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第一篇：怎樣為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿
怎樣為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿
為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿，是黨政機(jī)關(guān)中的和研究室人員經(jīng)常性的工作。記得筆者剛到黨的機(jī)關(guān)工作時(shí)，有一位老同志說，他第一次給部長起草的講話稿最后只保留了一句話，其他的全部都改了，等于重寫?？磥?，為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿不是一件好差事。事隔多年，回過頭來看，起草講話稿說難也難，說易也易，還是有規(guī)律可循的。
領(lǐng)導(dǎo)講話不是個(gè)人創(chuàng)作，而是“職務(wù)”作品，是代表一級(jí)組織、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體、一個(gè)機(jī)關(guān)發(fā)表意見，但是，又要有領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的風(fēng)格和性格特征。如何把這兩者巧妙地融合在一起，是很考手藝的。好的講話對(duì)聽眾有一種吸引力、感召力、鼓動(dòng)力。
有人說，只要是大筆桿子就能寫好講話稿。其實(shí)不然，陳伯達(dá)不是大筆桿嗎？還被斯大林封為“中國的歷史學(xué)家、哲學(xué)家”，但他為毛澤東起草的“八大”開幕詞毛澤東就不滿意，說寫得太長，扯得太遠(yuǎn)，棄之不用，找到他的秘書田家英：“不要寫得太長，有個(gè)稿子帶在口袋里，我就放心了?！边@篇唯一例外、不是毛澤東親自起草的兩千多字的開幕詞，被34次熱烈掌聲所打斷，其中有5次是“長時(shí)間熱烈鼓掌”，足見反響之強(qiáng)烈。誰都以為，這篇充滿“毛澤東風(fēng)格”的開幕詞出自毛澤東手筆，發(fā)出了由衷的贊許。毛澤東卻說：“開
幕詞是誰寫的？是個(gè)年輕的秀才寫的，此人是田家英?！?/p>
一篇符合要求的講話稿，一要對(duì)路，二要出新。
對(duì)路，首先要對(duì)實(shí)際的路。講話不外乎分析形勢、釋疑解惑，闡述意義、引起重視，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指引未來，提出任務(wù)、明確要求，揭示問題、發(fā)人深省等等。總之，就是要解決當(dāng)時(shí)最急迫、最重要的問題。這些都要求對(duì)實(shí)際情況了如指掌，講話才能有很強(qiáng)的針對(duì)性和鮮明的時(shí)代特征。若干年前，筆者曾陪一位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志到下面檢查工作，他一路上都講發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)，總給人以似曾相識(shí)又不解渴的感覺，關(guān)鍵是下面同志都想知道，在新的歷史條件下究竟應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揚(yáng)三大作風(fēng)，而這一點(diǎn)又語焉不詳，豈非隔靴搔癢？
對(duì)路，還要對(duì)聽眾的路。同樣的問題，對(duì)機(jī)關(guān)干部講與對(duì)公眾講，對(duì)****黨員講與對(duì)民主黨派人士講，對(duì)專家學(xué)者講與對(duì)實(shí)際工作者講，對(duì)不同行業(yè)、不同職場的人講，不論講話的角度、講話的重點(diǎn)、語言表達(dá)方式，都應(yīng)有所區(qū)別，不能一篇講稿打天下、搞批發(fā)。
對(duì)路，還要對(duì)講話的領(lǐng)導(dǎo)干部角色的路。這對(duì)起草人來說，是最核心、最關(guān)鍵的問題。講話的是主持全面工作的領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)，還是部門領(lǐng)導(dǎo)，是專家學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)還是從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)，是舉重若輕型還是舉輕若重型領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人氣質(zhì)是哪種類型，都要與領(lǐng)導(dǎo)干部本人相符。國家科委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在為1978年3月召開的全國科學(xué)大會(huì)起草講話稿時(shí)，
鄧小平的講話是從他作為科學(xué)教育的主管領(lǐng)導(dǎo)人的角度，來講科學(xué)工作政策和知識(shí)分子政策的；華國鋒當(dāng)時(shí)是國家最高領(lǐng)導(dǎo)人，他的講話稿就從更宏觀的角度講，為此，起草者請(qǐng)示了胡耀邦，耀邦建議講科教興國或科教建國。應(yīng)該說，這個(gè)點(diǎn)子非常好?？上В笥凇皟蓚€(gè)凡是”，按胡耀邦意見起草的那篇講話稿沒被采納。郭沫若當(dāng)時(shí)是中科院院長，又是詩人，他的講話稿就從迎來了科學(xué)的春天的角度講，既鼓舞人心又體現(xiàn)了詩人氣質(zhì)，這篇講稿還收進(jìn)了學(xué)校的語文課本。
