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第一篇：國家學生體質(zhì)健康測試質(zhì)量分析報告

國家學生體質(zhì)健康測試質(zhì)量分析報告范文

國家學生體質(zhì)健康測試質(zhì)量分析報告

一、測評對象和方法

(一)測評對象

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二師全體學校學生，合計25135人，共有25所學校，先按照導入模板做了學校的測試名單，剔除了少數(shù)殘疾學生，一共實測學生數(shù)目是25135人，其中男生13246人，占總?cè)藬?shù)的52.6%，女生11889人，占總?cè)藬?shù)的47.4%。

(二)測評人員

第二師各學校全體體育教師

(三)測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、肺活量;選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米;坐位體前屈、類項目為男子引體向上，女子仰臥起坐;速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。

(四)測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的體質(zhì)健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

第四，達標情況。

在各級部門的大力協(xié)助下，四周測試得出的數(shù)據(jù)，根據(jù)各學校男、女評分標準，以下為第二師的達標情況：

二、研究結(jié)果與分析

1、學生體質(zhì)測試總成績分析

我?guī)熆偝煽兗案?9843人，不及格5292人。

根據(jù)我?guī)煖y試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率一般，從男女生測試結(jié)果看，我?guī)熍膬?yōu)秀率明顯高于男生，女生的及格率也略微偏高。

2、學生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

全師超重353人，肥胖100人，較低體重2983人，營養(yǎng)不良345人，正常體重21354人。

3、肺活量體重等級結(jié)果分析

全師不及格5292人，及格6216人，良好9492人，優(yōu)秀4135人。

4、耐力項目測試統(tǒng)計分析

全師不及格4143人，及格3148人，良好6452人，優(yōu)秀1554人。

5、柔韌、力量類項目等級結(jié)果分析

全師不及格9510人，及格6340人，良好6713人，優(yōu)秀2572人。

三、結(jié)論

經(jīng)過這次對全師學生的體質(zhì)全面檢查測試，總體來說，我?guī)煂W生的體質(zhì)良好。這與測試時間在秋季，學生基本上都是狀態(tài)良好的情況下測試，有很大關(guān)系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我?guī)煂W生課業(yè)負擔偏重，相當多數(shù)學生沒有足夠的'鍛煉時間，不能組織大規(guī)模的訓練;其次，學校體育硬件設(shè)施欠缺等因素造成學生運動量達不到，學生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣。

四、建議

1加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學校加大對體育場地，運動器材的投入力度。

3、教育學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，培養(yǎng)學生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

國家學生體質(zhì)健康測試質(zhì)量分析報告

一、測評對象和方法

(一)測評對象

榆次修文中學全體學校學生，共有18個班，先按照導入模板做了學校的測試名單，剔除了少數(shù)殘疾學生，一共實測學生數(shù)目是868人。

(二)測評人員

學校全體體育教師

(三)測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、肺活量;選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米;坐位體前屈、男子引體向上，女子仰臥起坐;速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。

(四)測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的體質(zhì)健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

二、達標情況

在各級部門的大力協(xié)助下，四周測試得出的數(shù)據(jù)，根據(jù)各學校男、女評分標準，以下為學校的達標情況：

學生體質(zhì)測試總成績分析

我?？偝煽兗案?51人，不及格17人。

根據(jù)我校測試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率一般，從男女生測試結(jié)果看，我校女生的優(yōu)秀率明顯高于男生，女生的及格率也略微偏高。

