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第一篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂(lè),家庭幸福,工作順利!
今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言,我深感榮幸,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)!當(dāng)然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多,在此我不敢大談闊談什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只想敞開(kāi)心扉和大家交流交流我在教學(xué)中的一些做法,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟迪。
一、向課堂40分鐘要效益
首先,在課堂上以抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言,繪聲繪色的講解吸引學(xué)生,以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。頻繁進(jìn)行“師生”互動(dòng),“生生”互動(dòng),小組討論。
其次,課堂上盯住每一個(gè)學(xué)生不放,任何學(xué)生都不得在課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情。哪怕有一位學(xué)生搞小動(dòng)作,注意力不集中,我都絕不會(huì)視而不見(jiàn)。即使大學(xué)教授來(lái)授課,如果沒(méi)有高超能力駕馭課堂,講得再好再經(jīng)典也無(wú)濟(jì)于事,更出不了成績(jī)。所以,課堂上把所有學(xué)生積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),是至關(guān)重要的一步。
二、分期分批找學(xué)生,給他們講以前教過(guò)的。
和他們層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生,經(jīng)過(guò)自己的努力,都取得很好的成績(jī),現(xiàn)在他們都從事著很好的工作。以這樣的方式告訴他們,“同學(xué)們,你們都能行!”。對(duì)基礎(chǔ)很差,但學(xué)習(xí)態(tài)度很好的學(xué)生,多鼓勵(lì),多給他們個(gè)別指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。例如:剛剛畢業(yè)的77班中吳繼標(biāo)同學(xué),剛?cè)雽W(xué)時(shí),他的學(xué)習(xí)很困難,寫的字我都很看不懂,但我發(fā)現(xiàn),其實(shí)他很有求知欲,我并多次找他談話,鼓勵(lì)他,家長(zhǎng)會(huì)時(shí)表?yè)P(yáng)他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,三年的努力之后,他順利考上了云龍一中。對(duì)了,今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞,我相信,她也會(huì)向他的哥哥一樣,刻苦努力并取得更優(yōu)異的成績(jī)。
三、加班加點(diǎn)。
1、每個(gè)周末都布置適量的題,周日為“接待學(xué)生日”,當(dāng)面批改,各個(gè)講解。
2、周日例會(huì)前上45分鐘的課,主要針對(duì)畢業(yè)班,今年八年級(jí)81,82兩個(gè)班面臨生物中考,我計(jì)劃周日的課兩個(gè)班輪流上,希望今年中考生物出個(gè)好成績(jī)。
3、有必要時(shí),熄燈前集中在教室背書(shū)25分鐘。
四、搞獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 。
每學(xué)期我教的科目考到滿分,獎(jiǎng)勵(lì)200元,90-99分獎(jiǎng)勵(lì)100元,85-89分獎(jiǎng)勵(lì)50元,60-84分獎(jiǎng)勵(lì)10元。我和學(xué)生說(shuō),“這點(diǎn)錢對(duì)于你們來(lái)說(shuō)不是什么大錢,但是它的意義重大而深遠(yuǎn),是對(duì)你們?nèi)〉眠M(jìn)步的肯定?!?/p>
五、具體教學(xué)方面采取“三輪制”教學(xué)。
第一輪,用13周左右的時(shí)間完成教材內(nèi)容。平時(shí),無(wú)論英語(yǔ)還是生物,提前備好兩個(gè)周的教學(xué)內(nèi)容,一旦安排了代課,就可以上新課,提早完成教學(xué)內(nèi)容,就有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)備考。
第二輪,專門講單元練習(xí)4個(gè)周,每節(jié)課講25分鐘以后,學(xué)生有針對(duì)性的背15分鐘,這樣對(duì)所學(xué)內(nèi)容作個(gè)強(qiáng)化性加固及運(yùn)用。
第三輪,最后2-3周,通過(guò)“考-批-講”來(lái)練試卷,完成4--5份完整試卷,每節(jié)課講20分鐘,學(xué)生背誦重點(diǎn)20分鐘。三輪過(guò)后,應(yīng)付考試就輕松多了。
今年中考英語(yǔ),三個(gè)班總評(píng)位居全縣第五,77班只有兩個(gè)沒(méi)及格,期末考試中,七年級(jí)生物,81班位居全縣第二位。各位老師,這個(gè)成績(jī)說(shuō)明的并不是我的水平高,只說(shuō)明我付出的時(shí)間和汗水沒(méi)有白費(fèi)。所以,雖然我們的學(xué)生基礎(chǔ)較其他學(xué)校差遠(yuǎn)了,但只要我們兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我們的成績(jī)一定能趕上并超過(guò)其他學(xué)校。
當(dāng)然啦,也希望全社會(huì)給教育營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境 。胡錦濤曾在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話中這樣說(shuō)道:“必須形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。教師是神圣的職業(yè),應(yīng)該受到全黨全社會(huì)的尊敬。要營(yíng)造良好輿論氛圍,大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng)?!倍鞲袼挂舱f(shuō)過(guò):“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”
