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        實習調(diào)查報告基金會實習(合集)

        發(fā)布時間:2024-08-06 16:28:28

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        • 文檔分類:2號文庫
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        第一篇:教育實習調(diào)查報告

        一、提出背景

        化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,化學實驗既是化學學科內(nèi)容的重要組成部分,也是學習化學知識的重要途徑。加強學生對化學實驗的重視程度,一方面可以提高化學學習的有效性,另一方面也可以培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力和科學素養(yǎng)的形成。

        但是,受到各方面因素的影響,民勤一中并沒有開新課改所要求的所有實驗,只是在條件允許下學生做部分實驗。并且由于實驗室和實驗條件的限制,在做實驗時不是每個學生都有機會親自操作。還有部分學生在做實驗之前并沒有進行充分的準備,做實驗時不知如何操作,亂作一團。基于上述原因,我們對民勤一中高一年級學生對化學實驗的態(tài)度做以調(diào)查。

        二、調(diào)查目的與意義

        1.本次調(diào)查主要目的是為了了解:

        (1)學生對化學實驗的態(tài)度;

        (2)學生對化學實驗的感興趣程度;

        (3)學生對化學實驗作用的認識程度。

        2.意義:使學生進一步了解化學學科的特點,體驗化學實驗是進行化學研究的基本方法;能夠讓學生全面認識化學實驗在化學學習中的作用,明白化學實驗的重要性;幫助學生形成嚴謹求實的科學態(tài)度和科學的自然觀。

        三、調(diào)查思路與方法

        本次調(diào)查采用問卷法,從高一年級十九個班級中選擇七個班級, 共448人,其中:高一(宏志)班(44人),高一(3)班(47人),高一(8)班(74人),高一(12)班(71人),高一(15)班(72人),高一(16)班(71人)。共發(fā)放問卷448份,收到有效問卷433份,占96.65%。

        本次調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計有我們調(diào)查團隊(共6人)共同完成,經(jīng)過多次一起分析調(diào)查結(jié)果,并完成調(diào)查報告。

        四、調(diào)查結(jié)果及分析

        1.學生對化學實驗的重視程度

        題2.你認為化學實驗對化學學習重要嗎?

        題4.你對學生實驗的態(tài)度

        題3.平時練習中遇到實驗題,如果對某些實驗現(xiàn)象不太確定,你會選擇

        據(jù)上述統(tǒng)計可以看出,絕大多數(shù)學生對化學實驗很重視,49.4%的學生認為化學實驗對化學學習非常重要,只有2.3%的學生認為化學實驗不太重要;對于學生實驗選擇非常重視和重視的占76.6%,僅有0.9%的學生只是為了完成任務(wù)。但是,關(guān)于實驗現(xiàn)象的確定問題,僅有25.6%的學生選擇有條件的話親自做實驗驗證,卻有52.4%的學生選擇了查資料或者看答案。

        這就反映出學生對化學實驗的態(tài)度是積極的,條件允許的.情況下,他們愿意親自動手做化學實驗,幫助自己來理解和鞏固化學知識。

        2.學生對化學實驗的感興趣程度

        題1.你覺得化學和其它學科相比,有什么特點?

        題5.你對化學實驗感興趣嗎?

        題6.你是否贊同做一些有意義的課外拓展實驗?

        題7.你是否喜歡做家庭小實驗?由以上統(tǒng)計顯示,大部分學生對化學實驗有相當濃厚的興趣。關(guān)于化學學科特點的問題,62.8%的學生認為化學很有趣,近三分之二;但有23.6%的學生選擇了是高考科目,所以必須學習。有96.5%的學生贊同做一些有意義的課外拓展實驗,僅有3.5%的同學選擇了不贊同。

        從上述調(diào)查結(jié)果分析看出,學生對化學學科以及化學實驗有相當濃厚的興趣,在條件允許的情況下學生都非常喜歡做實驗,也愿意做家庭小實驗,主要是實驗條件所限,或者是高考壓力下沒有時間和精力去完成。

        3.學生對化學實驗作用的認識

        題8.你完成化學實驗后,感到收獲有哪些

        A.能夠親自體驗到科學研究的過程,加深了對課本知識的理解。

        B.只是按照老師的要求完成實驗,不做過多思考。

        C.化學實驗有一定危險性,況且不感興趣,不怎么動手,通常都是看別人做。

        題9.目前的化學實驗學習,你認為最欠缺的是

        題10.對于化學實驗,你最關(guān)注由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,87%的學生認為做完化學實驗后的收獲是:能夠親自體驗到科學研究的過程,加深了對課本知識的理解;超過半數(shù)學生認為在實驗過程中缺少基本實驗技能的訓練;33.7%學生認為化學實驗可以加深對化學基礎(chǔ)知識的理解。

