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第一篇：家校攜手家長發(fā)言稿
各位家長:
你們好！歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，對此，我們表示衷心地感謝。
一年級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化，這就需要有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點,提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。 今天的會，我主要講四個方面的內(nèi)容，第一，做一下班級及學(xué)校課務(wù)介紹。第二，講講家長應(yīng)該怎樣來看待孩子的小學(xué)生活；第三，，講我的班主任工作重點及家長和老師要配合的工作；第四講我的語文課上對孩子們的要求，和對家長的建議。
一、情況介紹：
（一）、班級情況介紹:
我們班是一個有著59名學(xué)生的大家庭，女生29人，男生30人。
（二）、開設(shè)的課程有：
語文、數(shù)學(xué)、寫字、體育、音樂、美術(shù)、閱讀、品德等幾門課程。
（三）、學(xué)生上課時間安排：
上午：7：40上早自習(xí)課，中午11：50分放學(xué)，這期間包括有二十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次眼保健操。
下午：2：30上課，5：20分放學(xué)，下午四節(jié)課，第
二、四節(jié)為看護課，每周五除外，不上看護課，4：00放學(xué)，家長可以根據(jù)這個作息時間做好接送孩子的安全。
中午在校的學(xué)生要在教室休息。
三、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點:
先給大家講一個故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。
兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里，兩人把他們抬進大山。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了?！卑职謰寢尭械胶芷婀?，問兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里?！卑职謰寢屄犃耍睦锘帕?，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今天，我為什么要講這個故事？因為“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為了我們的孩子能從入學(xué)開始就在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，在這，我向各位家長提幾點建議:
1、孩子的心理準(zhǔn)備。
家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必須使用木質(zhì)鉛筆，每天晚上為孩子們削好鉛筆。
3、家長的心理準(zhǔn)備。
(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。
學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,所以,家長要認識到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團體生活的規(guī)律。 (2)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。
“學(xué)習(xí)沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。
上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開始時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認真對待這一點。
簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。
三：班主任的主要工作及家長要配合我的工作：
1、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。在此，我有一個建議，每位家長是不是可以為自己的孩子準(zhǔn)備一本他們適合看的書（以兒童繪本為主），然后寫上自己的姓名，帶到學(xué)校和大家一起共享這些資源，建立班級圖書角，這樣，每個孩子就可以大量閱讀，并在這一過程中享受到閱讀的樂趣和共享的快樂！
（2）、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)孩子們的最大問題就是上課注意力不集中，在課堂上，總喜歡做點自己的事。我想我們是不是可以在平時的生活中就注意引導(dǎo)他們呢？作為家長，值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。一旦他形成了這種習(xí)慣，在課堂就很難控制，畢竟他們還是個孩子！
（3）、讓小孩有廣泛的興趣。
應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（1）、早睡早起,生活有規(guī)律。