對(duì)路，還要對(duì)起草方法的路。領(lǐng)導(dǎo)同志先拿出講話稿提綱，明確寫幾部分，每一部分寫什么內(nèi)容，甚至舉什么例子，查閱什么經(jīng)典論述都很具體，這樣的講話稿比較好寫，也最能反映領(lǐng)導(dǎo)同志的思想和水平，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人風(fēng)格。鄧小平在十一屆三中全會(huì)前的中央工作會(huì)議上的重要講話《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》，就是小平同志親自擬了500字的提綱，列了7個(gè)方面的問題，召集胡耀邦、于光遠(yuǎn)等一起來談，明確了講話稿要寫的幾個(gè)部分，對(duì)需要闡明的思想觀點(diǎn)、方針政策都一一做了交代，講得很具體，連講話稿的題目也是小平同志提出來的。初稿形成后，小平同志又再次召集耀邦、光遠(yuǎn)等同志逐字逐句地邊念邊修改，以后又經(jīng)過若干文字潤色，形成了最后的講話稿。作為十一屆三中全會(huì)主題報(bào)告的這篇講話稿，從思想觀點(diǎn)、邏輯結(jié)構(gòu)到主
要觀念的文字表述，都是根據(jù)提綱寫成的。
也有的領(lǐng)導(dǎo)事先什么也不說，只說要寫個(gè)什么會(huì)議的講話稿，連提綱也由起草者提出。等你拿出了初稿，引發(fā)了他的思考，再召集文件起草組的同志來研究，談他的想法。在這種情況下，起草者一定要使自己的思維方式和工作方法適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。也有的領(lǐng)導(dǎo)先口頭簡單說幾個(gè)部分的題目，你就要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)一貫的思想和風(fēng)格，以及近期言論，把它變成一篇內(nèi)容豐滿、極具針對(duì)性的講話稿。
對(duì)路，還要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)方式的路。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的要求。有的要求有理論的高度、思想的深度、實(shí)踐的厚度，要用嚴(yán)密的論證、系統(tǒng)的分析深入說理；有的要求用群眾的語言，列舉實(shí)際生活中鮮活的事例說明問題；有的要求引經(jīng)據(jù)典，通今博古，文筆恣肆；有的要求概括出數(shù)字公式，便于下面記憶，等等。這些要求沒有高下之分，關(guān)鍵是要表達(dá)清楚領(lǐng)導(dǎo)的意圖，便于群眾接受領(lǐng)會(huì)。
許多正式的講話稿在起草過程中，都要廣泛征求各方意見，不同崗位的人一般都從自身角度提出修改意見，其中有的意見可能互相矛盾對(duì)立。可以把這些意見認(rèn)真梳理，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，改與不改，改多少，怎么改，要按領(lǐng)導(dǎo)的意見辦。
出新，主要是在堅(jiān)持好的文風(fēng)的基礎(chǔ)上，在結(jié)合實(shí)際上出新，作出新的概括，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，提出新的思路、新的觀念、新的方法。一篇好的講話稿，能夠有一兩個(gè)觀點(diǎn)、一
兩句話讓聽眾受到啟發(fā)、受到震撼、印象深刻，甚至流傳久遠(yuǎn)，那就是很高的水平了。毛澤東八大開幕詞中的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，如今已成為膾炙人口的格言。鄧小平1978年在全國科學(xué)大會(huì)上講的“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，知識(shí)分子“是工人階級(jí)自己的一部分”，尤如春雷驚天動(dòng)地，震撼了全國，推動(dòng)了新時(shí)期人才輩出局面的形成。
出新不是嘩眾取寵、標(biāo)新立異，而是體現(xiàn)時(shí)代精神，回答公眾關(guān)心、引起公眾共鳴、得到公眾認(rèn)同、吸引公眾參與的問題，讓公眾樂意聽，聽得懂，能管用。
為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿要做到對(duì)路、出新，加強(qiáng)歷練非常重要。其中一個(gè)重要方面，就是認(rèn)真琢磨領(lǐng)導(dǎo)修改的地方，為什么領(lǐng)導(dǎo)不滿意，為什么要那樣修改，從中參透領(lǐng)導(dǎo)，提升自己，積累路數(shù)，做好對(duì)接。阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)公司cEo衛(wèi)哲在10多年前為萬國證券總經(jīng)理當(dāng)秘書時(shí)，起初為老板起草的報(bào)告、演講稿80%都受到批評(píng)，要求重寫。他每次都仔細(xì)研究老板不滿意的地方，半年后，他寫的東西老板基本一字不改。這是多么了不起的跨越！再有，起草講話稿要符合領(lǐng)導(dǎo)的要求，應(yīng)注意平時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)時(shí)不能只滿足于做好領(lǐng)導(dǎo)身邊的日常瑣事，處理文件啦，安排好生活啦，更要緊的是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)觀察問題、思考問題和處理問題的思路、對(duì)策和方法，不是站在秘書的角度，而是站在領(lǐng)導(dǎo)的角度。假以時(shí)日，既提高了自己起草講話稿的水平，又磨煉了自己獨(dú)當(dāng)一面、掌控全局、
處理突發(fā)事件的能力.
