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第一篇：優(yōu)秀班主任評(píng)選方案

一、評(píng)選目的：

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型，學(xué)校決定每學(xué)期期末評(píng)選一批工作成績(jī)突出的班主任予以表彰。

二、參評(píng)條件：

1、現(xiàn)任全體班主任老師。

2、熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步。

3、愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。

三、評(píng)選原則；

1、對(duì)班主任的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績(jī)，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；

2、評(píng)選實(shí)行公平、公開(kāi)、公正的原則。

四、評(píng)選辦法：

（一）、 量化評(píng)比內(nèi)容和比例 ：（量化按滿(mǎn)分100分制計(jì)算）

1 、常規(guī)量化 （30%）：

上學(xué)期常規(guī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

2、 教學(xué)成績(jī)量化 ：（40%）：

上學(xué)期教學(xué)成績(jī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

3、 個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化 （10%）：

上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

4、 學(xué)生評(píng)教 （10%）：

5、 綜合評(píng)價(jià) （10%）：

（二） 、評(píng)選程序：

1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例，各教學(xué)部評(píng)選出年級(jí)“十佳班主任”。

2、在年級(jí)評(píng)選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上，七、八、九年級(jí)按 3： 3：4 的比例分配指標(biāo)，產(chǎn)生才育中學(xué)的校級(jí)“十佳班主任”。

五、加減分情況：

1、在省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分，最高不超過(guò)2分，在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評(píng)選的優(yōu)秀論文加0.5分。（發(fā)表時(shí)間為xx年8月--xx年6月）

2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、偷竊、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次扣除1分

六、有下列情況之一者，取消評(píng)選資格：

1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；

2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。

第二篇：優(yōu)秀班主任評(píng)選方案

為了表彰我園在幼教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)、樹(shù)立典型，進(jìn)一步激發(fā)教師教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性，營(yíng)造有利于優(yōu)秀班主任脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)研究決定，擬在第30屆教師節(jié)來(lái)臨之際，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

一、評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

顧xx、陳xx、孫xx、王xx、徐xx。

二、評(píng)選范圍及名額分配

1、范圍：20xx學(xué)年、20xx學(xué)年的班級(jí)教師。

2、名額：總園5名、分園2名。

三、評(píng)選條件

1、主要參考20xx學(xué)年至20xx學(xué)年期間的表現(xiàn)。

2、為人師表，品德良好，忠于職守，顧全大局，主人翁意識(shí)強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有協(xié)作精神，吃苦在前，不計(jì)較得失。

3、班級(jí)工作配合默契，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)無(wú)責(zé)任事故。

4、班級(jí)一日活動(dòng)、周活動(dòng)、主題活動(dòng)有序到位，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好。

5、家長(zhǎng)工作細(xì)致、負(fù)責(zé)，注重家園結(jié)合，家長(zhǎng)反映良好。

6、無(wú)事假、病假、曠工記錄。

四、評(píng)選原則

本著“公平、公正、擇優(yōu)選拔”的原則進(jìn)行評(píng)選，充分考慮教師德、能、勤、績(jī)等綜合素質(zhì)。

五、評(píng)選程序安排

1、6/27～6/30在全體教工中進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人自薦、組織推薦（評(píng)選方案、自薦表發(fā)到共享郵箱。請(qǐng)有意自薦的教師于6月30日前將自薦表發(fā)到陳xx郵箱）。

2、8/25～8/26評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總意見(jiàn)，確定優(yōu)秀班主任人選。

3、8/27～8/29公示。

六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

1、通過(guò)校園網(wǎng)、櫥窗等，廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。

2、教師節(jié)隆重表彰。

3、頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

第三篇：優(yōu)秀班主任評(píng)選方案

為了鼓勵(lì)班主任積極工作，創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)管理，提升我校德育工作水平，學(xué)校決定，每?jī)赡昱e行一次“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下，請(qǐng)各年級(jí)根據(jù)要求，按規(guī)定時(shí)間做好推薦，初評(píng)工作。初二（含高一）推薦8人，初一推薦12人。