        上述分析說明,學生對化學實驗作用的認識基本正確,并且指出了化學實驗過程中實驗基本技能欠缺這一問題,學生很希望通過實驗,直觀的來鞏固和學習化學知識,認識到位。

        五、幾點建議

        1.實驗室的標準已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在教學的要求,有關(guān)部門要重視這一問題,大力支持中學化學實驗室的改建工作,為開展實驗教學創(chuàng)設(shè)條件。

        2.教學計劃應(yīng)當給學生實驗安排充足的時間,讓學生有足夠的時間,較細致和深入地進行實驗,而非任務(wù)式地完成實驗。

        3.實驗前,學生應(yīng)充分利用實驗冊進行實驗的預(yù)習,并按照小組進行合理分工。

        4.在做實驗過程中,教師發(fā)現(xiàn)學生不規(guī)范操作時,應(yīng)及時予以糾正。

        5.實驗結(jié)束后,學生須認真完成實驗報告,并及時交給化學老師批閱。老師對學生報告冊上出現(xiàn)的問題(如:實驗現(xiàn)象描述錯誤或不規(guī)范等)進行糾正。

        6.平時練習中遇到實驗題時,教師應(yīng)盡可能詳細講解實驗原理,實驗現(xiàn)象等相關(guān)問題。

        第二篇:行政實習調(diào)查報告

        經(jīng)過兩年多的專業(yè)課學習,在掌握了一定的理論基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于2014年3月1日進入xxx有限公司進行了實習工作。在得到公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過這一段時期的工作實習,使我對公司的人事行政管理工作有了更進一步的認識,結(jié)合所學的專業(yè)知識,深入調(diào)查了解富家(龍南)工藝品有限公司的人事行政管理工作,并希望公司能通過有計劃有目標地組織人事行政管理各項工作,緊緊圍繞滿足公司生產(chǎn)一線的需要,合理梳理各項業(yè)務(wù)流程,提高人事行政管理水平。現(xiàn)將此次的實習調(diào)查工作進行初步匯報如下:

        一、目前公司人事行政管理工作存在的主要問題及現(xiàn)狀分析

        整體上來看,公司管理之前都有制定一系列的人事行政規(guī)章制度,但是由于制訂下來的制度與實際生產(chǎn)管理現(xiàn)狀契合度不高,導(dǎo)致沒有很好的執(zhí)行、追蹤、落實,所以現(xiàn)在公司的人事行政管理工作還是存在很大改善空間。主要存在以下問題:

        1、招聘工作:“招人難,留人難”直接影響正常的公司生產(chǎn)工作。新進員工流失較多,人力資源部跟蹤不徹底,對車間一線員工入職培訓介入不夠深入。員工在職期間的異動工作不規(guī)范,如入職、離職、調(diào)動等本部門沒有完全把控,與生產(chǎn)一線管理對接不緊密。針對離職員工的.調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)薪資待遇低、工作時間過長及工作環(huán)境不理想是員工離職考慮的最主要因素。

        在通貨高度膨脹,CPI不斷攀高,物價水平水漲船高的背景下,例如縣城房價從每平方米1000元上漲到現(xiàn)在近5000元每平方米,但企業(yè)工人平均薪資約為每月2000元左右,所以薪酬水平無疑成為員工離職的首要原因,同時選擇回家務(wù)工的人員一般都有較大的經(jīng)濟壓力,既要能兼顧家庭還要承擔較大的生活壓力,而企業(yè)過長的工作時間上使他們無法兼顧到家人(老人或小孩),這也是公司人員流動過高。公司要想留住員工,減少員工流失,可能需要在這些方面做出適當調(diào)整,適應(yīng)社會發(fā)展整體趨勢。

        2、培訓工作:沒有計劃性和系統(tǒng)性的組織監(jiān)督;沒有完整的培訓管理制度及記錄。新員工培訓具體要求不明確或未能真正執(zhí)行到位,沒有檢查跟蹤。

        3、薪酬福利管理工作:有較為完善的薪資管理體系及計算,但人事行政部未能真正融合于生產(chǎn),對人工成本未能深入分析,難以提供有效數(shù)據(jù)支持公司管理決策;僅停留工資計算與發(fā)放;公司有福利基金管理相關(guān)規(guī)定,但并沒有明確使用及預(yù)結(jié)算方面規(guī)定,員工感受不到公司福利方面的政策利好。

        4、公司整體工作團隊建設(shè)欠缺具體明確的要求,企業(yè)經(jīng)營理念與企業(yè)價值觀,企業(yè)遠景等內(nèi)容都未見有清晰標示,公司企業(yè)文化宣傳不足,宣傳欄內(nèi)容更新不及時,另還沒建立起公司內(nèi)部縱向、橫向溝通機制從而難以逐步形成固有的企業(yè)文化,員工對企業(yè)的認識了解途徑有限。

