千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿》。

第一篇：競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是XXX同學(xué)，今天我站在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表，一是我非常喜歡語(yǔ)文課，希望為大家服務(wù)；二是想借這個(gè)機(jī)會(huì)，增進(jìn)我的語(yǔ)文成績(jī)，我真的很希望，大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。請(qǐng)大家能支持我，相信我不會(huì)讓大家失望的。

雖然我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)不到我們班的XXX同學(xué)和XXX同學(xué)，但如果我競(jìng)選上了，我一定會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己，更加努力，讓自己的成績(jī)更上一層樓的，并做好這份工作，還會(huì)去幫助一些比我薄弱的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)有語(yǔ)文方面問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)伸出雙手，去幫助他。及時(shí)完成老師要求的作業(yè)，按時(shí)完成老師交待的收發(fā)作業(yè)，努力成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。

雖然平時(shí)的我上課沒(méi)能積極回答問(wèn)題，同學(xué)們或者對(duì)我也不了解，可能還會(huì)懷疑我的能力，但在這里，我鄭重地跟大家說(shuō)：“請(qǐng)大家不用懷疑我，如果我選上了，一定會(huì)盡力做好這份工作的，我知道，只要努力就沒(méi)有做不好的事。”

如果這次我落選了，雖然我會(huì)傷心，但也沒(méi)有關(guān)系，正說(shuō)明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”，如果失敗了，以后的我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取下一次的選拔中，脫穎而出。

今天，我站在這里，已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄，我知道，只要我有自信和力量，一定能取得成功的！

最后，希望大家能多多支持我，投出你們手中那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言稿

204家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人發(fā)言稿

開(kāi)場(chǎng)(潘佩儀):尊敬的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽和同學(xué)們，大家好。今天在這里，我有兩個(gè)[非常"想說(shuō)，首先，非常榮幸。我非常榮幸，能夠代表全班同學(xué)來(lái)歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。其次，非常感謝，非常感謝爸爸媽媽們能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。 今天這次家長(zhǎng)會(huì)，主要的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，以方便家長(zhǎng)更全面的了解自己的孩子在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也是為了讓學(xué)校教師能夠很清晰的明白家長(zhǎng)所需，家長(zhǎng)所求，更好的將我們班的孩子培養(yǎng)成才。下面我宣布二(4)班家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。掌聲有請(qǐng)我們的四位小主持人閃亮登場(chǎng)-

二(4)班主持詞及流程

1 、2尊敬的老師

3、4 親愛(ài)的爸爸、媽媽們-

合 大家下午好-(鞠躬)

1:我是本班的 。

2:我是本班的 。

3、我是本班的 。

4:我是本班的 。

1 對(duì)您的光臨表示熱烈的歡迎-

34歡迎您，親愛(ài)的爸爸媽媽。

2 對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝-

34感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。

1感謝你們走進(jìn)盛興。

2感謝你們走進(jìn)二(4)

3看見(jiàn)你們的到來(lái)我們真開(kāi)心。

4下面的舞蹈就展示了我們此時(shí)的快樂(lè)

合:請(qǐng)欣賞舞蹈(全體起立)

1:您風(fēng)塵仆仆的到來(lái)，最關(guān)心的應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趯W(xué)校的生活吧。

2:那么下面請(qǐng)我們的班長(zhǎng)胡嘉欣同學(xué)介紹一下我們學(xué)校的變化吧

(胡嘉欣:尊敬的老師親愛(ài)的爸爸媽媽們，還有各位同學(xué)大家下午好。很高興能在這里向大家介紹一下我們盛興大家庭的新變化。剛才有些家長(zhǎng)通過(guò)視頻也已大

體了解到:我們學(xué)校在暑假期間從教學(xué)樓宿舍樓到餐廳都進(jìn)行了全面的粉刷，所以您現(xiàn)在看到的是一棟棟嶄新的樓房。原來(lái)的科技樓的外墻上還掛了個(gè)大大的電視呢-除此之外，我校還新建了體育館，游泳池，假山綠化帶以及一座金碧輝煌像宮殿一樣的高檔辦公樓。我們的宿舍也變得更加舒適，原本高年級(jí)的八人間也全部變?yōu)榱怂娜碎g，再也不用上下鋪爬上爬下。最讓我們得意的是我們學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)，增加了許多*設(shè)施，我們每次去那里玩都非常的開(kāi)心。我們的學(xué)校真的是綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，景*宜人啊-在這樣好的校園里，我們班的每個(gè)孩子都立志要好好學(xué)習(xí)，

