千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“書香家庭”申報材料》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《“書香家庭”申報材料》。

第一篇：書香家庭申報材料

我叫王XX，是四口之家的男主人，是萬鑫建設(shè)有限公司的一名項目經(jīng)理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛好。

妻子是一名幼兒園老師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。

吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都知道讀書是她的最愛。

放下手機(jī)，愛上讀書

之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼，現(xiàn)在一有空就會捧起一本書進(jìn)行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認(rèn)識一下上面的字，沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我非常吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候，廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認(rèn)識的字，她都會問我們。慢慢地，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué)，孩子愛看書、識字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限，考試時都是老師念一題學(xué)生做一題，而女兒完全可以獨立完成考卷，成績也一直也很優(yōu)秀。

隨處閱讀，隨時閱讀，方便閱讀

之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里，看的時候才拿出來。后來，好像看的哪本書上說，家里書籍無需那么規(guī)整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上，不僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明，這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書，領(lǐng)略到了文字給自己生活品質(zhì)帶來的魅力。我認(rèn)為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長要以身作則，與孩子一起閱讀，共同捧起書。

大聲朗讀+互動游戲

我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候，我們?nèi)ス淞凝S園，面對琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手，一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽得很認(rèn)真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié)，女兒會大聲地讀出來，我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題。現(xiàn)在只要去旅游，買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出，除了學(xué)校的必讀書目，沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識，同時也教會了她很多做人的道理，孩子品學(xué)兼優(yōu)，性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，樂于助人，富有同情心，我們每天都能看到女兒在一點一滴的進(jìn)步著、成長著。

莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睈蹠①I書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找快樂。

朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一起閱讀，給孩子不一樣的人生財富!

第二篇：書香之家申請

書香熏陶的孩子快樂成長

家庭書香之家申請書

我們家雖然談不上書香之家，但是由于工作原因和長期的習(xí)慣的養(yǎng)成，“書”——成為我們這個三口之家的特殊伙伴。媽媽是一個教書先生，爸爸是一名技術(shù)警察，長期以來，讀書成為我們工作的內(nèi)容，也成為我們生活的一個部分。書籍也成為我們家的重要一員，我們一家三口除了互相交流，談天說地之外，就是在茶余飯后，各自抱著自己喜歡的書籍，靜靜地獨享書香時光。每當(dāng)這時我們就都會進(jìn)入到書籍為我們展開的全新的世界當(dāng)中，盡情地汲取書中的深邃思想、豐富鮮活經(jīng)歷、色彩斑斕的大千世界……此時此刻對我們每個人，真可以說是大快朵頤的精神食糧。從書籍中我們收獲了豐盈的思想、開闊的視野、更新的知識和技能，讓我們感受時代生生不息的脈搏的同時，領(lǐng)略歷史的博大與風(fēng)采。

孩子從一名目不識丁的頑童逐漸成長為今天可以肆意徜徉在知識書海，撿拾智慧海貝的快樂少年，與她逐步養(yǎng)成的讀書、愛書，到今天以書為友的歷程是分不開的。孩子從牙牙學(xué)語到看圖識字，到今天的一只“小書蟲”，只要有時間就忙中偷閑的閱讀，并且閱讀興趣廣泛文學(xué)、科學(xué)、地理、偵探、歷史……都是她的囊中之物，她和書已經(jīng)建立了友誼和情感，在她今后的生活中，書將成為她如影隨形心靈伙伴。這一點讓我們作父母的從心底里感到些許欣慰，或許孩子她在班級的成績并非名列前茅，但是我記得一位知名教育家說過“一個熱愛讀書的孩子，不會是太壞的孩子”。而且喜愛讀書使孩子獲得了更新知識的能力，獲得了學(xué)習(xí)能力，這對孩子今后的成長至關(guān)重要。

我們家有一間書房，另外還有三個“讀書角”（陽臺、沙發(fā)、孩子的房間）分別有三張書桌，家庭藏書5000冊左右，孩子的少兒藏書在500冊左右。每隔十天半月我們家或者一家三口，或者兩口就會結(jié)伴到書店，徜徉幾個小時，各自選購喜歡的圖書，然后歡天喜地地拎著成捆的書回家，孩子都會迫不及待地打開圖書，我們父母也會各取所需?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)自己會在“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”“亞馬遜網(wǎng)”選購圖書，這也是我們家經(jīng)常的購書渠道。孩子最近閱讀的書籍有《天上的街市——空間站》、《羅默講的光速的故事》、《朱自清經(jīng)典作品選》、《簡氏典藏飛機(jī)指南》（第5版）、《絕境狼王系列》、傅國華系列《機(jī)場航站樓的設(shè)計理念》、《經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》、《韓國最受歡迎的科普系列》、《時間簡史》、《小布老虎叢書系列》、《可

