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第一篇:青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)心得體會(huì)
作為一名班干部,很榮幸參加“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn),雖然只有短短的一天半的時(shí)間,但是這次培訓(xùn)讓告訴我們要解放思想,從落后的思維定式中解放出來。他用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言告訴我們要學(xué)會(huì)舍得,有舍有得,作為一名班干部我們要用心為同學(xué)做貢獻(xiàn);樹立我們自己獨(dú)特的“品牌”;在班級(jí)日常工作中注重合作,積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)開展班級(jí)管理;堅(jiān)持開放、創(chuàng)新的理念;同時(shí)還要樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在比較中不斷當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就,社會(huì)主義在中國(guó)顯示出蓬勃生機(jī)和活力。
同時(shí),也要看到,我國(guó)發(fā)展還面臨一系列挑戰(zhàn):一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。二是面臨復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)!當(dāng)前世界仍很不安寧。三是面臨新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn),也正是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),把握和創(chuàng)造機(jī)遇,進(jìn)而把握和創(chuàng)造未來。我們應(yīng)確立遠(yuǎn)大志向,珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí),磨練意志、砥礪品格,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一生!學(xué)習(xí),完善自我通過本次講座我對(duì)大學(xué)生骨干有了進(jìn)一步的了解!作為一名大學(xué)生骨干我們需要做到嚴(yán)于律己、節(jié)儉、作為同學(xué)們的橋梁作用與旗幟作用!同時(shí)指出一切工作都是建立在充分完成學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的我們的根本任務(wù)還是學(xué)習(xí)!這使我頗有些力,但是壓力也是動(dòng)力,我們要盡量處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
通過此次講座我也知道了自己為一名班干部自身還是存在著很多不足的,如沒有高度的責(zé)任感,創(chuàng)新能力也不夠。今后我將對(duì)照自身存在的缺陷,努力改進(jìn)!把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀合格的大學(xué)生骨干,更好的為同學(xué)們服務(wù),建設(shè)好陣地。
記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧?!痹僬?,我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),注重鍛煉自己的品德,不斷開拓我們的視野,發(fā)揚(yáng)“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。
最后,我想說,要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話,那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生,這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅(jiān)信,自己可以成為一名合格的“青馬人”,同時(shí)也確認(rèn)自子,我們的未來也要依托人文的日益壯大!
第二篇:青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在全校上下深入學(xué)習(xí)貫徹我校第二次黨代會(huì)精神之際,為進(jìn)一步提高廣大團(tuán)干部的理論水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力,我們學(xué)院全體大學(xué)生干部骨干在12月9日進(jìn)行了一次深刻的青年馬克思主義教育。通過幾天的認(rèn)真地學(xué)習(xí),我對(duì)馬克思主義有了更深刻的認(rèn)識(shí),立志做一名合格的青年馬克思主義者。