為學(xué)校爭(zhēng)光，成為爸媽的驕傲-我的講話完畢謝謝大家-)

1、是啊-我們的校園真美麗變化真大啊-

2、在這美麗的校園里我們?cè)陲w速的成長(zhǎng)-

3、在這美麗的校園里我們都一馬當(dāng)先，爭(zhēng)當(dāng)模范-

4、瞧-在這美麗的校園里處處都講文明懂禮貌-

合:請(qǐng)欣賞大合唱

1、文明就在我校-

2、文明就在我班-

3、我們不僅僅講文明，我們班的變化也不小呢-

4、就讓我們的學(xué)習(xí)委員唐慧媚和路隊(duì)長(zhǎng)賴嘉彤同學(xué)來(lái)講一講我們班的變化吧- (唐慧媚:尊敬的老師親愛(ài)的爸爸媽媽們，還有各位同學(xué)大家下午好-說(shuō)到我們班的變化，我真是由衷的開(kāi)心。最讓我開(kāi)心的是我們班現(xiàn)在不僅繼承了一年級(jí)時(shí)一幫一一教一一帶一的好傳統(tǒng)，還成立了[啦啦隊(duì)"。沒(méi)錯(cuò)啦啦隊(duì)就是專門加油的隊(duì)。有哪位同學(xué)，無(wú)論是生活、學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們隊(duì)友都會(huì)為他加油。另外無(wú)論是誰(shuí)有一點(diǎn)點(diǎn)掉隊(duì)，他那一隊(duì)的隊(duì)員都會(huì)主動(dòng)的幫助他，給他加油-就這樣我們大家互相關(guān)心，互相督促，互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步。

賴嘉彤:就這樣我們班的成績(jī)也在飛速的進(jìn)步。雖說(shuō)有些同學(xué)還是不能成績(jī)拔尖，但是他們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。況且針對(duì)學(xué)困(轉(zhuǎn) 載于:xielw 寫 論文 網(wǎng):家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言稿)生和后進(jìn)生，我們的老師更是嘔心瀝血，一絲不茍。每堂課由啦

啦隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)堂堂清，每周學(xué)校會(huì)每班抽出五名同學(xué)進(jìn)行周周清，如果周周清一次不過(guò)關(guān)，還要考第二次，二次不過(guò)還要補(bǔ)考。所以 相信在不久的將來(lái)，他們定能迎頭趕上。因?yàn)檎l(shuí)也不能，也不想拖自己隊(duì)的后腿-我們的講話完畢謝謝大家-

1、是啊，這里有同學(xué)的幫助和加油。

2、有老師的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。

3、就讓我們一起向前沖吧

4、請(qǐng)欣賞舞蹈掌聲歡迎!

1、大家的表演真精*-那這么棒的我們，是誰(shuí)培養(yǎng)出來(lái)的呢，

2、當(dāng)然是我們的老師。

3、最棒的老師才會(huì)教出最棒的學(xué)生-

4、那么有請(qǐng)我們的班主任助理陸美晴同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任吧

(陸美晴:尊敬的叔叔阿姨、親愛(ài)的老師同學(xué)們:大家好-我是陸美晴是我們班的班主任助理。我們的王老師就像我們的媽媽一樣，我們有什么不舒服，她就及時(shí)開(kāi)就診單讓我們?nèi)タ瘁t(yī)生，還細(xì)心地照顧我們，督促我們喝水吃*，并及時(shí)告訴生活老師和家長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，王老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，王老師馬上提醒他們要認(rèn)真聽(tīng)講。不僅如此，她還充滿了耐心，每天都給一些同學(xué)輔導(dǎo)功課，并及時(shí)鼓勵(lì)他們。為了提高同學(xué)們的積極*，王老師還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)辦法，很多同學(xué)都得到了很多不同的獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們開(kāi)心極了?，F(xiàn)在我們班的同學(xué)都

非常愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我感覺(jué)我們的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了好多好多。這些都離不開(kāi)老師的*苦，謝謝你，王老師-)