        二、公司人事行政管理工作的建議與策略

        1、人力保障,員工招聘

        滿足當前生產(chǎn)需要,公司一線生產(chǎn)員工缺口達幾十人,因人員不足已嚴重影響公司生產(chǎn)產(chǎn)能。一線生產(chǎn)人力補充現(xiàn)為人事行政工作的重中之重;在加大招聘力度的同時,加強新員工穩(wěn)定顯得更加重要,要做到進來了又能留得住。

        因為公司工作環(huán)境條件及行業(yè)特殊性等客觀因素的限制,如何穩(wěn)定一線生產(chǎn)員工隊伍需要制定一套完善有效的機制??梢詮囊韵聨追矫嬷郑?/p>

        (1)新招聘員工穩(wěn)定工作。除加強新員工入職培訓外,招聘人員還要深入一線生產(chǎn)現(xiàn)場,與車間各生產(chǎn)管理人員溝通交流,如何讓新員工適應(yīng)工作環(huán)境,做好安全生產(chǎn)宣傳工作;對新入職三天以上的離職人員做到面對面交流,深入了解其離開公司的真正原因并作好記錄;要逐步改善公司工作環(huán)境條件,提高公司的工作與生活環(huán)境水平;

        (2)制定有效的政策方案:切實解決一線員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的健康問題,切實維護他們的根本權(quán)益,構(gòu)建真正和諧勞動關(guān)系。公司向所有員工承諾:對員工健康負責,保障員工在工作中沒有任何職業(yè)風險。

        (3)設(shè)立招聘工作目標,有效管理招聘工作進展。招聘方式上,全員招聘,人人都為解決公司一線用工盡責盡力。除了現(xiàn)場招聘及員工內(nèi)部介紹外,尋求與中介機構(gòu)及校園合作,拓寬招聘來源;非生產(chǎn)一線員工招聘,職能部門依公司生產(chǎn)管理需要核定編制預(yù)算,有計劃的招聘人員。

        2、員工培訓

        圍繞公司生產(chǎn)需要,當前主要培訓工作重點為:新員工入職培訓、員工在職崗位技能培訓。

        具體實施方案:

        (1)新員工入職培訓,針對當前公司人員招聘任務(wù)緊急,新進員工較分散不集中的特點,重點做好新員工入職指引工作,行業(yè)特點介紹,工作環(huán)境及公司職業(yè)衛(wèi)生政策介紹。指定專人負責,并編制新員工培訓資料,主要是以宣教方式進行。結(jié)合公司各車間生產(chǎn)流程作業(yè)指導(dǎo)手冊相應(yīng)內(nèi)容,協(xié)助各車間主管共同擬定新員工崗前培訓具體要求列表,要求簡單明了,配上相應(yīng)操作示意圖,例如操作前勞保用具要求,并附上正規(guī)著裝圖。做好新員工培訓記錄跟蹤工作。

        (2)員工在職崗位技能培訓,針對一線生產(chǎn)員工各工序不同,由班組長負責直接指導(dǎo),人力資源部監(jiān)管培訓進行情況,對培訓效果要有回訪記錄。職能部門崗位技能培訓與試用轉(zhuǎn)正工作結(jié)合,由職能部門負責。人力資源部制定崗位技能培訓管理制度要求并監(jiān)督執(zhí)行。

        并形成有效的培訓管理及記錄保存工作,做到培訓有記錄,有效果跟蹤。

        3、薪資福利

        建立結(jié)構(gòu)合理、崗薪明確、責權(quán)利相結(jié)合的分配機制,使員工的收入與企業(yè)經(jīng)濟效益相結(jié)合,這是充分發(fā)揮員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的重要保證。這點上,人事行政部要根據(jù)崗位的重要性,積極與領(lǐng)導(dǎo)、部門溝通,選擇合適的薪酬級別留住有用的人才,同時有效控制公司整體人力成本。

        為提高車間管理效率,建議車間管理人員月薪中,可以設(shè)立與車間整體計件工資總額掛鉤浮動,引導(dǎo)車間生產(chǎn)管理人員積極發(fā)揮作用。協(xié)助車間主管做好員工管理工作,激發(fā)員工工作積極性,例如可以在車間內(nèi)設(shè)立宣傳展示區(qū),公布員工關(guān)注的信息,例如每日完成計件量,達成計劃目標值,計件工資收入排名等。

        4、企業(yè)文化建設(shè)

        梳理確立企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、經(jīng)營理念,完善并明確能使員工接受的具體內(nèi)容。

