子與靠背椅提示ｓｈ的形。第四幅圖用紅日的“日”提示ｒ、ｒｉ的音，幼芽提示ｒ的形。
第二部分是拼讀音節(jié)，包括兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。
第三部分是聲母ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ的書寫格式和筆畫筆順。
第四部分是認讀字詞，配有圖畫，畫的是街心公園的一角，太陽剛升起，小姐姐已經(jīng)在讀書，老爺爺在看他的孫子學騎車。
第五部分是一首兒歌。
ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ的發(fā)音和整體認讀音節(jié)的發(fā)音是本課教學的重點，也是難點。
三、教學建議
(一)教學準備
1、配合學習ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ和ｚｈｉ、ｃｈｉ、ｓｈｉ、ｒｉ發(fā)音的錄音帶；字母卡片；畫有四線格的小黑板。
2、本課的生字、詞語卡片。
(二)字母教學
教學時要強調(diào)，發(fā)這四個聲母的音，舌頭都要翹起來，所以ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ都叫翹舌音。(1)以圖示音，初步感知。(2)教師示范，按發(fā)音部位和發(fā)音方法
指導規(guī)范發(fā)音。(3)學生反復練習，體會發(fā)音要領。(4)對比練讀ｚ―ｚｈ、ｃ
―ｃｈ、ｓ―ｓｈ，區(qū)別比較，掌握發(fā)音要領，讓學生記住帶有“椅子”(ｈ)的聲母要翹舌。對于發(fā)音有困難的學生，要加強個別輔導。
(三)整體認讀音節(jié)教學
教學ｚｈｉ、ｃｈｉ、ｓｈｉ、ｒｉ，一是要利用ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ讀得長些發(fā)好它們的音，讓學生知道本課整體認讀音節(jié)和聲母的發(fā)音相近，只是比聲母讀得響亮些、長些。二是要與ｚｉ、ｃｉ、ｓｉ的發(fā)音進行比較，區(qū)別平舌音與翹舌音。三是要強調(diào)它們都是整體認讀音節(jié)，應整體識記，韻母ｉ在這里不讀“衣”，不能用來與聲母拼讀。
(四)拼音教學
進行拼音教學，要以學生自己練習為主，教師只作重點指導。看圖讀拼音，注意讀準聲母，看清韻母的聲調(diào)。要采取多種形式來讀，如自由讀、指名讀，橫排讀、縱排讀等，以鞏固拼音效果，達到準確拼讀。
(五)書寫指導
要告訴學生ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ都是由兩個字母組成的，要靠攏，不能分開。ｒ的寫法：先寫豎，占中格，然后在豎的上端向右寫一彎筆。
(六)認讀字詞，讀兒歌
配合拼音練習、認字，課文配有一幅圖和一首兒歌。圖中四個詞的讀音都有本課新學的音節(jié)。教學時要提醒學生看清字母和聲調(diào)讀準字音。整體認讀音節(jié)要直接讀出。本課生字較多，字形較復雜，要借助圖中人物的活動，兒歌中的句子，通過反復認讀來熟悉生字。有的字學生已經(jīng)熟悉，如“書”，課本封面就有，只需提醒一下即可。認讀的形式力求多樣，激發(fā)學生認讀的興趣，如開火車讀，指名認讀，兩人比賽讀等。
(七)擴展活動
1、聽錄音或教師發(fā)音，辨別平、翹舌音。
聲母：ｚ ｚｈ ｓｈ ｓ ｃ ｃｈ
音節(jié)：ｃｉ ｃｈｉ ｚｉ ｚｈｉ ｓｈｉ ｓｉ
2、拼讀下面的詞。
ｓｈí ｓì ｓｈìｚｉ ｓì ｚｈī ｓì ｓｈí
ｓｈí ｚｈǐ ｚｈú ｚｉ ｓｈǔｓｈù ｃｈǐｚｉ
ｒìｌì ｚｈíｒì ｒìｑī hēｃｈá
3、讀一讀，看誰讀得準。
ｓì ｓｈì ｓì，ｓｈí ｓｈì ｓｈí，ｓｈí ｓì ｓｈì ｓｈí ｓì，ｓì ｓｈí ｓｈì ｓì ｓｈí。ｓｈí ｓì ｂù ｄú ｓì ｓｈí，ｓì ｓｈí ｂù ｄú ｓｈí ｓì。
4、用“讀、騎、車、話”口頭組詞，看誰說得多。或四人小組抽簽選字，開火車口頭組詞，一人說一個詞，不得重復，看哪列“火車”最長。
(八)課時安排
教學本課可用3課時。
四、參考資料
ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ的發(fā)音方法發(fā)ｚｈ時，舌尖翹起，抵住硬腭前部(上牙床后面的部位)，然后稍微放松，讓氣流從窄縫中擠出來。發(fā)ｃｈ時，發(fā)音動作跟ｚｈ大體相同，只是在稍微放松時送出的氣流較強。發(fā)ｓｈ時，翹起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄縫，讓氣流從當中擠出來。發(fā)ｒ時，發(fā)音動作跟ｓｈ基本相同，只是發(fā)音時聲帶要顫動。
ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ的發(fā)音部位都是舌尖和硬腭，發(fā)音時舌尖是翹起的，叫翹舌音。
第三篇：漢語拼音注音規(guī)則
一、標調(diào)規(guī)則 先標a o e ， 再標 i u ü 。
i、u并列標在后，i上標調(diào)把點抹，
輕聲不標就空著。
二、拼寫規(guī)律 小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。
小ü見大y，去掉兩點還讀ü。
ü拼n和l，兩點省不得。八、兩拼法 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。
三、三拼法 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。或者： 三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。
例如：
“a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”。
“O”，不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。
四、書寫規(guī)則 四線三格記心間，拼音字母住里邊。 聲調(diào)、圓點寫上格，胳膊長了住上格， 尾巴長了住下格，其它部分在中格。 中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒， 書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。
總結：（ZT）
a o e， i u ü， 標調(diào)多按此順序；如果 i u 緊相連， 標到后者頭上去。
關于拼寫規(guī)則講得細，任何聲母不獨立；zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。
iou uei uen，別猶豫， 單用頭變y或w； （iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開頭如you,wei,wen,）
前面有聲母，去掉o e合規(guī)矩。 （與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛）
i母打頭搞獨立， i in ing前加大y； （當韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.）
其他所有復韻母， 都把小i變大y 。 （而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.）
u母單打莫遲疑，前加大w就可以； （韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu）
u母為首獨為戶，要把小u變大的。 （U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.）
凡帶ü母要注意， 獨立去點前加y； （ü 開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點.）
n l相拼不去點，去點只指j q x 。
五、重要規(guī)則
（1）關于標調(diào)：見到a母莫放過，沒有a母找o、e， i、u并列標在后，i上標調(diào)把點抹。