初一年級，總數(shù)269人，及格數(shù)263人，及格率97.7%，優(yōu)秀率86.2%。

初二年級，總數(shù)276人，及格數(shù)272人，及格率98.5%，優(yōu)秀率92.0%。

初二年級，總數(shù)323人，及格數(shù)317人，及格率98.1%，優(yōu)秀率88.2%。

項目分析：

1、身高，體重，肺活量

我校共計學生868人，經(jīng)統(tǒng)計肥胖，瘦小人數(shù)共98人。

2、立定跳遠

學校要求體育教師在加強學生的體質(zhì)健康，所以在課堂常規(guī)中較重視腿部力量的練習，經(jīng)統(tǒng)計，不合格人數(shù)為57人。

3、座位體前屈

中學生年紀較小，柔韌性好，符合其生長特點，經(jīng)統(tǒng)計不合格人數(shù)為45人。

4、女子仰臥起坐

經(jīng)統(tǒng)計不及格人數(shù)為18人，成績較好。

5、男子引體向上

經(jīng)統(tǒng)計不合格人數(shù)較多，多為0個，說明我們忽略了孩子上肢力量的發(fā)展，經(jīng)學校決定，我們配置了新一批的單雙杠，平梯及聯(lián)合器材，加強學生上肢力量的聯(lián)系。

6、50米，800米，1000米

經(jīng)統(tǒng)計不合格人數(shù)為多為瘦小及肥胖的學生，還有部分意志力偏差的學生，下一步我們要求他們給自己提出要求，下一階段要達到什么程度，并對其提出要求和家長共同配合，使其能夠提高。

三、結(jié)論

經(jīng)過這次對全校學生的體質(zhì)全面檢查測試，總體來說，我校學生的體質(zhì)良好。這與測試時間在秋季，學生基本上都是狀態(tài)良好的情況下測試，有很大關(guān)系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我校住校學生較多，自由時間不充裕，吃飯與睡覺都不能保證;其次，學校體育硬件設(shè)施欠缺等因素造成學生運動量達不到，學生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣。

四、建議

1加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學校加大對體育場地，運動器材的投入力度。

3、教育學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，培養(yǎng)學生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

國家學生體質(zhì)健康測試質(zhì)量分析報告篇3

本學年度體質(zhì)測試年級為一至六年級全體學生。在學校劉校長的指導下，經(jīng)過體育教師、班主任共同努力，測試工作開展順利、圓滿，取得了優(yōu)異的成績。

一――二年級測試項目：身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前曲、一分鐘跳繩

三――四年級測試項目：身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前曲、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、

五――六年級測試項目：身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前曲、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、50米×8往返跑

全校645人參加測試，優(yōu)秀人數(shù)：323人次，優(yōu)秀率50;良好人數(shù);122人次，良好率20%;及格人數(shù)：160人次，及格率24%;不及格人數(shù)：40人次，不及格率0.6。

綜合以上情況分析：

身高標準體重情況正常，本學年度超重、肥胖人數(shù)有所減少;今后應(yīng)加大對學生飲食習慣的指導，形成一個良好的生活飲食習慣，

坐位體前屈：學生練習認真，教師指導有方;成績優(yōu)異，優(yōu)秀率54.45%，成績比去年有下降，今后應(yīng)繼續(xù)加強練習，爭取更好的成績

仰臥起坐(三、四、五、六年級考核項目)：今年第一次考核成績優(yōu)異，優(yōu)秀率26.6%，今后應(yīng)加強練習，提高練習的質(zhì)量和強度，布置適當?shù)募彝プ鳂I(yè)。

肺活量體重指數(shù)(五、六年級考核項目)：成績比上一學年度有所提高，應(yīng)教會學生正確使用肺活計，加強學生的心肺功能的訓練。

400米跑(五、六年級考核項目)：本學年度經(jīng)過認真的體育教學和陽光校園長跑活動，學生的耐力很大提高，優(yōu)秀率46.62%。讓我們的陽光校園長跑活動形成一個傳統(tǒng)。多開展一些有益的課外體育活動。

通過本學年的測試，總的情況良好，在今后的教學工作中，應(yīng)加強學生的身體素質(zhì)及技術(shù)訓練，堅持進行陽光校園長跑活動。多開展一些有益的課外體育活動。加強《國家學生體質(zhì)健康標準》的宣傳力度，宣傳形式力求多樣，讓學生每天體育鍛煉一小時落在實處，搞好一年一度的大型體育運動會，每月安排好一個年級的體育特色活動;加強與學校領(lǐng)導、班主任、學生家長的聯(lián)系。讓全體學生能科學鍛煉身體，健康成長。不足之處，爭取在下一學年有較大改進，爭取更優(yōu)異的成績。