一年級孩子大約需要10小時睡眠,早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。特別是我們班有些中午在校吃飯的孩子，要讓他們吃完飯后在教室休息，不要隨處跑鬧，如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。
（2）、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時到校。
平時按作息時間及時送孩子到校，不要讓孩子過早來到學(xué)校。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。
四：我的語文課上對孩子們的要求和對家長的建議。
（1）、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進步。家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點,就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會幫助別人,乖孩子?！碑?dāng)孩子沮喪時,不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?一定有進步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來, 孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心。因此，在我布置孩子在家拼讀的家作時，請各位家長耐下心來陪伴孩子學(xué)習(xí)并及時鼓勵，我們要知道，陪伴孩子成長也是一種財富，更是一種幸福！ （2）、讓孩子體驗“學(xué)會”的喜悅。
明白一件事,學(xué)會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會,小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學(xué)會的喜悅,扎穩(wěn)知識的根基。因此，我對于孩子們的期望是：只要你比以前學(xué)會了一些，就是進步！
五：補充建議:
1、學(xué)生安全問題
孩子們從幼兒園剛畢業(yè)，有的同學(xué)喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發(fā)生意外，針對這些情況，我們制定了班級安全公約，告訴他們什么游戲可以做，什么活動不能做，可是活潑好動是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是，
一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。
二、路上安全，一定要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。
三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。
2、家長接送時的安全：
當(dāng)然，孩子們的安全很重要，作為家長你們的安全也很重要，由于放學(xué)時間集中，你們接送孩子時的安全問題就特別突出，在此，我呼吁一下我們一（5）班的家長在接送孩子時，主動把車有序地停放在學(xué)校門口兩側(cè)的道路兩旁，就算是為我們的孩子做一個遵守公共秩序的榜樣吧！
3、校訊通的有關(guān)事項說明：
校訊通是家校溝通和一種有效途徑，它可以讓我們及時了解你的孩子在校的各種情況，學(xué)校有什么通知和作業(yè)，老師也會第一時間發(fā)送給你們。因此，我還是希望各位家長能夠開通校訊通，以便我們能就你的孩子的教育問題做一個更及時，更方便的溝通！
4、請各位家長配合一下，把你的孩子的預(yù)防接種證從后往前傳遞給我。并把你的孩子校服的尺碼填一下，簽上你的名字，一起分類傳遞給我，謝謝大家的配合！
六：其他事項：
給家長匯報近三周孩子的學(xué)習(xí)情況
愛勞動的有：陰曉桐、余通通、鄧顯聰?shù)韧瑢W(xué)。
遵守紀(jì)律的有：劉鴻、吳祥、王希子、楊欣、張宇、蒯振邦、張佳平、鄭雅婷、帥雨萱、熊妍、張途俊等同學(xué)。上課積極舉手發(fā)言的有：肖宛露、廖文艷、鄭雅婷、帥雨萱、熊妍、張途俊、陳怡帆、張宇、蒯振邦、張佳平、等同學(xué)。
書寫認真的有：熊江、趙家濤、廖文艷、帥雨萱、熊妍、張途俊、蒯振邦、張佳平、張宇等同學(xué)。
講文明的有：戴沁蜓、鄭君霞、陳蓬佳、龍曉雅、熊婉琳、等同學(xué)。
愛學(xué)習(xí)的有：肖宛露、熊江、鄭雅婷、趙家濤、廖文艷、帥雨萱、熊妍、張途俊、蒯振邦、張佳平、張宇、楊欣、諶昭穎、余樂情等同學(xué)。
經(jīng)過三周的學(xué)習(xí)進步大的有：熊遠誠、曾冬亮等同學(xué)。
要求家長特別輔導(dǎo)的有：（前為學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣要特別輔導(dǎo)的）吳發(fā)豪、唐翔、徐詩雨、許建麗、余歡、鄒淳、曾顏（后為學(xué)習(xí)方法特別要輔導(dǎo)的）江宏宇、余琴等同學(xué)。
最后,再次謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會,謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛。
祝各位家長工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！
第二篇：家校共育校長講話發(fā)言稿
各位家長：