一、參選條件：

1、優(yōu)秀班主任，（包括年度或期中初評(píng)）。

2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班（同上）。

3、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。

4、所帶班學(xué)生沒(méi)有違法并受到相關(guān)部門(mén)處罰事件。

5、本人所帶期中，期末總評(píng)成績(jī)初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教學(xué)科成績(jī)（本班）年級(jí)排名初一排年級(jí)前二十名內(nèi)，初二排年級(jí)前十五名以?xún)?nèi)。

6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樘貏e申報(bào)者。不受條件1、2限制。

二、評(píng)選辦法：

1、本人申報(bào)，交一份申報(bào)材料。含工作總結(jié)―兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績(jī)及其它活動(dòng)所取得的成績(jī)，及上述1―6所列條件相關(guān)材料。

2、年級(jí)初評(píng)，級(jí)委會(huì)審議決定本年級(jí)推選名單，及推選評(píng)語(yǔ)。

3、網(wǎng)上公示推薦人事跡，號(hào)召全校師生投票推選。

4、學(xué)校評(píng)審小組審定十佳班主任人選（主管校長(zhǎng)、德育處、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委、主任及年級(jí)組長(zhǎng)）。

5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書(shū)。

第四篇：篇四優(yōu)秀班主任評(píng)選方案

一、評(píng)選對(duì)象：現(xiàn)任班主任。

二、評(píng)選條件

（一）熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)班主任工作。

（二）具有良好師德。

（三）努力學(xué)習(xí)教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)行班主任工作研究。對(duì)某一方面的研究，有典型的經(jīng)驗(yàn)和較突出的成效，對(duì)校、區(qū)班主任工作有指導(dǎo)作用。

（四）按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，面向全班學(xué)生，開(kāi)展班級(jí)工作，使每一個(gè)學(xué)生都得到協(xié)調(diào)的健康的發(fā)展。

（五）積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的適合小學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。

（六）經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，掌握并調(diào)整學(xué)生的各種活動(dòng)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（七）經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，定期做好家訪工作，與家長(zhǎng)配合實(shí)施教育。

（八）熱愛(ài)學(xué)生，相信學(xué)生、尊重學(xué)生、師生關(guān)系發(fā)主、平等、和諧。

（九）注意在生活、學(xué)習(xí)、工作中鍛煉、培養(yǎng)和選拔小干部，讓他們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揮更好的作用。

（十）所帶班形成良好的穩(wěn)固的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，多次被評(píng)為校先進(jìn)集體或進(jìn)步幅度大。

三、評(píng)選辦法：學(xué)校填寫(xiě)豐臺(tái)區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任推薦表，被推薦的班主任要準(zhǔn)備3千字的經(jīng)驗(yàn)材料，一并交到XX區(qū)教委小教科，小教科將依據(jù)評(píng)選條件進(jìn)行評(píng)選，報(bào)教委領(lǐng)導(dǎo)審批，年終進(jìn)行表彰。

第五篇：優(yōu)秀班主任評(píng)選方案

一、評(píng)選條件

1、熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹德育為首，全面發(fā)展的教育理念。

2、保護(hù)學(xué)生身心健康，尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)，不搞有償家教、家養(yǎng)，不向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)相關(guān)資料、書(shū)籍和商品等。

3、班級(jí)學(xué)風(fēng)好，班級(jí)文化成績(jī)綜合評(píng)價(jià)達(dá)年級(jí)中等以上水平，中途接任班主任，學(xué)生成績(jī)提高幅度較大。

4、班級(jí)日常管理到位，班風(fēng)好，常規(guī)考核期末總評(píng)分年級(jí)排序居中等以上水平。班級(jí)無(wú)重大責(zé)任事故，班級(jí)受記大過(guò)以上（含記大過(guò)）處分的學(xué)生每學(xué)期不超過(guò)二人次，班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)好。