（2）i、in、ing前無聲母，加個y母來彌補。（整體認讀音節(jié)）
（3）ü見j、q、x，兩點定要抹， ü拼n和l，兩點省不得。
（4）要輕聲音節(jié)不標調(diào)，er作兒化e不要。
（5）u前無聲u改w（獨u除外）， ü前無聲ü改yu。
（6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號（’）。
（7）b、p、m、f四聲母，只拼o來不拼e（么除外）。
第四篇：漢語拼音的拼寫規(guī)則
關于漢語拼音的拼寫規(guī)則
《漢語拼音方案》對普通話音節(jié)的拼寫有具體的規(guī)定。下面小編為大家搜索整理了關于漢語拼音的拼寫規(guī)則，希望對大家有所幫助。
一、聲母中y、w的作用和使用方法
y、w的作用在于隔音，避免音節(jié)與音節(jié)之間發(fā)生混淆，所以在拼寫時，只要音節(jié)的開頭是 i、u、ü 字母，就必須使 y、w 表示音節(jié)的開頭。因此，y、w也叫作頭母。如：liù uàn（六萬）改寫成 liù wàn（六萬），zhù ì（注意）改寫成 zhù yì（注意）。
y、w的使用有兩種方法：
1、給韻母加上y、w：
在零聲母中，凡i行的韻母要用y開頭，如果i后面沒有另外的元音，就在i前加y。加y的字母有i、in、ing（yi、yin、ying）。
還有，凡是ü開頭的音節(jié)在ü前一律加上y，同時ü上兩點省略，它包括的字母有：
ü üan ün
（yu）（yuan）（yun）
凡是u開頭的音節(jié)，如果u后面沒有另外的元音，就在u前加w。如u（wu）屋。
2、給韻母換上y、w：
如果在 i 的后面還有其他的元音就把i換成y，它表示音節(jié)開頭。如：
ia ie iao iou ian iang iong
ya ye yao you yan yang yong
如果 u 后面有區(qū)別的元音就把 u 換成 w。如：
ua uo uai uei uan uen uang ueng
wa wo wai wei wan wen wang weng
二、ü 的用法
聲母 j、q、x 與韻母 ü 和以 ü 開頭的復韻母 üe、鼻韻母 ün 相拼時，ü 上面的兩點可以省略，這是因為 j、q、x 不能跟 u 相拼。所以在 j、q、x 后面出現(xiàn) u 這個字母時，它只能是 ü 而不能是 u。因此，ü 上兩點去掉，也不會與 u 混淆，如 jū（居）、qū（區(qū)）、xū（需）。
為了記住 ü 的拼寫規(guī)則，可以用口訣幫助記憶；j、q、x 三兄弟，見了小 ü 把點去。
另外，ü 和聲母 n、l 相拼時，ü 上兩點就不能省去，因為 n、l 除了能和 ü 相拼外，還能和 u 相拼。
漢語拼音拼寫規(guī)則
漢語拼音具有幫助識字、閱讀、學習普通話這三項功能。初入學的孩子既要學好漢字，又要學好拼音字母。
拼讀規(guī)則：
兩拼音拼讀規(guī)則：前音輕短，后音重，兩音相連猛一碰。
三拼音拼讀規(guī)則：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。
拼讀注意事項：聲母不帶調(diào)，韻母帶調(diào)。整體認讀音節(jié)不能拼讀。
音節(jié)的書寫：
(1)音節(jié)的幾個字母要靠緊，寫得緊湊、勻稱;
(2)按順序寫完一個音節(jié)的所有字母后再標調(diào)號;
(3)不要看一個字母寫一個字母，要看一個音節(jié)寫一個音節(jié)。
容易出錯字母的書寫：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu
漢語拼音字母書寫筆順歌訣:
先寫多半圓，豎彎寫右邊。
b 長豎出二線，右下寫半圓。
c 一筆寫成多半圓，上下緊挨二三線。
d 中格先寫左半圓，右邊長豎出二線。
e 中格正中寫橫線，接筆再寫多半圓。
f 左豎彎，出二線，短橫寫在二線邊。
先寫左半圓，豎彎下三線。
h 長豎出二線，彎豎寫右邊。
i 短豎寫中間，一點出二線。
j 左豎彎，下三線，上格正中寫圓點。
k 長豎出二線，斜左斜右寫中間。
l 長豎出二線，寫直才好看。