第二篇：領(lǐng)導(dǎo)自己起草講話稿
言為心聲，文以載道。正如李瑞環(huán)同志曾說的，“領(lǐng)導(dǎo)干部的講話、文章不單純是文字問題，而是對(duì)事物的看法，對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)，對(duì)改造世界的意見，不是說著順嘴就行了”。領(lǐng)導(dǎo)干部親自動(dòng)手寫講話稿，對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平和工作能力，對(duì)轉(zhuǎn)變干部的思想和工作作風(fēng)，都具有積極意義。
領(lǐng)導(dǎo)干部親自動(dòng)手寫講話稿，在我們黨的歷史上是有光榮傳統(tǒng)的。毛澤東同志親自動(dòng)手寫理論著作、寫講話稿，親自為新華社、人民日?qǐng)?bào)寫社論和聲明，不少已成為傳世名篇。鄧-小-平同志從不要?jiǎng)e人替他寫稿，總是他想好后講出來，別人記下來整理后他再看、再改，三卷“鄧馴就是這樣出來的，既簡短精煉又含義深遠(yuǎn)。
而現(xiàn)如今，我們的一些領(lǐng)導(dǎo)干部把這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)拋到了腦后，講話習(xí)慣于“秘書代勞”、依賴于“秘書代筆”。大小會(huì)議、不同場合，只要講話，總得先由下屬提前準(zhǔn)備、百般潤色，沒有自己的思想，缺少個(gè)性和新意。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部甚至捧起秘書代筆的講話稿在臺(tái)上昏天昏地照本宣科，以至出現(xiàn)“開封指導(dǎo)漯河工作”的鬧劇。這樣的領(lǐng)導(dǎo)講話，盡管洋洋灑灑、文字優(yōu)美，但對(duì)工作的指導(dǎo)性、針對(duì)性就懸了，更不用說去具體落實(shí)、付諸行動(dòng)了。
“秘書代筆”固然減輕了領(lǐng)導(dǎo)干部的許多負(fù)擔(dān)，但秘書等所處的位置、所站的角度、所想的思路，同領(lǐng)導(dǎo)者是有很大不同的。正如一位長期從事材料起草工作的同志在聽了一位領(lǐng)導(dǎo)自己撰寫的講話稿時(shí)所感慨的：“看來講話稿還是領(lǐng)導(dǎo)自己寫管用。像今天的領(lǐng)導(dǎo)講話，我就是再揣摩也寫不出來。哪些問題該著重強(qiáng)調(diào)，哪些事情該提醒注意，哪些工作該及早部署，我哪能想得這樣周全啊!”
領(lǐng)導(dǎo)干部自己不寫講話稿，而依賴于“秘書代筆”，究其原因略有四斷。其一，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部沒把“拿筆桿”當(dāng)回事，認(rèn)為寫講話稿只是具體的文字工作。其二，會(huì)議太多太濫，領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)趕場子，不管熟悉不熟悉逢會(huì)必講，只好拿代筆的稿子照念。其三，“爬格子”歷來是件苦差事，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不愿費(fèi)那調(diào)查研究、冥思苦想的功夫，于是照本宣科。其四，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)有限，功底、能力不夠，提不出自己的觀點(diǎn)，講不出自己的話來，只得請(qǐng)“秘書代筆”。
一篇講話能否客觀地分析形勢，能否正確地估價(jià)工作中的成績和問題，能否對(duì)解決涉及千百萬民眾切身利益的問題提出真知灼見，這是對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論水平、分析和解決問題以及駕馭語言文字能力的綜合檢驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)講話依賴于“秘書代筆”，無論是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提高、執(zhí)政能力的提升，還是對(duì)黨和人民事業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，都是有百害而無一益的。
第三篇：怎樣起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿
怎樣起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿
尹農(nóng)鋼
起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，確實(shí)不是一件輕松的事情，但也并非神秘莫測、無從下手，其中亦有一些規(guī)律可循。我在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿過程中，感受最深的有以下五點(diǎn)，現(xiàn)提出來與大家共同交流。
