千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《觀摩交流發(fā)言稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《觀摩交流發(fā)言稿》。
第一篇：觀摩會發(fā)言稿
尊敬的老師們，親愛的家長們、同學(xué)們：
上午好!我很榮幸代表高一(12)班的全體同學(xué)在觀摩會上發(fā)言。
家長們，也許你們還不是十分了解我們這個特殊的班吧!這個班之所以特殊，是因?yàn)槲覀冊趯W(xué)習(xí)文化知識的同時，還要學(xué)習(xí)音樂這一專業(yè)。這個班組建于今年九月，因?yàn)檠瞿接诺拿烂?，我們從全縣各所學(xué)校轉(zhuǎn)來，相聚在現(xiàn)在的這里。
剛開始的一個月，我們就給班主任錢老師來了下馬威：遲到、曠課、上課講話等違紀(jì)行為絡(luò)繹不絕。不少老師私下說，高一(12)班魚龍混雜，可真苦了錢老師帶這個班!不過經(jīng)過錢老師兩個月的努力，我們也都漸漸收心了?？墒钱?dāng)這個班初現(xiàn)一股好學(xué)風(fēng)的時候，錢老師卻因?yàn)檫@兩個月操勞過度，病情加重了!于是不得不請假休息!
新班主任張老師沒有太多經(jīng)驗(yàn)，可是卻非常負(fù)責(zé)。張老師剛接任沒多久，班里出了新問題：遲到的現(xiàn)象非常地嚴(yán)重。于是張老師每天起早貪黑的教導(dǎo)我們，經(jīng)過她的教導(dǎo)，班里現(xiàn)在遲到的現(xiàn)象已經(jīng)明顯好轉(zhuǎn)了。可是我們也明顯地看到，張老師因?yàn)檫@兩個月的盡心盡力，臉色變得越來越憔悴，人看起來似乎也顯老了不少。在張老師和各科任老師的鼓勵和幫助下，我們在期中考試中取得了令人稱贊的好成績：在三個藝術(shù)班中位居第一。在這里，我代表全體同學(xué)對張老師以及各科任老師表示深摯的感謝![鞠躬]
高一的上學(xué)期，我們幾經(jīng)波瀾，周周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們已換了兩次班主任。所以現(xiàn)在的.高一(12)班風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，大家你追我趕，往日的懶惰早已被拋到九霄云外，我們正全身心投入到學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覀冎溃覀兊牡鬃犹。A(chǔ)太差，惟有“勤”能補(bǔ)“拙”。
老師們，家長們，也許在你們的眼中，我們都是頑皮的孩子，很任性，經(jīng)常惹你們生氣!可自從我們踏入高中，在老師們的教導(dǎo)下，我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，理解了父母的含辛茹苦，今后我們會抱著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，用自己的成績讓你們相信我們的決心!同時，也希望家長們能夠鼓勵和支持我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈兊墓膭詈椭С志褪俏覀冋J(rèn)真學(xué)習(xí)的動力!
距離高考還有兩年半，憧憬著美好的20xx年，我們充滿著自信。前進(jìn)路上的絆腳石雖然很多，但怎么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?我們的夢想執(zhí)著、堅(jiān)定!同學(xué)們，為了我們的將來，為了我們的父母，為了我們的母校，為了不平凡的20xx年，勤奮學(xué)習(xí)、大膽發(fā)揮吧!讓我們這些特殊學(xué)子在特殊的年代，創(chuàng)造出特殊的輝煌!!
謝謝大家!
第二篇：觀摩會發(fā)言稿
農(nóng)村改革發(fā)展事關(guān)發(fā)展大局，事關(guān)農(nóng)民切身利益，歷來是黨委、政府工作的重中之重。xxxx市耕地保有量較少，全市僅有耕地28萬畝，農(nóng)業(yè)人口25。7萬人。近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市直部門的關(guān)心支持下，我們立足服務(wù)中心城市，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，加快推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展，取得了明顯成效。一是特色農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。圍繞打造中心城市的菜籃子、果盤子，累計(jì)發(fā)展瓜、菜、果7萬畝，發(fā)展規(guī)模以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)42家，開心農(nóng)場、農(nóng)家樂、采摘園50家，初步形成了一二三產(chǎn)聯(lián)動發(fā)展的良好格局。二是農(nóng)村改革扎實(shí)推進(jìn)。全市95%的村完成土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記，累計(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體611家，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)率達(dá)到39。3%、高出全市平均水平6個點(diǎn)；在全市率先完成市鎮(zhèn)兩級產(chǎn)權(quán)交易平臺建設(shè)，構(gòu)建了農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易的市場化運(yùn)作機(jī)制。三是農(nóng)村面貌煥然一新。連年開展城鄉(xiāng)大綠化活動，全市森林覆蓋率達(dá)36。5%；在全市率先實(shí)施城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化，322個自然村實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保潔全覆蓋；深入開展幸福文明鄉(xiāng)村建設(shè)，75個村成功創(chuàng)建省、市級生態(tài)文明鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)風(fēng)文明示范村。下步工作中：
一、圍繞促農(nóng)增收，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