尊敬的各位老師,讓我們攜起手來(lái),把20XX年的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為團(tuán)結(jié)中小學(xué)更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家,節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
第二篇:教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
非常高興能與大家在此相聚,共度教師節(jié),并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸,又感到惶恐。
xx大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué),三年前我考進(jìn)山大,成為xx大學(xué)也是XX省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生。讀博期間是我個(gè)人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時(shí)間,我因而獲準(zhǔn)提前一年畢業(yè),并得以來(lái)XX校區(qū)任教。
大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué)、科研和為社會(huì)服務(wù),我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,努力在教?shū)育人、學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)方面開(kāi)拓進(jìn)取。在這里,也懇請(qǐng)老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài),幫助我們迅速成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該高度重視教書(shū)育人的工作,把教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)作為一個(gè)有機(jī)體,將科研成果和社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)于課堂教學(xué)。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),這個(gè)職業(yè)值得我們奉獻(xiàn)整個(gè)人生,我們熱愛(ài)她。成為xx大學(xué)教師是我們的榮光,我們要倍加珍惜。我們要有責(zé)任和使命感,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會(huì)踏實(shí)、勤奮、刻苦地工作,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)xx大學(xué)這個(gè)大家庭的愛(ài)。
XX校區(qū)山環(huán)水抱,環(huán)境優(yōu)良,是讀書(shū)治學(xué)的好地方。XX校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本,珍愛(ài)人才,尊重人才,體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神,給我留下了深刻的印象,令人感到溫暖。
感恩xx大學(xué),感恩xx大學(xué)XX校區(qū)!讓我們攜手,共同譜寫xx大學(xué)新的篇章!
謝謝大家!
第三篇:教師表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重召開(kāi)第四屆學(xué)生會(huì)表彰總結(jié)大會(huì)。在此,我代表學(xué)校對(duì)受到學(xué)校表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!。
去年,為更好地提高學(xué)生會(huì)的綜合實(shí)踐能力,學(xué)生會(huì)在校黨委,團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處的關(guān)懷,圓滿舉行第四屆學(xué)生會(huì)換屆選舉,學(xué)生會(huì)主席王雨佳等16位學(xué)生干部走上了自己的崗位,順利與第三屆學(xué)生會(huì)完成交替,在此我對(duì)各位學(xué)生干部們提出以下希望
一、充分認(rèn)識(shí)自身的重要地位和承擔(dān)的神圣責(zé)任
眾所周知,學(xué)生是學(xué)校的主體,各項(xiàng)工作均要圍繞著學(xué)生工作而展開(kāi)。而學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)生工作的重要組成部分,學(xué)生干部是做好學(xué)生工作,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的骨干力量,其重要作用主要體現(xiàn)在:
1. 想道德建設(shè)中的表率作用
學(xué)生干部是廣大學(xué)生中的骨干力量,在廣大同學(xué)中起著示范和帶頭作用。比如在“校園安全文明促進(jìn)月”活動(dòng)中的帶頭作用,在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用等等。
2. 在組織建設(shè)中的凝聚作用
學(xué)生干部是學(xué)校黨團(tuán)組織的助手,,學(xué)生干部的作用非常重要。通過(guò)學(xué)生干部、,老師可以掌握同學(xué)們的思想狀況,可解決同學(xué)們的一些實(shí)際困難,從而把同學(xué)們凝聚在一起,完成教育任務(wù),實(shí)現(xiàn)教育目的。
3.學(xué)風(fēng)建設(shè)中的感召作用
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有學(xué)生干部學(xué)習(xí)好了,班級(jí)才能形成良好的學(xué)風(fēng),其他同學(xué)就會(huì)向班干部看齊。否則,班干部作弊,不認(rèn)真,班級(jí)學(xué)風(fēng)就肯定好不了。
4.制度建設(shè)中的管理作用
