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        青藍工程徒弟線上發(fā)言稿(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-09-20 20:27:23

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        第一篇:青藍工程師徒結對發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師:

        大家好!

        很榮幸,成為這次師徒結對中的師傅,這是對我信任,也將是我不斷進取的動力。但也很慚愧、很忐忑,因為我覺得我自己就是一個需要幫助需要學習的對象。還記得剛剛上班的我,面對教育教學工作,時常有困惑的時候,有時甚至會感到束手無策,幸而身邊有很多的熱情的老師們,給了我無私的幫助和關懷,她們總會把自己的經驗和想法耐心、細致地教給我。尤其是我校老師嚴謹的治學態(tài)度,高度的工作熱情,愛生如子的高尚情懷,都潛以默化地影響著我,讓我在青云里小學這個大家庭里迅速地成長著。

        一轉眼十幾年都過去了,如今我也已榮幸地成為他人的師傅了,接到這個任務,我深感自己身上的責任的重大,我會努力鞭策自己,不斷反思、學習,把自己在工作上積累的點滴經驗,毫無保留地教給他們,在他們遇到困難時,給予真誠地幫助和關心,從高從嚴要求他們,使他們早日成為一名優(yōu)秀的教師。

        “教無止境,學無止境”。其實,師徒結對活動,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然,我們做師傅的有一定經驗優(yōu)勢,但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,比如他們的充沛的精力,旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及那強烈的求知欲望等等,他們所有的一切優(yōu)勢也感染著我,影響著我,促使我不能有絲毫的懈怠,不能停下前進的腳步。因此,這“傳、幫、帶”活動,也是相互的,我們做師傅的,在成就徒弟的同時,更大程度上的成就了自己。我想這也是我們舉行這個師徒結結活動的意義之一吧。

        最后,感謝學校,為我們搭建了這個真誠合作,互相促進的平臺。相信,我們這些新的師徒對子,一定會更加努力工作,真誠祝愿我們大家在相互學習中成長,在成長中共同進步。

        第二篇:教師青藍工程師傅代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、親愛的老師們:

          大家下午好!

        山明水凈夜來霜,數樹深紅出淺黃。在這滿載美好的金秋時節(jié),我們一中人齊聚一堂,暢談幸福教育,啟動青藍工程。承蒙各位領導和各位老師對我的信任,讓我有幸成為青藍工程中的一員。作為藍方代表發(fā)言,心中滿懷感激和忐忑,我知道,這是鼓勵,更是鞭策。

        歲月不居,時光飛逝。一晃眼間我參加工作已10年了,在這10年中我遇到了很多好領導、好老師、好學生,為此,自己也常常懷著感激的心情去努力工作。長江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅,實際上自己也有許多方面需要提高。師徒結對只是一種形式,它內在的意義在于合作之上的攜手前進,同生共長,我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。在這個隆重的“師徒結對會”上,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):

        我們一定率先垂范,工作上嚴要求、業(yè)務上多提高。以身作則,勤勤懇懇地做好每一項工作,認認真真地上好每一堂課,扎扎實實地教好每一個學生。并且做一個誠實的人,一個正直的人,引領青年教師很好地進入教師角色,快速提高思想覺悟。在教學業(yè)務上,我們一定給徒弟起到榜樣作用,指導、督促徒弟高質量地完成工作的方方面面。我們會將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心和幫助,從高從嚴地要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進步。認真履行師徒結對協議中師傅的所有職責。

        “教無止境,學無止境”。其實,師徒結對活動,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然,我們做師傅的有一定經驗優(yōu)勢,但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,比如他們充沛的`精力,旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及那強烈的求知欲等等,他們所有的一切優(yōu)勢也將感染著我們,影響著我們,促使我們不能有絲毫的懈怠,不能停下前進的腳步,因此“幫帶”是相互的。希望在“青藍工程”這個平臺上,每一位徒弟都會以真心取真經,每一位師傅都會以真情換熱情。通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互幫助、共同快速進步!

        再次,我們還要努力向身邊的專家學習,在XXX一中這所名師薈萃的學校里,能教善導者比比皆是,各位老師都是我們學習的對象;希望我們全體教師一起拿出十二分的熱情投入到學習和工作中,克服困難、迎接挑戰(zhàn)、不斷磨練,盡快適應新生活、新工作。希望我們配合默契、共同成長,讓我們在教育事業(yè)的大路上越走越寬廣。

        我堅信,有領導的重視,有老師們的幫助,今天,我們幸福牽手,明天,幸福牽手我們。

        最后,祝大家身體健康!祝XXX一中的明天更美好!

        第三篇:青藍工程師徒結對師傅總結發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師:

        下午好!

        首先請允許我代表承擔指導任務的老師,對學校給予的信任與支持,表示衷心的感謝!

