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第一篇：畢業(yè)設(shè)計工作中期檢查自查報告

根據(jù)本學(xué)年度教務(wù)處和院部具體教學(xué)工作的安排，我院于2019年9月底10月初啟動了2020屆畢業(yè)論文的相關(guān)工作。為使該項工作能夠順利進行，我院成立了畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙傳江院長領(lǐng)導(dǎo)，教研室主任，專家教授為成員，開展本項工作，并制訂了畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，召開畢業(yè)設(shè)計（論文）工作動員會、培訓(xùn)會，保證了工作的順利開展；學(xué)院于2019年12月4月組織了教研室的專家教授及骨干教師對2020屆畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文進展情況進行了初期檢查。檢查的主要項目有：任務(wù)書、選題情況、文獻綜述、開題報等。檢查小組針對上述材料，查閱了相關(guān)原始資料，現(xiàn)匯總檢查情況報告如下：

一、取得的主要成績

2020屆學(xué)前教育專業(yè)與環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計工作正按計劃穩(wěn)步進行，總體情況良好。具體表現(xiàn)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。

院部在上學(xué)期末就開始布Z工作，網(wǎng)上公布選題，并確定指導(dǎo)教師，制定了2020屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作具體實施方案，明確規(guī)定了學(xué)生和指導(dǎo)教師應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成的任務(wù)，并在10月底認真完成了開題任務(wù)，為畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的各項工作順利進行打好了良好的基礎(chǔ)。

2、各教研室工作積極。

在開展畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文工作中，學(xué)前教育教研室和小學(xué)教育教研室的采取了一些富有建設(shè)性的方式，確保了論文工作的總體質(zhì)量。他們以學(xué)生為本，避開學(xué)生求職、就業(yè)、考研時間，在指導(dǎo)時間上把握得體；每位指導(dǎo)教師都為畢業(yè)生設(shè)立微信群，方便指導(dǎo)教師及時與學(xué)生進行討論、溝通，及時發(fā)布信息給學(xué)生；指導(dǎo)教師嚴格要求學(xué)生，指導(dǎo)意見詳細、全面，字跡清晰工整，檢查資料收齊率達到95%以上。

環(huán)境設(shè)計教研室和藝術(shù)設(shè)計教研室本著設(shè)計專業(yè)知識鞏固、應(yīng)用及學(xué)生就業(yè)為目標開展本次畢業(yè)設(shè)計工作，在畢業(yè)選題申報過程中，教師帶領(lǐng)學(xué)生進行相關(guān)設(shè)計的實地調(diào)研工作，并根據(jù)學(xué)生情況和項目的意義進行選題分析，使學(xué)生在選題中明白自己的目標與方向。每位指導(dǎo)教師都設(shè)立了微信群和QQ群，方便老師及時發(fā)布畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)信息，并與該組學(xué)生進行討論、溝通和問題的反饋；指導(dǎo)教師能夠嚴格、嚴謹?shù)匾髮W(xué)生，在進行撰寫指導(dǎo)意見時，能夠詳細、全面的分析選題方向和研究內(nèi)容，字跡清晰工整，檢查資料收齊率達到95%以上。

3、指導(dǎo)教師認真負責(zé)。

指導(dǎo)教師能夠積極主動知道學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)書、文獻檢索、開題報告等前期工作，為了保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，各位指導(dǎo)教師通過面授和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)等方式不辭辛苦地指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻資料、撰寫和修改提綱、一遍遍閱讀和修改各類資料，并按照學(xué)校要求及時通知學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)上交有關(guān)的畢業(yè)設(shè)計的文字資料，保證了畢業(yè)設(shè)計檢查工作的全面展開。大多數(shù)指導(dǎo)教師認真對待學(xué)生提交的文獻綜述和開題報告，并能夠詳細、全面的分析選題方向和研究內(nèi)容，筆跡清晰工整，易于辯認。

4、學(xué)生進度正常。

根據(jù)學(xué)校抽查要求，共抽查了我院30位環(huán)境設(shè)計的畢業(yè)生的前期資料，包括:選題審批表、任務(wù)書、開題報告、文獻綜述等。檢索文獻和參考資料比較充分，文獻綜述撰寫符合要求，開題報告基本規(guī)范。從學(xué)生撰寫的內(nèi)容來看，絕大部分學(xué)生態(tài)度認真，積極性較高，學(xué)生的撰寫工作進度正常，基本已完成當(dāng)前任務(wù)進程，沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總體情況良好，絕大多數(shù)指導(dǎo)教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認真負責(zé)的，保障了本屆畢業(yè)工作進展比較順利，而且質(zhì)量基本符合要求。但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整，需要進一步補充和完善。