大家好！我是學(xué)校校長xxx。
首先，歡迎你們的到來。感謝你們對孩子教育的重視，也感謝你們對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。畢竟“教在學(xué)校，育在家庭”。我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
一、學(xué)校概況
x市x區(qū)實驗小學(xué)成立于2009年8月，是一所全日制公辦學(xué)校。目前校園占地面積近60畝，總建筑面積10700平方米，可容納學(xué)生2300名。擁有300米人造草環(huán)形跑到、籃球場、排球場等基礎(chǔ)設(shè)施，擁有“國家示范校園氣象站”美譽的太陽花氣象園，配齊配足科普室、電腦室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、實驗室、書法室等20多間功能用室。有45個教學(xué)班，含一個特教班，共有學(xué)生近2200名，其中外來務(wù)工隨遷子女841人，現(xiàn)有教師128人。
近年來，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視我校的建設(shè)與發(fā)展，我校辦學(xué)條件，日趨完善。我任校長兩年多以來，在原有設(shè)施基礎(chǔ)上，區(qū)政府教育局、學(xué)校又投資近200萬元用于更新添置教室多媒體、教師電腦、廣播系統(tǒng)、學(xué)生課桌椅、教師辦公桌椅，改造跟新監(jiān)控系統(tǒng)、改造二期后走廊的欄桿、維修一期教室瓷磚、建設(shè)淳風(fēng)廣場等等。目前學(xué)校正啟動學(xué)校三期改擴建工程，擬再投兩億左右再建1棟行政綜合樓、2棟教學(xué)樓及1棟體育館及地下停車場。改擴建后學(xué)校校園占地面積近80畝，總建筑面積將達45000多平方米，計劃于2023年之前建成投入使用，可容納學(xué)生3000名，60個教學(xué)班。到時學(xué)校功能用室齊全，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進，師資隊伍也將逐步發(fā)展壯大，學(xué)校教育教學(xué)管理更加完善規(guī)范，到時教育教學(xué)質(zhì)量將進一步提高。
學(xué)校自創(chuàng)辦以來，先后被評為“全國氣象科普教育基地”“xx省語言文字規(guī)范示范?！薄皒x省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”“xx省義務(wù)教改示范?！薄皒x省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)培育示范校”“x市先進基層黨組織”“x區(qū)師德建設(shè)先進集體”“x市中小學(xué)實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)?！薄皒區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體”“x市社會科學(xué)普及基地”等。
學(xué)校秉承讓x實小學(xué)子“快樂學(xué)習(xí)，幸福成長”的辦學(xué)理念，以“立德樹人，求真善美”為教育理念，以“太陽花精神”為主要辦學(xué)特色，以“崇德、尚文、實踐、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，努力“辦人民滿意的學(xué)校”。立足推進素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)師生的共同成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓x實小的孩子能夠“微笑對生活，陽光每一天！”
一種太陽花精神：樂觀、飽滿、熱情、謙讓的品格，堅韌不拔，不懼困難的精神；
兩個習(xí)慣：良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
三項教育：學(xué)生養(yǎng)成教育（立德樹人），朱熹陳淳思想文化教育（校本教材、淳風(fēng)廣場），校園氣象科普教育(校園氣象站)。
二、關(guān)于學(xué)生安全
過去兩年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但今天我要強調(diào)的是安全教育工作的重要性。安全是學(xué)校和家庭的生命線，安全工作是一切工作的基石，是家庭幸福的保障。作為學(xué)校，我們一直把安全教育工作擺在一切工作的首位，因為我們每個老師都非常清楚地認識到安全工作關(guān)系到千家萬戶，安全工作責(zé)任重于泰山。我們學(xué)校利用每天早會、每天放學(xué)前5分鐘，每周班會、每周五假前半小時，每天上、下午放學(xué)后的溫馨提醒，短信，告家長書等等，做到人人講安全，處處講安全，時時講安全。但我們發(fā)現(xiàn)，有部分家長由于忙于上班，安全教育意識淡薄，對孩子監(jiān)管不到位，對孩子的學(xué)習(xí)、生活、心理、身心健康等各方面關(guān)心不夠，結(jié)果釀成無法挽回的悲劇。
我們學(xué)校地處省道郊柏線、又是高速出口附近，周邊車輛多，交通復(fù)雜；加上很多家長整天忙于上班，對孩子疏于監(jiān)管。所以，我們學(xué)校的安全工作壓力非常大。今天，為了孩子的平安健康，我們一定要共同努力。俗話說“家大業(yè)大不如一家人平安快樂”。我們召開這個家長會，首先是我們老師要和家長朋友們一起探討如何做好孩子的安全教育，讓我們的孩子遠離危險，健康快樂成長。下面，我提出幾點要求，希望家長朋友要積極配合，每天都要抽出時間，真正履行好家長的監(jiān)護責(zé)任。