m 短豎寫中間，彎豎彎豎寫右邊。
n 短豎寫中間，彎豎寫右邊。
o 從左到右寫圓圈，上下緊挨二三線。
p 長豎下三線，中格寫上右半圓。
q 中格先寫左半圓，右邊長豎下三線。
r 短豎寫中間，右上一小彎。
s 8字寫一半，上下挨著線。
t 豎右彎，出二線，短橫寫在二線邊。
u 中格寫豎彎，短豎寫右邊。
ü u字寫中間，兩點出二線。
w 斜下斜上寫兩遍，上下緊挨二三線。
x 左斜右斜叉中間，上下緊挨二三線。
y 右斜中格慢，左斜下三線。
z 2字硬拐彎，中格要充滿。
整體認讀音節(jié) yi wu yu 編的故事：
小i、小 u 和小 ü 三位小朋友要去兒童公園玩，可是沒人帶怎么行呢?大 y 和大 w 看見了，答應帶他們一起去。于是，大 y 牽著小 i 的手，成了音節(jié)yi，大 w 牽著小 u 的手，成了音節(jié) wu。剩下小 ü 沒人帶，急得兩滴眼淚滾了出來，大 y 看見了說：“來，我?guī)阋黄鹑?，但是你得把眼淚擦干凈?！毙?ü 急忙擦掉眼淚，讓大 y 牽著手，就成了音節(jié) yi 。在去公園的路上，它們高興得邊走邊唱：y u ü，不單走，要有y w來牽手。y 牽 i ，穿花衣，w 牽 u，住新屋，ü 把眼淚滿忙擦去，跟著大 y 看金魚。
漢語拼音拼寫規(guī)則歸類
使用漢語拼音拼寫普通話時，要熟練掌握拼寫規(guī)則，避免出現(xiàn)拼寫錯誤。掌握拼寫規(guī)則要注意以下幾個方面：
（一）y和w的使用
為了使音節(jié)界限清楚，漢語拼音方案規(guī)定零聲母開頭的音節(jié)，要分別使用隔音字母y和w。
1．i行韻母要寫成yi（衣）、y（呀）、ye(耶）、yo（腰）、you（憂）、yn（煙）、yin（因）、yn（央）、yin（英）、yon（雍）。
2．u行韻母要寫成wu（烏）、w（蛙）、wo（窩）、wi（歪）、wei（威）、wn（彎）、wen（溫）、wn（汪）、wen（翁）。
3．ü行韻母要寫成yu（迂）、yue（約）、yun（冤）、yun(暈）。
（二）iou、uei、uen的使用
這三個韻母和聲母相拼時，要去掉中間的元音字母，寫為iu、ui、un。例如niu（牛）、ui（歸）、lun（論）。 如果前面是零聲母，就要按照y和w的使用規(guī)則，分別寫為you、wei、wen。可見iou、uei、uen是理論的寫法，在實際拼寫時并不出現(xiàn)。在分析韻母的結構時，仍舊使用iou、uei、uen，不用省寫式。
（三）ü的使用
韻母ü能和j、q、x、n、l五個聲母相拼。聲母j、q、x可以和ü相拼，但是不和u相拼。為了減少ü的出現(xiàn)頻率，漢語拼音方案規(guī)定，當j、q、x和ü相拼時，ü上的兩點要省去，寫成u?！熬印⑶?、虛”要寫為ju、qu、xu，不能寫為 jü、qü、xü。而n、l既可以和u相拼，又可以和ü相拼，當n、l和ü相拼時，ü上的兩點不能省去。“女、呂”要寫為nü、lü，不能寫為nu、lu。
（四）聲調(diào)符號的位置
聲調(diào)符號簡稱調(diào)號，要標在韻母上，不標在聲母上。單韻母只有一個元音，調(diào)號只能標在那個元音上，如bā（八）、tí（提）。二合前響復韻母，調(diào)號標在前一個元音上，如bāi（掰）、bēi（杯）； 二合后響復韻母，調(diào)號標在后一個元音上，如jiā（家）、uó（國）；三合復韻母，調(diào)號標在中間的元音上，如jiāo（交）、uāi（乖）。iu、ui、un是 iou、uei、uen的.省寫式。iu、ui的調(diào)號標在后一個元音上，un的標號標在前一個元音上。如 niú（牛）、uī（歸）、lùn（論）。
五、漢語拼音正詞法
漢語拼音方案只規(guī)定了普通話音節(jié)的拼寫規(guī)則，它并沒有規(guī)定詞、句子的拼寫規(guī)則。從這點說它是不完備的，還需要有正詞法規(guī)則加以補充。漢語拼音正詞法規(guī)定了用漢語拼音方案拼寫現(xiàn)代漢語的規(guī)則。1996年1月22日，國家技術監(jiān)督局批準、發(fā)布中華人民共和國國家標準《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》（GB/T 16159―1996）?！氨緲藴室?guī)定了用《漢語拼音方案》拼寫現(xiàn)代漢語的規(guī)則。內(nèi)容包括分詞連寫法、成語拼寫法、外來詞拼寫法、人名地名拼寫法、標調(diào)法、移行規(guī)則等。為了適應特殊的需要，同時提出一些可供技術處理的變通方式。本標準適用于文教、出版、信息處理及其他部門，作為用《漢語拼音方案》拼寫現(xiàn)代漢語的統(tǒng)一規(guī)范?！?/p>