1 怕的科學(xué)系列叢書》??媽媽最近在讀的有周其仁、郎咸平、吳敬璉、張維迎、林左鳴、池莉、張樂華的一些新作，如《中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》、《中國經(jīng)濟(jì)到了崩潰的邊緣》、《企業(yè)家—經(jīng)濟(jì)增長的國王》、《穿出你的品位》、《立》、《你的優(yōu)雅價值無限》……爸爸在讀他喜歡的《大數(shù)據(jù)時代》、《禪宗里的幸福之道》、《國學(xué)與管理》……書香給我們一家平凡的生活增色添彩，為孩子未來的夢想之路插上飛騰的翅膀。

2

第三篇：書香家庭事跡材料

家就像根，永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿；家就像一件大衣，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度；家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多寬容和理解，包含了更多的生命內(nèi)涵。在我們身邊，就有一個這樣的家庭。

提起楊國強，認(rèn)識他的人都會流露出羨慕的眼神。因為他們有一個幸福美滿的家庭。楊國強同志，籍貫XX市古勞鎮(zhèn)新星村洛社一隊，中共黨員，XX市政協(xié)委員、XX市總商會會員、古勞鎮(zhèn)商會副會長、XX市三峽鞋材有限公司董事長。妻子葉潔芬，與丈夫共同經(jīng)營三峽鞋材有限公司最新最美家庭事跡材料最新最美家庭事跡材料。育有二個兒子，一個就讀于XX市第一中學(xué)，一個出國留學(xué)，成績優(yōu)異。他們夫妻結(jié)婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。

一、家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)

楊國強夫婦家庭多年來夫妻和睦，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)鄰里，樂于助人，是鎮(zhèn)里有口皆碑的“模范家庭”。生活當(dāng)中，每當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r，他們都能設(shè)身處地地?fù)Q位思考，從而較好地解決了問題。妻子既是事業(yè)的好幫手，又是家庭主婦，把家庭照顧的細(xì)致入微。長期以來，她全力支持丈夫的事業(yè)，侍奉老人，教導(dǎo)孩子，料理家務(wù)，受到鄰里的高度贊揚

夫婦兩人十分注重言傳身教，以德育人，每年特定時候，楊國強夫婦就會帶著孩子一齊來到敬老院，探望老人，跟老人閑談家常，送上禮品和慰問金，讓孩子們在為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心的過程中，傳承著中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德最新最美家庭事跡材料事跡材料。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、歡樂。在這個家庭里，雖然他們各人的性格、文化、志趣等不一樣，可是家庭中很少出現(xiàn)矛盾，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，構(gòu)成了互相理解、尊重的禮貌家風(fēng)。

真心待人是他們?nèi)业奶幨聭B(tài)度，與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心幫忙。他們一家人都期望透過自我的微薄之力為那些需要幫忙的鄰居解決一些燃眉之急，他們用實際行動為和諧社會的建立貢獻(xiàn)自我的一份力量。

二、同舟共濟(jì)，事業(yè)有成

楊國強夫婦是XX市知名的鞋材企業(yè)家。家庭是船，事業(yè)是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風(fēng)帆。在妻子的理解和支持，楊國強安心的放開手腳大干事業(yè)，1993年他透過市場調(diào)查后，決定“下?！睆纳?，設(shè)廠加工鞋材，一邊經(jīng)營鞋材，一邊照顧家庭。葉潔芬擔(dān)心丈夫一個人太勞累，也堅持要求去廠幫忙，夫妻倆遇到事情一齊商量，遇到困難一齊解決，生活上共同照顧雙方老人，事業(yè)上互扶互持，二人互相理解、尊重、關(guān)心、支持，從來沒有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠信經(jīng)營，本分做人，鞋材加工很快打開了銷路，一年純利潤可觀，家庭收入翻番的增長，生活質(zhì)量得到了提升，夫妻倆成為了該村的致富帶頭人。2016年，夫婦找準(zhǔn)時機(jī)，拓展業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)換經(jīng)營項目，擴(kuò)大規(guī)模，成立XX市三峽鞋材有限公司，又取得了成功，家庭收入再上一層樓，生活提前步入了小康行列最新最美家庭事跡材料最新最美家庭事跡材料。