在青年馬克思主義教育報(bào)告過程中,校黨委副書記為培訓(xùn)班學(xué)員作了題為《正確看待熱點(diǎn)問題,培養(yǎng)健康國(guó)民心態(tài)》的輔導(dǎo)報(bào)告。書記圍繞當(dāng)前大學(xué)生普遍關(guān)心的“大學(xué)生就業(yè),教育公平,區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,反腐倡廉”等方面的問題進(jìn)行了詳細(xì)地闡述,并希望廣大團(tuán)學(xué)青年積極培養(yǎng)包容的健康心態(tài)。因?yàn)榻】档膰?guó)民心態(tài)是促進(jìn)個(gè)人、國(guó)家、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ),是國(guó)家文化軟實(shí)力的重要組成部分。他要求團(tuán)學(xué)骨干刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念;
要堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展練就過硬本領(lǐng),做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
校團(tuán)委書記講了團(tuán)干創(chuàng)新體系的三個(gè)維度。第一,作為團(tuán)學(xué)骨干要具備全面的、綜合的、過硬的自身本領(lǐng)。第二,培養(yǎng)與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、世界發(fā)展潮流同步的思想意識(shí)。第三,堅(jiān)持并努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。書記以歷史為依據(jù),向我們介紹了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。在聆聽書記的報(bào)告中,我明白了作為一名學(xué)生干部,要堅(jiān)持馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,樹立正確的價(jià)值取向,以榮辱觀作為我們的行為準(zhǔn)則和習(xí)慣,以正確的價(jià)值思想作為行動(dòng)指南。
思政部主任教授針圍繞“全球化背景下團(tuán)干素質(zhì)的新要求”這一主題,從“全球化的歷史進(jìn)程”、“全球化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響”、“全球化時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)的要求”三個(gè)方面展開詳細(xì)的論述。在他深入淺出的講解中,我不僅對(duì)全球化有了基本的認(rèn)識(shí),了解其歷史發(fā)展和對(duì)中國(guó)的歷史進(jìn)程的影響,而且在以后的工作中要培養(yǎng)世界胸懷和國(guó)際的視野及敏銳的政治辨別力,掌握一定的外語(yǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。
學(xué)生處副處長(zhǎng)龐永祥則圍繞主題“為成才而準(zhǔn)備”做了精彩的講座,使我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段作為一名更高學(xué)歷層次的學(xué)生干部要明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任;進(jìn)一步提高自身心理素質(zhì),堅(jiān)定信念;不斷學(xué)習(xí),提升水平,完善服務(wù)。
作為一名學(xué)員,此次培訓(xùn)給我?guī)淼?,不僅僅是精神上的巨大改變,而且是內(nèi)心的溫暖與感動(dòng),特別是在開展學(xué)生工作方面,更是給我?guī)砹素S碩的收獲。學(xué)生干部是學(xué)生中相對(duì)較積極的一部分。他們胸懷“服務(wù)大家,鍛煉自己”的想法進(jìn)入學(xué)生會(huì),經(jīng)過幾年鍛煉,大多積累了一定的能力與經(jīng)驗(yàn),具備了一定的思想覺悟,但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo),在組建學(xué)生會(huì)這個(gè)非正式的組織中,難免會(huì)出現(xiàn)一些連接的斷層。因此,現(xiàn)在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一些思想方面的系統(tǒng)指導(dǎo),引小川而歸大海,是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓(xùn)讓我對(duì)如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
通過學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到我們要用馬克思主義武裝自己的頭腦,在大學(xué)生活里正確認(rèn)識(shí)自我,了解自我。在結(jié)業(yè)后,我該怎做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎樣保持我的學(xué)習(xí)先進(jìn)性呢?對(duì)于學(xué)習(xí),一定要勤奮。雷鋒說過,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。所以我們不能因?yàn)楣ぷ髅Φ脑蚨潘蓪?duì)學(xué)習(xí)的要求,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)不好,作為學(xué)生干部是不能被信服的。