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第一篇：書香家庭事跡材料

莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蹦軌蛘f，書籍是人類智慧的源泉，是人類提高的階梯，是全人類的精神營養(yǎng)品。

在這個(gè)充塞著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里，我的家庭卻始終彌漫著濃郁的書香之氣。我家的書柜有8組，藏書千余冊，分列在各處，我們和孩子都有自我的書柜。除了在書柜陳列外，為了方便閱讀，我們還買了幾個(gè)活動(dòng)小書架，能夠說是，隨處可見，隨手可取。

從女兒一出生，我就經(jīng)過給她念兒歌、講故事、逛書店等各種方式讓孩子培養(yǎng)對讀書的興趣，到了幼兒園階段，我們每夜堅(jiān)持給孩子讀一則小故事。有人問我孩子為什么記憶力那么好，我談感受到：“睡前，我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩，然后孩子在家長的誦讀聲中睡著，第二天孩子就能熟練背誦?！边M(jìn)入小學(xué)一年級后，在孩子有了拼音閱讀的基礎(chǔ)上，我就讓她自我讀帶有拼音的兒童讀物，如《經(jīng)典童話》，《兒童百科》等。我發(fā)現(xiàn)比較好的書，就進(jìn)取向孩子推薦，如國內(nèi)外的一些名著等;對孩子的思想品德有教育意義的，向孩子推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等;一些典故對孩子有啟發(fā)的，向孩子推薦《史記故事》、《成語故事》等;我喜歡動(dòng)物之類，又為孩子買了《我的野生動(dòng)物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲記》等，每一類書孩子都看得津津有味。那時(shí)識(shí)字不多，孩子就閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長篇優(yōu)秀童話，孩子喜歡這些故事，反復(fù)閱讀，直到能一大段一大段的背誦故事情節(jié)，并繪聲繪色地講給我們聽，那時(shí)我們都叫她“故事大王”。

我還經(jīng)常約自我的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書宴會(huì)。在讀書宴會(huì)上，能夠讓孩子談一下讀書體會(huì)，能夠讓孩子考一考在坐的人，也能夠讓別人考考孩子，也能夠讓孩子宣讀自我的讀書計(jì)劃，把漂亮的讀書計(jì)劃貼在書桌前。準(zhǔn)備一些美味的小食品，邊吃邊談，把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書宴結(jié)束時(shí)把書或者文具作為禮物送給孩子們。

一家人酷愛買書、藏書、讀書。我們的理念是：以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找歡樂。經(jīng)過營造充滿書香味的家庭環(huán)境，使自我和家人在心境愉悅的氛圍中獲得感悟，更大程度地發(fā)掘各方面的潛能，促使綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在書香中成長，在成長中收獲。

我引導(dǎo)家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，閱讀書報(bào)成了一家的必修課。一有空閑，我們一家都會(huì)捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。我注重用專業(yè)書籍提高自我的業(yè)務(wù)本事，愛人除了閱讀教育方面的書籍，還和孩子一齊看一些名著和兒童小說。孩子的作文經(jīng)常在班上得到教師的表揚(yáng)，她的閱讀量讓教師同學(xué)都瞠目。全家人將愛書、買書、看書作為一種時(shí)尚，一種需求。別人說一日不吃飯能夠，但一日不看書絕對不行。我家里的藏書量不斷增加，資料涉及政治、文學(xué)、財(cái)經(jīng)、數(shù)學(xué)、歷史、書畫等各個(gè)方面。每年都花上千元給家庭購買書籍，還征求大家的意見訂閱了許多報(bào)刊雜志，如《小學(xué)生數(shù)學(xué)大世界》，《讀者》、《少年文藝》等，并且每月至少去書店兩次以上，此刻我們一家已經(jīng)是很多書店的老會(huì)員了。在買書的同時(shí)，我們還有計(jì)劃的帶孩子到市圖書館、校圖書館、少兒圖書館、書店借閱圖書，讓孩子領(lǐng)略到書海的浩瀚。還經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽專家講座等。我家電視很少打開，一有閑暇就各自“啃”書，互不干涉，讀到興致經(jīng)典之處，就大聲朗讀，一齊分享，其樂融融。