三、勤儉持家，崇尚環(huán)保

他們家庭倡導(dǎo)禮貌科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節(jié)儉。他們時常教導(dǎo)兒子：“雖然此刻的生活條件越來越好了，可是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。平時做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，只要家里或辦公室沒人就關(guān)掉一切電源，注意節(jié)儉每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)儉的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。

四、熱心公益，助人為樂

致富不忘飲水思源，楊國強夫婦十分熱心社會公益事業(yè)。作為XX市政協(xié)委員、古勞商會副會長，楊國強多方面溝通鎮(zhèn)屬企業(yè)老板，宣傳鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的政策法規(guī)，在依法納稅、做好社會公益事業(yè)及協(xié)助鎮(zhèn)中小型企業(yè)招收員工等方面，做出了用心貢獻(xiàn)

多年來，楊國強用心支持鎮(zhèn)政府多方籌措資金解決工業(yè)區(qū)廠區(qū)道路硬底化最新最美家庭事跡材料事跡材料。07年上半年他搬遷新廠房時，自我拿出3萬多元將廠房前的道路硬底化，并營造好綠化、美化環(huán)境，為過往車輛和行人帶給了方便。07年中秋節(jié)，楊國強夫婦偕同廠辦公室人員來到鎮(zhèn)慈善敬老院慰問，給老人們送上慰問金和慰問品，并花費1萬多元為該院完善辦公設(shè)備。四川汶川地震，楊國強慷慨捐出1萬元善款，同時用心發(fā)動員工獻(xiàn)愛心，捐款4000元。多年來，夫婦熱心家鄉(xiāng)建設(shè)，共捐款18萬多元用于學(xué)校建設(shè)、修橋筑路、興建文化室和龍舟賽事等。

牽手相伴二十個春夏秋冬，楊國強夫婦相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自我的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。楊國強一家用自我的實際行動詮釋著禮貌和諧家庭的深刻內(nèi)涵。

第四篇：書香之家事跡材料

書香之家事跡材料

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，這是北宋詩人、文學(xué)家、政治家歐陽修的名言?！傲⑸怼?，也就是品行修養(yǎng)，安身立命，用現(xiàn)在的話來說，叫人格魅力形成，適應(yīng)社會，協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系的能力養(yǎng)成，它是建立在“立學(xué)”，也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上;而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書。

一、讀書先行，給孩子樹一面鏡子

人非生而知之，必須通過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識，況且如今知識更替日新月異，頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會淘汰，只能“學(xué)到老，活到老”。家庭中當(dāng)然也是如此，家長是孩子的標(biāo)尺，家長只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。

為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍，業(yè)余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學(xué)歷是?？?，畢業(yè)后利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)，取得本科;經(jīng)過不懈努力，獲得了碩士學(xué)位。平常讀書時，我會隨時記錄下讀書心得或感受，會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享;同時在學(xué)校也主持了多項科研課題的研究，也發(fā)表了一些專業(yè)論文，取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊，讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。

父親喜歡看新聞，家里經(jīng)常會在茶余飯后，討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍，平日里鄉(xiāng)親鄰里有個什么小毛病，外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。

二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。

俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛心和耐心的。

女兒出生后，每天晚上陪著她看書，睡前給她講故事。于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。

到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外，我們每學(xué)期都會給她購買20多本青少年讀物，也會把購書作為獎勵進(jìn)行激勵。同時專門購置了小書架，為她設(shè)置了書房和書柜。

隨著年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。她會在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自己的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期，所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導(dǎo)，將會在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外，就是讀書。

寒、暑假來臨，對于女兒，對于我們家庭，可真謂是書香飄撒的美好時光。為了讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的內(nèi)容，我們開始陪著她一塊閱讀，有時讓她讀，我們聽，有時我們讀，讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等，讀過之后，我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識。我們希望通過這種方式，能讓她在快樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的，什么是錯的，什么是應(yīng)該做的，什么是堅決不能做的。以書為鏡子，可以照出自己的不足;以書為標(biāo)尺，可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒共同讀書的過程中，我們在體驗快樂的同時，也充實了自己。