        (1)首先要營造尊重、相互信任的氛圍、維持健康的勞動關(guān)系;其次要保持員工與管理人員之間的溝通渠道暢通。人力資源部將加強與員工溝通的力度,溝通主要在員工升遷、調(diào)動、離職、調(diào)薪或其他因公因私出現(xiàn)思想波動的時機進行,并對每次交流進行分析,以便于根據(jù)員工思想狀況有針對性做好工作

        (2)通過定期舉行一些中小型活動提高員工凝聚力。企業(yè)人心渙散,其發(fā)展必然不會長久。結(jié)合公司實際,除了從收入、工作滿意度等方面外也應(yīng)該考慮舉辦一些中小型活動來提高員工凝聚力。例如:

        ①重要節(jié)日活動及福利發(fā)放,端午、中秋、春節(jié)。

        ②年度優(yōu)秀員工評選及旅游。

        ③行政大檢查,環(huán)境、秩序工作牌等,每周每月檢查,張榜公布成績和問題,年終時給優(yōu)秀部門獎勵

        ④優(yōu)秀員工獎勵,春節(jié)年會聚餐。

        非常感謝xxx有限公司能提供機會讓我有幸進入公司從事人事行政管理的實習調(diào)查工作。在此,再次對公司領(lǐng)導(dǎo)及同事表示感謝,在他們的熱情幫助下,使我對公司的人事行政管理工作有了更加深刻的認識與體會:企業(yè)的人事行政工作除了要有專業(yè)理論知識,更要結(jié)合實際靈活采取各項有效措施,切實解決工作中出現(xiàn)的問題。

        第三篇:會計實習調(diào)查報告范文

        引言

        一、實習調(diào)研的目的

        學校的生活總是讓我們沉浸于書本,理論,而實踐的經(jīng)驗對于我們而言總是十分的欠缺,走入到社會的這個大家庭里面,發(fā)現(xiàn)學校書本里面的理論與現(xiàn)實的工作之間的差距有一些只是差距甚微,有些確是相隔千里,在實際工作當中的一些需要注意的事項常常會被我們所忽略。為此我特意做了此次的調(diào)研,希望能夠更好的掌握會計相關(guān)實踐的知識與技能,將書本理論與工作中的實際操作緊密結(jié)合在一起的目的。

        二、實習調(diào)研的方法

        我所選擇的實習調(diào)研方法是深入到公司的內(nèi)部,在與該公司的各位前輩學習的同時進行適時的總結(jié),找出差別,然后加以記錄調(diào)整,使自己能夠更好的掌握相關(guān)的會計技能,了解會計崗位的主要工作內(nèi)容,熟悉公司日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作的相關(guān)制度等等,為今后能夠更好的勝任會計工作奠定良好的基礎(chǔ),努力成為一名合格的會計人員。

        三、實習調(diào)研的內(nèi)容及過程

        (1)實習調(diào)查

        剛剛來到實習單位遼寧省朝陽市天馬投資有限公司,對于一切的事物充滿了好奇,覺得什么都是十分的新鮮。作為新人的我十分的謙卑,什么東西都不敢碰觸,生怕一個不小心把什么東西碰壞了,或者是弄亂了。于是,我十分安靜的坐在那里,很害怕的低著頭。辦公室里除了我,每個人都是十分的忙碌,有時他們會相互商討各自在工作上的疑難問題,有時會忙碌于手上的工作,比如賬目的記錄和核算。她們的工作都是十分的井然有序,每個人都將自己當天的事項記錄在便簽上,逐一的完成。

        而我,成了辦公室里最大的尷尬。

        老會計看出了我的尷尬,把我在她的旁邊坐下,接著又起身給我找了幾本以前的賬冊,以及一些裝訂的整整齊齊的憑證,她讓我自己看,哪里有不明白的就問她,而后,老會計又陷入了緊張忙碌卻十分有序的工作中。我十分欣喜的接過了賬本和那幾本憑證,開始慢慢的一邊對照憑證,一邊看賬本,觀察是不是所謂的“平行登記”。經(jīng)過對照,每一張憑證所涉及的經(jīng)濟事項在其對應(yīng)的會計賬簿中都是一一對應(yīng)的。而且我還發(fā)現(xiàn),所有的原始憑證都是印有稅務(wù)局專用章的專用發(fā)票,而不是我們在相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時所取得的那種“收據(jù)”或者是收款憑證,我向老會計咨詢,老會計告訴我,只有這樣的發(fā)票才能夠證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生,這種發(fā)票是專用發(fā)票,這種就是我們之前在書本當中常常提到的所謂的“在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得的專業(yè)發(fā)票”,例如我之前所說的那種“收據(jù)”還有“收款憑證”都可以歸屬于“白條”了。會計相關(guān)教材說,不許白條抵庫,說的就是那種字條。