孩子還給家庭每個(gè)成員制定了讀書計(jì)劃，我們一向堅(jiān)持著每一天晚上8點(diǎn)半全家暮讀的習(xí)慣，下班后我們的主要活動(dòng)就是讀書。讀名人名言，讀名著等，并進(jìn)行自我反省，寫日記做讀書筆記，養(yǎng)成了回味、思索、總結(jié)的良好習(xí)慣。臨睡躺在床上，每人拿一本書津津有味地讀一會(huì)兒，一天的疲勞全沒了，讀書給一家人帶來了無盡的歡樂。

為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，我們還精心謀劃進(jìn)行親子共讀，和孩子一同閱讀，一同背誦，一同寫作。我要求孩子做到“三個(gè)一”：即每日一篇日記、每一天至少一小時(shí)讀課外書、每周至少看完一本書。

我常常要求孩子，將自我感動(dòng)的書籍必須要介紹給朋友看，一齊看書的朋友最能長久?？匆粯拥臅窒硪粯拥墓适?，自然交流就會(huì)增多并且進(jìn)入到精神領(lǐng)域。讀的書一多，精神的顏色也會(huì)相似，所以交流的資料相通，心靈相通，就會(huì)變得親密，給了同學(xué)一個(gè)很好的示范。

孩子有了很多的閱讀做基礎(chǔ)，再加上我給孩子供給了不少可供觀察體驗(yàn)的載體，我孩子作文起步時(shí)，發(fā)展很快。在家里我與孩子做成語接龍、詞語搭配的游戲，在院子里跳繩、跑步、打球等活動(dòng)后，我們一齊口述作文，再動(dòng)筆時(shí)孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼，我的孩子能一氣呵成，視作文為一樂事。孩子參加學(xué)校作文競賽獲得過一等獎(jiǎng)，在省、市級作文競賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng)。這得益于我總是崇尚“勞于讀書，逸于作文”的觀點(diǎn)。

由于大家自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，家庭文化氛圍濃厚，家庭成員的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)均得到明顯提高，夫妻關(guān)系和親子關(guān)系更為融洽、和諧，在工作中也取得了不少的成績。我在多年的考核中多次評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員，在各級媒體發(fā)表報(bào)道數(shù)百篇，多篇調(diào)研和文章獲獎(jiǎng)。我愛人多次被評為優(yōu)秀教師、當(dāng)選為市級骨干教師，在省、市級賽課中多次獲獎(jiǎng)，撰寫的論文多次在省、市級比賽中獲獎(jiǎng)。孩子的學(xué)習(xí)成績一向很優(yōu)秀，從上小學(xué)起多次參加數(shù)學(xué)、作文、英語競賽，并獲獎(jiǎng)競賽獎(jiǎng)，每年均被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”優(yōu)秀班干部。這些都得益于我們對讀書的熱愛。

去年5月27日，由三門峽市委宣傳部、市直工委、市禮貌辦、市總工會(huì)、市婦聯(lián)、三門峽日報(bào)社和三門峽廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的三門峽市“最美家庭”頒獎(jiǎng)典禮暨家庭才藝展示活動(dòng)中，我們一家三口做了題為“我愛我家”的家庭才藝展示，受到與會(huì)楊樹平、趙海燕的一致好評，三門峽日報(bào)西部晨風(fēng)在頭版頭題予以報(bào)道，并刊發(fā)了我們一家三口的照片。

家有書香開滿園。我們一家人，將本著“在書香中成長，在成長中收獲”的家庭目標(biāo)，本著“以書香為友，與博覽同行”的家庭口號，本著“讓讀書浸潤心靈，讓讀書成為習(xí)慣”的家庭讀書宣言，持之以恒地愛書，藏書，讀書!