        時光荏苒,還記得十幾年前我剛來到荊州中學時,心情有點復雜,有終成荊中人的驕傲與自豪,有踏上新的工作崗位的熱情與沖勁,有對未來的期盼與憧憬,也有面對優(yōu)秀學生的忐忑與不安,還有進入新環(huán)境作為新教師的無形的壓力感。那時候,王豐松老師是我的指導教師,在跟隨他學習的幾年里,他從容淡定的姿態(tài)、睿智深刻的思想、博學多才的積淀、細致耐心的指導、不吝言辭的肯定給了我很多的啟發(fā)、鼓勵與幫助。我很慶幸,來到荊中,遇到這么優(yōu)秀的指導教師。十來年過去了,我何其有幸,也成為了一名指導教師,既感到榮幸又有些惶恐。我深知自己的責任重大,看著身邊的這些新教師,他們的熱情與朝氣,他們的不凡才華與創(chuàng)造能力,他們的新思想與新技能,以及他們積極進取的態(tài)度,讓我也深深地感覺到要更加努力。長江后浪推前浪,正是新教師的優(yōu)秀催促著我們要與時俱進,不斷地超越自我,才能不落后于時代。

        作為一名教師,我始終認為新老教師之間不僅是同事,是朋友,更是為了荊州中學的教育事業(yè)而共同奮斗的戰(zhàn)友。為了不辜負校領導對我們的期許與要求,我謹代表老教師在此承諾:

        一、愛崗敬業(yè),言傳身教。教師是一個講良心的職業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,是教師職業(yè)道德的基本要求,無關你從教時間的長短。在日常教學工作中,我們會嚴于律己,注意自己的一言一行,擔負起“一只粉筆,萬鈞重擔”的責任,將愛崗敬業(yè)、為人師表的教師之德傳承給新教師。

        二、誨人不倦,坦誠以待。老教師也許并不像新教師想象的那么優(yōu)秀,只不過“聞道有先后”,人各有所長,老教師在教壇上耕耘多年,積累了豐富的教學經驗,形成了自己獨特的教學風格。在教識、教法上,只要新教師想要學習借鑒,我們會毫無保留,傾囊相授;只要新教師前來詢問,我們必將坦誠以待,誨人不倦。

        三、主動學習,共同提高?!爸鲃訉W習”是我們鐘樓上的幾個紅色大字,我想這不僅是對學生的期望,也是對我們教師的要求。作為老教師,我們更愿意和青年教師一起探討,共同提高。向書本學習,鉆研教材,研究教法,掌握更為扎實的專業(yè)知識與技能;他山之石,可以攻玉,向其他教師學習,博采眾長,兼收并蓄,站穩(wěn)我們的三尺講臺。

        桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。我衷心地祝愿各位新教師能夠奮發(fā)有為,盡快成長,成為一名師德高尚、教學有方的骨干教師。

        丹心未泯創(chuàng)新愿,白發(fā)猶殘求是輝。老教師也定當不忘初心,繼續(xù)努力,求是創(chuàng)新,與時俱進,做一名讓學生喜歡、讓人民滿意的教師。

        謝謝大家!

        第四篇:青藍工程師徒結對發(fā)言稿

        尊敬的各位領導各位同事:

        大家上午好,很榮幸能在“導師帶徒活動”中代表徒弟發(fā)言。在此請允許我向提供這次機會的領導們表示衷心的感謝,也向以后在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

        作為新員工,我們深深的感受到了身上的責任和壓力,感謝公司安排的“導師帶徒活動”給我們提供的學習機會。作為新員工,我們深知自己存在很多不足,有許多地方有待于提高。 “學高為師,身正為范”我們定會多學習師傅的施工方法,多學習師傅的態(tài)度,多學習師傅的經驗,在師傅的“傳,幫,帶”下,茁壯成長!作為徒弟的我們需要進步,需要成長。我承諾:我們會按照師傅安排的計劃,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們定會勤學多問,及時總結,實踐師傅傳授我們的施工工藝和施工方法,加強自己的動手能力,盡快提高自己的業(yè)務水平。

        誠心,細心,精心,耐心是我們拜師的學習態(tài)度;勤學,勤問,勤看,勤聽是我們拜師的學習方法;成長,成熟,成才,成功是我們拜師的學習目的。

        我們相信,通過老師的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,讓我們用青春之心碰撞出心靈之火,用我們的努力和奉獻與師傅攜手,共創(chuàng)輝煌!最后我代表所有的徒弟們,向師傅們說一聲:“師傅,你們辛苦了”

        第五篇:青藍工程師徒結對師傅總結發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師:

        大家好!今天我很榮幸能參加“幸福工作室”師徒結對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這既是對我的信任,也將是我不斷進取的動力。我剛上班時,也曾虛心向身邊的老教師學習,學習她們嚴謹的治學態(tài)度,高度的工作熱情,愛生如子的高尚情懷,正因如此我才得以迅速地成長。

        時間飛逝,一晃我參加工作已十幾年了,長江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅。實際上師徒結對只是一種形式,它內在的的意義在與合作之上的攜手前進,同生共長。我們將欣喜與這種成長,感動于這種齊心合力,并和在座的各位共同探討、共同學習。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進步!

        在這個隆重的“師徒結對會”上,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):

        我們一定率先垂范,工作上嚴要求、業(yè)務上多提高、我們會將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留的傳授給年輕教師們,在年輕教師遇到困難時給予真誠的關心和幫助,帶領他們走出困惑。從高從嚴的要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進步。認真履行師徒結對協議中師傅的所有職責,為學校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作傾盡我們的全力。

        在此,還要感謝學校為我們搭建了這個真誠合作,互相促進的平臺。相信,我們這些新的師徒對子,一定會更加努力工作,真誠祝愿我們大家在相互學習中成長,在成長中共同進步。我相信,今天的師徒結對活動,一定會結出豐碩的果實!

        最后我衷心祝愿所有的年輕教師都能“青出于藍而勝于藍”。謝謝大家!

        網址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1724685.html

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