千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《展廳申請策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《展廳申請策劃書》。
第一篇：策劃申請書
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：="background:#b2ec0a;">
我于二oxx年七月二日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任導(dǎo)購一職，負(fù)責(zé)國泰宜賓導(dǎo)購工作。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合領(lǐng)導(dǎo)同事一起提高銷售。積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
一個多月來，我在店長、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：="background:#b2ec0a;">
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從。="background:#b2ec0a;">
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。
三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。="background:#b2ec0a;">
四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)知識掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進一步嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)區(qū)長王姐和店長對我的期望，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。="background:#b2ec0a;">
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿一個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。
因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，，從XX年8月起，申請轉(zhuǎn)為正式員工。="background:#b2ec0a;">
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。
在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。="background:#b2ec0a;">
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：20xx年xx月xx日
第二篇：展覽項目策劃書
一、活動目的：
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園的藝術(shù)氛圍，推動我校文化建設(shè)再上新臺階。
二、活動時間：
繪畫展于10月16日落下帷幕。
三、活動主辦人：
此次繪畫展由劉、常、王主辦，并且得到了學(xué)校的大力支持。
四、活動評委：
xx
五、活動參加人員：
幼師六班每個學(xué)生都積極參與，并取得了優(yōu)異的成績。
六、活動內(nèi)容：
對于此次活動我們進行周密的'策劃，從活動構(gòu)思到作品征集，都滲透了活動組織者的汗水。尤其是時間緊任務(wù)重，我們把所有作品放在學(xué)校一進門就能看到的醒目位置，使得很多師生駐足觀賞，并且得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評。此次活動的美術(shù)作品集中在剪紙、兒童畫、素描三種繪畫形式，兒童畫的篇幅較多，素描篇幅最少。
七、獎項設(shè)置：
本次活動不分畫作種類，以符合兒童的想象力和色彩豐富等為評價標(biāo)準(zhǔn)，通過幾位評委老師的商討，選出十五位得獎同學(xué)，其中五名一等獎，十名二等獎。目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，調(diào)動學(xué)生對美術(shù)的興趣。
八、活動意義：
美術(shù)學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用。通過此次繪畫展活動使我們積累了一定的經(jīng)驗，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、老師的點評，使同學(xué)們更加熱愛美術(shù)學(xué)科，增加了我們的知識水平，增強了我們?nèi)齻€的組織能力！
第三篇：策劃部申請書
尊敬的人力資源部經(jīng)理:
您好!
我是公司廣告部的文案策劃，經(jīng)過多日的思考，最后我還是決定辭職。辭職的理由之前x總找我談話的時候我已經(jīng)說過了，工資原因和家庭原因，工資遲遲未能漲，房貸壓力大，再加新房子那到上班地點遠(yuǎn)，上班很不方便。
首先感謝xx公司這三年來培養(yǎng)了我，讓對這個剛畢業(yè)的大成為一名專業(yè)的文案策劃。我的主要工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)公司企業(yè)形象的`樹立、宣傳、維護、提升;負(fù)責(zé)展開市場調(diào)研，分析市場，掌握競爭對手的狀況，把握市場現(xiàn)有局勢;負(fù)責(zé)門店促銷方案的出臺及落實，負(fù)責(zé)對促銷效果進行、評估;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與相關(guān)新聞媒體的關(guān)系，負(fù)責(zé)預(yù)防和阻止對公司不利的負(fù)面報道的出現(xiàn)等等。
我知道現(xiàn)在辭職會給公司帶來損失，我希望這個損失能夠降到最低，所以辭職手續(xù)未辦完期間，希望公司盡快找個文案策劃以利于做好交接工作。再次感謝公司，預(yù)祝公司蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：策劃部申請書
尊敬的人力資源部經(jīng)理：
您好！我是公司廣告部的文案策劃，經(jīng)過多日的思考，最后我還是決定辭職。辭職的理由之前X總找我談話的時候我已經(jīng)說過了，工資原因和家庭原因，工資遲遲未能漲，房貸壓力大，再加新房子那到上班地點遠(yuǎn)，上班很不方便。
首先感謝XX公司這三年來培養(yǎng)了我，讓對這個剛畢業(yè)的大學(xué)生成為一名專業(yè)的文案策劃。我的主要工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)公司企業(yè)形象的樹立、宣傳、維護、提升；負(fù)責(zé)展開市場調(diào)研，分析市場信息，掌握競爭對手的狀況，把握市場現(xiàn)有局勢；負(fù)責(zé)門店促銷方案的出臺及落實，負(fù)責(zé)對促銷效果進行總結(jié)、評估；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與相關(guān)新聞媒體的`關(guān)系，負(fù)責(zé)預(yù)防和阻止對公司不利的負(fù)面報道的出現(xiàn)等等。
我知道現(xiàn)在辭職會給公司帶來損失，我希望這個損失能夠降到最低，所以辭職手續(xù)未辦完期間，希望公司盡快找個文案策劃以利于做好交接工作。再次感謝公司，預(yù)祝公司蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：策劃申請書
尊敬的人力資源部經(jīng)理：
您好!我是公司廣告部的文案策劃，經(jīng)過多日的思考，最后我還是決定辭職。辭職的理由之前×總找我談話的時候我已經(jīng)說過了，工資原因和家庭原因，工資遲遲未能漲，房貸壓力大，再加新房子那到上班地點遠(yuǎn)，上班很不方便。
首先感謝××公司這三年來培養(yǎng)了我，讓對這個剛畢業(yè)的大學(xué)生成為一名專業(yè)的文案策劃。我的主要工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)公司企業(yè)形象的樹立、宣傳、維護、提升;負(fù)責(zé)展開市場調(diào)研，分析市場信息，掌握競爭對手的狀況，把握市場現(xiàn)有局勢;負(fù)責(zé)門店促銷方案的出臺及落實，負(fù)責(zé)對促銷效果進行總結(jié)、評估;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與相關(guān)新聞媒體的關(guān)系，負(fù)責(zé)預(yù)防和阻止對公司不利的負(fù)面報道的出現(xiàn)等等。
我知道現(xiàn)在辭職會給公司帶來損失，我希望這個損失能夠降到最低，所以辭職手續(xù)未辦完期間，希望公司盡快找個文案策劃以利于做好交接工作。再次感謝公司，預(yù)祝公司蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績。
此致
敬禮!