充分發(fā)揮市駐地比較優(yōu)勢，大力發(fā)展觀光休閑農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)電商，最大限度地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收。一是加快推進(jìn)一二三產(chǎn)聯(lián)動發(fā)展。以xxxxx、xxxx、xxx等為重點(diǎn)，大力培植農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，培育農(nóng)民經(jīng)濟(jì)合作組織，發(fā)展壯大各類農(nóng)業(yè)基地，盡快形成“龍頭企業(yè)+合作組織+基地+農(nóng)戶”的發(fā)展格局。依托xx園藝場，積極申報省級科技示范園市，重點(diǎn)實(shí)施xxx綜合整治及綠化提升工程，計(jì)劃流轉(zhuǎn)土地5000畝（一期已流轉(zhuǎn)3000畝），建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)綠化方12處，新發(fā)展xxx態(tài)園、xxx家庭農(nóng)場、勤豐合作社等新型經(jīng)營主體10家以上，推動農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。二是大力發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)。在成功創(chuàng)建國家智慧城市試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，搶抓電子商務(wù)發(fā)展機(jī)遇，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”發(fā)展模式，召開了500人規(guī)模的全市電子商務(wù)發(fā)展大會，制定了電子商務(wù)發(fā)展實(shí)施意見，啟動了電子商務(wù)三年培育計(jì)劃和萬人培訓(xùn)工程，力爭利用三年時間，創(chuàng)建3個電子商務(wù)示范鎮(zhèn)（街）、27個電商村（居）、培育農(nóng)村電商示范戶500戶以上，爭當(dāng)市域農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)上銷售先行市。三是保障市駐地農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。深化工商質(zhì)監(jiān)改革，整合市場監(jiān)管職能，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系建設(shè)，完善農(nóng)產(chǎn)品安全可追溯體系、全程監(jiān)管機(jī)制，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)城市大型超市農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管檢測全覆蓋；加大綜合執(zhí)法檢查力度，嚴(yán)查重處各類農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題，確保群眾“舌尖上的安全”。同時，充分發(fā)揮xxxx市上海港勞務(wù)輸出基地品牌優(yōu)勢，加快農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)步伐，實(shí)現(xiàn)減少農(nóng)民、富裕農(nóng)民的多贏。
二、圍繞激發(fā)“三農(nóng)”活力，縱深推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革。
按照“三延伸一創(chuàng)新”改革思路，立足實(shí)際，大膽探索，推動農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革取得新成效。一是加快農(nóng)村產(chǎn)權(quán)確權(quán)登記頒證。按照確權(quán)登記工作要求，落實(shí)責(zé)任，倒排工期，在保證質(zhì)量的前提下，確保年內(nèi)完成農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)村集體建設(shè)用地、宅基地確權(quán)登記頒證任務(wù)；同時，積極開展相關(guān)制度設(shè)計(jì)，探索推進(jìn)農(nóng)村土地承包關(guān)系“長久不變”改革。二是開展好三項(xiàng)產(chǎn)權(quán)改革試點(diǎn)。農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理方面，尊重農(nóng)民意愿，不搞強(qiáng)行流轉(zhuǎn)，通過基礎(chǔ)設(shè)施配套、開發(fā)項(xiàng)目傾斜等形式，引導(dǎo)土地向農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、專業(yè)大戶集中。農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易市場建設(shè)方面，健全完善交易鑒證、檔案管理、信息發(fā)布等制度，明確交易程序，優(yōu)化交易流程，促進(jìn)產(chǎn)權(quán)交易規(guī)范運(yùn)行。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)股份制改革方面，在總結(jié)5個試點(diǎn)村經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，以城中村、城郊村和鎮(zhèn)駐地村為重點(diǎn)，每鎮(zhèn)街再選擇一個村試點(diǎn)，為全面推開探索路子，積累經(jīng)驗(yàn)，提供示范。三是積極探索農(nóng)村金融保險改革。按照“設(shè)立自愿、合作互助、運(yùn)作規(guī)范、風(fēng)險自擔(dān)”的原則，穩(wěn)妥開展農(nóng)民合作社內(nèi)部資金互助和村、社市性資金互助業(yè)務(wù)試點(diǎn)，積極幫助合作社、農(nóng)民解決融資難題。同時，啟動馬鈴薯、生豬目標(biāo)價格保險試點(diǎn)，探索建立保險服務(wù)新模式，努力降低農(nóng)產(chǎn)品價格波動給農(nóng)民造成的'損失。
三、圍繞打造美麗鄉(xiāng)村，全面加強(qiáng)環(huán)境綜合整治。
為抓好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，4月初我們組織鎮(zhèn)街和市直有關(guān)部門同志，到xx市部分市縣進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，并召開了生態(tài)xxxx市建設(shè)大會專題進(jìn)行安排。下步工作中，一是著力提升城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化水平。在常態(tài)化管理的基礎(chǔ)上，大力整治35個市級薄弱村，確保7月份順利通過省級全覆蓋認(rèn)定。加快建立長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，全面推行清潔保潔、垃圾收集有償服務(wù)和“全托管”模式，盡快實(shí)現(xiàn)村級收費(fèi)全覆蓋、“全托管”正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是實(shí)施村莊連片整治提升工程。以xxxx、xxxx2個村莊集中連片整治項(xiàng)目為示范，以“兩河四路”為重點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)整治沿河沿路村莊，并選擇一批歷史文化村、重要節(jié)點(diǎn)村重點(diǎn)打造，力爭在全市乃至全省打造亮點(diǎn)。