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第一篇：學習財務管理的心得體會
前段時間，參加了一個非財務經理的財務培訓，除了學了一些財務知識外，還總結了幾點心得：
1、要了解一家企業(yè)的情況，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分。二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益，和反映企業(yè)在一定期間經營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤。三張報表：即資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
2、資產負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎么樣”。
3、對資產負債表要做到“三看三注意”：
三看：一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等;三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。
三注意：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現(xiàn)。
4、對利潤表要做到“五看”：
一看結果;二看結構;三看成績：關注財務成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題;四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
5、對現(xiàn)金流量要關注。什么是“現(xiàn)金”?對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
6、制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重復過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
第二篇：學習薪酬管理課程后的心得體會
學習薪酬管理后的心得體會
這學期學習了薪酬管理這門課程，對薪酬管理相關知識有了初步的認識。薪酬管理的含義是：在組織發(fā)展戰(zhàn)略指導下，對員工薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結構、薪酬構成進行確定、分配和調整的動態(tài)管理過程。當然學習薪酬管理也離不開對薪酬的理解，薪酬是指員工向其所在單位提供所需要的勞動而獲得的各種形式補償，是單位支付給員工的勞動報酬，薪酬包括經濟性薪酬和非經濟性薪酬兩大類，經濟性薪酬分為直接經濟性薪酬和間接經濟性薪酬。
直接經濟性薪酬是單位按照一定的標準以貨幣形式向員工支付的薪酬。其中直接薪酬包括工資、福利、獎金、獎品、津貼等。間接經濟性薪酬不直接以貨幣形式發(fā)放給員工，但通?？梢越o員工帶來生活上的便利、減少員工額外開支或者免除員工后顧之憂。間接薪酬包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷及遺屬保險、住房公積金、餐飲等；其他貨幣性薪酬包括有薪假期、休假日、病事假等。薪酬管理屬于企業(yè)整體人力資源管理體系的重要組成部分，薪酬管理包括薪酬體系設計與薪酬日常管理兩個方面。其中薪酬體系設計主要是薪酬水平設計、薪酬結構設計和薪酬構成設計；而薪酬日常管理主要是由薪酬預算、薪酬支付、薪酬調整組成的循環(huán)，這個循環(huán)可以稱之為薪酬成本管理循環(huán)。
通過學習我也學到一些與薪酬管理有關的管理理論：
（一）馬斯洛需求層次理論