辭職人：xxx
xx年xx月xx日
第六篇：展覽項目策劃書
一、活動目的：
為了進一步提高作業(yè)的質(zhì)量，給學(xué)生提供觀摩與鑒賞的機會，端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，營造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，為此，我校特舉辦學(xué)生作業(yè)展覽活動。
二、展出作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：
字跡清楚、書寫工整、步驟完整、格式規(guī)范、有較高的正確率、有連續(xù)性等
三、參展作業(yè)項目：
語數(shù)英學(xué)科：課堂作業(yè)、小練、作文本、習(xí)字冊、學(xué)案等。
科學(xué)：實驗冊
美術(shù)：手工作品、畫冊
勞技：手工作品
四、參展作業(yè)數(shù)量：
三至六年級語、數(shù)、英、科學(xué)、美術(shù)、勞技學(xué)科每班每學(xué)科不少于3份展出。
一、二年級語、數(shù)、美術(shù)每班每學(xué)科不少于5份展出。
五、參展時間：
12月13日下午第一節(jié)課
六、參展地點：
大操場按班級分塊分學(xué)科展出。
七、參展負(fù)責(zé)人：
1、場地劃分：將參展作業(yè)按學(xué)科分塊分班展出；請體育組協(xié)助在操場跑道劃分出區(qū)域，以旗桿處為起點，按順時針依次擺放三張桌子的位置，按一年級1班、二班、三班；二年級……六年級的.順序，以便于學(xué)生巡回參觀，完成時間12月13日中午12:30前；（負(fù)責(zé)人：）
2、作業(yè)的提供：請各學(xué)科教師根據(jù)所任學(xué)科實際情況每班推選出三-四份優(yōu)秀作業(yè)，完成時間于12月13日上午第三節(jié)課下課前上交各班主任。
3、展板及參展現(xiàn)場布置：每班準(zhǔn)備三張課桌，按序擺好作業(yè)，并準(zhǔn)備好展板，每塊展板要圖文并茂，展板上要出現(xiàn)班級、以及作業(yè)要求或作業(yè)宣言等。完成時間于12月13日中午1:00前完成（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。
4、觀展形式：12月13日下午第一節(jié)課由班主任組織學(xué)生排隊，有秩序地參觀，參觀完畢再由班主任把學(xué)生帶回本班，讓學(xué)生在對比中進行評價。順序按一二三四五六（廣播通知）
5、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)：
方案撰寫、作業(yè)展覽現(xiàn)場布置的檢查：
廣播通知：拍照：新聞報道：
八、參展活動要求：
1、本次活動面向全校各個班級，首先由各班同學(xué)開展自評、互評，由各任課老師從平時常規(guī)作業(yè)中精心篩選出字跡清楚、正確率高的優(yōu)秀作業(yè)本作為模范作業(yè)本，在學(xué)校操場展示。并把作業(yè)擺放在操場，從一年級開始分班進行欣賞、學(xué)習(xí)。
2、請各班充分重視此次活動，活動結(jié)束后立即組織學(xué)生議一議，談?wù)動^后感及如何改進自己作業(yè)質(zhì)量的措施。
3、通過本次展評活動，給同學(xué)們創(chuàng)造向他人學(xué)習(xí)的機會，讓同學(xué)在參觀過程中，感悟良好作業(yè)習(xí)慣的重要性，激發(fā)學(xué)生自我進步的決心，提高學(xué)生規(guī)范書寫的意識，使學(xué)生書寫質(zhì)量逐步提高，進而促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進一步。