1、牢記學(xué)校的作息時間，準(zhǔn)時接送孩子。教育孩子家長來不及接時，要在固定點等待或跟家長打電話，不要私自跟同學(xué)或陌生人走。
2、各位家長要抱著為自己孩子負責(zé)態(tài)度，嚴(yán)肅認真填寫學(xué)生特異體質(zhì)情況調(diào)查表；教孩子記住父母手機號碼。更換電話號碼要及時通知班主任，以便聯(lián)系。
3、接送學(xué)生上下學(xué)要按照學(xué)校指定地點停車，特別是早上上學(xué)時間，要為我們老師上班讓路。這樣做是為了大家安全考慮，請家長遵守配合。
4、每天放學(xué)后或放假期間，請家長要隨時跟蹤孩子的去向，了解孩子都跟哪些人交朋友，到哪些地方玩耍，是否存在安全隱患。教育孩子放學(xué)后要及時回家，不準(zhǔn)在路邊玩耍、逗留，家長沒有同意，不準(zhǔn)到同學(xué)家過夜。
5、每次告家長書讓家長簽名時，請抽空讀讀內(nèi)容，并真正履行好監(jiān)護責(zé)任，并且要求孩子不要自己當(dāng)家長，自己簽名。告家長書是學(xué)校提醒家長要注意的事項，你沒看就簽名，那我們學(xué)校發(fā)再多的告家長書也沒有意義。
6、教育孩子注意涉水安全，特別是游泳安全。雖然天氣轉(zhuǎn)涼了，也要時刻提醒做到“六個不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
7、教育孩子自覺遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，不隨意橫穿馬路，不跨越道路隔離護欄；未滿12周歲不能騎車上路；教育孩子走路要做到：堅持走人行道，沒有人行道的也要注意靠路右邊行走，過馬路要做到“一慢二看三通過”。
8、教育孩子注意消防安全。教育孩子認識到火災(zāi)的危險性，發(fā)生火災(zāi)時要大聲呼救，并立即撥打火警電話119。不吸煙，不玩火，不燃放煙花、爆竹。
9、教育孩子注意飲食衛(wèi)生。教育孩子不買吃零食，不到無證經(jīng)營的流動攤點購買食品，注意預(yù)防食物中毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
10、教育孩子注意治安防范。遵紀(jì)守法，不與陌生人交往，不結(jié)交不良朋友，不進網(wǎng)吧、游戲廳等場所，未經(jīng)家長允許不得在外留餐留宿，子女外出需向家長請假，要防止子女私自結(jié)伴外出。
11、教育孩子注意防御自然災(zāi)害。如：臺風(fēng)、雷電、暴雨等天氣。
希望各位家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任，加強對孩子的教育和管理，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
三、關(guān)于學(xué)生身心健康
孩子的學(xué)習(xí)很重要，但孩子的道德品質(zhì)和心理健康、身心健康更重要。
1、學(xué)會與人溝通、與人和睦相處，
2、要經(jīng)常關(guān)心孩子的身心健康，對犯錯誤孩子要以正面教育為主；不打罵孩子，長期打罵孩子的危害性：內(nèi)心自卑、脾氣暴躁、習(xí)慣撒謊、性格懦弱、容易固執(zhí)。千萬不要打罵孩子，尤其不要經(jīng)常地打孩子，這是教育的下策。我們提倡的是以理服人，只有讓孩子“心”服了，才會對父母“口”服。多跟孩子講講道理，把事情的后果分析給孩子聽，一般的孩子都是會聽的。此外，有些家長誤以為通過“打”就能解決問題，而實際上，可能適得其反。盡管孩子表面沒有和您頂撞，但心里不服，甚至產(chǎn)生逆反心理。還有打孩子會毒化孩子的心靈，有一天，您的孩子在與別人發(fā)生矛盾的時候，也會動不動就以武力相威脅?？傊?，打孩子不是合格父母所應(yīng)有的行為。
3、。高年級青春期孩子的基本心理需求：求尊重、求認同、求理解、求包容、求支持。
4、挫折教育。近年來，青少年輕生事件屢見不鮮，且有低齡化趨勢。和父母爭執(zhí)、被老師訓(xùn)斥、成績不理想、犯錯怕遭責(zé)罵……甚至是“爸爸不讓看電視”“老師沒收手機”這樣不能稱之為“事件”的起因，竟成了一朵朵鮮活生命凋謝的緣由。感嘆生命教育缺位之時，也必須看到其中不容忽視的因素――我們的孩子亟待補上挫折教育課。“輸不起”的孩子也贏不了，挫折教育和正確的批評方式是孩子人生的必修課。
5、多用“拇指”，少用“食指”。
不要總說別人的孩子比自己的孩子好。這也許是我們國人的通病，常喜歡用激將法來對待自己的孩子。其實，這樣的效果反而不好。多表揚您的孩子，多去看看孩子有些什么樣的進步，及時對孩子的進步予以表揚激勵，那將遠比你用激將法來得有效得多。每個孩子都有他自己的優(yōu)點，去挖掘您孩子的優(yōu)點吧。也許您的孩子在學(xué)習(xí)上不是他的強項，但他在其它很多方面都表現(xiàn)得比同齡人更懂事，更能干，那您就可以從賞識他的優(yōu)點開始，慢慢在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)他。
學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。做一個榜樣型的家長，配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。孩子是父母的復(fù)印件，復(fù)印件出了問題要從原件上找原因。
要想讓孩子有出息，要舍得夸孩子（激發(fā)潛能），舍得陪孩子（親子閱讀）。