女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享，有時候我工作繁重的時候，她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。

三、全家共讀，其樂融融

現(xiàn)在，我們下班以后晚上或者周末休息時，大多數(shù)的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫現(xiàn)在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當(dāng)然，也有應(yīng)對職場需求的必修之課。女兒現(xiàn)在又開始拿起以前讀過的書開始重讀，其實每個階段對每本書的理解是不同的。

總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學(xué)習(xí)中共同成長、進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路?？鬃釉疲骸叭罩渌?，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣?！蔽蚁嘈?，我們的家庭書香味會越來越濃。

第五篇：書香家庭申報材料

我是一個小書蟲，因為我十分喜歡看書。在我所有的興趣愛好中，書是我的最愛。一年365天，我一天也離不開書。

每一天睡前半小時是我最快樂的時間，因為從我一周歲多到六周歲多，四、五年里的每一個晚上爸爸、媽媽都會給我講故事、讀書。漸漸地，我會自己看書了(看圖畫)，會講故事了，會編故事了。直到去年暑假我已經(jīng)能夠獨立地看書了。

我們一家不常逛街，但常逛書店。每隔一兩個星期爸爸、媽媽就會帶我去新華書店或大通書店。去年，我們發(fā)現(xiàn)了一個更好的看書的地方，那就是上虞市圖書館。因為圖書館里看書環(huán)境好，書多，還能夠借。我們每人辦了一張借書證，每隔兩個星期去一次，看一、兩個小時，再借9本（最多能借的數(shù)量）回家看。

此刻我看過的書越來越多了，在我的書架上已經(jīng)有三、四百本書了，這還不包括《東方娃娃》、《課外生活》之類的雜志呢！同時資料也越來越豐富了，植物、動物、微生物，地球、宇宙，童話、小說，我什么都喜歡看。

讀書給我?guī)砹丝鞓?，也帶來了收獲。讀書提高了我的口頭表達(dá)潛力，豐富了課外知識，就連記憶力也更強了，而且我還愛上了寫日記。

看書是一種享受，是我們?nèi)胰说南硎堋８兄x爸爸、媽媽給我創(chuàng)造的“寶貴財富”。

第六篇：書香家庭申報材料

我一直保持讀書的習(xí)慣，也希望把這種習(xí)慣傳遞給孩子。家里有獨立的書房，孩子上幼兒園的時候，就已經(jīng)擁有了為數(shù)不少的圖書，大多是圖畫書?，F(xiàn)在上了小學(xué)一年級，開始認(rèn)識一些字了，并輔之以拼音這根“拐棍”，更是可以真正實現(xiàn)“讀書”了。孩子在求學(xué)伊始，便有了知識的概念，而獲得知識最便捷的渠道就是讀書。當(dāng)我抱著一本書津津有味地靜讀的時候，孩子總會湊過來問我在看什么，能不能講給她聽，盡管她打擾了我讀書，但我知道，是我讀書對她產(chǎn)生了影響，她也渴望獲取書中的知識。

每天放學(xué)在家，都會留出半小時左右的時間讓她自己大聲朗讀書籍，如果她自己沒有非常想要讀的，就遵從指定圖書的先后順序，依次閱讀。有些書是她非常喜歡的，一段時間里，她會不厭其煩地一遍又一遍地讀，像《巴啦啦小魔仙》、《冰雪奇緣》、《為什么動物會有尾巴》和《豌豆笑傳》等，聽著她讀得越來越流利，越來越有感情，我們也為她高興，尊重她的意見，讓她更喜歡讀書。

除了在家里讀書之外，我們也鼓勵她在學(xué)校里多讀書。現(xiàn)在班級里每周都會有同學(xué)領(lǐng)讀的機(jī)會，她主動要求參與，我們也全力支持。最早是從朗誦古詩開始的?？赡苁且驗楣旁姷暮限H押韻吧，孩子一直就很喜歡背古詩，盡管不知道詩句是什么意思，但因為朗朗上口，還可以在大人或者小伙伴們面前展示，家中的一本古詩的冊子已經(jīng)沒有機(jī)會被放回書架了。今年春天，以“春”為主題的多首詩詞在班級里由她領(lǐng)讀，她感覺很是自豪呢！