        我看見這些賬冊的數(shù)字的書寫都是十分的美觀、漂亮的,不僅如此,每個數(shù)字的書寫也是十分的嚴格,嚴格到當真如書本教材中所寫到的那樣,數(shù)字要占據(jù)格的1/2,我之前還以為這些只是笑談,只要數(shù)字準確,還分要占據(jù)格的幾分之幾嗎?但是,當我看見了那本《現(xiàn)金日記賬》中紅色的刪除線,我恍然大悟。出納人員因為現(xiàn)金的本月累計數(shù)計算失誤,填寫成了計算錯誤的數(shù),所以要改正。改正后的數(shù)字正好寫在以前剩余的1/2的格中,這樣的填寫不但不會顯得賬簿的記錄十分混亂,反而會讓人覺得很清晰干凈,而且一目了然。

        接下來的一段時間里,我就在看憑證賬簿中度過了。下午,財務(wù)部主管人員交給了老會計幾張發(fā)票,讓老會計做好憑證。老會計對我說,都看了一上午了,叫我小試牛刀,也試著自己做一做憑證。我覺得這是一個展示自己絕佳的機會,便興高采烈的接受了這項任務(wù)。我首先將這些原始憑證按照大小排好,然后便找來一張記賬憑證就想往后面貼。老會計看到這個場面,立即制止了我。

        老會計告訴我,這些憑證不是所有的都可以用來做憑證的,首先要將這些憑證進行挑選。我們?nèi)粘5挠涃~用到的是發(fā)票的記賬聯(lián),一般的發(fā)票都會有記賬聯(lián),抵扣聯(lián),這個需要仔細區(qū)分清楚;然后,需要將原始憑證進行分類,有些餐飲費是可以計入管理費用的,可以粘貼到一起,而銀行付款的憑證在做分錄的時候需要貸記“銀行存款”的科目,也需要單獨分出來。也有一些稅務(wù)發(fā)票,也是需要單獨分出來的。憑證需要 按照日期分好,不要第一張是20幾號的,第二張是10幾號的,這樣就不好了,也不符合會計記賬的及時性??按照老會計所說,我又將所有的原始憑證重新歸類,老會計給了我?guī)讖堅紤{證粘貼用紙,這種原始憑證粘貼用紙在之前學校所上的實踐課程當中是從來沒有見到過的,更別說是怎么用了,所以,剛看見這種東西,我真的很茫然。只能去請教老會計。老會計告訴我,原始憑證粘貼用紙可以更整齊美觀的將各種憑證粘貼在一起,便于核算金額,尤其是一些小的定額發(fā)票,更需要我們用這種粘貼用紙將他們整齊貼好了。

        老會計還告訴我:一般的企業(yè)會把原始憑證粘貼在原始憑證粘貼用紙的前面,就像包餡餅一樣,按照先是記賬憑證,而后依次是原始憑證,和原始憑證粘貼用紙,這樣的順序是不正確的。應(yīng)該將原始憑證粘貼在原始憑證粘貼紙的后面,這樣既不會擋住金額的核算,而且還會很美觀,更有利于領(lǐng)導(dǎo)的審核和簽字。

        按照老會計的要求,也經(jīng)過了一番周折,我終于將那些原始憑證都粘貼整理好了。突然之間發(fā)覺,書本的理論與現(xiàn)實之間的差距說大不大,說小也不小。我們以前在學校上的實踐課程總會讓我們忽略掉一些細節(jié)之處,而后慢慢的讓我們習慣成自然了,自以為這樣的做法就是正確的,慢慢的忽略掉了很多書本上常常反復(fù)強調(diào)的一些東西,導(dǎo)致我們在實際的操作實踐中會很容易犯錯。

        會計的工作與其他的工作種類不同,會計工作講究的是細節(jié),一個數(shù)字,一個小數(shù)點,都會導(dǎo)致十分嚴重的后果。因為會計計算的是金錢,每一個數(shù)字所代表的含義都是金錢。一點的差錯都會導(dǎo)致企業(yè)的直接損失。這一點雖然早書本上早就已經(jīng)有過注解,但是在我的心理始終沒有像現(xiàn)在的感受那么深刻,這或許也是時間給我的教訓之一吧。