1、是啊，我們的王老師真*苦啊-

2、我們的王老師對(duì)我們真好。

3、有好多次王老師因?yàn)橐獛覀兌紱](méi)空去照顧她自己的孩子。

4、王老師在學(xué)校就是我們的媽媽。下面這首送給我們的老

師

1、都說(shuō)學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。

2、所以我們的數(shù)學(xué)老師周老師對(duì)我們也是至關(guān)重要的。

3、他雖沒(méi)有做我們的班主任，但是所花的心血卻并不少。

4、請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)課代表劉露丹來(lái)介紹一下我們的周老師吧

(劉露丹:尊敬的叔叔阿姨、親愛(ài)的老師同學(xué)們:大家好-我是劉露丹。

別看周老師平時(shí)嘻嘻哈哈，喜歡笑，周老師可是一個(gè)嚴(yán)厲的人，在學(xué)習(xí)上，周老師對(duì)我們要求可嚴(yán)格了，大到應(yīng)用題小到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，都逃不過(guò)周老師苛刻的大

眼睛。她對(duì)我們的作業(yè)，書寫要求很高，不工整肯定是要返工的，我知道這都是為了我們好，就這樣我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才有了很大的進(jìn)步。在這里我要對(duì)老師說(shuō):[老師您*苦了-")

1、下面這曲歌舞送給我們親愛(ài)的老師。

2、接下來(lái)要說(shuō)的是我們的英語(yǔ)老師丘老師了。

3、她像一位大姐姐耐心的教我們英語(yǔ)。

4、從一個(gè)小小的字母到一整首英文歌的學(xué)習(xí)都滲透著丘老師的心血。

1、瞧我們英文歌唱的多棒-請(qǐng)欣賞英文歌曲

2、我們不僅歌唱得好，舞跳得更棒?？次饔蛱焓箓儊?lái)了-

(舞蹈)

3、有這么好的老師我們的成績(jī)當(dāng)然頂呱呱-

4、下面是激動(dòng)人心的時(shí)刻頒獎(jiǎng)-

(頒獎(jiǎng))

1、

2、

3、

4、 取得了優(yōu)異的成績(jī)我們多么快樂(lè)- 可是這所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)我們有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 那就是我們親愛(ài)的爸爸媽媽- 爸爸媽媽為我們建立了一個(gè)溫暖的家。

1、請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞

2、對(duì)爸爸媽媽我們可是有很多心里話要說(shuō)呢-

3爸爸媽媽想聽(tīng)我們的心里話必須和我們一起玩?zhèn)€游戲才行。

4我們游戲的名稱叫做

1、游戲規(guī)則是聽(tīng)錄音猜猜哪個(gè)是您的孩子。每輪六位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)背對(duì)屏幕猜出

第幾個(gè)孩子是您的，并舉出您選擇的數(shù)字牌。在聽(tīng)的時(shí)候不可

以轉(zhuǎn)頭哦- (親子游戲)

2是啊-我們能安心的在這學(xué)習(xí)

3我們能茁壯的在這里成長(zhǎng)

4這些都是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的條件-

1讓我們滿懷*的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲

2爸爸媽媽謝謝您-(全班齊呼一遍)

3請(qǐng)欣賞舞蹈

4爸爸媽媽我們愛(ài)您-

3爸爸媽媽我們謝您

4感謝您的*苦，感謝您為我們付出的一切-

1、下面請(qǐng)我們最尊敬的班主任王老師做總結(jié)*的發(fā)言。大家掌

聲有請(qǐng)-

2、聽(tīng)了王老師的講話，我們倍受鼓舞-

3、我們會(huì)更加努力-

4、我們一定不會(huì)讓親愛(ài)的爸爸媽媽和老師失望-爸爸媽媽老師

請(qǐng)您放心-合:爸爸媽媽老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)您-

1、本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝-

篇二:初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

第一環(huán)節(jié)

* 尊敬的老師

乙 親愛(ài)的爸爸、媽媽們-

合 大家上午好-(鞠躬)

*:我是本班的賈斌。

乙:我是本班的王澤雨。

* 首先，我代表七年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了家長(zhǎng)的正常工作和休息表示抱歉。

* 如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么你們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

合: 再次歡迎您們來(lái)到融輝黃岡學(xué)校七一班

* 我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙 我們是您們的希望

* 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高-

* 有了您們的精心呵護(hù)

乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長(zhǎng)-七1班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

* 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

* 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

* 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎-

第二環(huán)節(jié)老師發(fā)言

* 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

* 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙 是老師教我們展翅飛翔

* 我們的成績(jī)長(zhǎng)了

乙 老師的面龐瘦了

* 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

乙 老師的白發(fā)、皺紋多了

* 下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師程老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

