千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)方案(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)方案(合集)》。
第一篇：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)教師的成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。二、活動(dòng)安排：
1、面向全校教師積極宣傳本次活動(dòng)的意義，充分調(diào)動(dòng)一線教師的參賽的積極性，以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2、本次競(jìng)賽活動(dòng)按學(xué)段形式組織活動(dòng)。
3、各段教師按照先“骨干教師―――老教師―――年輕教師”的順序開展活動(dòng)。
4、教師要按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法組織教學(xué)活動(dòng)。各參加教師課前要認(rèn)真制定課時(shí)計(jì)劃、制作課件，課后打印教學(xué)設(shè)計(jì)、反思各2份上交各段負(fù)責(zé)人處。
5、活動(dòng)時(shí)間安排：
（1）10月13日（星期一）各段負(fù)責(zé)人上報(bào)本段活動(dòng)安排表及參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的教師名單及課題。
（2）10月15日～25日賽課。
6、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)委要堅(jiān)持參加本次活動(dòng)的全過程，按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。（評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)的后一位）
7、評(píng)委：（每段每次制定2人為評(píng)委。）
每段推選骨干教師、老教師、年輕教師及教務(wù)處各段負(fù)責(zé)人組成評(píng)委，客觀、公正對(duì)每段教師課堂教學(xué)活動(dòng)依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給予打分。及時(shí)將評(píng)分表上交各段負(fù)責(zé)人做匯總。
8、各段教師在本段參與聽、評(píng)課活動(dòng)。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
優(yōu)質(zhì)課每段設(shè)置語文、數(shù)學(xué)各一名表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并給予本月績效考核加分及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（按從高分到低分選拔）
四、參賽教師上課安排：（后附）
城關(guān)七小20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期“聽課周”活動(dòng)安排
為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，深入了解課堂教學(xué)狀況，按照教務(wù)處本學(xué)期工作安排，決定于第四周（9月15－19日）開展推門聽課活動(dòng)，具體安排如下：
一、組織管理
本次聽課活動(dòng)由校長室領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施；分學(xué)段開展聽課活動(dòng)。
低段（一、二年級(jí)）：
負(fù)責(zé)人：
教師：低段所有教師；
中段（三、四年級(jí)）：
負(fù)責(zé)人：
教師：低段所有教師；
高段（五、六年級(jí)）：
負(fù)責(zé)人：
教師：高段所有教師；
二、聽課要求
1、由教務(wù)處各段負(fù)責(zé)人組織本段成員聽課；
2、根據(jù)課程表安排隨堂聽課；
3、聽課教師要認(rèn)真做好聽課記錄，及時(shí)與授課教師交換意見。
第二篇：幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對(duì)象：
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)
二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
第三篇：優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)方案
優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)方案
指導(dǎo)思想：
為了全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教師工作的積極性與創(chuàng)造性，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、全面提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作安排，教科室擬在3 月29 日 至4 月 9日舉行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：田紫文
副組長：廖開波、劉 健、彭英維、彭雙龍
2、工作小組：
組長：田昌虎 徐生龍
成員：各教研組長、備課組長、教務(wù)處及教科室相關(guān)工作人員
3、參賽對(duì)象：
（1）新進(jìn)我校承擔(dān)教學(xué)工作的全體教師。
（2）有志參加縣、州、省級(jí)教學(xué)活動(dòng)，提高自身教學(xué)能力的中青年教師。
二、報(bào)名方式：
以教研組為單位，按現(xiàn)任教學(xué)科到本科教研組長處報(bào)名，一同上報(bào)參賽的時(shí)間及上課班級(jí)。
三、報(bào)名時(shí)間：
3月22日至25日。
四、活動(dòng)要求：
1、各教研組負(fù)責(zé)組織本組老師的報(bào)名參賽及聽課評(píng)課工作。
2、各教研組長，備課組長及教務(wù)處教科室相關(guān)人員當(dāng)評(píng)委，
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不能缺席、早退。
3、參加上課的教師請(qǐng)將教案打印，備好2份交教科室。
4、參加聽課、評(píng)課的教師，課有沖突的請(qǐng)自己協(xié)調(diào)好，同年級(jí)同學(xué)科教師的優(yōu)質(zhì)課必須參加聽課、評(píng)課。
5、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各科備課組長將聽課、評(píng)課的記載與結(jié)果上交教科室。
6、參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的教師應(yīng)用普通話教學(xué)，需要利用多媒體教學(xué)的，請(qǐng)自己與廖健老師聯(lián)系。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)80元；二等獎(jiǎng)三名，各獎(jiǎng)60元；三等獎(jiǎng)四名，各獎(jiǎng)40元。
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