千文網小編為你整理了多篇相關的《畢業(yè)論文中期檢查報告(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《畢業(yè)論文中期檢查報告(推薦6篇)》。

第一篇：畢業(yè)論文中期報告

1、畢業(yè)設計進展狀況

畢業(yè)設計開題之后，透過先前查閱的資料我初步了解了納米纖維的定義及用途和靜電紡絲裝置，進一步地進行了溶液的配置、紡絲裝置的搭建、靜電紡絲實驗。在這個過程中，我一向在不斷地做實驗，在做實驗過程中，發(fā)現(xiàn)問題，并不斷地進行比較分析，然后合理的修改相關參數(shù)。就一些實驗中出現(xiàn)的問題，針對性做二次參照比較實驗。在實驗過程中，我也同時在進行相關性能測試。目前已基本完成了任務書中所要求紡絲任務。后序任務就是組裝電池和測試電池性能，雖然后序工作量較小，但耗時較長，仍需要抓緊時間。

2、已獲得階段性成果

1-3周：進行資料查閱、翻譯資料，提交開題、實習報告和相關的譯文;4-6周：參照論文設計實驗方案，分析比較并制定可行的工藝參數(shù)，改善制備工藝;完善實驗資料，做預實驗，構建靜電紡絲裝置；

7-9周：在實驗室進行紡絲制備纖維氈，氧化炭化制備電池負極材料，進行電池組裝測量等相關工藝。

3、存在的問題(或遇到的困難)

存在問題：

（1）靜電紡絲機裝置構建比較復雜；

（2）紡絲前驅液性質不穩(wěn)定容易堵塞噴頭或噴絲間斷且都不宜氈化成網；

（3）紡絲實驗比較危險需要使用高壓電、供液供氣裝置。

解決方案：

（1）在教師及同學的幫忙下構建了比較完善的靜電紡絲裝置；

（2）更換了實驗材料、探索了適宜的溶液濃度、改善了配置溶液的條件、噴頭上安裝過濾裝置；

（3）對所有的實驗裝置用絕緣紙包裝、對金屬裝飾用塑料隔離、盡量采用質量和安全性能高的產品構建實驗裝置。

4、下一步的計劃安排

10-12周：探索適宜的靜電紡絲工藝參數(shù)，根據紡出的納米纖維直徑，對紡絲液濃度、電壓、接收距離、氣量、流量、溫濕度等工藝參數(shù)進行調整。組裝并測量電池相關性能指標。

13-14周：處理實驗數(shù)據、撰寫畢業(yè)論文及準備答辯;

15周：答辯。

16周：完善論文。

5、實驗收獲和體會

透過近一個月的實驗，我收獲了許多，不僅僅鞏固了自我的專業(yè)知識，并且鍛煉了自我的動手操作潛力。此外，也學會了透過網絡和檢索查閱相關資料的潛力，同時還加深了同學彼此之間的友情，提高了團隊的協(xié)作性。

當然，在實驗的過程中，我們也難免遇到一些困難和挫折。此時，我們都盡量自我解決，少麻煩教師，這也就教會了我們獨立處理和解決問題的潛力。有時碰到不懂或不理解的地方，我們同學幾個也會互相商量，直到最終把這些疑問都解決掉，我們幾個人都會因問題的解決而感到無比高興和開心。但有時我們也會碰到專業(yè)方面的問題，解決不了的就翻看和查詢相關資料，透過這些我們也增長了很多知識，拓寬了自我的知識面。在實驗期間，教師也給了我們很多細心的幫忙和指導，讓我們不至于有時手足無措。正是在教師的指導下，我們的實驗才能這么順利而有序的進行，真的很感激教師的指導。

總的來說，我們確實從實驗中受益匪淺。畢業(yè)設計真的給了我們大家一個很好的鍛煉機會，不僅僅讓我們學到知識，也鍛煉了實驗動手潛力。所以，我很感激這次機會，同時也感激教師的關心、幫忙和指導，我會繼續(xù)努力做好實驗，最終寫出讓人滿意的畢業(yè)論文，從而順利畢業(yè)，為自我的大學生活畫上一個圓滿的句號!