乙 下面有請(qǐng)英語(yǔ)老師張老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。

第三環(huán)節(jié)節(jié)目

* 聽(tīng)了老師們的發(fā)言，我們感受到了老師們一顆殷切熾熱的心和滿懷希望的目光，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上呢，

乙 看到家長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)不惜付出一生的心血，我們有什么理由不感恩回報(bào)呢，下面有請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)表演來(lái)回報(bào)老師和父母的恩情吧。

表演

第四環(huán)節(jié) 學(xué)生代表發(fā)言

*:剛才我們?nèi)嗟谋硌蓦m然不是很精*，但是表達(dá)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)父母，對(duì)老師的敬意與回報(bào)。在以后成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)敢馀c老師，家長(zhǎng)們一起演繹屬于我們的風(fēng)采。

全班同學(xué)就如何感恩父母表達(dá)我們的心聲。

第五環(huán)節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言

乙:感謝母夢(mèng)雅同學(xué)精*真實(shí)的發(fā)言，在以后的日子里我們一定會(huì)付諸行動(dòng)，來(lái)感恩我們可親可敬的老師與父母?jìng)儭Ｓ诖送瑫r(shí)，我們也希望得到家長(zhǎng)們的期望和認(rèn)可，今天我們有幸請(qǐng)到了xx同學(xué)的家長(zhǎng)，為我們作講話，大家熱烈歡迎。

第六環(huán)節(jié) 家長(zhǎng)與老師自由交流 閉幕詞

班主任:感謝家長(zhǎng)精*的發(fā)言，我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他。 閉幕詞

* 讓我們用誓言去見(jiàn)*父母*勞的身影-

乙 讓我們用誓言去見(jiàn)*老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)-

* 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?

乙 七一班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

* 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽-

* 在此，我代表我的同學(xué)們，衷心地祝愿為我們*苦*勞的爸爸媽媽們

乙 祝愿你們身體健康、合家歡樂(lè)-

* 也祝愿敬愛(ài)的老師工作順利，心想事成-

乙 祝愿同學(xué)們，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步-

合 讓這次座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔-

乙:剩下的時(shí)間我們請(qǐng)家長(zhǎng)與老師自由交流。散會(huì)。

篇三:家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞

黃:親愛(ài)的爸爸，媽媽，

馬:親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，

合:你們好-

黃:等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。

馬:走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

黃:擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō):

合:歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)!

馬:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。

黃:父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任*;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

馬:在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破*天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房; 在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

黃:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中， 合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

馬:點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

黃:沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)-

馬:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

馬:[一朵花，一粒沙，就是天涯。"小時(shí)候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài)，對(duì)抗你們真切的指引。

男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩。

合:[沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我。"

黃:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

女:請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春-請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五*的夢(mèng)-

男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房-

女:請(qǐng)為我們自豪-不管未來(lái)成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱*;柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任-

男:清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女:分?jǐn)?shù)就是硬道理，*才是敲門磚，能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹，我們有責(zé)任禪坐教室，隱身書山，潛伏學(xué)海。

男:今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。 女:世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功-

男:[感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己"

女:天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情-

男:自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩-

女:千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激-

男:紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福-

合:我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)*，我們是您最好的兒女- 黃子晗結(jié)束語(yǔ):

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天-

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿-初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家-

希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)-

主持人:各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任助理曾翰鈺。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)子女的關(guān)心與重視，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的全力配合與支持。今天的家長(zhǎng)會(huì)，老師、同學(xué)都很期待，因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來(lái)，可以讓大家進(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多*的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)，同時(shí)老師也會(huì)把我們的不足之處通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)!

一開(kāi)幕詞

乙 親愛(ài)的爸爸、媽媽們-

合 大家好-(鞠躬)

* 首先，我代表初三(1)班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

* 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高-

* 有了您們的精心呵護(hù)

乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長(zhǎng)-初三(1)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

一班主任發(fā)言

* 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

* 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

* 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎-

三學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

* 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情-

* 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)-

* 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

乙 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)-

合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程-

* 下面有請(qǐng) 的家長(zhǎng)發(fā)言-

* 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

* 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙 是老師教我們展翅飛翔

* 下面有請(qǐng) 老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

五閉幕詞

* 讓我們用誓言去見(jiàn)*父母*勞的身影-

乙 讓我們用誓言去見(jiàn)*老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)-

* 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?