學(xué)生干部扮演著雙重角色,大家既是作為學(xué)生的受教育、受管理者,又作為干部對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行著教育和管理活動(dòng)。在目前學(xué)校的管理體制中,既有參與學(xué)校民主管理的學(xué)生會(huì)組織,也有學(xué)生組織的最基層單位DD班級(jí)。這些組織不僅要將學(xué)校的管理傳達(dá)實(shí)施下去,也要對(duì)學(xué)校的建設(shè)管理提出意見(jiàn)建議。
學(xué)生會(huì)、學(xué)生班級(jí)的作用已涉及到了大學(xué)生生活的方方面面,所以學(xué)生干部在整個(gè)學(xué)校的管理體制中發(fā)揮著重要作用。
二、嚴(yán)格要求 努力提高自身素質(zhì)
1.要有優(yōu)良的道德品質(zhì)
2.要有一定的組織管理能力
有先天的因素,但更多是后天的鍛煉和積累。學(xué)生干部擔(dān)任著組織管理的任務(wù),必須要有組織管理能力,如果沒(méi)有就不能勝任學(xué)生干部。
3.要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),也就是良好的學(xué)習(xí)成績(jī)
學(xué)習(xí)與工作不能分離,要正確處理二者關(guān)系。在學(xué)生干部尤其是學(xué)生會(huì)干部中存在一種不良傾向,“學(xué)習(xí)與工作分離”,“以工作代替學(xué)習(xí)”······有的同學(xué)做了很多的工作但就是學(xué)習(xí)成績(jī)不好,這也不符合作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的要求。
4.要有良好的人際關(guān)系
即在學(xué)生中有較高威信。這是做好學(xué)生干部的基礎(chǔ),與“老好人”不是一回事。這種威信的建立,是通過(guò)自身的表率、勤奮的工作、無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)的,既要大膽工作,又要講究方式方法;既要堅(jiān)持原則,又要具有靈活性。如果沒(méi)有好的人際關(guān)系,也就失去了群眾基礎(chǔ),也就做不好學(xué)生干部。
三.高度重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作
希望學(xué)生工作主管部門要高度重視學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng),使之在學(xué)校學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用。
1.以人為本,實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的全面發(fā)展。
( 1 ) 發(fā)揚(yáng)民主,相互尊重,平等參與。
( 2 ) 了解需求,關(guān)心發(fā)展。
( 3 ) 創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),提供鍛煉舞臺(tái)。
( 4 ) 講究工作藝術(shù),多引導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì),少說(shuō)教、壓制、批評(píng)。
2.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真選拔
要進(jìn)行經(jīng)常性教育與管理(包括激勵(lì))。要健全考核制度,廣泛聽(tīng)取廣大同學(xué)對(duì)學(xué)生干部的意見(jiàn),博采眾長(zhǎng),勤于總結(jié),力爭(zhēng)建立一個(gè)能力強(qiáng)、作風(fēng)正、同學(xué)們支持,老師們滿意的學(xué)生干部隊(duì)伍。
最后預(yù)祝在新學(xué)期里我校學(xué)生會(huì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步,新的學(xué)年有新的氣象,新的學(xué)年有新的發(fā)展!
第四篇:教師節(jié)座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向關(guān)心支持沈丘教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位同行致以節(jié)日的祝福:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
今天,我有幸代表全縣7位市級(jí)“教學(xué)名師”和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一起共同慶祝教師節(jié),感到十分榮幸。我深知,“市級(jí)名師”這個(gè)榮譽(yù)的獲得是來(lái)之不易的,也是倍受關(guān)注的,所以,在這里,我想和各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們分享一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
首先,我認(rèn)為我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的學(xué)校――紙店一中給我提供的一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。多年來(lái),紙店一中順應(yīng)時(shí)代對(duì)教育的要求,每學(xué)期都舉辦一些諸如朗讀比賽、演講比賽、中考動(dòng)員會(huì)、法制教育報(bào)告會(huì)、元旦文藝匯演、教案評(píng)比反饋會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等第二課堂活動(dòng),這些大大小小的活動(dòng),我參與主持了不少,鍛煉了自己的膽量和靈活機(jī)智的應(yīng)變能力,也對(duì)我的課堂教學(xué)起到了很好的幫助作用。
其次,我的進(jìn)步得益于縣教育局組織的各種公開(kāi)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)。我正是在一次次參加優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、觀摩課的聽(tīng)課、講課活動(dòng)中,以優(yōu)質(zhì)課老師為榜樣,以精典案例為動(dòng)力,深鉆業(yè)務(wù)、苦練本領(lǐng)、扎實(shí)工作、獨(dú)創(chuàng)新法、銳意改革,才有了從評(píng)選縣級(jí)名師到市級(jí)名師的捷報(bào)頻傳。