5、學(xué)生鞏固率為100%，班級(jí)無(wú)學(xué)生流失。

6、工作作風(fēng)民主，學(xué)生及家長(zhǎng)反映好，調(diào)查問(wèn)卷滿(mǎn)意率達(dá)60%以上。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到十次以上。

7、按學(xué)校要求，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、兩操一課及其他外出參觀活動(dòng)，跟班管理學(xué)生，無(wú)遲到、缺席情況。寒暑假協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8、與時(shí)俱進(jìn)，注重創(chuàng)新，形成班級(jí)管理特色，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行理論思考，學(xué)年內(nèi)有德育論文發(fā)表或獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

9、按時(shí)上交班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)等各種資料，按時(shí)參加班主任會(huì)，無(wú)遲到、缺席情況。

10、“優(yōu)秀班主任”每學(xué)期評(píng)選一次。

二、評(píng)選程序及待遇

1、符合以上條件的班主任經(jīng)年級(jí)組推薦報(bào)教育處審核，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

2、評(píng)為優(yōu)秀班主任的老師，學(xué)校給予一定數(shù)量的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，評(píng)選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。

3、優(yōu)秀班主任有資格參加學(xué)校年終的“十佳德育工作者”評(píng)選；推薦參評(píng)省、市級(jí)“優(yōu)秀班主任”均在“校優(yōu)秀班主任”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

4、在晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定，其他各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先中，學(xué)校優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任。

第六篇：優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教師投身教育教學(xué)、教研教改工作的積極性，培育一批名優(yōu)教師，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，打造學(xué)校特色品牌，學(xué)校決定在原有《陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)十佳教師評(píng)選辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，制訂本評(píng)選方案。

一、基本思想：

十佳教師的評(píng)選采用定性評(píng)定與量化記分相結(jié)合的辦法，基本評(píng)定內(nèi)容包括：政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)四個(gè)方面，突出業(yè)績(jī)和能力。每年年底評(píng)選，原則上評(píng)十人。先由教研室協(xié)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行量化計(jì)分，依據(jù)本方案相關(guān)條例，考慮學(xué)科平衡后，再按分?jǐn)?shù)高低公示十名候選人，聽(tīng)取全體師生意見(jiàn)后報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)室審批。

二、評(píng)選條件：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研教育思想、理論，積極貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策。

2、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教師本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，模范履行崗位職責(zé)，教書(shū)育人，為人師表，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的師德表現(xiàn)。

3、服從學(xué)校工作安排，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，不排斥差生，不體罰和變相體罰學(xué)生，無(wú)濫發(fā)、亂訂學(xué)習(xí)資料等違規(guī)現(xiàn)象。

4、教學(xué)效果顯著，所教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生滿(mǎn)意率高。

5、遵紀(jì)守法，情操高尚，富有奉獻(xiàn)精神，不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取私利。

6、教育教學(xué)理念先進(jìn)，能適應(yīng)新課程改革的要求，富有教研教改意識(shí)。

7、任教年限須五年以上（含五年）。

三、評(píng)選原則：

公開(kāi)、公平、公正。量化賦值、透明操作。

四、評(píng)選細(xì)則：

（一）課堂教學(xué)（兩學(xué)期分別計(jì)算）

１、教學(xué)工作量：

①達(dá)到本學(xué)科教學(xué)工作量的記1.5分/期。

②超工作量不足4節(jié)的記2分/期，超工作量4節(jié)及以上的記3分/期;

③跨學(xué)科、跨學(xué)段教學(xué)并滿(mǎn)工作量的記2分/期。

①②③項(xiàng)記分就高不就低，不重復(fù)。

2、滿(mǎn)意率測(cè)評(píng)：以學(xué)生評(píng)教的優(yōu)秀率為標(biāo)準(zhǔn)記分

3、公開(kāi)課（限記2節(jié)）：學(xué)校安排的校內(nèi)公開(kāi)課，記1.5分/節(jié)，由學(xué)校教務(wù)或教研部門(mén)安排的迎接各類(lèi)檢查、交流的現(xiàn)場(chǎng)課、公開(kāi)課記2分/節(jié)。