四、關(guān)于新冠等傳染病疫情防控工作（要重視和配合）
認真落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，對家長朋友們提出如下疫情防控提示：
1、請xx月xx日（含7日）以來有從中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的來漳返漳人員主動向所在社區(qū)、單位、報備相關(guān)情況，配合屬地政府落實居家隔離醫(yī)學(xué)觀察、核酸檢測等健康管理措施。
2、如非必要，近期不要前往中高風(fēng)險地區(qū)。如必須前往，請務(wù)必做好個人防護，準(zhǔn)確記錄好自己的活動軌跡，返漳后要嚴(yán)格執(zhí)行我市的相關(guān)防控措施。
3、請大家注意冷凍（藏）食品安全，密切關(guān)注政府部門發(fā)布的進口食品檢疫信息；冷凍（藏）食品經(jīng)營者應(yīng)配合政府部門落實健康監(jiān)測、核酸檢測等防控措施。
4、請大家要時刻保持個人防護意識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣：戴口罩（尤其是在乘坐公共交通工具和在公共場所活動時）、勤洗手、常通風(fēng)、注意咳嗽禮儀、保持安全社交距離。
5、每天在家做好孩子的晨午檢，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，需佩戴一次性使用醫(yī)用口罩及以上級別口罩，及時到就近醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)熱門診進行排查和診療，就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具，并做好個人防護。
五、關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)
1、關(guān)于期中考
期中考試成績出來之后，有人歡喜有人憂。作為家長，關(guān)注孩子的成績是很正常的現(xiàn)象。但友情提醒大家：考試的最大目的是透過成績發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子認識自己，幫助家長認識孩子。無論成績好壞，家長千萬不能在孩子的學(xué)習(xí)問題上情緒化。
一位學(xué)霸媽媽跟我說過一句話：“孩子成績差，問題不只在自身。做家長的更要及時幫助孩子分析失誤，孩子才能更快成長?！?/p>
三流家長，把成績當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)；二流家長，建立孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一流家長，幫助孩子共同成長。
其實每個孩子都有一顆積極向上的心，這同樣需要得到家長的回應(yīng)。如果孩子考得好了，需要父母積極鼓勵，幫助孩子繼續(xù)努力。如果孩子考得不理想，需要父母及時幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。家長幫助和引導(dǎo)孩子爭取更優(yōu)秀的成績，這才是智慧父母的正確應(yīng)對方法和態(tài)度。希望考試過后，家長能幫助孩子做好以下四點：
分析卷子：找到失誤的地方和原因，發(fā)現(xiàn)知識薄弱點。
查漏補缺：發(fā)現(xiàn)知識薄弱點，重點突破知識漏洞。
整理錯題：把錯題整理到錯題本上，解決后能夠舉一反三。
反思總結(jié)：反思學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)考試的經(jīng)驗教訓(xùn)。
分享給大家一句話：孩子能夠考出好成績，父母同樣是功不可沒的功臣。希望所有父母都能做最懂孩子的那個人。
2、要重視孩子的書寫和閱讀（高考）
蘇霍姆林斯基說：閱讀和書寫是學(xué)生的兩種最很必要的學(xué)習(xí)工具，同時也是通往周圍世界的兩個窗口。學(xué)生如果沒有流利地、快速地、有理解地閱讀和流利地、快速地書寫的技能，他就像半盲目的人一樣。書寫過程的半自動化是提高讀寫水平以及全面地自覺掌握知識的極為重要的條件。從中掌握書寫和閱讀這兩項學(xué)習(xí)工具是多么的重要。
3、體育要有家庭作業(yè)（跳繩、廣播體操）
《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》指出：體育與升學(xué)掛鉤。體育已進中考，占40分。關(guān)于體育納入高考的研究已經(jīng)啟動。對于《意見》要求保障學(xué)生校外1個小時體育活動時間的規(guī)定，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王xx說：“家庭社會都應(yīng)該幫助學(xué)生實現(xiàn)體育鍛煉的目標(biāo)。具體做法可能就是體育作業(yè)?！?/p>
學(xué)校體育節(jié)：xx月xx日召開
新中國成立之初，實行的就是全民的體育。其后有相當(dāng)長的一段時間，國家體育的目標(biāo)鎖定在為國爭光，提高競技水平。學(xué)校體育也受到很大沖擊。我們的金牌越來越多，體質(zhì)卻越來越差。現(xiàn)在要回歸到體育面向人人，每個人都要增強體質(zhì)。從教育的角度來看，這更是高境界的回歸。因為體育已經(jīng)不僅僅事關(guān)體質(zhì)健康，還能健全人格，更重要的是還能錘煉意志。現(xiàn)在要通過“教會、勤練、常賽”這一新時代的體育教學(xué)模式，讓孩子體驗到參與體育的快樂。