第一，領(lǐng)會(huì)意圖要準(zhǔn)。古人言：“百智之首，知人為上；百謀之尊，知時(shí)為先；預(yù)知成敗，功業(yè)可立?！逼鸩蓊I(lǐng)導(dǎo)講話稿，要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，這樣才能做到有的放矢，少做無用功。如何領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，有以下四種途徑：一是自己揣摩，二是請(qǐng)教相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，三是求教同事，四是當(dāng)面聆聽領(lǐng)導(dǎo)教誨。有的領(lǐng)導(dǎo)在部署講話稿起草任務(wù)時(shí)，喜歡把文秘人員召集起來，當(dāng)面指明主題，提出具體寫作要求，這是把握領(lǐng)導(dǎo)意圖的絕佳時(shí)機(jī)，也是一條捷徑。今年9月份，我接到起草市委領(lǐng)導(dǎo)在全市各界人士中秋茶話會(huì)上的講話稿的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)事先也沒有明確講什么內(nèi)容，于是我就從政協(xié)如何圍繞構(gòu)建和諧淮北發(fā)揮作用的角度切入，以最快速度草擬了這樣一個(gè)講話提綱：所謂“和”，首先有“天人合一”之義，希望政協(xié)充分發(fā)揮人才薈萃優(yōu)勢，多謀科學(xué)發(fā)展之策；所謂“和”，也有和衷共濟(jì)之義，希望政協(xié)充分發(fā)揮聯(lián)系廣泛優(yōu)勢，廣聚團(tuán)結(jié)和諧之力；所謂“和”，又有平和淡定之義，希望政協(xié)充分發(fā)揮地位超脫優(yōu)勢，保持平淡謙和之心；所謂“和”，更有“協(xié)和萬邦”之義，希望政協(xié)充分發(fā)揮交往密切優(yōu)勢，善為維護(hù)統(tǒng)一之舉。寫罷感覺比較滿意，興沖沖地送給領(lǐng)導(dǎo)審閱，誰知領(lǐng)導(dǎo)看后不置可否。我猶如當(dāng)頭被潑了一盆涼水，立即意識(shí)到提綱不合領(lǐng)導(dǎo)之意。我趕緊又構(gòu)思了一個(gè)“今年是??之年”三個(gè)排比句的提綱，并主動(dòng)向辦公室分管副主任請(qǐng)教。在他的幫助下，最終草擬出“中秋節(jié)是一個(gè)喜慶豐收的節(jié)日，中秋節(jié)是一個(gè)憧憬未來的節(jié)日，中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓和諧的節(jié)日”這樣一個(gè)更富新意的提綱，呈送市委領(lǐng)導(dǎo)審閱，并一次性順利通過。第二，搜集資料要全。搜集資料是起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的重要環(huán)節(jié)。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿之前，不了解相關(guān)信息，不掌握基礎(chǔ)材料，不做到心中有數(shù)，肯定寫不出好的講話稿。平時(shí)要注重從四個(gè)方面入手全面搜集資料。一是制作剪貼本。一把剪刀、一瓶膠水、一個(gè)剪貼本，是我平時(shí)讀書看報(bào)的最愛。幾年堅(jiān)持下來，整理歸類了十多本，用時(shí)十分方便。二是摘抄筆記本。好記性不如爛筆頭。平時(shí)看到或聽到好的詞語或段落要及時(shí)記錄下來，空閑時(shí)隨手翻翻，使用時(shí)信手拈來。2006年年底，我在一外地市政法綜治工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿中，偶然看到該市總結(jié)出“十個(gè)確保”的年度政法綜治工作目標(biāo)，感到很有借鑒意義，當(dāng)即信手摘錄下來。今年9月下旬，我市召開綜治委全會(huì)，研究部署十七大期間的穩(wěn)定工作，我立即找到原先摘錄的筆記，把“十個(gè)確?！睗饪s轉(zhuǎn)化為更符合淮北實(shí)際的“六個(gè)確保”，即確保不發(fā)生重大敵對(duì)勢力滲透破壞事件，確保不發(fā)生暴力恐怖事件，確保不發(fā)生“法輪功”等邪教組織進(jìn)京滋事、在當(dāng)?shù)鼐奂[事和非法插播事件，確保不發(fā)生重特大刑事犯罪案件，確保不發(fā)生非法進(jìn)京赴省越級(jí)上訪事件，確保不發(fā)生影響穩(wěn)定的重大惡性群體性事件。寫進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿后，被領(lǐng)導(dǎo)欣然接受，并成為指導(dǎo)我市十七大召開期間穩(wěn)定工作的共同目標(biāo)。三是保存講話稿。平時(shí)遇到好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，一定要認(rèn)真研讀、深入思考、潛心揣摩，并且作為資料妥善保管，日后定能派上用場。