* 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽-

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔-

告訴我的同

1( 校長(zhǎng)作報(bào)告;2(學(xué)生代表發(fā)言;3(教師代表講話;4(學(xué)生家長(zhǎng)代表講話;5、學(xué)生宣

誓。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)材料及流程 一、會(huì)前準(zhǔn)備:

1、師生準(zhǔn)備:

對(duì)班級(jí)前一段學(xué)生班規(guī)班法的實(shí)施、合作小組學(xué)習(xí)、期中檢測(cè)做一個(gè)階段*總結(jié)，表?yè)P(yáng)各項(xiàng)表現(xiàn)突出的學(xué)生或小組(如:班規(guī)班法實(shí)施中的優(yōu)勝小組、優(yōu)秀小組長(zhǎng)、專項(xiàng)承包中的優(yōu)秀個(gè)人、課堂上積極發(fā)言的優(yōu)秀個(gè)人、最負(fù)責(zé)任的班級(jí)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、進(jìn)步幅度大的先進(jìn)個(gè)人等)。

和學(xué)生一起分析班級(jí)存在的問(wèn)題，探討解決的對(duì)策。

學(xué)生就自己兩個(gè)月的表現(xiàn)(紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)諸方面)寫一份總結(jié):肯定成績(jī)，查找不足，分析原因及今后的打算;感謝父母對(duì)自己的付出以及想對(duì)父母說(shuō)的話等。

2、會(huì)場(chǎng)布置:將學(xué)生總結(jié)和各科試卷裝訂好，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)放在學(xué)生書桌上。音樂(lè)。白板歡迎詞。

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:提前有計(jì)劃、有目的的請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)材料。

二、家長(zhǎng)會(huì)流程:

(一)、班主任講話:

?尊敬的家長(zhǎng):大家好-

今天我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得，首先感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)和一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只要自己的家長(zhǎng)愿意來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是驕傲、就是幸福。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下兩個(gè)月來(lái)我們的工作，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)針對(duì)學(xué)生的情況調(diào)整工作方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)希望各位家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是[一切為了學(xué)生"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時(shí)也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功-

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:一是由我就這一階段班級(jí)情況向各位家長(zhǎng)作一個(gè)匯報(bào)，針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，談?wù)劶彝ソ逃姆椒?，希望得到各位家長(zhǎng)的理解、配合和支持。二是請(qǐng)幾位家長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹。三是請(qǐng)任課老師向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下咱們班級(jí)本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。四是針對(duì)孩子存在的

問(wèn)題和相應(yīng)的老師進(jìn)行切磋交流。

?總結(jié)兩個(gè)月來(lái)，班級(jí)在學(xué)生管理和學(xué)習(xí)上的做法和由此帶來(lái)的班級(jí)學(xué)生的變化(特別是學(xué)校班規(guī)班法和合作學(xué)習(xí)小組的的實(shí)施、班級(jí)的落實(shí)及運(yùn)作、班級(jí)文化的建設(shè)等)。

表?yè)P(yáng)此活動(dòng)中班級(jí)的各種先進(jìn)，分析管理中存在的不足。

?總結(jié)期中檢測(cè):表?yè)P(yáng)各項(xiàng)優(yōu)秀的學(xué)生，分析學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)、期中成績(jī)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 ?根據(jù)管理和學(xué)習(xí)中班級(jí)存在的問(wèn)題和期中檢測(cè)后級(jí)部(或班級(jí))的工作重點(diǎn)，提出下一段班級(jí)工作打算及希望得到家長(zhǎng)配合對(duì)家長(zhǎng)提出的要求和建議。

(二)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

(三)任課教師匯報(bào)本學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)情況

(四)家長(zhǎng)和任課教師切磋交流。

三、家長(zhǎng)會(huì)材料:針對(duì)教育孩子給各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:

(一)、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征。這時(shí)，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑c孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。

關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵*缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

(二)、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒。有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子[不行"，還有的家長(zhǎng)過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平。在這個(gè)問(wèn)題上，關(guān)鍵看孩子平時(shí)的努力程度。

(三)、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。愛(ài)因斯坦初中未能畢業(yè)、愛(ài)迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，分析原因，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