第二篇：書香家庭申報(bào)事跡材料

有人問，家是什么？我認(rèn)為家是一份職責(zé)，家是彼此的真誠相待，家是溫暖的港灣。因?yàn)橛辛藴剀暗募?，生命中的每一個(gè)日子，都有美麗。我們的家是一個(gè)大家庭，有和藹可親的爺爺奶奶，有善良勤勞的爸爸媽媽，還有活潑可愛的一雙兒女。在家里我始終倡導(dǎo)夫妻和睦，尊老愛幼、勤儉節(jié)儉、鄰里互助等積級向上的氛圍。也堅(jiān)持百善孝為先原則來要求自我，并由此來教育我的孩子。

一、互相尊重，坦誠相待

在這個(gè)家庭里，我們夫妻之間互敬互愛。兩個(gè)人在不一樣環(huán)境生長，有不一樣的性格，不一樣的習(xí)慣，不一樣的愛好，所以在一齊生活難免會(huì)有不適應(yīng)，會(huì)有摩擦，這就需要彼此多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)謙讓，多點(diǎn)諒解，做事多從對方角度思考一下。構(gòu)建和諧禮貌的家庭環(huán)境，將是一個(gè)永恒的主題和我們奮斗的目標(biāo)！持之以恒地過好生命中的每一天，用智慧和勇氣揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆駛向和諧的彼岸！

二、以身作則，學(xué)會(huì)感恩

在對待長輩方面，我和老公堅(jiān)持正直做事，友善對待老人。平時(shí)對長輩噓寒問暖，關(guān)心她們的生活起居。每次全家人一齊吃飯時(shí)，我們總是把好吃的菜往父母碗里夾，讓她們多吃點(diǎn)。上街時(shí)，也會(huì)惦記著給老人添置新衣服、新鞋子。為了讓他們身體健康，我們經(jīng)常會(huì)買些水果、鈣片、等營養(yǎng)品，讓老人增加營養(yǎng)、滋補(bǔ)身體。有空時(shí)，我?guī)е⒆雍透改敢积R散步、聊天、重大節(jié)日和父母一齊慶祝。家里有些重活，我們都要自我干，不讓老人累著。正因?yàn)槿绱耍覀兊母改敢餐瑯雨P(guān)愛、體諒我們，盡心心力的幫我們照顧好一雙兒女，我們對父母由心的感激。

三、全心投入，重視品德教育

在教育孩子方面，我要求孩子尊重教師、同學(xué)；在家中，教育孩子要尊重家長；在公共場所，要孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立愛心和正義感。從2011年開始，每年我和老公都給四川藏族的孩子們捐贈(zèng)衣服及買一些學(xué)習(xí)用品。在這樣的家庭熏陶下，女兒助人為樂的品德也漸漸顯現(xiàn)，她的每一個(gè)愛心之舉，我都給以肯定和夸獎(jiǎng)。我經(jīng)常和女兒讀讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等讀物，我相信在閱讀中也能夠?qū)W習(xí)做人的道理，培養(yǎng)愛心，使孩子明白一個(gè)人的孝心和品德最重要。

四、真誠相待，弘揚(yáng)家庭美德

去年，婆婆的腰摔傷了，需要在床上靜躺三個(gè)月。天早上我都要給老人梳頭，晚上幫老人洗腳、擦身子，幫她翻身。為了不讓她寂寞，我經(jīng)常陪她聊些開心的事情，還讓孩子給她唱歌，我們婆媳倆感情就像母女關(guān)系。婆婆每次和人說起我，都由心的夸獎(jiǎng)我。其實(shí)我覺得為人子女者做這些都是就應(yīng)的，老人為我們這個(gè)家庭付出了很多很多，我們做小輩的也要盡心盡力地關(guān)心、愛護(hù)老人。做為子女的我，期望爸爸媽媽公公婆婆身體健康，作為孩子?jì)寢尩奈?，期望孩子健康成長，這就是我的全部。