三是強(qiáng)化路域、水域環(huán)境綜合整治。實(shí)施農(nóng)村公路網(wǎng)化、戶戶通工程，年內(nèi)完成薄弱村每村3000平方米硬化任務(wù)，力爭3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)村村通提升全覆蓋、5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)戶戶通全覆蓋。以美化路域環(huán)境、提升通行質(zhì)量為目標(biāo)，對轄市內(nèi)所有干線進(jìn)行全面清理整治，并對沿線村莊進(jìn)行立面美化，實(shí)施“穿靴戴帽”，讓每條道路都成為一條亮麗的風(fēng)景線。按照“一河一策、標(biāo)本兼治”的原則，對轄市內(nèi)河流、庫塘全面梳理、逐一整治，實(shí)現(xiàn)“治理一條河道、建設(shè)一個綠帶、打造一處景觀、提升一城形象”的目標(biāo)。
總之，我們將按照這次會議的部署和要求，以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的舉措、更加扎實(shí)的工作，努力開創(chuàng)農(nóng)村改革發(fā)展的新局面，為全市經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！
第三篇：幼兒園觀摩發(fā)言稿
幼兒園觀摩發(fā)言稿
【篇1：20140415幼兒園來校參觀發(fā)言稿】
幼兒園兒童來校參觀講話稿
河山鎮(zhèn)中心學(xué)校
小朋友你們好！歡迎你們到我們學(xué)校參觀，我先再自我介紹一下，我姓沈，沈陽的沈，是學(xué)校六年級四班的語文老師。
再過幾個多月時間,你們就要到我們學(xué)校學(xué)習(xí)了,成為一名光榮的小學(xué)生了。你們一定現(xiàn)在就想了解這所學(xué)校吧！我這就給小朋友們介紹介紹。
一、介紹學(xué)校
我們學(xué)校叫河山鎮(zhèn)中心學(xué)校，是一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校組建于2000年9月，是由原來的河山鎮(zhèn)第一中心小學(xué)、河山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)、河山鎮(zhèn)第一初級中學(xué)和河山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)四校合并而成的九年一貫制學(xué)校。中心本部座落于河山鎮(zhèn)振興路。全校47個教學(xué)班，二個教學(xué)點(diǎn)（中心本部、小學(xué)分部），在校學(xué)生近二千名，教職工138名。短短幾年，學(xué)校在發(fā)展中取得了一系列成績。學(xué)校曾先后被評為浙江省示范學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省小餐飲食品衛(wèi)生示范單位、省先進(jìn)家長學(xué)校、嘉興市餐飲業(yè)衛(wèi)生五常法管理先進(jìn)單位、嘉興市教育科研基地學(xué)校、嘉興市德育工作先進(jìn)集體、嘉興市助殘先進(jìn)集體、桐鄉(xiāng)市文明單位、桐鄉(xiāng)市學(xué)校食堂五常法管理示范單位、桐鄉(xiāng)市少先隊(duì)百花園示范學(xué)校、桐鄉(xiāng)市中小學(xué)平安示范學(xué)校、桐鄉(xiāng)市治安安全示范單位、桐鄉(xiāng)市綠色學(xué)校等 90多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。目前全校占地面積71304平方米，建有綜合樓、教學(xué)樓、餐廳、300米塑膠田徑場、兩個噴塑籃球場等，學(xué)校建筑面積達(dá) 19193平方米，綠化面積達(dá)15559.3平方米。本部校區(qū)地理位置優(yōu)越、規(guī)劃超前、規(guī)模較大、功能較全。2010年暑期將撤并育才完小，使學(xué)校布局更趨合理。實(shí)驗(yàn)、圖書、電教、音體美衛(wèi)勞等器材均達(dá)省二類配備標(biāo)準(zhǔn)以上，學(xué)校配置了微機(jī)室、雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、多媒體教室、校園智能廣播網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)。學(xué)校布局合理，教學(xué)、運(yùn)動、生活三區(qū)分設(shè)，校園綠樹成蔭、整潔優(yōu)美，富有濃郁的文化氣息?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育是學(xué)校的一大特色，曾榮獲浙江省科研課題一等獎。初中部連續(xù)六年被評為招生、考點(diǎn)工作一等獎。在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，全校師生以“勤教、樂學(xué)、精管、創(chuàng)新”為校訓(xùn)。團(tuán)結(jié)一致、發(fā)奮努力，正以全新的姿態(tài)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
我們學(xué)校足球文化和蠶文化是很有名的，獲得了很多的大獎，今年中學(xué)男女足球隊(duì)分別獲得了嘉興市青少年足球聯(lián)賽一等獎，要代表嘉興市參加省里的青少年足球聯(lián)賽。我們學(xué)校是浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地（蠶文化項(xiàng)目）桐鄉(xiāng)市唯一的一所學(xué)校。今年在學(xué)校建設(shè)蠶文化博物館，現(xiàn)在市里已經(jīng)把十六萬元的啟動資金撥到我們學(xué)校了。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
小學(xué)生和幼兒園的小朋友在學(xué)習(xí)上也有很多不同。小學(xué)里有很多課是幼兒園里沒有的，主要有語文課、數(shù)學(xué)課、音樂課、美術(shù)課、體育課、品德與生活等，到三年級以后還有科學(xué)課、英語課、信息技術(shù)等。我們一般在早上7點(diǎn)30分到校，8點(diǎn)鐘上課，中午放學(xué)時間是11點(diǎn)05分，現(xiàn)在下午午讀10分鐘英語，上課時間是1：00點(diǎn)，放學(xué)時間是3點(diǎn)20分。早上起床后，臉洗凈，頭梳好，衣著整潔的來到學(xué)校，做到上學(xué)時不遲到。見到老師主動問好，因?yàn)槔蠋熡泻芏啵泻芏嗬蠋熆赡苁俏覀儾徽J(rèn)識的，但是知道是老師都向老師問好，老師和爸爸媽媽們都覺得我們小朋友特別懂禮貌。一節(jié)課有40分鐘，下課有10分鐘，在下課期間要做好準(zhǔn)備工作，比如上廁所、把下一節(jié)課用到的課本、文具等找出來放好等。上課鈴一響就馬上進(jìn)教師，在自己的座位上坐好等老師來上課。上課時先起立和老師相互問好，然后端端正正坐好上課，每分鐘都要認(rèn)真聽，要積極動腦筋，積極舉手發(fā)言，耐心聽同學(xué)生發(fā)言，有不同意見敢于提出來，有不懂的主動問老師。