（二）教學(xué)實(shí)績(jī)：

1、中考、高考：（以教務(wù)處統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）

①中考：

合格率加分：初中畢業(yè)會(huì)考任教科目成績(jī)班平C等（指合格等級(jí)）以上人數(shù)達(dá)校平均值的計(jì)基準(zhǔn)分6分以后，每超過(guò)校平均值5%，加記1分。另：班平B等以上超過(guò)校平均值另加2分。班平C等（合格）以上人數(shù)未達(dá)校平均值者，在基準(zhǔn)分基礎(chǔ)上按所教年級(jí)各科任教師班平C等人數(shù)內(nèi)部排名依次遞減1分計(jì)分。

優(yōu)秀率加分：語(yǔ)數(shù)外以班平5個(gè)A為基礎(chǔ)，綜合學(xué)科以班平4個(gè)A為基礎(chǔ)，班平每超過(guò)1個(gè)A，加計(jì)1分。

②高考：

高考任教學(xué)科人平成績(jī)進(jìn)入市城區(qū)前六名者，分別加記18、16、14、12、10、8分。一人任教多個(gè)班級(jí)，以多個(gè)班的平均成績(jī)作為教師個(gè)人成績(jī)，高考成績(jī)高于校平的按本名次記分，低于校平則按校內(nèi)教師個(gè)人成績(jī)排名在基準(zhǔn)分基礎(chǔ)上依次遞減1分計(jì)分。

高、初中兼的，記分就高后，再另加計(jì)另一學(xué)段相對(duì)較低的分?jǐn)?shù)的1/3。

2、學(xué)生競(jìng)賽（學(xué)科競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等）：

輔導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)、理、化、生等學(xué)科）、研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動(dòng)獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別給輔導(dǎo)老師加7、6、5分。獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別加4、3、2分。市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，?.5分、1分、0.5分。未經(jīng)正式培訓(xùn)而直接組織學(xué)生參賽，給予科任教師加記上述標(biāo)準(zhǔn)的1/4。非奧賽的其他正式競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)記分按本條中市級(jí)等次加分。

音體美教師訓(xùn)練、指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門(mén)組織的體育比賽、書(shū)法比賽、文藝匯演等學(xué)生獲獎(jiǎng)，根據(jù)本條規(guī)定按奧賽同等級(jí)加分。團(tuán)體賽按奧賽同等級(jí)（一等獎(jiǎng)：第一名。二等獎(jiǎng)：第二名。三等獎(jiǎng)：第三名）乘1.5記分。

學(xué)生獲獎(jiǎng)記分以2人次或2項(xiàng)為限，就高不就低。

（三）教研教改：

1、課題研究（限記2項(xiàng)）：

①課題獲國(guó)家、省、市立項(xiàng)，給予主要貢獻(xiàn)者記8、6、4分（限1人）。

②課題成果獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，給予主要研究成員（限三人以?xún)?nèi)）分別加14、13、12分。省級(jí)分別加12、10、8分，市級(jí)分別加8、6、4分，校級(jí)分別加3、2、1分。執(zhí)筆或?qū)嶋H主持人另加4（國(guó)）、3（?。?（市）、1（校）分。有實(shí)際貢獻(xiàn)的一般成員按上述標(biāo)準(zhǔn)的.1/3記分。

2、論文（含教學(xué)設(shè)計(jì)、案例，限1篇）：

撰寫(xiě)教學(xué)論文在國(guó)家、省、市、校級(jí)以上正式刊物發(fā)表分別記5、4、3、2分（與教輔資料相連的報(bào)紙、雜志降一個(gè)等級(jí)記分）。論文獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4.5、4分，省級(jí)加4、3、2.5分。市級(jí)加2、1.5、1分，校級(jí)加1、0.5、0分。優(yōu)勝獎(jiǎng)按下一級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)分。（以省市教育科研部門(mén)光榮冊(cè)為準(zhǔn)）