《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》規(guī)定：拼寫普通話基本以詞為書寫單位。例如：rén（人）、pǎo（跑）、pényou（朋友）、yuèdú（閱讀）、dànshì（但是）、fēichán（非常）、 diàn shì jī（電視機）。
表示一個整體概念的雙音節(jié)和三音節(jié)結構，連寫。例如：āntiě（鋼鐵）、hónqí（紅旗）、duìbuqǐ（對不起）、chīdexiāo（吃得消）。
四音節(jié)以上表示一個整體概念的名稱，按詞（或語節(jié)）分開寫，不能按詞（或語節(jié)）劃分的，全都連寫。例如：wúfèn ānuǎn（無縫鋼管）、Zhōnhuá Rénmín Gònhéuó（中華人民共和國）、hónshízìhuì（紅十字會）。
學習正詞法首先要建立一個觀念，就是用漢語拼音拼寫詞和句子的時候，一定要分詞連寫。不要按音節(jié)（也就是按漢字）分寫，也不要全連成一長串。例如“新聞聯(lián)播” ，可以有三種拼法：
1．分詞連寫：xīnwén liánbō
2．按漢字分寫：xīn wén lián bō
3．全部連寫：xīnwénliánbō
只有第一種寫法符合正詞法的規(guī)定。
漢語拼音的拼寫規(guī)則練習
一、聲母記憶口訣：
像個6字b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m，
一根拐棍f f f，左下半圓d d d，雨傘把子t t t，
一個門洞n n n，一根小棍l l l，9字加鉤 ，
機槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤 j j j，
像個9字 q q q，一個叉字x x x，像個2字 z z z，
半個圓圈c c c，半個8字 s s s，z加椅子zh zh zh，
c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，
禾苗向日r r r,掛件衣服y y y, 烏龜小屋w w w。
二、單韻母（6個）記憶口訣：
嘴巴張大 ，嘴巴圓圓o o o ，嘴巴扁扁e e e ，
牙齒對齊 i i i ，嘴巴突出u uu ，嘴吹口哨 üü ü。
復韻母（9個）記憶口訣：
i i i阿姨和我比高矮。
ei ei ei白鵝穿衣天上飛。
ui uiui 我穿大衣要喝水。
o o o阿姨愛穿花棉襖。
ou ou ou大海上空飛海鷗。
iu iu iu郵筒前面把信郵。
ie ie ie野鵝早餐吃樹葉。
üe üe üe小魚騎鵝去訪月。
er erer 野鵝有個小小耳。
鼻韻母（9個）記憶口訣：
（5個前鼻韻母）
n n n阿姨登上天安門。
en en en白鵝門前把鈴摁。
in in in穿衣出門笑吟吟。
un un un烏鴉門前修車輪。
ün ün ün小魚撞門頭發(fā)暈。
（4個前鼻韻母）
n n n阿姨走路頭高昂。
en en en白唱歌哼哼哼。
in in in一件花衣送老鷹。
on on on公雞喔喔要捉蟲。
三、書寫規(guī)則
四線三格各部位名稱
四線三格記心間，拼音字母住里邊。
聲調(diào)、圓點寫上，胳膊長住上格，
尾巴長住下格，其它部分在中格。
中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，
書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。
四、拼讀方法記憶口訣
1、兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。!