三、課間活動
學(xué)校里有很多活動，2+1體育活動，每周周三、周四是興趣活動課，小朋友們可以選擇自己的特長選擇參加興趣班。如書法、足球、乒乓球、美術(shù)、舞蹈等。在課間活動的時候，不能追逐打鬧奔跑，不做危險的游戲。做操都要排隊(duì)進(jìn)場退場，學(xué)校很大，有很多樓梯，上下樓梯都不能奔跑，要靠右邊走。為了我們學(xué)校更漂亮，學(xué)校里種了很多花草樹木，小朋友都要愛護(hù)它們，不采摘。也不能在學(xué)校的墻壁是畫畫。同學(xué)之間要和睦相處，相互尊重、互相幫助。主動幫助需要幫助的人。和同學(xué)之間發(fā)生什么事或身體不舒服等都向老師報告，老師會幫助小朋友們解決。今天，我只給大家講了一些最基本的規(guī)范，等到同學(xué)來這上學(xué)后，我們的老師還會給大家講更多知識，小朋友們也會對學(xué)校有更多的了解，相信小朋友們能在這所學(xué)校里渡過一個愉快的童年，也會在這里學(xué)到很多很多知識和生活的本領(lǐng)，歡迎小朋友們在下學(xué)期和沈老師和我們學(xué)校的其他老師一同學(xué)習(xí)。
【篇2：幼兒園“科學(xué)保教”現(xiàn)場觀摩研討活動發(fā)言稿】
幼兒園“科學(xué)保教”現(xiàn)場觀摩研討活動發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！
常言道：水擊石鳴，人激志弘。前進(jìn)的最大動力，莫過于能有調(diào)動我們所有工作激情的人或事。今天xx縣小學(xué)附設(shè)幼兒園“科學(xué)保教”現(xiàn)場觀摩研討活動在xx小學(xué)舉行，迎來了尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和珍貴的客人。這無疑是推動我們工作的最大動力！根據(jù)今天會議的安排，我就小學(xué)附設(shè)幼兒園的管理，談?wù)勎覀儗Α肮孓k園”、“文化辦園”的理解和實(shí)踐。
一、公益辦園。從三方面來和大家交流。
1．師資配備。主要是配多少，如何配，配得怎么樣。
（1）數(shù)量。本期xx幼兒園在園幼兒370名，設(shè)10個班，其中小班1個、中班2個、大班7個。全園教職工27人，其中幼兒教師21人，保育及安保人員6人。
（2）質(zhì)量。我園幼兒教師是面向社會公開招聘的。我們根據(jù)筆試、面試（普通話、幼教案例分析、個人才藝展示等）的情況，確定錄用對象。
2．資金投入。指導(dǎo)思想：不以賺錢為目的，至少確保將幼兒園的收入用于幼教。以2011年為例分析幼兒園資金流向。具體見ppt。3．辦園效益。
（1）幼兒園檔次提升。由于學(xué)校一班人始終把辦好幼兒園作為一種責(zé)任，沒有把幼兒園作為賺錢的工具，這些年，xx小學(xué)幼兒園得到了很好的發(fā)展，提升了檔次。幼兒園的園所建設(shè)和保教水平得到家長和社會的認(rèn)可。
（2）公民辦和諧發(fā)展。在xx小學(xué)幼兒園規(guī)范辦園，提升品味的同時，xx街道的民辦園那是雨后春筍，辦園質(zhì)量得到家長認(rèn)可，招生情況也非常好。稍做分析不難發(fā)現(xiàn)，幼兒園自身的發(fā)展，已經(jīng)影響了家長對學(xué)前教育的高度重視，從而提高了幼兒的入園率。這是我給大家交流的第一個話題。那么，是不是人配足了，錢到位了，硬件上去了，幼兒園就辦好了呢？這就是我給大家分享的第二個話題。
二、文化辦園。我將從四個方面給大家交流。1．理念系統(tǒng)。
辦園理念：快樂寶貝、幸福一生。
辦園理念，是一所幼兒園辦園的理想和信念，是靈魂和指針。我們基于“家文化”提出“快樂寶貝、幸福一生”，就是要為我們辦什么樣的幼兒園指明方向，那就是：一切以孩子快樂、喜歡為出發(fā)點(diǎn)，一切為孩子一生幸福著想。
辦園目標(biāo)：孩子快樂、教師幸福。
這里我們強(qiáng)調(diào)的是孩子和老師共同發(fā)展的辦園目標(biāo)。老師靠孩子來證明自己，孩子靠老師來成長自己。以前我們常用“蠟燭贊”來形容老師的品格，即“蠟炬成灰淚始干”。而實(shí)踐證明沒有快樂的老師很難有快樂的課堂、快樂孩子。所以我們在解讀我們的辦園目標(biāo)時，用了這樣一句話：“教師點(diǎn)燃和照亮孩子的同時也點(diǎn)燃和照亮了自己?！?/p>
培養(yǎng)目標(biāo)：快樂生活、健康成長。
辦園特色：家園合力、養(yǎng)成教育。
辦園文化：以園為家、感恩生活。
園 訓(xùn)：我愛我家、我愛媽媽。
園 風(fēng)：親親寶貝。
教 風(fēng)：孩子喜歡。
學(xué) 風(fēng)：孩子快樂。
管理文化：家和事興。
教師文化：幸福育兒。
幼兒文化：快樂寶貝。
課程文化：關(guān)注生命、回歸生活。
環(huán)境文化：親近綠色、親近孩子。
這就是xx小學(xué)幼兒園的理念系統(tǒng)，由于時間關(guān)系不能一一解讀。在這一理念引領(lǐng)下，老師們逐漸樹立了文化辦園的意識，逐漸學(xué)會用理念來指導(dǎo)保教工作，確定和形成了自己的育兒理念。如：“快樂著孩子的快樂，幸福著孩子的幸福。”“用燦爛的微笑溫暖每一個孩子。”“喜歡孩子、善待孩子?！? 2．制度文化。我們的管理大致要經(jīng)歷“人管人→制度管人→文化育人”的過程。近年來，xx小學(xué)幼兒園管理經(jīng)歷了“人管人到制度管人”的巨大轉(zhuǎn)變，正努力追求“文化育人”。在此，我給大家分享一下《xx小學(xué)幼兒園臨聘教師及保育員考核制度》。我們的制度有個特點(diǎn)：按月考核，決定工資，月月兌現(xiàn)。
（1）制度框架。
a．德育工作獎。包括師德獎、安全獎、全勤獎、和諧獎、家園聯(lián)系獎、家長滿意獎等。b．保教工作獎。包括日常保教獎、養(yǎng)成教育獎、環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎等。
c．幼教成果獎。包括單項(xiàng)獎、團(tuán)體獎、指導(dǎo)獎、表彰獎、宣傳獎、送生獎等。
d．津貼和補(bǔ)助。包括代課津貼、值周補(bǔ)助、值班補(bǔ)助、節(jié)日慰問金、班主任津貼、職務(wù)津貼等。
（2）重點(diǎn)分享。a．家園聯(lián)系獎。
一是聯(lián)系家長。要求以班為單位，每兩個學(xué)月至少和全班幼兒家長聯(lián)系或交流一次，最好能做到每學(xué)月一次，并做好記載。二是開放活動。要求每個班每兩個學(xué)月進(jìn)行一次開放保教活動，最好能做到每學(xué)月一次，并做好相關(guān)資料及圖片的收集。b．家長滿意獎。
每學(xué)月由園長組織對各班10個家長進(jìn)行滿意度調(diào)查，并做好記錄，根據(jù)家長滿意度進(jìn)行考核。如在本期第一學(xué)月的家長滿意度調(diào)查中，有9位老師在這一考核項(xiàng)目中被扣分扣獎金。c．環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎。
