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競選五好學生發(fā)言稿400字發(fā)布時間：2020-12-07s("content_top");

競選五好學生發(fā)言稿400字

【篇一：競選五好學生發(fā)言稿】

羅麗萍

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，

我是羅麗萍，班級里要評選““五好””學生。

一是讀好書，就是說上課要認真作業(yè)，按時完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反復讀，這就叫做讀好書。

二是寫好字，就是說上課老師講評的每一個字都要認真的訂正，回家的作業(yè)，每個字也都要寫好看，這就叫做寫好字。

三是行好事，就說明每個事都要做好。

四是做好人，你在馬路上看到一位老爺爺，那你就要從馬路線把老爺爺扶過去，這就叫做好人，

五、說好話，你如果回家時，你不能和爸爸媽媽爭吵，要對自己的爸爸媽媽說好話，當然，你看到一位老爺爺或者一位老奶奶問你路怎么走？你不能不告訴他，而是要班助他們，這就叫做說好話，

六、上好課，但是每一節(jié)課的時候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。

如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學生。

【篇二：競選“五號學生”發(fā)言稿】

俞慧

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是俞慧，很高興可以參加這次班級舉辦的““五好”學生”評選，我心情很激動，開心，我想大家的心情與我現(xiàn)在的心情是一樣的，在此，我想說，我想競選“五好”學生！

上課時，我會聽著老師的分解，等到老師問問題時，我便舉起小手，回答老師問題，若是答對了，我會心花怒放，但要是答錯了，我會更加認真聽講！

每次我同桌做錯事時，我會讓他道歉，要是他不道歉，我會按照事情的嚴重度處理，但要他道歉是很有難度的。

一次，同桌與班上的男同學打架了，我過去問了一下，原來是因為有人玩游戲耍賴皮，便打了起來，每個人都把他們分開，他們不僅不領(lǐng)情，還更生氣了。我跑了過去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒有錯！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會成為最努力的！最后我想說，不管我有沒有被評選上，我也會努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務，謝謝大家安靜的聆聽！

【篇三：競選“五好”學生發(fā)言稿】

盧藝涵

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們在一起學，習已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績。大家都以五三班為榮。

三月份，老師要看這個月誰是“五好”學生。

易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進入了小溪看到了波浪的起浮也像進入了漢字王國，似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。

上課時他是那么的認真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會一字不落的抄下來。一點也不偷懶。

我們在上課，讀課文時，他總會竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時候可以超過我們每個人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。

但是他的成績不是太好，我相信他一定會加油只要他在認真一點點他的成績一定不比我們差。也許還會比很多優(yōu)秀的學生厲害。

他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長催的。他以后一定會改正。

易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。

【篇四：競選“五好”發(fā)言稿】

馬晨城

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

今天我站在這講臺之上，無非只是想要與大家一起競爭“五好學生”這一榮譽。

“五好”第一好即上好課。別說“五好”，這就是做一個好學生的第一步。我上課認真聽講，用心思考，積極回答問題，“上好課”這第一好算是給我開了個好頭。

第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個是讀好的書，讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”，不能一目十行，邊看邊忘。說真的，我喜歡讀書，我有兩柜子“寶貝”，都讀了好多遍，正應驗“書讀百遍其義自見”，我的寫作水平也在不斷進步。

寫好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年級，我的字都不太好，不論我怎么努力，寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄，相信時間會改變它。

行好事非常簡單，和我一樣，上公交給老人讓座；幫助有困難的同學；拾金不昧……做這些力所能及的事就OK了。

說好話是最后一好。這也不難，打個比方：放學排路隊路過校門口和老師說聲再見；到家和父母聊兩句；來學校和父母道別……這就是說好話了。

我身上還有不少毛病，但是我會不斷改正，做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家

【篇五：競選““五好””學生發(fā)言稿】

賴林洋

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

三月是雷鋒月，我們班要競選““五好””學生?！拔搴谩狈謩e是“上好課，說好話，讀好書，行好事，寫好字”，競選““五好””是我們成長中的階梯，它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。

“上好課”。在上課時要做到三不：不說話，不開小差，不做小動作，要讓真聽講。

說好話。要時刻把：謝謝，對不起，再見，請，你好等文明用語掛在嘴邊，不要說臟話。

讀好書。讀書是萬萬不能懈怠的，所謂“書籍是人類進步的階梯”，讀書時要大聲，要有感情，發(fā)自內(nèi)心的讀，每天早，晚讀書是最好的，那個時間門關(guān)記憶力最好的時候。

行好事。要助人為樂，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。

寫好字。寫字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫好，大多數(shù)人是用硬筆，毛筆也要寫好。

我不是最優(yōu)秀的，但我會向最優(yōu)秀前進，希望大家投我一票。