例：b巴 bo波 che車 di低 du都 lü綠
ci猜 fei飛 ui歸 ho好 dou豆
niu牛 qie切 n-ü虐
mn慢 ren人 qin親 tun吞 x-ün尋
dn當 nen能 xin行 zhon中
2、三拼法：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。
例：ji家 lio遼 xin先 xin想 xion兄
hu花 duo多 hui壞 kun寬 shun雙
x-ü-n q-ü-n全
五、整體認讀音節(jié)（16個）記憶口訣
zh ch sh r z c s，自成音節(jié)后加i。
yi wu yu一無雨，
ye yue yuan夜月圓，
yin yun ying隱云影。
六、拼寫規(guī)律口訣
（1）小ü遇到j q x y，去掉兩點還讀ü。
（2）ü拼n和l，兩點省不得。
七、聲調(diào)口訣
一聲平平左到右，二聲就像上山坡。
三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。
八、標調(diào)規(guī)則
先標a o e ， 再標 i u ü 。
i、u并列標后，i上標調(diào)把點抹，
輕聲不標就空著。
第五篇：漢語拼音注音規(guī)則
人名漢語拼音拼寫規(guī)則：
1 范圍
本標準規(guī)定了使用漢語拼音字母拼寫中國人名的規(guī)則，包括漢語人名的拼寫規(guī)則和少數(shù)民族語人名拼寫規(guī)則。為了滿足應用需要，同時給出一些特殊場合的變通處理辦法。
本標準適用于文化教育、編輯出版、中文信息處理及其他方面的中國人名漢語拼音字母拼寫。
2 規(guī)范性引用文件
下列文件對于文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。
《少數(shù)民族語地名漢語拼音字母音譯轉寫法》（1976年6月國家測繪總局、中國文字改革委員會修訂）
3 術語和定義
下列術語和定義適用于本文件。
3、1
單姓mono-charactersurname
漢語中只有一個字的姓，如張、王、劉、李。
3、2
復姓multi-charactersurname
漢語中不止一個字（一般由兩個漢字構成）的姓，如歐陽、司馬。
3、3
雙姓 hyphenatedname
漢語中由兩個姓（單姓或復姓）并列而成的姓氏組合，如鄭李、歐陽陳、周東方等。
4 總則
4、1 中國人名包括漢語姓名和少數(shù)民族語姓名。漢語姓名按照普通話拼寫，少數(shù)民族語姓名按照民族語讀音拼寫。
4、2 本標準中的人名主要指正式姓名，即符合一般習慣用法的姓名。
4、3 根據(jù)需要，仿姓名的筆名、別名、法名、藝名等按照正式姓名寫法處理。
4、4 個別變通處理辦法只適用于限定的特殊場合。
5 拼寫規(guī)則
5、1 漢語人名拼寫規(guī)則
5、1、1 正式的漢語人名由姓和名兩個部分組成。姓和名分寫，姓在前，名在后，姓名之間用空格分開。復姓連寫。姓和名的.開頭字母大寫。例如：
WángFāng 王芳
YángWèimín 楊為民
Mǎ Běnzhāi 馬本齋
Luó Chángpéi 羅常培
uyáng Wén 歐陽文
Sīmǎ Xiàngnán 司馬相南
Lǚ Lüè 呂略
Zhào Píng’ān 趙平安
5、1、2 由雙姓組合（并列姓氏）作為姓氏部分，雙姓中間加連接號，每個姓氏開頭字母大寫。例如：
Liú-Yáng Fān 劉楊帆
Zhèng-Lǐ Shūfāng 鄭李淑芳
Dōnfāng-Yùe Fēng 東方岳峰
Xiàng-Sītú Wénliáng 項司徒文良
5、1、3 筆名、字（或號）、藝名、法名、代稱、技名、帝王名號等，按正式人名寫法拼寫。例如：
Lǔ Xùn 魯迅（筆名）
Cáo Xǔeqín 曹雪芹(“雪芹”為號)
Gài Jiàotiān 蓋叫天（藝名）