(四)、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，要多聽(tīng)聽(tīng)孩

第三篇：競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表2年多，我之所以再次競(jìng)選，是因?yàn)?，我想從新做一個(gè)真正的我，對(duì)待作業(yè)認(rèn)真，積極發(fā)言。

要是大家對(duì)我有意見(jiàn)，請(qǐng)向我提出，我能做到的我會(huì)用盡全力來(lái)改正的，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本，還常常幫助那些有題不會(huì)做的同學(xué)，這使我的各個(gè)方面都有所提高。

我是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的女孩，喜歡看書、編童話和唱歌彈琴，更喜歡和同學(xué)們交朋友。

我之所以要競(jìng)選語(yǔ)文課代表，是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛业哪懥浚椅疫€想通過(guò)當(dāng)語(yǔ)文課代表，讓我和大家的成績(jī)都有所提升，漸漸變成穩(wěn)中有升，優(yōu)中更優(yōu)，我堅(jiān)信：“只有努力，沒(méi)有做不成的事”我不但要把同學(xué)們的成績(jī)提上去，還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，相信我：通過(guò)我們的努力，一定能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們不再為成績(jī)上不去而發(fā)愁。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，為大家?guī)€(gè)好頭，做老師的小助手，同學(xué)的小幫手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體，為班級(jí)爭(zhēng)光，做一個(gè)稱職的語(yǔ)文課代表。

我希望可以和同學(xué)們一起，在這個(gè)“大家庭”吸取營(yíng)養(yǎng)、收獲知識(shí)、采擷智慧，快樂(lè)地成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！

謝謝大家，希望大家能投給我寶貴的一票！

謝謝!

我的演講完畢！

第四篇：初二感恩家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人發(fā)言稿

初二*班班主持人發(fā)言稿

楊泳晴:尊敬的老師。

鐘建強(qiáng):親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨。

合:大家上午好!

楊泳晴: 我是主持楊泳晴。

鐘建強(qiáng):我是主持人鐘建強(qiáng)。

楊:首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表珠*中學(xué)初二*班的全體老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

鐘:歡迎你們走進(jìn)校園、走進(jìn)初二*班，和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)! 楊:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。 鐘:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

楊:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷

鐘:在老師*勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

楊:在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

鐘:本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是[感恩父母-讓愛(ài)伴隨我們一起成長(zhǎng)"。

楊:今天的家長(zhǎng)會(huì)，老師、同學(xué)們都很期待，因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來(lái)，可以讓大家進(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多*的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)。

鐘:同時(shí)，老師也會(huì)把我們的不足之處通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng)!

楊:在育苗這個(gè)溫馨的校園大家庭里，我們奮斗著，收獲著，快樂(lè)著!今天，我們要把這份快樂(lè)與爸爸媽媽分享。

鐘: 接下來(lái)，讓我們請(qǐng)出班長(zhǎng)曾雨楊同學(xué)和孔方圓同學(xué)把我們開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)、生活跟爸爸媽媽、叔叔阿姨們作一個(gè)簡(jiǎn)單介紹和匯報(bào)。掌聲歡迎!

楊:感謝曾雨楊同學(xué)和孔方圓同學(xué)的精*的匯報(bào)。的確是呀，我們的班級(jí)就是

這么一個(gè)優(yōu)秀的大集體?？墒前职謰寢尅⑹迨灏⒁?，你們知道嗎?我們班級(jí)之所以能取得這么好的成績(jī)，都要?dú)w功于這么四個(gè)人，她們責(zé)任心強(qiáng)，不但教會(huì)了我們知識(shí)，而且還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，默默地關(guān)心我們、照顧我們，為我們排憂解難，她們就是我們班上四位可親可敬的老師們。 鐘:接下來(lái)請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們的語(yǔ)文老師鄺老師向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我

們?cè)谛５纳?、學(xué)習(xí)等情況。 楊:謝謝鄺老師!接下來(lái)請(qǐng)我們的物理老師周老師講講我們的物理情況!，掌聲有請(qǐng)!-------

鐘:謝謝周老師!

楊: 育苗，不僅是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，這里更是培養(yǎng)人才的搖籃。在這里，我們

德、智、體、美、勞等得到了全面的發(fā)展，使我們每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)得到了培養(yǎng)。

鐘:*場(chǎng)上，有我們鍛煉的身影；教室里，傳來(lái)了我們瑯瑯的讀書聲。不信，

您瞧，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞由 何思悅 、 羅鑫悅、于煬鋮、黃澤瑞 同學(xué)為家長(zhǎng)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦 掌聲有請(qǐng)!--------

楊:建強(qiáng)，你聽(tīng)我們朗讀的多棒啊!