1、生理需求
2、安全需求
3、社會需求
4、尊重需求
5、自我實現(xiàn)需求。
（二）赫茨伯格的雙因素理論美國心理學家赫茨伯格的雙因素理論認為：一些事物當它存在時可以引起滿意，當它缺乏時不會引起不滿意，只是沒有滿意；一些事物當它存在時人們并不覺得滿意，當它缺乏時則會引起不滿意。前者稱之為“激勵因素”，后者稱之為“保健因素”。
（三）期望理論美國心理學家弗洛姆的期望理論認為：一個目標對人的激勵程度受兩方面因素影響：一是目標效價，即人對實現(xiàn)該目標有多大價值的主觀判斷。如果實現(xiàn)該目標對人來說很有價值，那么人的積極性就高；反之，積極性則低。二是期望值，即人對實現(xiàn)該目標可能性大小的主觀估計。只有認為實現(xiàn)該目標的可能性很大，才會去努力爭取，從而在較高程度上發(fā)揮目標的激勵作用；如果認為實現(xiàn)該目標的可能性很小，甚至完全沒有可能，那么目標的激勵作用就小，以至完全沒有。
（四）強化理論美國哈佛大學教授斯金納的強化理論認為：人的行為只是因外部環(huán)境刺激所做的反應，是受外部環(huán)境刺激所調節(jié)和控制的，改變刺激就能改變行為。通過有效的刺激能加強人的某種行為，因此管理者通過各種強化手段，能有效地激發(fā)員工的積極性。在管理實踐中，常用的強化手段有三種，即正強化、負強化和消退強化，這些手段可以單獨應用，也可以組合運用。
我學習了薪酬管理課程還有很多心得，現(xiàn)就不一一羅列了。薪酬管理師人力資源管理的六大模塊之一，又是與每個人最關注的薪酬相關的一部分，重要性是不言而喻。我想我基本掌握了薪酬管理的基本的理論知識，還需要接受以后工作的檢驗才行，學的知識運用于工作中才能發(fā)揮它的作用。
第三篇：管理課程的心得體會
本學期,通過對管理創(chuàng)新課程學習，感受頗多。在一學期的課程中，我們對中環(huán)華祥公司進行了校企聯(lián)合項目，為天路出版社做出了管理與營銷的改善方案。
在其中，我作為低碳運營的組長，參與了中環(huán)華祥的運營小組，進行了數(shù)據(jù)的收集，圖紙的描繪，新改造布局的設計等工作，并帶領2個本科學生進行了中環(huán)華祥的碳排放計算，并設計出企業(yè)碳排放計算器，同時做出了華翔低碳的改善建議；在關于天路出版社的改善過程中，參與了營銷方案的設計與總結。
在不斷參與的過程之中，有以下幾點心得，用幾個字來形容就是：實、難、練、會。實是指我們這次是一次實實在在的把學習的知識應用到實踐的改革之中。難，在調研和總結過程中，我們遇到了之前預想不到的種種難題，最后通過努力才一一克服。練，在調研過程中，我們把所有的反面，包括交流，溝通，文檔處理，圖形設計，理論應用，都練習了一遍，尤其是幾位做演講的同學，通過鍛煉，他們有了很大的提高。會，最后這是個比較理想的結果，通過管理創(chuàng)新課程的學習，我們的團隊真正的學會了知識的應用，對以后在企業(yè)中從事管理工作打下了堅實的基礎。
以下是我參與這次校企聯(lián)合的一些體會和建議：
一、 校企聯(lián)合的模式很值得借鑒，學生應該積極參與并努力發(fā)揮自己的能力，重視實踐。此次與兩個企業(yè)的合作，收獲最多的就在于實踐。很多大學生沒有進過企業(yè)，沒有進行過對企業(yè)的調查，在校內所學習到的東西，完全沒有地方施展，畢業(yè)之后也只能紙上談兵，不能真正的把自己的思想和理論放置于真正的實際之中。通過本學期的學習，我們積累了很多的經驗，比如，如何高效的進行數(shù)據(jù)的收集，如何能得到有效的信息。比如，在交流過程中，如何正確擺正企業(yè)與我們的位置，進行有效的溝通，保證信息的真實性，很重要的問題。在初到華翔，經理們在介紹的時候，LED的能耗在普通白熾燈的十分之一，然而在現(xiàn)場的調查之中，生產人員的介紹卻是4-5分之一。這樣的數(shù)據(jù)如何處理，如何對我們的調研有效，是一個難題。因此，校企結合的信息對稱問題與地位問題很鮮明的顯現(xiàn)出來。