        依舊是那一本厚厚的記賬憑證,讓我又一次大有感觸,那就是記賬憑證的填寫。

        首先,先說摘要欄,我的習慣是把摘要寫在摘要欄的中間,因為我覺得這樣寫更美觀,可是在公司里面,這一項確是有嚴格的要求的,不是依照個人的喜好而決定的。摘要要寫在摘要欄,而且要從左向右頂線填寫,也就是說,不能居中。這樣的填寫有利于防止有人在摘要上胡亂添加篡改憑證的內(nèi)容。其次,便是記賬憑證的金額欄,這要求金額的書寫必須清楚準確,這些自然不必我多說,還有就是記賬憑證的最下面合計欄要畫人民幣符號,也就是“¥”,而且中間不能留任何的間隙,這樣做的目的同樣也是為了防止篡改。

        (2)對會計工作的認識

        通過這次的實習調(diào)研,我明白了會計工作并不是像外界所認為的那樣輕松。會計工作作為一個特殊的職業(yè),雖然談不上像戰(zhàn)士保家衛(wèi)國那樣的神圣莊嚴,但確肩負著保護財產(chǎn)安全,維護公司財政安全的重要責任。

        很感謝這次的實習調(diào)研機會,讓我這樣一個剛剛邁出學校大門的學生充分了解會計崗位的職責以及會計工作的重要性,讓我更深刻的了解會計工作人員縝密的思維以及做事情一絲不茍的職業(yè)態(tài)度,讓我對未來從事會計工作更加的堅定不移。

        這一次的會計實習調(diào)研也讓我重新認識到自己在平時的學習當中的不足之處,一些細小的工作的細節(jié)或許是我們?nèi)粘W習實踐當中不曾注意到的,但是在工作中,每一點失誤都有可能會影響到整個公司的財政。就拿最簡單的數(shù)字的書寫來說,如果數(shù)字書寫不夠清楚,那么最直接的影響就是會計人員在核算金額的時候不能夠準確計算現(xiàn)金貨物等實有數(shù)額,不僅會使會計計量的結(jié)果不準確,還會使會計相關(guān)人員增加工作量,重復(fù)作業(yè)。

        這次的實習讓我認識到自身的素質(zhì)和能力離工作的實際要求還有很大差距,這就要求我必須能夠克服困難,努力學習,積極的向前輩請教和學習,踏實、認真地做好本職工作,堅持自己的信念,學以致用。并且不放過任何的小細節(jié),在工作中及時的進行總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和不足之處,在以后的工作中改正。

        經(jīng)過這緊張有序的幾個月,我明顯感覺自己成熟穩(wěn)重了許多。每天我都會給自己定下目標,并且能很漂亮的完成。實習的過程無論有多么的艱難,至少結(jié)果是完美的。就這樣,我從懵懂到慢慢的深刻了解中走過這實習的幾個月,滿載著收獲走在繼續(xù)向前的道路上,在這幾個月的實習調(diào)研中,我也變得更加有自信了,并且堅信著未來的工作中我會更好,更適應(yīng)會計崗位的工作,做一名高水平的會計人員。

        實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。因此,我覺得這次會計實習是很有必要的,也是很有意義的。至少,在這一次的實習調(diào)研中,我的收獲十分豐富。

        通過這次實習,讓我看到了自己很多的不足之處,這都是我要在以后的學習中彌補的。過去的我總是不夠認真仔細,認為計算數(shù)字這樣的按計算器的活兒不需要多次的計算,通過這次的學習,我知道了即使是簡單的工作也不能夠粗心大意,必須要認真對待。我一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度,只有擁有一個認真良好的態(tài)度,努力的去做,才能把工作做好??偠灾ㄟ^這幾個月的實習,使我在實際操作過程中找出自身存在的不足,希望接下來的日子里,我能夠了解到更多知識技能,為以后真正的走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

        會計的工作雖然在很多時候會枯燥繁瑣,但是只要用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。”因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。同樣的,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!機會總是給有準備的人的,成功只能屬于不畏艱辛的人!

        四、調(diào)研結(jié)論

        經(jīng)過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,也讓我了解到,書本的理論是讓我們走向社會更好的完成相關(guān)會計工作的基礎(chǔ),與社會實踐工作并無區(qū)別,只要我們將書本的理論學好,并將書本上的理論的知識與實踐緊密結(jié)合起來,杜絕一些細小的細節(jié)上的錯誤,改正自己曾經(jīng)的一些想法和習慣,做到謹慎妥帖,就一定可以將會計工作熟練掌握,做一名出色的會計人員。

        雖然時間是短暫的,但是對于我而言的收獲卻很十分豐富。

        通過這幾個月的會計實訓,讓我了解到書本上的知識為我們以后的工作打好了基礎(chǔ),按照書本的理論知識學以致用,才能夠更快更好的掌握相關(guān)的知識技能,沒有將書本理論的知識掌握好事對自己的最大的不負責任。理論與實踐之間畢竟還是是會有些許的不同,但是,道理都是相同的。這一次的實習讓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