鐘:父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，泳晴，你看，爸爸媽媽臉上的皺紋增多了，頭上的

銀絲冒出來(lái)了，腰開(kāi)始變彎了是呀，爸爸媽媽為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母。

楊:接下來(lái)我們有一項(xiàng)采訪，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)采訪您們，好嗎?(每人采訪5個(gè)) (采訪家長(zhǎng):阿姨，您好，我能采訪您一下嗎?( )學(xué)習(xí)成績(jī)那么

優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)都非常出*，您能說(shuō)說(shuō)您是怎樣把孩子教育的那么好的嗎?)

楊:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得。

鐘:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。

楊:俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

鐘:我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。 楊:老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

鐘:媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

合:爸爸媽媽，老師，謝謝你們!感謝你們一路上相隨。 楊:最后，讓我們要把這首獻(xiàn)給所有的爸爸、媽媽們! 合:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)，最后讓我們一起為爸爸媽

媽送上我們的祝愿(祝爸爸媽媽、叔叔阿姨身體健康，工作順利!)

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先，非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同管理學(xué)生?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、班級(jí)基本情況：

（一）學(xué)生情況：我們這個(gè)班現(xiàn)有51位學(xué)生，其中男生27人，女生24人；我們這個(gè)班人數(shù)比較多，是全校的大班和，我們班每個(gè)孩子的知識(shí)水平、認(rèn)知能力、行為習(xí)慣等各不相同。總體來(lái)說(shuō)，孩子們思想活躍，活潑可愛(ài)，求知欲、上進(jìn)心強(qiáng)，形成了五年級(jí)這個(gè)大家庭。

（二）教師情況：我是數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師谷金龍老師，英語(yǔ)是王學(xué)琳老師，各科任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間，義務(wù)輔導(dǎo)那些基礎(chǔ)差的同學(xué)。

二、本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題：

1、學(xué)生自信心不足，自覺(jué)性不夠。

2、紀(jì)律、衛(wèi)生觀念還比較淡薄，還未形成強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，有偏科現(xiàn)象。

4、有一部分學(xué)生經(jīng)常拖欠甚至不交作業(yè)。

針對(duì)以上問(wèn)題，經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論，班級(jí)制定了《班級(jí)公約》，在紀(jì)律上由老師、班干和同學(xué)共同管理，學(xué)習(xí)上提倡學(xué)生努力做到“課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂專心學(xué)習(xí)、課后保持復(fù)習(xí)、作業(yè)細(xì)心練習(xí)”。

三、給家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議

現(xiàn)在我也真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望：

1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。（例如：留意開(kāi)校門時(shí)間，不要太早回學(xué)校；注意安全等）

2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，做力所能及的家務(wù)活，在家不要太寵自己的子女。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4、限制學(xué)生過(guò)度看電視，督促學(xué)生改正邊看電視邊做作業(yè)的壞習(xí)慣。（通生）

5、要多關(guān)心自己的孩子，不光是物質(zhì)需要，還有精神方面。

6、學(xué)生周末的家庭作業(yè)希望家長(zhǎng)督促完成。（大多住校生）

7、不要給學(xué)生太多的零花錢，夠用就好。

8、盡量不要給學(xué)生請(qǐng)假，會(huì)耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，確實(shí)有事有病不能來(lái)上學(xué)需請(qǐng)假。

9、希望把你們的最新的電話留下，以便更好的溝通。

10、真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)能給我們學(xué)校提出寶貴的意見(jiàn)

四、家長(zhǎng)提出寶貴的意見(jiàn)

五、部分家長(zhǎng)個(gè)別交流。

各位家長(zhǎng)，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛(ài)心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。讓我們一起，拉緊孩子們的手，對(duì)孩子們說(shuō)：孩子，我們一起走。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。

需要說(shuō)明的是，教師是人，而不是神。我面對(duì)的是51個(gè)孩子，在目前的教育大環(huán)境中，面對(duì)這些嬌嫩的小公主、小皇帝，在工作中我們也難免會(huì)有些不足之處。所以，希望各位家長(zhǎng)多理解，多支持，多配合。

最后祝家長(zhǎng)們工作順利，合家幸福！謝謝大家。