我們的環(huán)境文化是“親近綠色、親近孩子”。在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們堅(jiān)持“幼兒園是孩子的世界”這一創(chuàng)設(shè)理念。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)孩子成長過程，發(fā)揮其育人功能。每周的值周人員至少檢查一次各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并做好相應(yīng)的記載，每學(xué)月由園長組織評比納入考核，在當(dāng)月獎金中體現(xiàn)。d．職務(wù)津貼。
幼兒園根據(jù)需要任命相關(guān)管理崗位職務(wù)，每學(xué)月根據(jù)工作效果分等級設(shè)職務(wù)津貼。副園長：一等60元、二等50元、三等40元；組長：一等40元、二等30元、三等20元。職務(wù)津貼不在臨聘教師工資總額中支出。
3．精細(xì)保教。這是我們對現(xiàn)在幼兒園的保教工作的定位。在百度中對保教是這樣定義的：廣義的保教，即保育和教育。狹義的保教，指在托幼園所、社會福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，對嬰幼兒進(jìn)行保健、養(yǎng)育和教育。今天的保教工作，己經(jīng)提到了“科學(xué)保教”的高度。然而，我們結(jié)合自身師資保教水平、幼兒園保教管理等情況來看，我感覺我們的保教工作還在為實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和精細(xì)化而努力。
簡要介紹《xx小學(xué)幼兒園一日保教作息時間安排表》。
我們力求做規(guī)范、做細(xì)致，至于科學(xué)性，還需要專家待會兒為我們把脈。
4．師資培訓(xùn)。
我們一直在思考：通過師資培訓(xùn)提高教師綜合素質(zhì)，從而提升幼兒園的文化品味。因此，我們把師資培訓(xùn)提到文化辦園的高度。
（1）園本教研
a．收集、整理園本課程，充實(shí)幼兒園一日活動，豐富幼兒一日生活。b．確定幼兒園隨堂聽課月，鼓勵教師間相互聽課，相互學(xué)習(xí)交流。c．經(jīng)常組織幼兒教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并以“匯報課”或“講座”的形式交流分享。d．規(guī)范幼兒園備課制度，提高備課質(zhì)量。幼兒園將每周二、三上午10:00—10:40確定為分科集體備課時間。
（2）邊教邊培
堅(jiān)持“以老帶新”、“以強(qiáng)帶弱”的師資配班原則，均衡班級師資，達(dá)到邊教邊培的目的。
（3）課題研究
我園先后承擔(dān)了重慶市早期閱讀科研課題，并確立了《幼兒早期閱讀中的家園合作策略》的子課題；國家級“以園為本幼兒園教研制度建設(shè)”項(xiàng)目研究，并確立了《開展多元化的園本教研，促進(jìn)教師群體有效互動》的子課題。隨著課題研究的深入開展，我們欣喜地看到了教師成長及幼兒發(fā)展。
（4）片區(qū)教研
由于xx教管中心對幼教工作的高度重視，經(jīng)常組織片區(qū)的幼兒園進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，我園在多次承擔(dān)的片區(qū)交流活動中，不僅促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長，也促進(jìn)了幼兒園的經(jīng)驗(yàn)積累，讓我們從中受益匪淺。
（5）結(jié)對幫扶
今年xx小學(xué)幼兒園有幸與城關(guān)幼兒園結(jié)對，成為優(yōu)質(zhì)園的幫扶對象。在結(jié)對幫扶的過程中，在我們成長的同時，我們主動地與片區(qū)的其它幼兒園一起分享我們的成長經(jīng)歷，讓大家一起分享“結(jié)對幫扶、捆綁發(fā)展”的成果。就拿今天的活動在說吧，沒有縣教委年初計(jì)劃在這里搞現(xiàn)場會，沒有結(jié)對幫扶，也沒有我們大家的成長和提高。
三、辦園困惑。 1．師資問題。
一是需要擴(kuò)大幼兒教師編制；二是需要加大培訓(xùn)力度。2．經(jīng)費(fèi)問題。
一是幼兒園收入用于幼兒園；二是財(cái)政加大投入力度。3．觀念問題。
一是轉(zhuǎn)變農(nóng)村幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的觀念。解決辦什么樣的幼兒園和如何辦園的問題。二是轉(zhuǎn)變幼兒教師觀念。解決教什么樣的孩子和怎樣教孩子的問題。三是轉(zhuǎn)變家長觀念。解決幼兒教育“教什么”的問題，切實(shí)改變農(nóng)村幼兒園“小學(xué)化”傾向的現(xiàn)狀。2011年12月20日
【篇3：幼兒園會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿】
為進(jìn)一步規(guī)范全縣幼兒園辦園行為，不斷適應(yīng)新形勢下對幼兒園管理的要求，提高幼兒園的辦園水平，日前，全縣幼兒園園長會議在縣職教中心召開，全縣110名幼兒園園長和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)成技校校長參加了會議?？h教體局、物價局、交警大隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會議。
會議重申了幼兒園校園安全防范的有關(guān)規(guī)定，要求各類幼兒園必須規(guī)范辦學(xué)行為，只有樹立安全意識、規(guī)范意識，才能提高辦園質(zhì)量，提升辦園水平。會上，縣物價局還就民辦幼兒園收費(fèi)備案制度做了詳細(xì)的說明，對幼兒園收費(fèi)管理提出了具體的要求。縣交警大隊(duì)宣教中隊(duì)做了題為《關(guān)愛生命，安全出行》的交通安全知識講座，為強(qiáng)化幼兒園各園長安全意識上了重要一課。會議要求各類幼兒園必須理清辦園思路，杜絕小學(xué)化傾向，樹立安全意識，認(rèn)真配合相關(guān)部門工作，規(guī)范辦園行為。他強(qiáng)調(diào)，為加大管理力度，縣教體局將在下學(xué)期開學(xué)初建立對幼兒園的明察暗訪制度，對不按照規(guī)定的執(zhí)行的幼兒園年檢實(shí)行一票否決。這次會議，對進(jìn)一步規(guī)范全縣幼兒園管理，使得各類幼兒園持續(xù)健康發(fā)展，推進(jìn)全縣幼教事業(yè)具有重要意義。
副局長 游玲莉
各位校長、各位園長、老師們、同志們:
大家上午好！局黨委決定召開今天這次會議，主要任務(wù)是進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣幼兒園的管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教，促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展。剛才，與會同志實(shí)地參觀了實(shí)驗(yàn)幼兒園，觀摩了一節(jié)幼教課，聽取了幾位園長的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。下面，我根據(jù)國家和省有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，就進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教工作講三點(diǎn)意見，供同志們在今后的工作中參考。