第三，擬定提綱要新。擬定領(lǐng)導(dǎo)講話稿提綱一定要有新意，讓人眼前為之一亮、精神為之一振。富有新意的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，其提綱均有獨(dú)特之處，歸納起來主要有兩種模式：一種是就事論事模式。提綱緊緊圍繞工作，以一個(gè)主題句為引領(lǐng)，全面進(jìn)行闡述。如淮北市委原副書記張?jiān)０l(fā)同志于2003年4月18日在市委保密委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議上的講話提綱為：“第一，開創(chuàng)新局面，要對(duì)保密工作形勢有新認(rèn)識(shí)；第二，開創(chuàng)新局面，要在機(jī)制創(chuàng)新上有新思路；第三，開創(chuàng)新局面，要在重點(diǎn)工作上有新突破；第四，開創(chuàng)新局面，要在服務(wù)大局上有新舉措；第五，開創(chuàng)新局面，要在組織領(lǐng)導(dǎo)上有新加強(qiáng)?！卑创酥v話提綱寫就的講話稿，觀點(diǎn)、
內(nèi)容、形式、語言俱佳，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。另一種是借題發(fā)揮模式。提綱緊緊圍繞講話主題，進(jìn)行發(fā)散思維，闡述基本觀點(diǎn)。如市委副書記殷光臨同志去年在全市人民防空會(huì)議上的講話提綱只有三句話，引用三句成語，頗有新意。第一句話是，天下雖平，不敢忘戰(zhàn)；第二句話是，有備無患，忘戰(zhàn)必危；第三句話是，凡謀之道，周密為寶。又如，他在全市各界人士中秋茶話會(huì)上的講話提綱，圍繞政協(xié)的“協(xié)”字做文章，讀來新意躍然紙上：“第一，所謂相‘協(xié)’，首要之義為協(xié)商；第二，所謂相‘協(xié)’，又有協(xié)力之義；第三，所謂相‘協(xié)’，也有協(xié)和之義；第四，所謂相‘協(xié)’，還有協(xié)同之義?！边@樣的講話稿，標(biāo)題很新穎，觀點(diǎn)有新意，領(lǐng)導(dǎo)愿意講，聽者樂意聽，肯定是一篇成功的講話稿。因此，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿一定要在提綱上下功夫，平時(shí)多想一想、多悟一悟，力求觀點(diǎn)新一點(diǎn)、標(biāo)題亮一點(diǎn)、用詞美一點(diǎn)、層次高一點(diǎn)。
第四，內(nèi)容起草要活?！氨鵁o常式，水無常形，戰(zhàn)無常法”。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿也是如此，必須把握一個(gè)基本的原則性要求，那就是要適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)口味。領(lǐng)導(dǎo)的講話風(fēng)格，決定了講話稿內(nèi)容起草的風(fēng)格。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡用平常套路，有的偏愛用數(shù)字，有的則對(duì)旁征博引感興趣。因此，要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的不同風(fēng)格，靈活運(yùn)用各種不同的寫作手法，盡量讓文稿內(nèi)容體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。一般來說，一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿主要有開頭、中間和結(jié)尾三個(gè)部分組成。首先，從開頭部分來看，常見的寫法主要有兩種：一種是簡潔式，如黨代會(huì)和全會(huì)報(bào)告的開頭都是固定模式：“現(xiàn)在，我代表市委常委會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。”再如，有的開頭只簡要概括會(huì)議內(nèi)容，再強(qiáng)調(diào)講幾點(diǎn)意見或講幾句話過渡一下，形式非常簡潔明了。另一種是復(fù)雜式，如開頭點(diǎn)明會(huì)議任務(wù)、總結(jié)會(huì)議情況、講幾點(diǎn)意見，或是點(diǎn)明會(huì)議任務(wù)，肯定工作成績，指出工作不足，闡述重要意義，總結(jié)會(huì)議情況，再講幾點(diǎn)意見。其次，從中間部分來看，常見的寫法有三種：一是常規(guī)式，即亮明主要觀點(diǎn)，闡述重要意義，提出具體要求；二是直陳式，即亮明主要觀點(diǎn)，直接提出要求；三是復(fù)雜式，即亮明主要觀點(diǎn)，用大段篇幅闡述重要意義，最后概括提出幾點(diǎn)原則性要求。第三，從結(jié)尾部分來看，也有兩種模式：一種是自然式結(jié)尾，即主要觀點(diǎn)和要求講完后，自然結(jié)束，不再另起一段寫結(jié)尾。另一種是號(hào)召式結(jié)尾，主要有三種方式，一是引用他人言+號(hào)召；二是運(yùn)用對(duì)偶句+號(hào)召；三是闡述重要性+號(hào)召。
