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第一篇：校本培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)
教研簡(jiǎn)報(bào)
第九期[2015-2016] 夾石中學(xué)教科室
2015.10.12
繼往開來，為認(rèn)真落縣教育關(guān)于印發(fā)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見的文件精神，切實(shí)做好我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，按照教科室“2015年秋夾石中學(xué)教師校本培訓(xùn)”工作方案，我校于2015年10月10日至12日對(duì)全體教師進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，由我校校長(zhǎng)張曉峰同志、副校長(zhǎng)吳中聶同志對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)主題以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持以“分散為主，集中為輔”的原則，全員培訓(xùn)，全面提高。
圖為（張校長(zhǎng)2015校本培訓(xùn)啟動(dòng)儀式講話）
圖為(張校長(zhǎng)培訓(xùn))
圖為（吳校長(zhǎng)培訓(xùn)）
校本培訓(xùn)作為教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，面向全體教師，以提高教師的整體素質(zhì)為目的，以提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，按需施教，學(xué)用結(jié)合，注重質(zhì)量與實(shí)效，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容包括“教師職業(yè)道德培訓(xùn)”、“新課程新理念培訓(xùn)“ 教育教學(xué)能力培訓(xùn)”、等，培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)。
圖為（全體教師）
通過校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)提升，逐步建立起有利于教師崗位成長(zhǎng)的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、提升教師的科研意識(shí)，引導(dǎo)教師以研究的態(tài)度對(duì)待常規(guī)教育教學(xué)工作，在研究中反思、在反思中成長(zhǎng)。促進(jìn)教師的終身學(xué)習(xí)意識(shí)和教育創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成就自己、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展。千里之行，始于足下。有了一個(gè)美好的開始，只要我們以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待校本培訓(xùn)，認(rèn)真筆記，認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真反思，持之以恒，相信一定能到達(dá)預(yù)期的效果，并實(shí)現(xiàn)全面提高我校教師的整體素質(zhì)這一目標(biāo)。
第二篇：校本培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)
網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修培訓(xùn)項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)
2014年4月3日 第一期
主辦：團(tuán)風(fēng)中學(xué)
卷首語(yǔ)
走近現(xiàn)實(shí)課堂，兌現(xiàn)自己的諾言，實(shí)踐有效教學(xué)。校本研修是一種學(xué)習(xí)，一種交流，一種思考，一種提高。走近校本研修的課堂，聆聽同仁智慧的交響，可謂一種幸福。這是團(tuán)風(fēng)中學(xué)校本研修培訓(xùn)求索的起點(diǎn)，讓我們?cè)俳釉賱?lì)，做得更好吧！
協(xié)作組：團(tuán)風(fēng)中學(xué)信息技術(shù)教研組 組長(zhǎng)：胡亞飛 楊一凱 陳秀軍
成員：胡富 程婷 胡光明 方尚勇 周平生 讓帆 童珍 張平 郭玲紅 秦金 吳欽燕 何丹
胡亞飛 李春燕 胡丹 任鑫
馮麗敏 田源 龍帆 王珊 羅嵐 楊一凱 陳秀軍 余異 楊凈
涂瑩 賀科
阮先益
馬晶
張平 孫勇
研修內(nèi)容
第一階段
角色
任務(wù) 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)共同體，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)家園 學(xué)員 核對(duì)個(gè)人信息完成個(gè)人注冊(cè) 3月28日—3月31日
第二階段
角色
任務(wù)
規(guī)劃自我，做好老師 學(xué)員 “我心目中的好老師”感言活動(dòng) 4月1日—4月7日 制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃
溫馨提示：
1、本階段課程學(xué)習(xí)需要完成200分鐘即可，重復(fù)或超過200分鐘將不再計(jì)時(shí)
2、“我心目中的好老師”感言活動(dòng)，需要下載其模板。進(jìn)入我的研修任務(wù)：第二階段，進(jìn)入研修成果就會(huì)彈出我的作業(yè)，點(diǎn)擊提交作業(yè)。
3、制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，需要下載其模板。進(jìn)入我的研修任務(wù)：第二階段，進(jìn)入研修成果就會(huì)彈出我的作業(yè)，選擇研修計(jì)劃提交作業(yè)。
4、資源分享：上傳自己的教學(xué)資源（教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、課堂實(shí)錄、課堂片斷、微課程、PPT、說課稿、教學(xué)反思、試題、文章等）。
智慧分享
第二階段學(xué)習(xí)還在如火如荼的進(jìn)行中,勝利就在眼前！
結(jié)束語(yǔ)
校本培訓(xùn)如一股的清泉，能把這次研修所得到的理論知識(shí)和專業(yè)技能運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)、不斷提高，使自己在教育的天地里走得更寬、更遠(yuǎn)。我們期待著老師們有所感、有所悟、有所獲，我們也期待著教育同仁們的關(guān)注、引領(lǐng)，我們更期待著與您的相聚！