二、存在的問題

雖然畢業(yè)工作進展比較順利，但還是存在一些值得注意的問題：

1、有少量選題題目過大，命題范圍不夠嚴謹。有些學(xué)生因一些私人原因較少與指導(dǎo)老師進行經(jīng)常行聯(lián)系，導(dǎo)致選題不夠嚴謹，指導(dǎo)老師無法把握好難度，資料收齊不全面，文獻綜述和開題報告質(zhì)量較差。

2、少數(shù)學(xué)生參考文獻格式不規(guī)范，參考文獻數(shù)量過少，年份過老，國外研究文獻缺乏，導(dǎo)致研究內(nèi)容和設(shè)計理念跟不上新思想新創(chuàng)意。

3、個別學(xué)生對研究內(nèi)容表述范圍太廣，在撰寫研究內(nèi)容和擬解決的問題時表達不夠清晰，研究方法不夠明確，缺乏可操作性。

三、針對以上情況，我們對今后的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作應(yīng)該注意一下幾點：

1、要注重規(guī)章制度的落實，加強執(zhí)行力度。

2、要在平時的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和撰寫科研論文的能力，組織有科研實力和經(jīng)驗的教師在學(xué)生中開展撰寫科研論文的教學(xué)活動，積極孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍，為畢業(yè)論文(設(shè)汁)打好基礎(chǔ)。

3、要將學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)和本校教師的科研項目結(jié)合起來，加強學(xué)術(shù)合作精神，使指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更專業(yè)，學(xué)生科研的方向感更明確，提高畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量。

4、加強對指導(dǎo)教師和學(xué)生的溝通和管理，保證必要的指導(dǎo)時間，使得老師和學(xué)生進行充分的交流，發(fā)揮老師指導(dǎo)的作用。

第二篇：畢業(yè)設(shè)計工作中期檢查自查報告

目前已完成任務(wù)

1、收集整理資料，包括中日文的文獻，對論文命題有了初步認識。

2、與指導(dǎo)老師進行商榷討論，結(jié)合已有的研究資料，確定論文題目。

3、透過研究各項資料和與指導(dǎo)老師的探討，對論文列出大致提綱，經(jīng)指導(dǎo)老師改正指點，大致確定論文的基本思路。

4、透過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。

尚須完成的任務(wù)

1、日文文獻資料不夠充實。

2、論文思路不夠嚴謹清晰，需要調(diào)整。

3、初稿還沒徹底修改正確。

4、在修改初稿的基礎(chǔ)上，完成第二、三稿，并盡快完成終稿。

存在的問題

1、提綱有些凌亂，有些地方條理不夠清晰。

2、有關(guān)該研究的日文資料比較少，較難找，圖書館內(nèi)相關(guān)文獻少。

3、用詞不當(dāng)，出現(xiàn)語法錯誤。

4、論文要求格式較復(fù)雜，格式出現(xiàn)錯誤。

擬采取的辦法

1、結(jié)合指導(dǎo)教師意見，透過與同學(xué)進行討論，調(diào)整結(jié)構(gòu)，

2、繼續(xù)查閱相關(guān)資料，完善論文資料。

3、找出錯詞、語法不當(dāng)之處，進行修改，并對論文語言進行潤色。

4、找出格式錯誤，進行修改。

第三篇：畢業(yè)論文中期報告

課題名稱：XXXX設(shè)計

所在學(xué)院：汽車與建筑工程學(xué)院

所學(xué)專業(yè)：土木工程

學(xué)生姓名：

班級學(xué)號：08級1班2號

指導(dǎo)教師：

20XX年X月XX日

說明

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告應(yīng)包括下列主要資料：

（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作是否按任務(wù)書及開題報告預(yù)定的資料及進度安排進行；

（2）目前已完成的設(shè)計（論文）工作及成果；

（3）存在問題及解決措施；

（4）后期擬完成的設(shè)計（論文）工作及進度安排；

（5）如期完成全部設(shè)計（論文）工作的可能性。

2、指導(dǎo)教師和學(xué)生如實填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表》。

3、畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告由指導(dǎo)教師填寫意見、簽字后，統(tǒng)一交系所在教研室存檔，以備檢查。

4、中期報告應(yīng)提交以下文檔及材料

（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；

（2）畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表；

（3）畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告；

（4）設(shè)計類：建筑設(shè)計說明（方案論述等）及圖紙、道橋設(shè)計說明（方案論述等）及圖紙、文字類說明等（包括電子版）；

論文類：階段性研究成果（部分實驗結(jié)果）、文字類說明等（包括電子版），論文類中期報告正文字數(shù)不少于2500字。

說明：1、本報告務(wù)必由承擔(dān)畢業(yè)論文（設(shè)計）課題任務(wù)的學(xué)生在接到“畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書”、正式開始做

畢業(yè)論文（設(shè)計）的中期之前獨立撰寫完成，并交指導(dǎo)教師審閱。

2、每個畢業(yè)設(shè)計（論文）課題撰寫本報告一份，作為指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)小組審查學(xué)生能

否進行下一階段畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)的依據(jù)，并存檔。