第五，成稿審核要嚴(yán)。成稿審核要嚴(yán)格把好三道關(guān)。一要把好標(biāo)點(diǎn)字詞關(guān)。就是通常所說的“揀蟲子”，把文稿里的錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字和歧義詞等“小蟲子”揀出來，減少低級(jí)錯(cuò)誤，減少文字差錯(cuò)率。二要把好觀點(diǎn)層次關(guān)。就是通常所說的把好“政策關(guān)”、“政治關(guān)”，審核觀點(diǎn)是否正確，層次是否清晰，用詞是否妥當(dāng)?shù)龋苊夥浮罢涡浴卞e(cuò)誤。三要把好文稿格式關(guān)。就是通常所說的“臉面”問題，看標(biāo)題、日期、字體、版式有無錯(cuò)誤，力求完美無缺。去年，我市召開第六次黨代會(huì)，會(huì)上需要印發(fā)一篇市委書記花建慧同志的講話稿。為了確保這一重要講話稿無任何文字差錯(cuò)，我們秘書組的幾位同志在講話稿印制之前又輪流校對(duì)了一遍，大家均表示準(zhǔn)確無誤。在即將開印之前，我又習(xí)慣性地拿起講話稿仔細(xì)校對(duì)起來，期望最后有所“發(fā)現(xiàn)”，果不其然，文稿中“魅力淮北”被錯(cuò)誤地寫成“魁力淮北”，隨后我將這一“重大發(fā)現(xiàn)”悄悄告訴其他同志，并及時(shí)作了正確修改。當(dāng)時(shí)，從他們由驚愕轉(zhuǎn)而贊許的目光中，我又一次深刻感受到成稿審核的重要性。
“操千曲而知音，觀千劍而識(shí)器。”起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的唯一捷徑，就是不怕吃苦、多寫多練，唯有長期筆耕不輟，才能最終修成正果。
（作者單位：安徽淮北市委辦公室）
第四篇：對(duì)新員工發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好：
我是一名剛剛畢業(yè)走出學(xué)校，踏入社會(huì)的應(yīng)屆生。來公司也才短短兩個(gè)月，在職場上我還只是很多東西都需要學(xué)習(xí)的一名菜鳥。原本公司也是我經(jīng)過自我的不斷努力才爭取到公司的入職邀請(qǐng)，所以對(duì)于在本公司工作的機(jī)會(huì)，我倍感珍惜。所以在工作的這短短幾個(gè)月里，我總結(jié)了這個(gè)月的工作，并將在工作中獲得了一些珍貴的心得體會(huì)。
在公司工作的的幾個(gè)月里，我獲得到的不僅僅是自我工作上的鍛煉，更是自我心理的不斷強(qiáng)大。來公司工作后，我的的工作本事不斷得到提升，隨著自我接觸的越多，自我的業(yè)務(wù)本事也得到了不斷的鍛煉和發(fā)展，雖然離正式轉(zhuǎn)正和以后能出色的完成自我在公司的本職工作還差了許多，可是我相信我會(huì)經(jīng)過自我的努力，讓公司看到我的閃光點(diǎn)，成為公司一名優(yōu)秀的正式員工。
此外，我的心境在工作的一段時(shí)間里也變得和以前大相徑庭，我覺得這是一個(gè)十分好的開始，他意味著我已經(jīng)正式理解了自我已經(jīng)步入工作的現(xiàn)實(shí)，這樣我會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)自我每一天的工作以及在工作中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，我此刻甚至有點(diǎn)期待這些困難和挑戰(zhàn)了，因?yàn)槲颐靼變H有這些才會(huì)讓我的工作變得越來越好，在必要時(shí)不會(huì)被公司所淘汰。
我此刻已經(jīng)能夠適應(yīng)自我的工作了，并將自我的工作任務(wù)按時(shí)完成。剛開始來公司的幾天，我的工作總是出現(xiàn)失誤，工作也不能在上班時(shí)間內(nèi)完成，這幾天能夠說是我老公司最糟糕的幾天。
可是經(jīng)過自我對(duì)工作磨合，在比較熟悉工作后，也能順利運(yùn)用自我的專業(yè)知識(shí)去解決工作上的難題了。在任何事情的最一開始，我們都會(huì)感到迷茫和措手不及，可是不要就這樣氣餒了，遇到困難和不適，我們要__越勇，不要輕易的放棄。在以后的工作中，我必須還會(huì)遇到比之前更艱難的處境的。
可是我也會(huì)將這種精神貫徹到底，讓自我不會(huì)被工作的難題所打到，并且在公司站穩(wěn)腳跟，讓自我在公司也會(huì)有一席之地，和自我的職業(yè)道路有一個(gè)不凡的開始。
第五篇：怎樣為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿
怎樣為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿
為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿，是黨政機(jī)關(guān)中的和研究室人員經(jīng)常性的工作。記得筆者剛到黨的機(jī)關(guān)工作時(shí)，有一位老同志說，他第一次給部長起草的講話稿最后只保留了一句話，其他的全部都改了，等于重寫?？磥恚瑸轭I(lǐng)導(dǎo)起草講話稿不是一件好差事。事隔多年，回過頭來看，起草講話稿說難也難，說易也易，還是有規(guī)律可循的。