但在以后的學(xué)習(xí),我也不能限于只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)了,要在不斷地工作中努力提高自己的思想覺悟和個(gè)人素養(yǎng),學(xué)習(xí)在實(shí)踐中思考問題,解決問題,以求得良好的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的提高。還要學(xué)習(xí)好溝通,在當(dāng)今社會(huì),不會(huì)與人溝通就是與社會(huì)隔絕,何況我們?cè)谌粘W(xué)生工作中,離不了要和同學(xué)們,領(lǐng)導(dǎo)打交道,沒有一個(gè)良好的溝通能力絕對(duì)不能完成組織上交給我們的任務(wù),而且語(yǔ)言行為是體現(xiàn)一個(gè)人人格魅力的重要方面,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)沒有個(gè)人魅力,這個(gè)團(tuán)隊(duì)也就沒有靈魂,所以提高我的溝通能力就是提高我的個(gè)人魅力。
在以后的工作之中,我將立足實(shí)際,把自己的本職工作做好的基礎(chǔ)上幫助老師和同學(xué)完成更多的任務(wù),我要多從自身檢討自己的錯(cuò)誤,在工作中學(xué)會(huì)總結(jié)自己的錯(cuò)誤,開展批評(píng)和自我批評(píng),在大家的幫助下,在個(gè)人的努力下去發(fā)展自己。虛心的學(xué)習(xí),謙虛的態(tài)度,不怕吃苦的精神,是我戰(zhàn)勝一切困難的保證。我想在學(xué)習(xí)過青年馬克思主義教育之后,我們會(huì)更好的運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。總的來說,通過這次青年馬克思主義教育,我對(duì)如何成為一名合格的并且能夠建設(shè)我們偉大的祖國(guó)的任務(wù)有了更深的了解,對(duì)于自我定位問題有了更深的思考,也進(jìn)一步堅(jiān)定了成為青年馬克思主義者的信念。此次“青年馬克思主義者”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)也讓我學(xué)到了終身受用的道理。今后,我一定會(huì)運(yùn)用此次培訓(xùn)交給我的理論進(jìn)行學(xué)生工作的實(shí)踐,同時(shí)加強(qiáng)自身道德素質(zhì)的修養(yǎng),做一名合格大學(xué)生的同時(shí),也要做一名合格的學(xué)生干部。同時(shí),作為新一代大學(xué)生,新時(shí)代的共青團(tuán)員應(yīng)該充滿信心迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,全面提高廣自己的思想政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)敢于創(chuàng)新的先鋒精神、與人為善的合作精神,為不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力做出自己的貢獻(xiàn),完成黨和國(guó)家交給我們的任務(wù),負(fù)有時(shí)代使命,歷史重任,做合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人!
第三篇:馬克思主義學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
從兒時(shí)接受愛國(guó)主義教育,小學(xué)時(shí)接受思想品德教育,到后來中學(xué)時(shí)的政治課初步接觸馬克思主義,再到現(xiàn)在——大學(xué)時(shí)期——將系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富,知識(shí)的積累,尤其是在向黨組織靠攏的過程中,我對(duì)馬克思主義的理解和認(rèn)識(shí)也逐步地深入,也越來越明白其對(duì)于中國(guó)未來發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。
曾經(jīng)我一度以為馬克思主義是一種距離我很遙遠(yuǎn)的東西,后來我發(fā)現(xiàn)我“太年輕”了。馬克思主義涉及到的東西太多,而我從中感觸最深的是它給我們引導(dǎo)的人生觀,價(jià)值觀以及世界觀。用馬克思主義原理中的方法理論去思考和解決問題,往往能使我們將問題看的更加深刻、全面。
馬克思主義是時(shí)代的產(chǎn)物,吸收了幾千年來人類思想和文化發(fā)展中的優(yōu)秀的成果,并在實(shí)踐中不斷地豐富和發(fā)展,顯示出強(qiáng)大的生命力。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法理論,其一切理論和奮斗都致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理,以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)為崇高理想。馬克思主義具有三個(gè)顯著的特征:一是科學(xué)性,二是革命性,三是實(shí)踐性。馬克思主義的誕生,是人類思想的不朽豐碑,但它并沒有結(jié)束真理的發(fā)展,而是為真理的發(fā)展開辟了更加廣闊的道路。十月革命的一聲炮響,給中國(guó)送來了馬克思列寧主義。