一、明確目標(biāo)，高度重視規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作
（一）深入學(xué)習(xí)，更新教育理念。各幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41號）、教育部《幼兒園工作規(guī)程》（1996年3月9日國家教委令第25號發(fā)布）、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》（教基〔2001〕20號）、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（教基二〔2011〕8號）、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作，積極引導(dǎo)教職工深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性，以適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。尤其值得一提的是，為遏制超前教育，近日教育部正式印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部還特別強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容?！吨改稀窂奈鍌€領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面?！吨改稀贩謩e對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作的各個環(huán)節(jié)。
（二）以兒童為本，提高保教質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和全縣各級各類幼兒園要堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，規(guī)范和完善幼兒園保教工作，引導(dǎo)家長和社會形成正確的兒童發(fā)展觀和教育觀。
二、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作 （一）規(guī)范辦園行為
一是規(guī)范幼兒園審批。教體局將嚴(yán)格履行管理職責(zé)，加強(qiáng)幼兒園的準(zhǔn)入管理，嚴(yán)格幼兒園審批制度。民辦園要符合河南省規(guī)定的民辦幼兒園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
二是規(guī)范幼兒園名稱。幼兒園名稱應(yīng)當(dāng)合法、規(guī)范，不得冠以“雙語”、“藝術(shù)”、“特色”等字樣；幼兒園班級原則上按照小、中、大班序列直接命名；園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時的用名一致。
三是規(guī)范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應(yīng)在3-5周歲，在滿足適齡幼兒入園需求的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)進(jìn)行0-3周歲早期教育試驗(yàn)。幼兒園班額須符合國家規(guī)定，禁止超班額招生。不得在大班結(jié)束后開辦學(xué)前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼兒園招生簡章、廣告等宣傳資料須報縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布，內(nèi)容須符合政策，實(shí)事求是，不得發(fā)布違規(guī)、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類幼兒園招生不得與小學(xué)招生掛鉤。
四是規(guī)范幼兒園收費(fèi)。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、縣相關(guān)政策規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園代收的伙食費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi)，應(yīng)?？顚Ｓ?，單獨(dú)做賬，按月結(jié)算，按月公布，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。幼兒園須加
強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，設(shè)置收費(fèi)公示欄，接受家長和社會監(jiān)督。
五是規(guī)范幼兒園辦班。幼兒園應(yīng)把時間和精力用于正常的保育教育工作，強(qiáng)化以游戲?yàn)榛净顒?，切?shí)提高一日活動各環(huán)節(jié)的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班，確因教育研究需要，開展保育教育實(shí)驗(yàn)的，要嚴(yán)格履行審批手續(xù), 且不得收取費(fèi)用。
六是規(guī)范幼兒園用書。幼兒園可根據(jù)保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點(diǎn)的幼兒圖畫書或繪本，也可根據(jù)條件開辟幼兒閱覽室，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和習(xí)慣。幼兒園教師應(yīng)使用教師指導(dǎo)用書、教師參考用書，科學(xué)指導(dǎo)幼兒活動和游戲。七是規(guī)范幼兒園教研。幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際，大力開展園本教研，切實(shí)提高教師專業(yè)化水平。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，不得參加其他部門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個人的課題研究、教改實(shí)驗(yàn)、教材推廣等活動。
八是規(guī)范幼兒園師資配備。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，配足配齊保教人員，各類人員須持證上崗，做到每班“兩教一保”，形成相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍、合理的師資結(jié)構(gòu)、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動合同，足額發(fā)放教職工工資，并為其繳納社會保險。
九是規(guī)范幼兒園園外活動。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象與行為，嚴(yán)禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動。
（二）實(shí)施科學(xué)保教