        做事首先要學做人,要明白做人的道理,要以真誠的態(tài)度去對待一切,正所謂三人行,必有我?guī)熝?。要虛心好學,處理好了人際關(guān)系,一切都會變得簡單,在集體的工作環(huán)境當中,我們不是單獨的一個個人,而是一個整體在奮斗,還有一點感受就是工作態(tài)度。對待工作,我們要有認真的態(tài)度,只有態(tài)度好了,你才會出成績,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,同時,在日常的生活工作中也要培養(yǎng)好的習慣。另外我還深刻體會到了確實理論要與實踐充分結(jié)合的道理,因為平時在學校,我們接觸到的都是些理論上的知識,但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異,學好專業(yè)知識是十分必要的。

        第四篇:關(guān)于實習調(diào)查報告

        一、調(diào)查概況

        我于xx年9月份,對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

        二、調(diào)查的具體目標和方法

        (一)具體目標

        1、中學生的學習心理現(xiàn)狀

        2、當前中學生的學習心理特點

        3、當前中學生的學習心理成因及對策

        (二)調(diào)查方法

        學生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學進行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。

        三、調(diào)查結(jié)果

        對學生問卷調(diào)查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

        (一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析

        1、教育價值觀

        調(diào)查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì),10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的中學生沒有考慮。

        調(diào)查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為,青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。

        2、學習態(tài)度

        調(diào)查結(jié)果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們考大學意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且,我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己最討厭的課程。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高,而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有45%的學生認為英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處。

        3、學習習需求

        當前,特長是師生共同關(guān)心的熱門話題,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學生對特長有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導(dǎo)。同時,78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

        4、學習目的

        調(diào)查結(jié)果表明,對于高中畢業(yè)后的打算,99%的學生有讀大學愿望。

        (二)當前中學生的學習心理特點

        調(diào)查顯示,當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。

        1、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化

        他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

        中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值,他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐,滲透更多的實用技術(shù)。

        我們知道,由于年齡和學識的制約,中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學生難以就業(yè),從而使他們對考大學失去信心;二是學術(shù)性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學

        實習調(diào)查報告

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個月的實習就結(jié)束了?;叵脒@一個月里做過的和見過的事情終歸是學到了些東西的吧,盡管說在機關(guān)單位確實學不到太多東西,何況時間又是那么緊。當然在收獲之余也發(fā)現(xiàn)了不足,需要在以后的學習和生活中注意改進。

        記得剛?cè)嵙暤牡谝惶?,是班上十多個同學一起過去財經(jīng)大廈的,在人事處小黃學長的安排下,每個人分到了局里各個不同的處室,我被安插在基建處,實習正式進入軌道。

        第一周是熟悉熟悉自然和人文環(huán)境,經(jīng)歷了幾次跑腿送文件之后,差不多對與自己處衣業(yè)務(wù)相關(guān)的處室有了印象,以后再做類似的工作理所當然就不需要他們詳說地理位置了,這也是我的收獲之一:要用心去做事,工作不應(yīng)該像一只無頭蒼蠅,理不出頭緒,尤其是新手,應(yīng)該懂得快速地適應(yīng)新環(huán)境,那就得靠自己平時的細心積累。至于人文環(huán)境嘛,當然是要與同事們?nèi)谇⑾嗵幜?。我是個多慮的人,或者可以說是膽小,特別是面對長輩,總覺得不知道該怎么與其開懷相處。這次實習最大的遺憾就是這個了,我都沒來得及親切地叫他們叔叔阿姨,都稱他們?yōu)閹煛W鋈苏娴氖情T很高深的學問,這只是稱呼上的一個小小例子罷了,尊師的稱法讓我們之間有了距離感,沒能快速融入同事的生活。這是以后需要多加修行的地方,也讓我領(lǐng)悟到了工作人跟學生真的不是同一回事,工作中社交圈子明顯擴大,是男女老少各種性情的人都有,在短時間內(nèi)受到大家的認可和肯定,是很不容易的一件事,但卻是一門必修課程。

        有件小事不得不提,那就是泡茶,這貌似跟實質(zhì)性工作沒什么牽連,但也是工作所需,特別在廈門,在機關(guān)單位,辦公室里都有茶幾,是用來招呼客人的.茶文化是閩南文化里很重要的一種,這里的人對喝茶很有考究,像我們內(nèi)地喝茶就非常簡單,抓幾根茶葉放進茶杯,開水一沖即成。而在這里,除了要用過濾杯過濾外,第一杯茶是不用來喝的,算是長了見識吧。果然一方水土養(yǎng)育一方人。