馬克思主義基本原理同中國(guó)革命的實(shí)際相結(jié)合,先后產(chǎn)生了毛澤東思想和包括鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來,把馬克思主義基本原理同中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合,帶領(lǐng)全國(guó)人民取得了革命,建設(shè)和改革的卓越成就。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。此外,馬克思主義中國(guó)化的理論成果為凝聚全黨全國(guó)人民提供了強(qiáng)大的精神支柱,開拓了馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新境界。
了解了關(guān)于馬克思一些東西,我似乎發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的各個(gè)角落我們總是可以找到馬哲的一些投影。比如說近幾年來我國(guó)物價(jià)的持續(xù)上漲,出現(xiàn)了諸如“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”的情況,嚴(yán)重超出普通民眾的承受能力。房?jī)r(jià)就是一個(gè)最明顯的例子:現(xiàn)代社會(huì)中越來越多的人找不到自己的安身之所,沒有一個(gè)屬于自己的家,而就算勉強(qiáng)有了,大部分人也注定要做大半輩子的房奴,這不禁使我們這些身在校園里面的大學(xué)生感覺到現(xiàn)實(shí)的苦惱與未來的迷茫。
物價(jià)的上漲不禁使我想到了馬哲里面所說的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的,物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律是客觀的。再結(jié)合學(xué)過的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí),物價(jià)上漲的也由很多客觀原因所造成:生產(chǎn)原材料價(jià)格上漲,成本上漲,稅款增多,物價(jià)必然上漲。這一聯(lián)系是客觀的,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)是普遍存在的,生產(chǎn)商與銷售商為了創(chuàng)造更多屬于自己的
利潤(rùn),掩蓋了實(shí)際成本,宣傳虛擬成本,讓民眾以為物價(jià)漲價(jià)合理,無泡沫,從而接受物價(jià)虛高的價(jià)格,商人們則從中漁利,而那些掌握著大量社會(huì)財(cái)富的人也利用了市場(chǎng)的炒作性進(jìn)一步哄抬了物價(jià)。購(gòu)房團(tuán)就是一個(gè)例子。可能有人會(huì)說消費(fèi)者的收入增加了,但目前市場(chǎng)中的情況是工資永遠(yuǎn)沒有物價(jià)漲得快。而有些不法商販更是逾越道德與法律的底線,這就像馬克思所說的為了利潤(rùn)那些商人什么都敢做、什么都會(huì)做。雖然近年來政府已經(jīng)采取了一系列的措施試圖穩(wěn)定物價(jià),但很多地方的物價(jià)仍然居高不下,究其原因有很多,其中之一便是在降價(jià)中出現(xiàn)的眾多矛盾,商人追求利益與民眾渴求物價(jià)下降的矛盾;地方政府稅收需求、某些官員官本位需求與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的矛盾;地方政府利益與民眾利益的矛盾等等。
另外,在學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程中,發(fā)揮主觀能動(dòng)性并不是要求我們好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際,而是要實(shí)事求是,遵循客觀規(guī)律。學(xué)習(xí)講求的是循序漸進(jìn),不能急于求成,要把旺盛的求知欲同科學(xué)的學(xué)習(xí)方法結(jié)合起來,根據(jù)自身的實(shí)際制定適合合理的目標(biāo)和計(jì)劃??傊裱陀^規(guī)律,實(shí)事求是和發(fā)揮主觀能動(dòng)性這兩者是辯證統(tǒng)一的。
我作為一名入黨積極分子,學(xué)習(xí)和掌握好馬克思主義基本原理,對(duì)于自身的成長(zhǎng)和發(fā)展具有十分重要的意義。學(xué)生的首要任務(wù)理所當(dāng)然是學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,而學(xué)習(xí)本身就是一種實(shí)踐活動(dòng)。所謂實(shí)踐就是人類能動(dòng)地改造客觀世界的物質(zhì)活動(dòng),因此在
學(xué)習(xí)紛繁復(fù)雜的知識(shí)的過程中,我們應(yīng)當(dāng)充分地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,打破客體方面的限定和制約,掌握好學(xué)習(xí)方法,從而達(dá)到事半功倍的效果。
同時(shí)我作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義要義精髓,自覺地樹立馬克思主義的科學(xué)世界觀,人生觀和價(jià)值觀,不斷地充實(shí)和完善自己,做一名真正的馬克思主義者,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。