二、 如何有效的進行高效的調研，并且獲得真實的信息。我在進行中環(huán)華翔的碳排放調查的過程中，對公司進行了多次調研，然后最有效果的，也是唯一有效果的就是最后一次，之前去過了4次，所收集到的信息，對自己調研的題目沒有任何幫助。這種現(xiàn)象的原因就在于，企業(yè)的人根本不重視我們的調查，根本不相信我們的研究能為他們帶來效益的改善。很多工作人員，在總經理分派接待學生之后，找出各種理由不配合我們的工作，有的卻是很熱心。最后在我硬著頭皮，一個一個的虛心請教，好說歹說之后，才得到了一份比較嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)。我們的調研是為了他們好，為什么企業(yè)不重視，不利用學校的資源，產生雙贏，這又是一個有待解決的難題。
三、 管理是什么，運營是什么，營銷是什么，HR是什么，我們有了進一步的認識。
之前的我們一直認為，管理是一門很空洞的學科，但是通過這次的調研活動，我們在各方面的總結和分析中，運用了各種所謂“空洞”的知識，最后形成了實際的有效的報告。這就是實踐檢驗真知的魅力，我們通過實踐，把這些空洞的東西變成了現(xiàn)實，應用到了真正的管理之中，這就是校企結合真正的作用。 最后，我要對本學期管理創(chuàng)新的老師和伙伴進行感謝，是通過大家的齊心合作，才能完成看似龐大的任務，這些實踐對我們日后的求職和工作必然會產生很積極的影響。感謝張院長，感謝霍老師，凌老師的無私奉獻，以及各位同學的通力合作。
第四篇：學習財務管理的心得體會
時光飛逝，轉眼間大三的上半年已經過去,財務管理這門課程的學習也告一段落?；仡櫿麄€財務管理的學習過程,最重要的就是我記住了老師說的那句話就是學財務管理知123456（一個目標、二大基礎、三大報表、四種活動、五種關系、六大要素）。
其實這門課程的學問很深, 一直到現(xiàn)在我還是沒能夠徹徹底底的明白財務管理的真正內涵, 所以也只能在表面的層次上來說一下財務管理講的什么內容。 從大體框架或者說從知識層面上來說, 財務管理包含了已經學習的很多課程比如《基礎會計》、《經濟法》、《統(tǒng)計學》等。
財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務關系；企業(yè)與債權人之間的財務關系；企業(yè)與受資者之間的財務關系；企業(yè)與債務人之間的財務關系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務關系；企業(yè)與政府之間的財務關系；企業(yè)內部各單位之間的財務關系；企業(yè)與職工之間的財務關系。
通過對《財務管理學》的學習，我覺得上財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和簡單的數(shù)據(jù)搜集整理流程，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識，才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同，并不像想象中的那么簡單，不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上，而是要理解各種比率的公式和推導過程。
第五篇：薪酬管理認識心得體會
1、騰訊的技術級別
騰訊的分級和阿里/百度都不一樣，分為T1/T2/T3/T4共4級，每級又細分為3小級。
員工仍然集中在中段，尤其是 T2.3 和 T3.1；
想從T2跨到T3，即從2.3升3.1是非常困難的。
2、騰訊的薪酬和級別的關系
騰訊標準薪資是14薪，但是通常能拿到16-20薪；
T3.1以上開始另外有股票。