3、賽課（含課堂實(shí)錄、錄像課，限1節(jié)）：

參加教學(xué)競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)一、二、三各等級(jí)獎(jiǎng)，分別加8、7、6分。省級(jí)加6、5、4分。市級(jí)加4、3、2分，校級(jí)加2、1.5、1分。示范課降一個(gè)等次記分。

未授獎(jiǎng)的公開(kāi)課、調(diào)研課按同級(jí)別二等獎(jiǎng)記分。

4、課件（限1個(gè)）：

利用課件說(shuō)課的按賽課記分，未說(shuō)課按賽課降一個(gè)等次計(jì)分。

5、著作（限1部）：獨(dú)著8分/部，合著2-3分/部。

6、教輔、練習(xí)類(lèi)（限1本）：0.5分/本。

（四）日常管理：

1、年度獲得國(guó)家、省、市教育行政、人事、教育科研等部門(mén)授予的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)的分別加記7、6、5分。

2、年度被評(píng)為校優(yōu)秀班主任記4分。

3、年度被評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)加記2分。

4、行政干部本人所負(fù)責(zé)的工作，因成績(jī)突出，在省市專(zhuān)項(xiàng)工作檢查中，學(xué)校獲得優(yōu)秀單位或先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，按國(guó)家、省、市級(jí)分別加5、4、3分。

（五）其他：

1、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等在省市有重大影響的，由校長(zhǎng)給予特殊加分。

2、上述各款加分系同一項(xiàng)目獲不同等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，記分就高不就低，不重復(fù)。

3、為保持學(xué)科平衡，同一年度語(yǔ)數(shù)外三個(gè)學(xué)科參評(píng)人選每科限三人以?xún)?nèi)，但不少于1人，其他學(xué)科不超過(guò)1人。

4、初評(píng)以后，公布分?jǐn)?shù)，學(xué)校相關(guān)處室還應(yīng)組織召開(kāi)入圍教師所教班級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，深入了解學(xué)生對(duì)入圍教師教育教學(xué)各方面意見(jiàn)，做好座談會(huì)相關(guān)記錄，交校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究，由校長(zhǎng)辦公會(huì)最后確定獲評(píng)人選后進(jìn)行公示。

（六）有下列情形之一者，不得評(píng)為十佳教師：

1、年內(nèi)受到黨紀(jì)、行政處分者：

2、違背計(jì)劃生育政策或不晚婚晚育者。

3、一線教師全年工作量不足基本量50%者。

4、全年事假在5天以上者。

5、全年病假在30天以上者。

6、無(wú)故曠工者。上班遲到、早退累計(jì)5次及以上者。

7、教育教學(xué)工作嚴(yán)重失職，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者。

8、排斥差生，體罰和變相體罰學(xué)生者。

9、不服從學(xué)校工作安排者。

10、教學(xué)常規(guī)量化記分名次居組內(nèi)人數(shù)50%以后者。

11、滿(mǎn)意率測(cè)評(píng)居本組50%人數(shù)以后者（優(yōu)良率達(dá)90%以上者不受此限制）。

12、亂收費(fèi)、亂訂資料或家教家養(yǎng)造成不良影響者。

13、本人所提供的加分依據(jù)有弄虛作假現(xiàn)象者（含聽(tīng)課記錄抄襲等）。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校在宣傳欄張貼“十佳教師”彩照和優(yōu)秀事跡。

2、發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，職稱(chēng)評(píng)定根據(jù)學(xué)校職評(píng)方案作相應(yīng)加分。

3、獎(jiǎng)給現(xiàn)金300元。

4、連續(xù)三年評(píng)為“十佳教師”，授予“實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師”稱(chēng)號(hào)，學(xué)校內(nèi)部給予名師津貼50元/月，享受一年（按10個(gè)月計(jì)，全年500元一次性發(fā)放）。

六、說(shuō)明：

1、本方案由校教代會(huì)表決通過(guò)后正式實(shí)施，同時(shí)，原評(píng)選辦法即行廢止。

2、本方案解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)