五、勤儉節(jié)儉、發(fā)揚(yáng)社會(huì)功德

為了發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉的美德，我們家也也倡導(dǎo)了這個(gè)活動(dòng)，平時(shí)的淘米水能夠澆花和樹，保護(hù)了環(huán)境又能夠清新空氣，真是一舉兩得呢!平時(shí)孩子的算術(shù)草稿本和做完的作業(yè)本的反面都能夠變成二次紙張，洗手時(shí)按時(shí)關(guān)掉水龍頭，不開無人燈，這樣一來從水費(fèi)，電費(fèi)上都能節(jié)儉很多能源。我們始終相信勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自我最真誠的方式攜手走過了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用各自的愛心構(gòu)建了一個(gè)令人羨慕的最美家庭，因?yàn)橛袗?，所以幸福?/p>

第三篇：書香家庭申報(bào)材料

我一直保持讀書的習(xí)慣，也希望把這種習(xí)慣傳遞給孩子。家里有獨(dú)立的書房，孩子上幼兒園的時(shí)候，就已經(jīng)擁有了為數(shù)不少的圖書，大多是圖畫書?，F(xiàn)在上了小學(xué)一年級，開始認(rèn)識(shí)一些字了，并輔之以拼音這根“拐棍”，更是可以真正實(shí)現(xiàn)“讀書”了。孩子在求學(xué)伊始，便有了知識(shí)的概念，而獲得知識(shí)最便捷的渠道就是讀書。當(dāng)我抱著一本書津津有味地靜讀的時(shí)候，孩子總會(huì)湊過來問我在看什么，能不能講給她聽，盡管她打擾了我讀書，但我知道，是我讀書對她產(chǎn)生了影響，她也渴望獲取書中的知識(shí)。

每天放學(xué)在家，都會(huì)留出半小時(shí)左右的時(shí)間讓她自己大聲朗讀書籍，如果她自己沒有非常想要讀的，就遵從指定圖書的先后順序，依次閱讀。有些書是她非常喜歡的，一段時(shí)間里，她會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地讀，像《巴啦啦小魔仙》、《冰雪奇緣》、《為什么動(dòng)物會(huì)有尾巴》和《豌豆笑傳》等，聽著她讀得越來越流利，越來越有感情，我們也為她高興，尊重她的意見，讓她更喜歡讀書。

除了在家里讀書之外，我們也鼓勵(lì)她在學(xué)校里多讀書?，F(xiàn)在班級里每周都會(huì)有同學(xué)領(lǐng)讀的機(jī)會(huì)，她主動(dòng)要求參與，我們也全力支持。最早是從朗誦古詩開始的?？赡苁且?yàn)楣旁姷暮限H押韻吧，孩子一直就很喜歡背古詩，盡管不知道詩句是什么意思，但因?yàn)槔世噬峡?，還可以在大人或者小伙伴們面前展示，家中的一本古詩的冊子已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)被放回書架了。今年春天，以“春”為主題的多首詩詞在班級里由她領(lǐng)讀，她感覺很是自豪呢！

書籍是最好的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

在學(xué)校里，一年級上學(xué)期末，班主任楊老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的除了獎(jiǎng)狀之外，還有一本書――《我要找到朗朗》，興奮了好長時(shí)間，對它愛不釋手，過年回老家，還搶著要向姥姥“匯報(bào)”。書籍真是很好的獎(jiǎng)品，在家里也是一樣，不論去書店，還是網(wǎng)購，買書給孩子，就是對她優(yōu)秀表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校里征訂報(bào)刊雜志時(shí)，那份訂單目錄還沒有拿到家，她就已經(jīng)迫不及待地勾選了幾種，生怕我們不給她訂，一個(gè)勁兒地給我倆做“思想工作”。每月雜志送到，放學(xué)后放下書包，總不忘一睹為快，每期《興趣語文》一到，一定會(huì)催著她媽媽快點(diǎn)裝訂完其中作為插頁的口袋書給她看，《小公主》中的小制作則一定要親自操刀完成的。