領(lǐng)導(dǎo)講話不是個(gè)人創(chuàng)作，而是“職務(wù)”作品，是代表一級(jí)組織、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體、一個(gè)機(jī)關(guān)發(fā)表意見，但是，又要有領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的風(fēng)格和性格特征。如何把這兩者巧妙地融合在一起，是很考手藝的。好的講話對(duì)聽眾有一種吸引力、感召力、鼓動(dòng)力。
有人說，只要是大筆桿子就能寫好講話稿。其實(shí)不然，陳伯達(dá)不是大筆桿嗎？還被斯大林封為“中國的歷史學(xué)家、哲學(xué)家”，但他為毛澤東起草的“八大”開幕詞毛澤東就不滿意，說寫得太長，扯得太遠(yuǎn)，棄之不用，找到他的秘書田家英：“不要寫得太長，有個(gè)稿子帶在口袋里，我就放心了?！边@篇唯一例外、不是毛澤東親自起草的兩千多字的開幕詞，被34次熱烈掌聲所打斷，其中有5次是“長時(shí)間熱烈鼓掌”，足見反響之強(qiáng)烈。誰都以為，這篇充滿“毛澤東風(fēng)格”的開幕詞出自毛澤東手筆，發(fā)出了由衷的贊許。毛澤東卻說：“開
幕詞是誰寫的？是個(gè)年輕的秀才寫的，此人是田家英?！?/p>
一篇符合要求的講話稿，一要對(duì)路，二要出新。
對(duì)路，首先要對(duì)實(shí)際的路。講話不外乎分析形勢、釋疑解惑，闡述意義、引起重視，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指引未來，提出任務(wù)、明確要求，揭示問題、發(fā)人深省等等?？傊?，就是要解決當(dāng)時(shí)最急迫、最重要的問題。這些都要求對(duì)實(shí)際情況了如指掌，講話才能有很強(qiáng)的針對(duì)性和鮮明的時(shí)代特征。若干年前，筆者曾陪一位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志到下面檢查工作，他一路上都講發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)，總給人以似曾相識(shí)又不解渴的感覺，關(guān)鍵是下面同志都想知道，在新的歷史條件下究竟應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揚(yáng)三大作風(fēng)，而這一點(diǎn)又語焉不詳，豈非隔靴搔癢？
對(duì)路，還要對(duì)聽眾的路。同樣的問題，對(duì)機(jī)關(guān)干部講與對(duì)公眾講，對(duì)****黨員講與對(duì)民主黨派人士講，對(duì)專家學(xué)者講與對(duì)實(shí)際工作者講，對(duì)不同行業(yè)、不同職場的人講，不論講話的角度、講話的重點(diǎn)、語言表達(dá)方式，都應(yīng)有所區(qū)別，不能一篇講稿打天下、搞批發(fā)。
對(duì)路，還要對(duì)講話的領(lǐng)導(dǎo)干部角色的路。這對(duì)起草人來說，是最核心、最關(guān)鍵的問題。講話的是主持全面工作的領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)，還是部門領(lǐng)導(dǎo)，是專家學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)還是從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)，是舉重若輕型還是舉輕若重型領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人氣質(zhì)是哪種類型，都要與領(lǐng)導(dǎo)干部本人相符。國家科委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在為1978年3月召開的全國科學(xué)大會(huì)起草講話稿時(shí)，
鄧小平的講話是從他作為科學(xué)教育的主管領(lǐng)導(dǎo)人的角度，來講科學(xué)工作政策和知識(shí)分子政策的；華國鋒當(dāng)時(shí)是國家最高領(lǐng)導(dǎo)人，他的講話稿就從更宏觀的角度講，為此，起草者請(qǐng)示了胡耀邦，耀邦建議講科教興國或科教建國。應(yīng)該說，這個(gè)點(diǎn)子非常好?？上?，囿于“兩個(gè)凡是”，按胡耀邦意見起草的那篇講話稿沒被采納。郭沫若當(dāng)時(shí)是中科院院長，又是詩人，他的講話稿就從迎來了科學(xué)的春天的角度講，既鼓舞人心又體現(xiàn)了詩人氣質(zhì)，這篇講稿還收進(jìn)了學(xué)校的語文課本。
