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        競選數(shù)學小組長發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2023-01-09 09:36:48

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:競選小組長演講稿

        親愛的老師、同學:

        大家好!

        今天,很榮幸能參加這次的競選,感謝大家給我的機會,我競選的是英語小組長一職。

        拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?!蔽易鳛橥瑢W們推薦的候選人,我想說:“我不僅想做元帥,而且我希望成功的,能為大家服務的元帥――英語組長?!?/p>

        我在班里的英語成績也是不錯的,每次考試,我都考到了九十分以上,除了一些比較難的試卷,我會考八十分以上,反正我從來都沒有考六七十分的。但是,我一直都有一個壞毛病,就是聲音太輕,每次老師讓我站起來回答問題的時候,我總是聲音像蚊子一樣,而且說話也是斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴的。原本熟的像親人一樣的英語單詞,可就在那站起來的一瞬間,就變成了生疏的陌生人,所以,我覺得也許當時組長對鍛煉自己的膽量會有很大的提高。

        假如我這次當上了英語組長,我一定會努力改正我的這個錯誤,盡量讓自己的聲音大一些,還有站起來發(fā)言的時候,盡量不要讓自己緊張,把話說完整,不要結(jié)結(jié)巴巴,我也要做到看英語單詞過目不忘。我還會督促我的組員把作業(yè)做好,即使是我的好朋友,我也不會手下留情,我會對我的組員一視同仁。還會利用下課的時間,讓組員們玩英語小游戲,讓英語成績不好的人,也能在樂趣中學好英語,提高成績。

        就算我沒有被選上英語笑組長,我也不會灰心,當然,我也不會就此放棄為同學服務,我還是會幫助成績不好的同學提高成績。

        謝謝大家,我的演講完了。

        第二篇:競選小組長演講稿

        老師,同學們:

        大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長. 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

        首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

        其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.

        我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

        同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

        第三篇:競選小組長演講稿

        大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

        首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

        其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。

        我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

        同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

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