值得一提的是，騰訊是有淘汰制考核的。一般一年兩次考核（6月、12月），實行末尾淘汰制，0-10%優(yōu)秀，必須有5%的人轉組（轉組也可能出現(xiàn)沒人接收的情況）或者被開除。
升級也和考核結果很有關系，要升一個小等級，必須最近兩次考核得過一次A類考核結果。升 T3.1是內部晉升的第一道檻，要求架構在領域內優(yōu)秀，被追問攻擊時能無漏洞應答出來――據(jù)說只有30%的通過率。同時，騰訊好的一點在于，底層普通員工如果技術真的不錯，照樣升級，和是不是leader關系不大。leader的帶隊價值在T3.3時才顯現(xiàn)出來。
3、騰訊的員工福利
10億安居計劃，員工的椅子上千元
每一位入職騰訊的新員工，都能領到一副“福利撲克”，54張牌，每一張代表一種福利，王牌就是傳說中的“10億安居計劃”，此外，還有家屬開放日、30天全薪病假、15天半薪事假、中醫(yī)問診、各種保險、騰訊圣誕晚會、各種節(jié)日禮包、各種協(xié)會……涵蓋了員工工作和生活的各個層面，這些項目在騰訊內部專門的福利網站上，被歸類為三大塊：財富、健康、生活，分別由不同的小組負責。
騰訊總部大廈15層的員工餐廳，一層有上千平米，設施完備，能容納1300人同時進餐，這樣的員工餐廳共有三層，每層裝修費就在千萬以上。在上下班時間，騰訊的班車一輛接著一輛，在深圳市區(qū)，騰訊班車有260條線路，比一個中小城市的公交系統(tǒng)還完善，從早8點半到晚11點，可直達深圳關內的任何一個地方。騰訊員工笑稱，班車開到哪里，房子就買到哪里。
前幾年，騰訊大廈剛建好，要采購一批椅子，馬化騰要求行政部和采購挑幾款讓他試坐，最后定了最貴的一款，價格1000多元，當時騰訊已經1萬多人，這可是筆不小的投資。馬化騰是程序員出身，他覺得讓員工坐舒服了非常重要，包括最近到年底，馬化騰擔心治安問題，親自寫郵件要求加強安保。
當然還有最著名的騰訊一年一度的領紅包慣例
4、騰訊的股權激勵
股權激勵近年一直在不斷擴容
2004年6月掛牌港交所時，騰訊公司的發(fā)行價僅是3.7港元。按照這一價格，騰訊高管層誕生了5個億萬富翁，7個千萬富翁。
2007年12月，騰訊宣布進行意在挽留和吸引人才的股權激勵計劃。
2013年，上述股權激勵計劃進行了擴容，最高限額由占已發(fā)行股本的2%提升至3%。據(jù)悉，包括項目經理、總監(jiān)在內超過千名基層干部被納入到了新的獎勵范圍內。
此間的一段時期內，騰訊還有過幾次股權激勵，包括2008年董事會決議向184位員工授出101.605萬股新股作為獎勵，2009年宣布針對1250位員工818.118萬股股票獎勵，約占發(fā)行股本的0.453%。當時騰訊的員工為5000人左右，股權激勵的員工占了近四分之一。
2015年7月，騰訊控股宣布向5839名“非關聯(lián)人士”贈股23.6億港幣，引發(fā)市場關注。對于獎勵人士的身份，騰訊并未披露細節(jié)。而據(jù)了解，事實上，這一批近6000人的獎勵人士實際為騰訊“區(qū)別于董事、高級行政人員及主要股東”的普通員工，此次贈股只是騰訊對員工激勵的另一種表述。按照當時的股價，上述新股總價值在23.6億元港元，人均可分得約40.4萬港元，折合人民幣32萬元。
第六篇：薪酬管理認識心得體會
20xx年，是培訓中心站在新起點的一年，也是努力壯大自己穩(wěn)扎穩(wěn)打尋求發(fā)展的一年。作為我自己而言，這也是在薪酬管理工作崗位上剛剛起步的一年，這一年里，在上級領導的指導下、周圍同事的幫助下，積極工作，努力學習，認真完成了上級和中心領導交辦的工作任務，力求盡善盡美。下面，將我一年來的工作情況作一簡要總結，具體如下：
一、薪酬發(fā)放及日常薪酬管理工作
自從事薪酬管理工作以來，我嚴格遵守崗位保密制度的原則，完成薪酬管理的各項工作。認真做好每月的薪酬發(fā)放、薪酬統(tǒng)計工作、考核統(tǒng)計工作，并且在準確、及時發(fā)放薪酬工資的基礎上，每月從OA中上傳當月工資單，讓每位職工及時了解自己的工資及變動情況。在讓每位職工了解的同時也是對我個人工作的一種監(jiān)督，督促自己在這個崗位上做的更加認真、仔細。