4、讓孩子做家務(wù)。原xx市教育局局長、當(dāng)代著名教育改革家魏xx：讓孩子做家務(wù)，是每天要做的功課！
孩子回家需要做家務(wù)勞動，有時間多做，沒時間少做，但不能停下來。一分鐘也要做，半個小時那就更好了。很多人不理解，為什么魏老師當(dāng)教育局局長，首先研究的不是分?jǐn)?shù)，不是考試，不是升學(xué)率，怎么是家務(wù)勞動？我認為頭等大事是承擔(dān)家庭責(zé)任。一個人愛祖國、愛人民，看不見、摸不著。他如果不愛自己父母的話，你說他愛祖國、愛人民，放心，100%是騙人的，用不著論證。愛父母，掛在嘴邊上，說空話，那不是騙人嗎？一定要學(xué)會用行動去心疼父母，能承擔(dān)的家庭責(zé)任，從小承擔(dān)。一個孩子從小知道心疼你了，長大了他自然會心疼老百姓，心疼集體和國家。這是很簡單的常識。
我認為這是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的孩子不會吧學(xué)校當(dāng)作自已的事，也就習(xí)慣了偷懶，不動腦，也不學(xué)習(xí)。要“成績”，先要“成材”；要“成材”，先必“成人”。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，適當(dāng)讓孩子做些家務(wù)。孩子最終還是要去過獨立生活的，不管是早還是晚。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報的，當(dāng)看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。
當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來。請家長們要知道：教育好孩子是你們當(dāng)父母一生最大的事業(yè)。
最后，祝愿我們的孩子健康快樂，祝愿每個家庭都幸福！接下來由各班主任主持繼續(xù)開好家長會，謝謝大家！
第三篇：家校共育家長會發(fā)言稿
老師、家長們：
你們好！
很榮幸在這里發(fā)言，今天我主要想與各位家長聊一聊對孩子的教育問題，因為這關(guān)系到孩子的一生。
父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關(guān)重要。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點：
一、身教重于言教
家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。
二、要注意親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。
三、營造一種良好的知識環(huán)境
孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。
四、多贊美、少批評
恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的橋梁、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。
五、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗。
最后我希望能與各位家長共同努力，培養(yǎng)好我們的孩子！
第四篇：家校攜手家長發(fā)言稿
尊敬的一（6）班的老師、家長們：
大家下午好！
今天，在這里我們歡聚一堂舉行家校聯(lián)誼會共商患者教育大計。首先，感謝潘老師能給我這樣一個機會分享一下怎樣培養(yǎng)和教育孩子（其實我也做的不夠好只能是談一下我的育兒經(jīng)歷）。
第一，要培養(yǎng)孩子的興趣。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師，”這個興趣包括學(xué)習(xí)興趣和興趣愛好。兒童興趣愛好非常廣泛，但保持時間短，特別是新鮮勁一過或一遇到困難便會退縮、回避。所以我們家長要循循善誘和有針對性，不能完全憑家長的好惡而主觀臆斷。就馬聞婕而言她平時很活潑，所以在選擇興趣前我就會偏重較靜的科目，然后再征求她的意見，要她自己選擇喜歡的，達成共識再去報名，一旦報名我就會說“既然我們報了名，我們就要堅持”所以無論是夏日的酷暑還是冬日的嚴(yán)寒她都能堅持，也從不叫一聲苦和累。相反還特別樂意，例如說：每周五從學(xué)校放學(xué)以后馬上就趕到畫畫教室去上課，每次都會要求爸爸晚一點來接她；周六和周日早上8點上書法課，她也從來也沒有說要睡懶覺而耽誤課程。她沒有因為要上這么多課而苦惱，相反很開心，開心的是她從學(xué)習(xí)中獲得了快樂和收獲。
第二，要有正確的引導(dǎo)。特別是當(dāng)孩子在前進的道路上遇到困難和挫折時，更要適當(dāng)?shù)墓膭睿尯⒆芋w驗到成功的喜悅。因為成功最能使孩子感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種動力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)下去。因此，家長應(yīng)該鼓勵、引導(dǎo)孩子，讓她們體驗到成功的喜悅。大家都知道，十個手指有長短，每個孩子的智力、接受能力有所不同，家長應(yīng)該全面去了解自己的孩子，根據(jù)自己孩子的具體情況為她們?nèi)ブ贫ㄒ恍┤菀走_到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子覺得能夠做到，她就有信心、有動力去做，就會獲得成功。當(dāng)她體會到成功的樂趣時，就會有興趣、有信心去實現(xiàn)下一個目標(biāo)。隨著一個個小目標(biāo)的實現(xiàn)，孩子就不斷取得進步。我們要拿孩子的今天與昨天比，而不要和其他同學(xué)比，畢竟每個孩子是不一樣的。我們要用“帶著蝸牛去散步”的心態(tài)向她們傳遞正能量，這樣才能收獲成功的果實。