一是科學(xué)安排一日活動。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā)，尊重幼兒個體差異，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，促進(jìn)幼兒個性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排幼兒生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)等各類活動。要保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，其中一小時為運(yùn)動時間。如遇特殊天氣，要因地制宜開展室內(nèi)運(yùn)動。要保證幼兒每天一小時的自主游戲和自由活動時間。嚴(yán)格控制幼兒在園的集體教學(xué)時間，小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘，每天集中教學(xué)時間累計(jì)不得超過一小時。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運(yùn)動和游戲時間。
二是合理制定活動方案。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，結(jié)合本園的自然環(huán)境、社區(qū)資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，設(shè)計(jì)和編制藝術(shù)、科學(xué)、健康、語言、社會五大領(lǐng)域的活動方案，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，注意教育內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，防止偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個方面。嚴(yán)禁開展違背幼兒教育規(guī)律和幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教育活動，如：珠心算、速算、識字等。
三是保障落實(shí)游戲活動。幼兒園應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?，因地制宜為幼兒?chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料、環(huán)境等），保障游戲活動開展，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。幼兒園應(yīng)每班每天安排5個以上區(qū)角游戲，每個區(qū)角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機(jī)會和條件參與區(qū)角游戲；區(qū)角游戲的時間、場地、人數(shù)、材料投放等安排做到科學(xué)合理。每班每日有一定時間的戶外體育游戲，戶外體育游戲的組織和指導(dǎo)做到科學(xué)合理。集體教學(xué)活動中均有游戲滲透。
四是積極探索幼小銜接。幼兒園應(yīng)與小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，積極探索幼小銜接工作內(nèi)容和形式。應(yīng)注重幼兒入學(xué)愿望和興趣的激發(fā)，注重幼兒良好行為習(xí)慣和生活能力的養(yǎng)成，注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，不能將幼小銜接片面地理解 為文化知識的銜接。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)的知識內(nèi)容，不得實(shí)施漢語拼音、漢字讀寫、數(shù)字運(yùn)算訓(xùn)練等違背學(xué)齡前兒童成長規(guī)律的教學(xué)行為，不布置文字類家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測驗(yàn)和考試。五是加強(qiáng)幼兒園家長工作。幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，通過家園聯(lián)系欄、家長會、家長學(xué)校、家長開放日、活動開放日、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作，向家長宣傳科學(xué)育兒理念。每學(xué)期舉行家長開放日、家長會各1次以上，形成家園共育工作常態(tài)化。
六是加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計(jì)劃，做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作，定期進(jìn)行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購買、保管、使用和登記等流程，及時準(zhǔn)確地做好各項(xiàng)保健資料的記錄和信息統(tǒng)計(jì)。對保教人員、家長及幼兒進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品安全制度，加強(qiáng)對食品安全工作的管理，嚴(yán)格遵守廚房生進(jìn)熟出的操作要求和食品驗(yàn)收制度，做好食品留樣工作。廚房設(shè)施要專項(xiàng)專用，專人保管。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，安排并制作科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食，努力改善和提高幼兒伙食質(zhì)量。
七是加強(qiáng)幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全，確保保育工作規(guī)范有序。要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，全面關(guān)注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀察護(hù)理工作。要確保班級房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。要有針對性地開展保教結(jié)合研究，提高保教工作的科學(xué)性。保育員要配合本班教師組織教育活動，配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。
八是加強(qiáng)幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全房屋、設(shè)備、消防、交通、食品等各項(xiàng)安全管理和安全責(zé)任制度，強(qiáng)化園車安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，嚴(yán)禁使用有毒、有害的生活設(shè)施、用具、教具、玩具，防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應(yīng)加強(qiáng)幼兒自我安全防護(hù)教育，采取多種形式開展幼兒自我保護(hù)、自我救助的教育活動，努力提高幼兒自我安全防護(hù)和自救能力。