認真按照中心制定的薪酬分配方案，做好各項薪酬發(fā)放的具體工作。一是認真按照各項考核辦法的要求發(fā)放薪酬及兌現(xiàn)加分獎勵，并以最快的速度到達職工手中。二是做好薪酬清算的臺帳管理，經常和同事合作聯(lián)系，做好薪酬總額的清算核對工作;建立了薪酬收支臺帳，并分門別類做好統(tǒng)計，隨時方便提供依據(jù)。還建立了職工個人薪酬發(fā)放明細臺帳，全年每個人每發(fā)一分錢都可以有賬可尋，如遇職工需要，可以隨時提供查詢。
二、外聘職工薪酬發(fā)放及日常薪酬管理工作
截止20xx年底，共有外聘職工195人，其中不包括外包外聘職工。外聘職工管理情況復雜，工資結構多樣化，不同崗位考核方法也不同。對于勞務派遣職工，每月在薪酬發(fā)放工作中仔細、細致測算，力求精準，然后積極主動和省人才聯(lián)系，發(fā)送到省人才。由省人才測算社保需繳金額和管理費用完畢后進行核算和分門別類，與財務處和中洋公司密切聯(lián)系，保障職工薪酬能準時發(fā)放。同時，也根據(jù)其績效考核情況測算績效工資部分并精確發(fā)放對于簽訂勞務協(xié)議的外聘職工，認真按照管理辦法要求，做好薪酬及績效考核發(fā)放的具體工作，以最準確的數(shù)據(jù)、最快的速度，將薪酬測算出來到財務處，確保了薪酬發(fā)放的及時和暢通。
三、完成各項工資清查工作和報表工作
接上級要求，20xx年統(tǒng)計清查工作繁重復雜。今年，我完成09年退休職工津貼補貼清查工作、在職津貼補貼清理上報工作、年交通部直屬單位勞動工資統(tǒng)計報表清查上報工作及20xx年交通部直屬單位勞動工資統(tǒng)計年報工作。這些統(tǒng)計工作政策性強，數(shù)據(jù)要求精確，內容繁瑣復雜，我加班加點查詢各種資料，確定各項數(shù)據(jù)，明確分類、細致匯總、精益求精，較好地完成了領導安排的此項工作任務。
四、薪級工資，公積金、個稅等測算發(fā)放工作
根據(jù)要求，20xx年，完成職工薪級工資的核算上報，并每月按照標準準確發(fā)放。對薪酬結構做統(tǒng)一細致的調整及管理，以便薪酬組成更加合理和透明化，讓職工更清楚了解發(fā)放情況。嚴格按照文件，科學、合理地做好公積金、個稅的測算并實施，有效保障了職工福利的準時發(fā)放。
五、工資檔案的整理核查校對工作
平時做好日常工作以外，對于職工工資檔案，還需要進行大批量的篩查和核對整理。這項工作政策性高，要求不能有任何失誤，我在做好其他工作的同時，翻閱大量過去的工資檔案資料及人員數(shù)據(jù)庫，精確時間、級別等各方面數(shù)據(jù)，做好工資檔案的整理工作。
六、職工保險的繳納工作
根據(jù)要求，為每位簽訂合同的員工繳納了養(yǎng)老、生育、工傷、醫(yī)療、失業(yè)保險，根據(jù)其收入水平為社保局提供數(shù)據(jù)，并對其個人繳納部分進行準確測算。
七、評估費等核算發(fā)放工作
作為集船員考試、職工培訓、黨校教育、船員培訓和搜救訓練齊頭并進，多功能、可持續(xù)的發(fā)展的培訓中心，工作任務繁重，分類也多，每月的船員評估費、教師課酬等都有很大的金額數(shù)據(jù)。作為一名薪酬管理員，核算這些數(shù)據(jù)也是我日常工作中的一項。我認真根據(jù)管理辦法，細致的核算評估費、課酬、監(jiān)考費等多項數(shù)據(jù)，并及時發(fā)放到員工手中。
八、臨時用工薪酬管理工作
鑒于單位建設發(fā)展對于一些專業(yè)臨時人員的大量需求，自年初就配合后勤部門管理臨時用工情況的薪酬發(fā)放，深入細致了解其用工情況，并對每月酬金發(fā)放進行統(tǒng)計并備檔。