第二篇：畢業(yè)設計工作中期檢查自查報告

本畢業(yè)設計的主要資料是在實驗測量的基礎上透過ABAQUS軟件選取適合橡膠類超彈性材料的本構模型，在這段時里已完成工作及進展、存在的問題及解決措施、后期工作安排如下：

一、已完成工作及進展

1、學會透過學校網站檢索課題相關的文章，查找并閱讀橡膠類超彈性材料本構模型的相關文獻，了解課題的研究背景與好處。

2、在導師的指導下學習有限元軟件ABAQUS，完成基礎算例，然后根據已有的橡膠單軸壓縮實驗建立有限元模型，將實驗數(shù)據導入ABAQUS模型中進行擬合評估，從而最終確定適宜的本構模型并計算出相應參數(shù)。

3、完成與畢業(yè)設計相關的英文文獻翻譯。透過對文獻的翻譯，對數(shù)字影像分析法有了初步的認識。

二、存在的問題與解決措施

透過對ABAQUS軟件的學習，使自我對超彈性材料的本構有了更加深入的學習，但此刻還存在對軟件使用不熟練、獨立處理問題不強等問題。在以后的畢設進程中必須加強學習，并獨立自主并熟練使用ABAQUS軟件。

三、下一步工作安排

第八、九周：對論文格式、注意事項進行學習，然后編寫并生成論文初稿，讓指導教師審閱。

第十、十一周：根據導師指點修改論文，并透過導師審核通，最終生成答辯前的最終畢業(yè)論文。

第三篇：畢業(yè)論文中期報告

論文題目：機載SAR回波頻率域仿真研究

論文進展狀況：該畢業(yè)論文包括以下幾個部分:

1、合成孔徑雷達（SAR）相關資料的搜集；初步了解SAR系統(tǒng)。

2、撰寫開題報告，翻譯外文文獻，進一步加深對SAR系統(tǒng)的理解。

3、研究SAR回波的產生以及仿真算法，并上機操作。

4、后期資料數(shù)據的整理和分析，撰寫畢業(yè)論文。

5、修改、完善畢業(yè)論文，準備答辯

本人已完成畢業(yè)設計初期工作，包括開題報告，文獻閱讀以及英文文獻翻譯。開題報告使我充分了解機載SAR回波頻率域仿真研究這個課題。外文翻譯鍛煉了自身英文水平，知曉英文術語，并且更深入地了解SAR回波仿真。

已檢索與閱讀超多中英文文獻和有關書籍，了解合成孔徑雷達（SAR）軍事上的重要用途，初步了解SAR的基本原理，包括雷達的相關知識，重溫了數(shù)字信號處理中傅里葉變換和濾波器的設計。

目前，正在進一步熟悉SAR回波信號的生成與仿真。了解仿真算法。

存在問題及解決的措施：

在前期研究過程中，某些知識可是關，一些基本問題無法得到解決，經過查閱有關教科書和請教教師，這個問題逐漸得到緩解；在撰寫論文開題報告時，參考文獻的格式書寫有誤，后期校驗出現(xiàn)不少紕漏，認真參照相關規(guī)定，最終將其改正。在外文翻譯初稿中，出現(xiàn)語病，專業(yè)詞匯翻譯不準確、格式書寫有誤等問題，經過審閱多遍完成了該任務。

后期工作安排：

1、20130401～20130516進一步研究回波仿真和算法.