第三,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和栽培。從校領(lǐng)導(dǎo)到中心校領(lǐng)導(dǎo)到教育局領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)所有關(guān)心、支持、培養(yǎng)我的人都懷有一顆感恩的心。我很難忘2005年11月份在紙店舉行沙北片公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中,王樹(shù)才校長(zhǎng)和老師們對(duì)我真誠(chéng)無(wú)私的幫助;很難忘2007年參加縣級(jí)名師講課時(shí)鄒振營(yíng)等評(píng)委老師給予的掌聲;很難忘在市教育局參加市級(jí)名師的抽課答辯時(shí)那位不知名的女領(lǐng)導(dǎo)的微笑;很難忘去洋思中學(xué)考察的間隙里王德洪主任那慈祥的教導(dǎo);更難忘2008年12月份教育局馬局長(zhǎng)對(duì)我的勉勵(lì)我胡建平,這么平凡的一個(gè)人,學(xué)歷不高(第一學(xué)歷中師),又無(wú)任何背景,有的只是對(duì)工作的一腔熱情,對(duì)學(xué)生的拳拳愛(ài)心,對(duì)講臺(tái)的無(wú)比眷戀,我能由一個(gè)普普通通的老師成長(zhǎng)為一名名師,我要感謝的人真的還有太多太多但我卻無(wú)力報(bào)答他們,所以,我只有加倍努力工作,做出優(yōu)異成績(jī),讓一中多出人才,出好人才,才不愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望。
第四,我想說(shuō),我作為一名名師兼班主任教師,我會(huì)想方設(shè)法讓自己的班級(jí)管理更加有聲有色。多年來(lái)的班主任工作,我也積累了一些經(jīng)驗(yàn),比如在班內(nèi)推行量化積分評(píng)比制,班干部輪流值日制,制定嚴(yán)格的班規(guī)、班紀(jì)等。但我更懂得教育工作是一門藝術(shù),而且,我們所面對(duì)的是一群最為獨(dú)特、最為復(fù)雜、最富于變化、最具可塑性的人。所以,僅靠老經(jīng)驗(yàn)是不行的。于是,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,用愛(ài)去感染一切學(xué)生的原則,每學(xué)期都在比較成熟的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行改進(jìn),為班集體注入新鮮的血液。本學(xué)期,我又為學(xué)生制定了“十佳明星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)”、“十佳小組評(píng)選辦法”。我相信,該方法一定能為我的班級(jí)管理起到積極作用。平時(shí),我要求學(xué)生每日“四省”吾身:即早、上午、下午、晚上四次自我反省;要求學(xué)生學(xué)習(xí)要“四到”,即:眼到、口到、手到、心到,我稱這種方法為“一四四”自我教育法。我還要求學(xué)生進(jìn)教室要“三凈”,這“三凈”,一曰干凈,二曰安靜,三曰競(jìng)爭(zhēng)。我還在實(shí)踐中總結(jié)出了培育優(yōu)等生“四法”即:“另開(kāi)小灶”法、“明爭(zhēng)暗賽”法、“考前激將”法、“考后家訪”法,和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生“四計(jì)”即:“欲擒故縱”計(jì)、“雪中送炭”計(jì)、“借風(fēng)使船”計(jì)、“調(diào)虎離山”計(jì),想方設(shè)法讓迷途的孩子早日浪子回頭。總之,我時(shí)刻心里想的是教學(xué),腦子里裝的是學(xué)生,茶余飯后談的是班級(jí)管理。事實(shí)證明,說(shuō)到不如做到,付出總有回報(bào)。多年來(lái),我所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)?cè)跉v次評(píng)估中均名列前茅,所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
第五,我想通過(guò)在座的各位同行向全縣廣大一線教師們傳達(dá)我的心聲:我們正走在一個(gè)教育理念不斷更新、教育方式不斷變革、教學(xué)藝術(shù)不斷創(chuàng)新、教育智慧不斷迸發(fā)的教育新時(shí)代,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,光榮與責(zé)任同在,只要你肯努力,人人都能成為名師,人人都能成為優(yōu)秀班主任。不要報(bào)怨自己懷才不遇,要相信伯樂(lè)就在自己身邊,要先練就了“金鋼鉆”,再去攬那“瓷器活”,要珍惜學(xué)校為自己提供的每一次展示機(jī)會(huì),把學(xué)校布置的聽(tīng)課、講課、說(shuō)課等工作扎扎實(shí)實(shí)做起來(lái),不推諉、不應(yīng)付,日積月累,你也一定會(huì)在不知不覺(jué)中成為一名名副其實(shí)的教學(xué)名師。
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我很明白,今天我能在這里發(fā)言,得益于過(guò)去取得的一點(diǎn)成績(jī)。面對(duì)榮譽(yù),我感到更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更大的挑戰(zhàn)已經(jīng)來(lái)臨了,它將鞭策著我不斷前進(jìn),我會(huì)把一切成績(jī)和榮譽(yù)都看成自己不懈追求的動(dòng)力,為了心中那份神圣的事業(yè)甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),以自己的實(shí)際行動(dòng)為沈丘教育事業(yè)的輝煌譜寫出更新更美的樂(lè)章。
我的發(fā)言完畢,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,各位同行節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
第五篇:教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任精彩發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,熱烈慶祝第25個(gè)教師節(jié),并對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育第一線的教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!向今天將受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!