讀書要有收獲

盡管孩子現(xiàn)在還小，讀完好多書之后，也不見得明白其中的道理，不能總結(jié)“中心思想”，但她仍然會(huì)有收獲?！稙槭裁磩?dòng)物會(huì)有尾巴》這本書，孩子讀完之后就問我，動(dòng)物的尾巴真的是買來的嗎？因?yàn)檫@本書里是這樣寫的，狐貍、小豬、小狗等動(dòng)物們的尾巴都是從市場上買來的，去的早的買的很漂亮，去的晚的就只能買差一些的。我就要給她講實(shí)際上動(dòng)物的尾巴是怎么長的，尾巴有什么作用，她就感覺故事很精彩，世界很奇妙，讀書可以知道很多她以前不知道的事情?！稅坌臉洹泛汀赌憧雌饋砗孟窈芎贸浴穬杀緯钤缡俏易x給她聽的，而且讀了幾遍。聽完之后，她說很感動(dòng)，從她的表情能夠看得出來，眼睛里是有些濕潤的?？赡苓@就是書籍給人類帶來的精神享受吧?！稅圩x書的孫中山》這本書，她是寫了讀后感的，為了糾正她寫字不端正，那天上床睡覺還有些晚。但這個(gè)故事讓他知道了孫中山這個(gè)人，也知道了讀書比吃飯還重要?！拔逡弧比ケ本┲猩焦珗@，看到孫中山的雕像，她一下就想起了這本書。我在看《資治通鑒》，告訴她，這就是《司馬光砸缸》中的司馬光寫的書，她會(huì)感覺很多書和一些事離她很近。

通過讀書，孩子認(rèn)識(shí)的字越來越多了，這點(diǎn)很明顯。開車走在馬路上，指示牌上的路名能認(rèn)識(shí)，在商場里購物，只要見到有字，就會(huì)讀出來。讀對了，馬上鼓勵(lì)，讀錯(cuò)了立即糾正，眼見著孩子在一天天長大。

去年下半年，我編著出版了一本專業(yè)書籍，在此之前的半年左右時(shí)間里，我每天伏案寫書稿都會(huì)到很晚，翻閱了大量的參考文獻(xiàn)，最后形成了一本三百多頁的書出版。當(dāng)時(shí)，我很感謝孩子的支持，我說要寫書去了，她便乖乖地上床睡覺，不再纏著我了。為此，我在出版前言里，特意寫上了她的名字以示感謝，她也為自己的名字被寫進(jìn)書里而感到自豪。我鼓勵(lì)她：你要多讀書，以后你也可以寫書給同學(xué)們看。

親子共讀會(huì)有更好的效果

一年級的孩子專注于讀書的持續(xù)時(shí)間還比較短，受到興趣和生字障礙的影響還較大，為了保證讀書的效果，還是親子共讀的方式比較好。家長讀給孩子聽，最多幾遍，孩子就會(huì)選擇自己讀的方式。也許隨著孩子年齡的增長，這種方式會(huì)發(fā)生變化?，F(xiàn)在，孩子不能很好地?cái)嗑?，不能辨別“詞”，在理解語義方面就更差了，在這個(gè)階段，獨(dú)立閱讀的效果不好，離不開家長的幫助，包括語義解釋、詞語區(qū)分、人物和地理背景說明等。孩子是在求知的過程當(dāng)中，給孩子必要的幫助也是對家長學(xué)習(xí)的促動(dòng)，咱總不能對孩子提出的那些“為什么”總是說“不知道”吧！

感謝書籍給我們的生活增添了無限樂趣，及早交給孩子一把求知的鑰匙-讀書，讓她擁有崇高的理想和高尚的情操，讓她開啟科學(xué)的大門抑或締造睿智的人生。

書香家庭，家庭書香！