第二篇：XX初級中學中學生體質(zhì)健康測試分析報告

學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析報告

為了貫徹實施《國家學生體質(zhì)健康標準》(2014年修訂)，全面落實“健康第一”的指導思想，切實提高我校學生的體質(zhì)水平，根據(jù)學?！秶覍W生體質(zhì)健康標準》實施方案的安排。學校在接到局里通知后對全鄉(xiāng)學生進行了體質(zhì)健康達標測試，現(xiàn)將統(tǒng)計分析結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

本校共有學生196人。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中，總體上看學生大多處在良好和及格檔上，從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看，我校196名被測學生中，優(yōu)秀率為10.53 %，良好率為46.79%，及格率為97.32%。依據(jù)2014年新修訂的評分標準，我校學生的整體體質(zhì)水平比較樂觀，學生的速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌性素質(zhì)、爆發(fā)力素質(zhì)、力量素質(zhì)等均，尤其在力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)、速度素質(zhì)方面表現(xiàn)的較差。此外，從測試中來看，學生的運動能力普遍比較差，表現(xiàn)在平常訓練不夠系統(tǒng)、運動姿勢的準確性、肢體的協(xié)調(diào)能力和運動的意志力等方面。

測試項目：

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、肺活量；選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米；柔韌、力量類項目為男子引體向上，女子仰臥起坐；速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。

結(jié)果分析:

1、運動能力下降

據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，我校學生運動能力較差，稍微活動一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使學生們對運動產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動量，也導致了身體素質(zhì)的下降。

2、勞動減少，體能下降

現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。人類的勞動活動大大減少，造成體能下降。再則，生在“飯來張口，衣來伸手”的

“小皇帝”時代的相當一部分學生，仗著祖父輩及父母的寵愛，連家務(wù)的邊都摸不到，缺乏了最基本的活動內(nèi)容，久而久之，形成了一種惰性心理，而且長期的溺愛造成了不少學生嬌氣的性格，一遇到運動量比較大的活動或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理，如上種種，使之學生體質(zhì)下降。

3、學生對體育的重視程度不夠，出現(xiàn)“重主輕體”的現(xiàn)象

學生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣，相當一部分同學對體育還缺乏足夠的認識，認為體育課是單純的游戲課，為了活動而活動，不像語數(shù)等主課那樣，測驗獲得好成績就歡呼雀躍，而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高，進取心不強，學生家長也看重學習成績，而對體育成績普遍不重視，導致了重視主課，輕視體育的現(xiàn)象。

總體來說，依據(jù)2014新修訂的評分標準，我校學生整體身體素質(zhì)還是比較好的，相對去年來時候我校學生體能有所下降，通過測試結(jié)果的顯示為今后的教學重點指明了方向，所以在今后的教學中根據(jù)不同年級學生的薄弱方面進行系統(tǒng)的教學，提高我鄉(xiāng)學生的全面身體素質(zhì)。

針對我校學生身體健康存在的問題，我想體育教學中可以從這幾個方面著手予以改進，以提高學生的身體素質(zhì)。

1、充分利用大課間活動的時間，開展豐富多彩的體育活動

廣播體操、跳繩等活動的開展，使學生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進了學生的身心健康。

2、改進體育教學方法，提高學生對體育的興趣

3、加強“陽光體育運動”的安全保障。開展“陽光體育運動”要強化安全意識，建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃，嚴密組織，組織開展的各項活動必須在教師的監(jiān)控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

4、積極開展體育活動，營造濃厚的校園體育文化氛圍。學校體育重在普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學生的運動水平。抓好廣播體操，

組織好課外體育活動，開展好體育運動會。制定健康目標，落實每天活動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

5、有意識地加強學生力量訓練，提高學生力量素質(zhì)。

上述是我對本校學生體質(zhì)分析及一些提高學生體質(zhì)的幾點想

法，如何切實有效地來提高學生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康，促進我們下一代的茁壯成長。