Lǔ Zhìshēn 魯智深（“智深”為法名）
Dù Gōnbù杜工部（代稱）
Wáng Tiěrén 王鐵人（代稱）
Lài Tāngyuán賴湯圓（技名）
Qín Shǐhuáng 秦始皇（帝王名號）
5、1、4 國際體育比賽等場合，人名可以縮寫。漢語人名的縮寫，姓全寫，首字母大寫或每個字母大寫，名取每個漢字拼音的首字母，大寫，后面加小圓點，聲調(diào)符號可以省略。例如：
Lǐ Xiǎolón縮寫為：
Li X、 L、或LIX、 L、李小龍
Rón Guótuán 縮寫為：
Rong G、T、 或RONG G、T、容國團
Zhūgě Zhìchéng 縮寫為：
Zhuge Z、C或ZHUGE Z、C諸葛志成
Chén-yán Ruòshuǐ 縮寫為：
Chen-Yan R、S、 或CHEN-YAN R、S、陳言若水
5、1、5 中文信息處理中的人名索引，可以把姓的字母都大寫，聲調(diào)符號可以省略。例如：
Zhāng Yǐng 拼寫為：
ZHANG Ying 張穎
Wáng Jiànguó 拼寫為：
WANG Jianguo 王建國
Shàngguān Xiǎoyuè 拼寫為：
SHANGGUAN Xiaoyue 上官曉月
Chén-Fāng Yùméi 拼寫為：
CHENG-FANG Yumei 陳方玉梅
5、1、6 公民護照上的人名，可以把姓和名的所有的字母全部大寫，雙姓之間可以不加連接號，聲調(diào)符號、隔音符號可以省略。例如：
Liú Chàng 拼寫為：
LIU CHANG 劉暢
Zhōu Jiànjūn 拼寫為：
ZHOU JIANJUN 周建軍
Zhào- Lǐ Shūgāng 拼寫為：
ZHAOLI SHUGANG 趙李書剛
Wú Xīng’ēn 拼寫為：
WU XINGEN 吳興恩
5、1、7 三音節(jié)以內(nèi)不能分出姓和名的漢語人名，包括歷史上已經(jīng)專名化的稱呼，以及筆名、藝名、法名、神名、帝王年號等，連寫，開頭字母大寫。例如：
Kōnzǐ 孔子（專稱）
Bāogōn 包公（專稱）
Xīshī 西施（專稱）
Mèngchángjūn孟嘗君（專稱）
Bīngxīn 冰心（筆名）
Liúshāhé流沙河（筆名）
Hóngxiànnǚ 紅線女（藝名）
Jiànzhēn 鑒真（法名）
Nézha 哪吒（神仙名）
Qiánlóng 乾?。ǖ弁跄晏枺?/p>
5、1、8 四音節(jié)以上不能分出姓和名的漢語人名，如代稱、雅號、神仙名等，按語義結構或語音節(jié)律分寫，各分開部分開頭字母大寫。例如：
Dōnuō Xiānshēn 東郭先生（代稱）
Liǔquǎn Jūshì 柳泉居士（雅號 蒲松齡）
Jiànhú Nǚxiá 鑒湖女俠（雅號 秋瑾）
Tàibái Jīnxīn 太白金星（神仙名）
5、2 少數(shù)民族語人名拼寫規(guī)則
5、2、1 少數(shù)民族語姓名，按照民族語用漢語拼音字母音譯轉寫，分連次序依民族習慣。音譯轉寫法可以參照《少數(shù)民族語地名漢語拼音字母音譯轉寫法》執(zhí)行。
5、2、2 在一定的場合，可以在少數(shù)民族語人名音譯轉寫原文后備注音譯漢字及漢字的拼音；也可以先用或僅用音譯漢字及漢字的拼音。例如：
Ulanhu（烏蘭夫，Wūlánfū）
Napoi Nawan Jime（阿沛，pèi wànjìnměi）
Seypidin(賽福鼎，Sàifúdǐng)
6 特殊問題的變通處理辦法
6、1 出版物中常見的著名歷史人物，港、澳、臺人士，海外華僑及外籍華人、華商的姓名，以及科技領域各科（動植物、微生物、古生物等）學名命名中的中國人名，原來有慣用的拉丁字母拼寫法，必要時可以附注在括弧中或注釋中。
6、2 根據(jù)技術處理的特殊需要，必要的場合（如公民護照、對外文件和書刊等），大寫字母可以用YU代替。例如：
Lǚ Hépíng拼寫為：LYU HEPING 呂和平