書籍是最好的物質(zhì)獎勵

在學(xué)校里，一年級上學(xué)期末，班主任楊老師獎勵給她的除了獎狀之外，還有一本書――《我要找到朗朗》，興奮了好長時間，對它愛不釋手，過年回老家，還搶著要向姥姥“匯報”。書籍真是很好的獎品，在家里也是一樣，不論去書店，還是網(wǎng)購，買書給孩子，就是對她優(yōu)秀表現(xiàn)的獎勵。學(xué)校里征訂報刊雜志時，那份訂單目錄還沒有拿到家，她就已經(jīng)迫不及待地勾選了幾種，生怕我們不給她訂，一個勁兒地給我倆做“思想工作”。每月雜志送到，放學(xué)后放下書包，總不忘一睹為快，每期《興趣語文》一到，一定會催著她媽媽快點裝訂完其中作為插頁的口袋書給她看，《小公主》中的小制作則一定要親自操刀完成的。

讀書要有收獲

盡管孩子現(xiàn)在還小，讀完好多書之后，也不見得明白其中的道理，不能總結(jié)“中心思想”，但她仍然會有收獲?！稙槭裁磩游飼形舶汀愤@本書，孩子讀完之后就問我，動物的尾巴真的是買來的嗎？因為這本書里是這樣寫的，狐貍、小豬、小狗等動物們的尾巴都是從市場上買來的，去的早的買的很漂亮，去的晚的就只能買差一些的。我就要給她講實際上動物的尾巴是怎么長的，尾巴有什么作用，她就感覺故事很精彩，世界很奇妙，讀書可以知道很多她以前不知道的事情?！稅坌臉洹泛汀赌憧雌饋砗孟窈芎贸浴穬杀緯钤缡俏易x給她聽的，而且讀了幾遍。聽完之后，她說很感動，從她的表情能夠看得出來，眼睛里是有些濕潤的。可能這就是書籍給人類帶來的精神享受吧?！稅圩x書的孫中山》這本書，她是寫了讀后感的，為了糾正她寫字不端正，那天上床睡覺還有些晚。但這個故事讓他知道了孫中山這個人，也知道了讀書比吃飯還重要。“五一”去北京中山公園，看到孫中山的雕像，她一下就想起了這本書。我在看《資治通鑒》，告訴她，這就是《司馬光砸缸》中的司馬光寫的書，她會感覺很多書和一些事離她很近。

通過讀書，孩子認(rèn)識的字越來越多了，這點很明顯。開車走在馬路上，指示牌上的路名能認(rèn)識，在商場里購物，只要見到有字，就會讀出來。讀對了，馬上鼓勵，讀錯了立即糾正，眼見著孩子在一天天長大。

去年下半年，我編著出版了一本專業(yè)書籍，在此之前的半年左右時間里，我每天伏案寫書稿都會到很晚，翻閱了大量的參考文獻(xiàn)，最后形成了一本三百多頁的書出版。當(dāng)時，我很感謝孩子的支持，我說要寫書去了，她便乖乖地上床睡覺，不再纏著我了。為此，我在出版前言里，特意寫上了她的名字以示感謝，她也為自己的名字被寫進(jìn)書里而感到自豪。我鼓勵她：你要多讀書，以后你也可以寫書給同學(xué)們看。

親子共讀會有更好的效果

一年級的孩子專注于讀書的持續(xù)時間還比較短，受到興趣和生字障礙的影響還較大，為了保證讀書的效果，還是親子共讀的方式比較好。家長讀給孩子聽，最多幾遍，孩子就會選擇自己讀的方式。也許隨著孩子年齡的增長，這種方式會發(fā)生變化。現(xiàn)在，孩子不能很好地斷句，不能辨別“詞”，在理解語義方面就更差了，在這個階段，獨立閱讀的效果不好，離不開家長的幫助，包括語義解釋、詞語區(qū)分、人物和地理背景說明等。孩子是在求知的過程當(dāng)中，給孩子必要的幫助也是對家長學(xué)習(xí)的促動，咱總不能對孩子提出的那些“為什么”總是說“不知道”吧！

感謝書籍給我們的生活增添了無限樂趣，及早交給孩子一把求知的鑰匙-讀書，讓她擁有崇高的理想和高尚的情操，讓她開啟科學(xué)的大門抑或締造睿智的人生。

書香家庭，家庭書香！