        經(jīng)過一個星期的適應(yīng),跟同事們差不多熟絡(luò)起來,雖然還未曾找到歸屬感。辦公室里的人也開始習慣叫我做事了,這是我一直期待的,因為要親手處理事務(wù)才能真正學到東西。我很清楚地知道基建處這些關(guān)系民生的大型項目是不可能交給一個實習生去做的,只好逮著同事們叫我?guī)退麄冎票淼臋C會,用心地做好每一張表格,看看各個項目的支出和預(yù)算等等,從這些細微處尋找新的知識發(fā)現(xiàn),我對基建處具體負責什么工作大部分是從制表的過程中得知的。再有一大收獲就是:我的excel水平大有長進,相信以后一定有用武之地。

        在這里,我不得不認清一個事實,公務(wù)員并不像傳說中的那么輕松自在。每個工作人的肩上都有著自己的擔子,只有自己才知道這擔子究竟有多重。我不否認自己在實習期間是有些悠閑,但辦公室里的同事可不是這樣,尤其是年末,幾乎天天都加班。他們讓我深刻體會到工作的輕松與否跟自己對本身職責的認識是分不開的,一個真正熱愛自己工作的人或者對自己工作負責的人來說,不管是在什么單位什么崗位都不會是悠閑的。因為他們肩上挑起了重擔。在這一點上,我是十分欽佩的,今后也會以他們?yōu)榘駱印?/p>

        我還領(lǐng)會到了學習東西關(guān)鍵是要靠自己的主動。我在整理資料的過程中碰到不懂的就會去問身邊的同事,也會想出一些辦法提高效率。有時候資料太多,要整理出來真的很難度,我就會把這些項目分成幾類,社會發(fā)展,交通設(shè)施,教育醫(yī)療等等,這樣再在每一個小類里面去對應(yīng)整理,明顯提高了工作效率。在沒事的時候,我會翻翻處室里的一些資料和書籍,像公務(wù)員手冊、預(yù)算指南、公文寫作指導(dǎo)等等,也學到了一些知識。比如知道公文分為十幾種啊,每種大概都有個具體的定式,很規(guī)范。

        在實習期間,我有很多感觸。曾在師兄的電腦上看到了福建省各個市的財政收入和產(chǎn)量,廈門市財政收入是位居榜首,但是排名全省第一的卻是泉州。這讓我想起書本上說的財政收入與成正比,但是現(xiàn)在卻剛好相反。腦海中自然也就有了疑團。后來上網(wǎng)去查閱原因,知道只是影響財政收入的一大因素而已,還有很多其它因素也會影響著它。諸如各個地方不同的主要稅收收入,各個地方的征稅能力,執(zhí)行能力等等。這也讓我認識到了調(diào)研的重要性,只有實踐才能出真知,書上的知識是不能生搬硬套的。另外一個感觸比較深的就是廈門財政局的財政力量,真的很雄厚,也較大程度地實現(xiàn)了取之于民用之于民??纯磸B門的公交系統(tǒng)就不得而知,近年新建的工程更是為改善交通做了不少貢獻。所以,大政府、國有化也未必就一定低效率。本次金融危機不也正好說明了這一點?不過政府機關(guān)也有政府機關(guān)的缺點,直接體現(xiàn)為辦理事務(wù)的繁瑣。經(jīng)常可以看到同一個人天天往財政局里跑,所以簡化辦事程序,提高辦事效率的問題有待改進。其次就是政務(wù)網(wǎng)外網(wǎng)需要及時跟進。做了一次調(diào)查,老百姓普遍對會計之窗這一塊反映滿意,就在于它實用,真正給市民提供了有用的信息。諸如政府采購等部門的外網(wǎng)都應(yīng)該繼續(xù)改進,增加政府處理事務(wù)的透明度,創(chuàng)造一個良好的信譽環(huán)境,讓老百姓放心地把自己的稅收收入交給國家來處置。

        第五篇:調(diào)查實習報告

        XX年XX月初,我開始了校外實習生活,在XX月里涼爽的一天中來到了XX中學。

        本以為這么大的公司只是讓我參觀下就算了,沒想到公司財務(wù)科的高校長同意我進入該科室進行實習,我非常激動,下決心努力工作,不管干什么我都要做到最好! 一、基本情況 XX學校是國內(nèi)唯一一家生產(chǎn)過蒸汽、內(nèi)燃、電力全部三大系列機車產(chǎn)品的制造企業(yè)。

        曾作為亞洲最大的蒸汽機車研制基地,累計生產(chǎn)各型蒸汽機車5571臺,承擔了全國鐵路75%以上的客貨運牽引任務(wù)。

        為適應(yīng)鐵路發(fā)展形勢,公司及時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),先后轉(zhuǎn)產(chǎn)內(nèi)燃、電力機車,開創(chuàng)了內(nèi)電并舉的生產(chǎn)局面。

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