九是建立園本研訓(xùn)長效機(jī)制。幼兒園應(yīng)執(zhí)行教職工培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，有培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續(xù)教育。每學(xué)期要對全體教職工開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。幼兒園應(yīng)建立園本研訓(xùn)制度，完善教科研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，形成“園長—業(yè)務(wù)園長—教科研組長（年級組長）—教師”四級一線的管理網(wǎng)絡(luò)。研訓(xùn)工作做到時間保證、經(jīng)費(fèi)保證、全員參與、專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有總結(jié)、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
十是建立科學(xué)的質(zhì)量評價機(jī)制。幼兒園應(yīng)探索形成適宜本園的質(zhì)量評價機(jī)制，制定全面、科學(xué)、行之有效的質(zhì)量管理制度和保教人員績效考核制度。對保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成保教任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果作為保教人員崗位聘任、職務(wù)（職稱）晉升、工資分配、實(shí)施獎懲等重要依據(jù)。
三、強(qiáng)化責(zé)任，確保規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處
（一）落實(shí)責(zé)任主體。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行規(guī)范辦園行為責(zé)任制，將規(guī)范辦園責(zé)任落實(shí)到人，提高各級規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和積極性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長是轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育管理的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行職責(zé)，對轄區(qū)內(nèi)的所有幼兒園，不分公辦和民辦，全部納入管
理、指導(dǎo)和服務(wù)的視野，絕不允許不管不問，放任自流，甚至上交矛盾。各級各類幼兒園要主動接受管理，切實(shí)做到令行禁止，認(rèn)真自查自糾，研究提出本園規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的具體目標(biāo)和要求，主動接受家長、社會及各方面的監(jiān)督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作落實(shí)到幼兒園一日活動的全過程之中。
（二）嚴(yán)格督查考核。建立健全規(guī)范辦園督查和通報制度?？h教體局對幼兒園的規(guī)范辦園專項(xiàng)檢查每學(xué)期不少于一次。要通過定期抽查、設(shè)立舉報電話和信箱、隨機(jī)暗訪等多種方式，加強(qiáng)對幼兒園辦園行為和保教工作的監(jiān)管?？h教體局將規(guī)范辦園的督查結(jié)果和監(jiān)管情況與年檢、督導(dǎo)、考核、獎補(bǔ)、表彰等掛鉤。
（三）加大查處力度。對幼兒園的違規(guī)行為，要堅(jiān)決予以查處，對發(fā)現(xiàn)問題不處理或處理不當(dāng)，造成惡劣影響的，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對幼兒園違反規(guī)定的，責(zé)令限期整改，整改情況與年審結(jié)論掛鉤。
（四）加強(qiáng)研究指導(dǎo)?？h教體局將進(jìn)一步加強(qiáng)對各級各類幼兒園保教工作的管理與指導(dǎo)，認(rèn)真分析突出問題，確定工作重點(diǎn)，充實(shí)學(xué)前教育教研力量，建立健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)制度，形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對各級各類幼兒園的分層指導(dǎo)、對共性問題的分析與研究，開展有目的、有重點(diǎn)的教研活動。
（五）注重宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳科學(xué)規(guī)范的保教行為、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。開展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動，使社會、家長充分了解孩子的成長規(guī)律和幼兒教育的特點(diǎn)，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀，努力在全社會營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
（六）建立激勵機(jī)制。建立規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教激勵機(jī)制。對辦園行為、科學(xué)保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進(jìn)行表彰和獎勵，強(qiáng)化幼兒園規(guī)范辦園意識，提高幼兒園實(shí)施科學(xué)保教的積極性。
同志們, 學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。辦好固始學(xué)前教育，關(guān)系全縣兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。為大力發(fā)展學(xué)前教育，國務(wù)院頒布了學(xué)前教育“國十條”，河南省出臺了學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源，多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，多種渠道加大學(xué)前教育投入，可以說，學(xué)前教育的春天已經(jīng)來臨！讓我們認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教，提高辦園水平，努力促進(jìn)幼兒健康快樂成長，為我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