第三，嚴(yán)格的要求。孟子曾說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，信佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”當(dāng)孩子面對難題和挫折時，有時候考驗的不是孩子的勇氣，而是父母的勇氣。有一位成功的母親的話很值得我們借鑒，她說：“我之所以不嬌慣孩子，是由于我心里想的不是孩子現(xiàn)在可憐不可憐，我想到的是將來，她大部分時間不在我身邊，假如我現(xiàn)在為她預(yù)備一個沒有四季變化，只有春天的溫室環(huán)境，那當(dāng)她進入現(xiàn)實社會后必定難以適應(yīng)，到那時候，我也無能為力了，她才會真的可憐。”所以對孩子嚴(yán)格要求，也是一種對孩子的尊重。不要以為嚴(yán)格要求一定與批評、責(zé)備連在一起，那只是糾錯中某種情況下的特殊形式。最佳的嚴(yán)格要求應(yīng)當(dāng)是與孩子一起討論進步的目標(biāo)，制訂行為準(zhǔn)則，認真地鼓勵行動，積極地記錄和表揚并且自己一絲不茍的做出榜樣。
以上是我向各位老師和家長們匯報的三點體會，只是我對教育孩子的一點膚淺認識不妥之處敬請批評，指正。
謝謝大家！
第五篇：家長會家校合作家長代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是xxx的家長。首先向?qū)W校老師對孩子的精心教導(dǎo)和細心呵護表示感謝，老師你辛苦了。同時感謝給予我這么好的一個機會，在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
說實話，我也沒有什么經(jīng)驗可談，我想在坐各位都比我經(jīng)驗豐富，管孩子管得好，也沒有什么好說的，今天讓我在這里發(fā)言，那我就獻丑了，談?wù)勛约簩⒆拥某砷L教育的幾點體會。
一、重視孩子的“健康”
健康;有兩層意思，一是身體健康，二是心理健康，身體健康，在這就不用說了，我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個人認為：主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、要有良好的生活習(xí)慣。
2、要有積極向上的思想素質(zhì)。
培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，弘揚友善、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
首先是家庭環(huán)境(吵架、離婚、單親、留守家庭等)，其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物資保障)。
奉勸各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。多陪陪孩子，我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多溝通、多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。
首先要相信自己的孩子，了解自己的孩子，關(guān)心自己的孩子，我相信我們每一個孩子都是聰明的培養(yǎng)一個孩子就像栽一棵樹一樣，需要施肥、澆水、修剪，才能長成一棵大樹。孩子也是一樣，也要不停地教育，才能成為有用之才。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間、正確地方式跟孩子好好溝通，多給孩子一些關(guān)愛，多給孩子一些空間，那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要，為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個人認為：無非就是太忙沒有時間、沒有豐富的知識、沒有設(shè)身處地的為孩子著想。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他(她)分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
四、為孩子制定一個切合實際的遠期目標(biāo)
有了目標(biāo)就有了方向，圍繞目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的，目標(biāo)一旦確定，不可輕易更改，如果你不停更改目標(biāo)，你將會一事無成。
五、教育孩子要持之以恒，要有適應(yīng)孩子的方式方法，常抓不懈。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，教孩子做人，先教自己做人，先管好自己，才能管好孩子。這是家教的最重要任務(wù)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xxx及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!祝城關(guān)中學(xué)越辦越好!