2、20130517～20130601完成論文的后期研究工作，開始論文初稿；

3、20130602～20130610書寫并完成論文的后半部分初稿；

4、20130610～20130620完善論文，準備論文答辯。

第四篇：畢業(yè)論文中期報告

（請選取設計或論文，并刪除論文或設計，用后請刪除此行）

課題名稱：XXXXX設計

所在學院：汽車與建筑工程學院

所學專業(yè)：土木工程

學生姓名：

班級學號：08級1班2號

指導教師：

二○一五年四月二十四日

說明

1．畢業(yè)設計（論文）中期報告應包括下列主要資料：

（1）畢業(yè)設計（論文）工作是否按任務書及開題報告預定的資料及進度安排進行；

（2）目前已完成的設計（論文）工作及成果；

（3）存在問題及解決措施；

（4）后期擬完成的設計（論文）工作及進度安排；

（5）如期完成全部設計（論文）工作的可能性。

2．指導教師和學生如實填寫《畢業(yè)設計（論文）中期檢查表》。

3．畢業(yè)設計（論文）中期報告由指導教師填寫意見、簽字后，統(tǒng)一交系所在教研室存檔，以備檢查。

4、中期報告應提交以下文檔及材料

（1）畢業(yè)設計（論文）任務書；

（2）畢業(yè)設計（論文）中期檢查表；

（3）畢業(yè)設計（論文）中期報告；

（4）設計類：建筑設計說明（方案論述等）及圖紙、道橋設計說明（方案論述等）及圖紙、文字類說明等（包括電子版）；

論文類：階段性研究成果（部分實驗結果）、文字類說明等（包括電子版），論文類中期報告正文字數(shù)不少于2500字。

說明：1.本報告務必由承擔畢業(yè)論文(設計)課題任務的學生在接到“畢業(yè)論文(設計)任務書”、正式開始做

畢業(yè)論文(設計)的中期之前獨立撰寫完成，并交指導教師審閱。

2.每個畢業(yè)設計(論文)課題撰寫本報告一份，作為指導教師、畢業(yè)論文(設計)指導小組審查學生能

否進行下一階段畢業(yè)設計(論文)課題任務的依據，并存檔。

第五篇：畢業(yè)論文中期報告

1.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認識。

2.完成開題報告，并透過指導教師和論文開題答辯小組審查。

3.查找與閱讀論文相關的適宜的英文文獻，對其進行翻譯并完成。

4.尋找實習單位，進行為期一個月的實習，實習資料涉及社會實踐和與論文相關的實地研究。

5.實習期間寫下實習周記，在實習結束后完成實習報告。

6.透過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。

第六篇：畢業(yè)論文中期報告

1、論文題目：季戊四醇雙縮酮的合成研究

2、論文進展狀況：本畢業(yè)論文包括以下幾個部分（1）查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。（2）查閱季戊四醇雙縮酮的合成方法和應用的文獻資料（3）制備催化劑。（4）初期數(shù)據的整理，做好后期實驗的準備工作；（4）透過不同的方法合成季戊四醇雙縮酮（5）后期數(shù)據整理和分析，，并比較各種合成方法的優(yōu)缺點。（6）修改、完善畢業(yè)論文，準備答辯。在這一段時間的主要成果有：閱讀了很多關于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料，了解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法，用途和化學特性等，為后期實驗中能夠更準確的完成做準備；用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸，并透過比較找出了最佳反應的比例和最適合的反應條件，透過對氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮，找到了催化劑對氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應物的最佳比例和最適合的反應條件。詳實記錄了不同條件下的各反應的藥品用量和反應現(xiàn)象。

3、存在問題及解決的措施：在查找資料過程中，遇到了某些不能確定的反應原理，經過查閱有關資料和請教指導老師，這個問題就迎刃而解了；在撰寫論文開題報告時，參考文獻的格式書寫有誤，經過老師的指點和認真翻閱畢業(yè)設計工具書，最后將其改正。在外文翻譯初稿中，出現(xiàn)許多語病，翻譯不準確、格式書寫有誤等問題，我重新審閱

多遍并在老師的幫忙下，完成了該部分任務。在實驗的操作過程中不熟悉的操作經過老師的指導和同學的幫忙得到了解決

4、后期工作安排：截止到20XX年4月22日，論文書寫工作按照計劃已經進行了一半，在以后的日子里，爭取完善前期工作，并且根據指導老師指點，優(yōu)化一部分章節(jié)資料。然后繼續(xù)完成論文的后期工作，具體如下：

（1）20XX年4月22日～20XX年5月2日完成論文的后期實驗工作，并整理、分析實驗數(shù)據；

（2）20XX年5月2日～20XX年5月10日書寫并完成論文的后半部分初稿；

（3）20XX年2月10日～20XX年2月20日完善論文、準備論文答辯。