近年來(lái),以辦人民滿意的教育為目標(biāo),全鄉(xiāng)教育布局得到調(diào)整,教育資源進(jìn)一步整合;辦學(xué)條件全面改善,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化;教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘?這些成績(jī)的取得,與廣大教育工作者的同心同德、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)是密不可分的。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府向全鄉(xiāng)教育工作者表示衷心的感謝!
“百年大計(jì),教育為本”,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)還有許多工作要做。今后,我們要進(jìn)一步創(chuàng)新思路,以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以加快教育創(chuàng)新為主題,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,最大限度地滿足人民群眾對(duì)教育的要求,努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的新跨越。為此,我提四點(diǎn)希望和要求:
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現(xiàn)代化,就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。面對(duì)新形式、新情況,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù),廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富知識(shí)內(nèi)涵,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二要愛(ài)崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。
三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念,變革教育思想,樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要遵循最基本的教育規(guī)律,積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共事。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成,更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng),更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能務(wù),更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平,而且還要有強(qiáng)健的體魄,使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(zhǎng)的規(guī)律和要求,讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活,融入學(xué)生生活,把生活作為思想道德教育的來(lái)源和主體,引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長(zhǎng)的道德需要,著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、思想方法、政治覺(jué)悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
四要為人師表。“學(xué)高為師,身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格,對(duì)學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書(shū),更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅(jiān)持以德立身,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
同時(shí),我們鄉(xiāng)黨委、人大、政府也將更加認(rèn)真地貫徹科教興國(guó)的戰(zhàn)略方針,繼續(xù)把教育發(fā)展擺在優(yōu)先位置,努力創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷提高,促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。
同志們,讓我們牢記發(fā)展重任,不負(fù)人民重托,同心同德,奮力拼搏,為全鄉(xiāng)教育事業(yè)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
謝謝大家!
第六篇:教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿,在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里,又迎來(lái)了老師您的節(jié)日--教師節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!
昨天的xx由低谷走向輝煌,今天的xx星光燦爛,奕奕生輝。高一、初一的同學(xué),你們是xx新鮮的,充滿活力的血液,張開(kāi)雙臂擁抱你們的xx,更是鐘靈毓秀,底蘊(yùn)深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽(yáng),今天的你們,將繼續(xù)承載包頭xx莘莘學(xué)子,攀登書(shū)山,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,再譜新的華章。
相比其他學(xué)校,xx沒(méi)有寬敞的校園,但作為一個(gè)xx人,站在這里,我想用一句詩(shī)表達(dá)我的心情,為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。
我們無(wú)法忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是您--我親愛(ài)的老師,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌共享天倫之樂(lè)時(shí),是您在教室里不知疲倦地輔導(dǎo),多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹(shù)在您的修剪下茁壯成長(zhǎng)。
秋風(fēng)輕吻,在xx這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,xx的昨天是您用手捧起的一輪朝陽(yáng),在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力量,xx的今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,xx的明天將會(huì)是您頭頂起的驕陽(yáng),在您的注視中走向成功,邁向遠(yuǎn)方!
看著一張張的新面孔,我明白新一屆的進(jìn)入,也意味著畢業(yè)年級(jí)即將走出,在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們,我們是等待破繭的彩蝶,是準(zhǔn)備接受六月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日,也是我們誓師的時(shí)刻了,夸父逐日,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖。
今天我們向全校師生宣誓,困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,笑傲六月流火,今日我們以xx自豪,明日xx以我們驕傲,同學(xué)們,"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"我的初四學(xué)弟學(xué)妹們,xx的十連冠屬于你們,我高三的同學(xué)們,前所未有的輝煌由我們來(lái)創(chuàng)造。我們要在xx唱出無(wú)悔青春,我們讓夢(mèng)想飛越千山,我們向心中的象牙塔吶喊,我選擇我成功。