二零一四年十月

第三篇：學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

2015年我校學生體質(zhì)健康測試已于10月30日前圓滿結(jié)束。對我校測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，結(jié)果顯示學生的測試成績和體質(zhì)健康狀況水平?？陀^分析我校測試數(shù)據(jù)，認真研究存在的問題，有利于我們明確方向，查找不足，對癥下藥，盡快提高我校體育測試成績和學生體質(zhì)健康水平。1.測試結(jié)果

1.1 我校“學生體質(zhì)健康標準”測試對象、項目和方法及評分標準

按照“學生體質(zhì)健康標準”測試要求，2015年我校一至六年級全體學生(傷、殘除外)參與。1.1.2 測試項目

按照“學生體質(zhì)健康標準”要求，測試項目設(shè)置如表1 組別

測試項目 身高 體重 視力 一分鐘跳繩 50米 坐位體前屈

身高 體重 視力 一分鐘跳繩 50米 坐位體前屈 一分鐘仰臥起坐 坐位體前屈

身高 體重 視力 一分鐘跳繩 50米

一分鐘仰臥起坐

肺活量 400米 坐位體前屈 一、二年級 三、四年級 五、六年級

1.1.3 測試器材

身高體重測量儀、肺活量測量儀、跳繩、秒表、體操墊等。1.1.4 測試方法和評分標準

按照《國家學生體質(zhì)健康標準》測試方法及要求，采用“考試”形式進行測試和《國家學生體質(zhì)健康標準》評分標準進行評分。

1.2 我?！秶覍W生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計表

我校一年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

36 20

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

48.2 51.8

33.3 66.6

25

我校一年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試及格率100%

我校二年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

15 20

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)2.8 31.4 62.8 2.8 20 73.3 6.6 5 40 55 0 我校二年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試及格率97.1%

我校三年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

31 27

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

3.4 72.4 24.1 6.4 67.7 26.6

77.7 22.2 我校三年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試及格率75.8% 我校四年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

23 39

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

32.2 66.1 1.6 39.1 56.5 4.3 28.2 71.7

我校四年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試及格率98.3%

我校五年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

44 44

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)4.5 28.4 65.9 1.1 2.2 31.8 65.9 6.8 25 65.9 2.2 我校五年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試及格率98.8%

我校六年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

39 29

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

5.8 79.4 14.7 5.1 79.4 15.3 6.8 79.3 13.7 我校六年級《國家學生體質(zhì)健康標準》測試及格率85.2%

全校學生《國家學生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

367 188 179

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)1.3 24.2 67 7.3 0.5 22.3 68.6 8.6 2.2 26.2 65.3 6.1 全校學生《國家學生體質(zhì)健康標準》測試及格率92.6%

2、分析與結(jié)論

2.1為貫徹落實“健康第一”的指導思想，組織落實好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試，學年初學校成立了領(lǐng)導小組，制定了工作計劃、實施辦法和獎懲制度；認真進行體育教學和積極開展課外體育活動，這些措施保障了我?！秶覍W生體質(zhì)健康標準》測試工作貫徹落實，取得了一些成績。

2.2從我校學生體質(zhì)健康標準測試的總成績分析，學生的體質(zhì)健康水平處于良好水平，總的合格率為90.9%，有6.08%的學生進入優(yōu)秀成績段，在測試的對象中有9.1%的學生處于不及格狀態(tài)。其中女生的優(yōu)秀率都略高于男生，合格率略低于男生，顯示學生的體質(zhì)健康狀況水平還有進一步提高的空間（尤其男生），說明科學全面合理地設(shè)置教學目標、安排教學內(nèi)容、改進教學方法，合理安排課外體育鍛煉，還需進一步加強。

3、建議

3.1高度重視學校體育教學，從教師配備、教師培訓、開足課時、器材設(shè)施配置、場地建設(shè)、教學常規(guī)等全方位重視起來。

3.2全面推廣“陽光體育”活動，開展學生大課間活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

七星泡鎮(zhèn)云鵬希望小學

2015.11