對(duì)路，還要對(duì)起草方法的路。領(lǐng)導(dǎo)同志先拿出講話稿提綱，明確寫幾部分，每一部分寫什么內(nèi)容，甚至舉什么例子，查閱什么經(jīng)典論述都很具體，這樣的講話稿比較好寫，也最能反映領(lǐng)導(dǎo)同志的思想和水平，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人風(fēng)格。鄧小平在十一屆三中全會(huì)前的中央工作會(huì)議上的重要講話《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》，就是小平同志親自擬了500字的提綱，列了7個(gè)方面的問題，召集胡耀邦、于光遠(yuǎn)等一起來談，明確了講話稿要寫的幾個(gè)部分，對(duì)需要闡明的思想觀點(diǎn)、方針政策都一一做了交代，講得很具體，連講話稿的題目也是小平同志提出來的。初稿形成后，小平同志又再次召集耀邦、光遠(yuǎn)等同志逐字逐句地邊念邊修改，以后又經(jīng)過若干文字潤色，形成了最后的講話稿。作為十一屆三中全會(huì)主題報(bào)告的這篇講話稿，從思想觀點(diǎn)、邏輯結(jié)構(gòu)到主
要觀念的文字表述，都是根據(jù)提綱寫成的。
也有的領(lǐng)導(dǎo)事先什么也不說，只說要寫個(gè)什么會(huì)議的講話稿，連提綱也由起草者提出。等你拿出了初稿，引發(fā)了他的思考，再召集文件起草組的同志來研究，談他的想法。在這種情況下，起草者一定要使自己的思維方式和工作方法適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。也有的領(lǐng)導(dǎo)先口頭簡單說幾個(gè)部分的題目，你就要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)一貫的思想和風(fēng)格，以及近期言論，把它變成一篇內(nèi)容豐滿、極具針對(duì)性的講話稿。
對(duì)路，還要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)方式的路。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的要求。有的要求有理論的高度、思想的深度、實(shí)踐的厚度，要用嚴(yán)密的論證、系統(tǒng)的分析深入說理；有的要求用群眾的語言，列舉實(shí)際生活中鮮活的事例說明問題；有的要求引經(jīng)據(jù)典，通今博古，文筆恣肆；有的要求概括出數(shù)字公式，便于下面記憶，等等。這些要求沒有高下之分，關(guān)鍵是要表達(dá)清楚領(lǐng)導(dǎo)的意圖，便于群眾接受領(lǐng)會(huì)。
許多正式的講話稿在起草過程中，都要廣泛征求各方意見，不同崗位的人一般都從自身角度提出修改意見，其中有的意見可能互相矛盾對(duì)立?？梢园堰@些意見認(rèn)真梳理，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，改與不改，改多少，怎么改，要按領(lǐng)導(dǎo)的意見辦。
出新，主要是在堅(jiān)持好的文風(fēng)的基礎(chǔ)上，在結(jié)合實(shí)際上出新，作出新的概括，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，提出新的思路、新的觀念、新的方法。一篇好的講話稿，能夠有一兩個(gè)觀點(diǎn)、一
兩句話讓聽眾受到啟發(fā)、受到震撼、印象深刻，甚至流傳久遠(yuǎn)，那就是很高的水平了。毛澤東八大開幕詞中的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，如今已成為膾炙人口的格言。鄧小平1978年在全國科學(xué)大會(huì)上講的“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，知識(shí)分子“是工人階級(jí)自己的一部分”，尤如春雷驚天動(dòng)地，震撼了全國，推動(dòng)了新時(shí)期人才輩出局面的形成。
出新不是嘩眾取寵、標(biāo)新立異，而是體現(xiàn)時(shí)代精神，回答公眾關(guān)心、引起公眾共鳴、得到公眾認(rèn)同、吸引公眾參與的問題，讓公眾樂意聽，聽得懂，能管用。
為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿要做到對(duì)路、出新，加強(qiáng)歷練非常重要。其中一個(gè)重要方面，就是認(rèn)真琢磨領(lǐng)導(dǎo)修改的地方，為什么領(lǐng)導(dǎo)不滿意，為什么要那樣修改，從中參透領(lǐng)導(dǎo)，提升自己，積累路數(shù)，做好對(duì)接。阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)公司cEo衛(wèi)哲在10多年前為萬國證券總經(jīng)理當(dāng)秘書時(shí)，起初為老板起草的報(bào)告、演講稿80%都受到批評(píng)，要求重寫。他每次都仔細(xì)研究老板不滿意的地方，半年后，他寫的東西老板基本一字不改。這是多么了不起的跨越！再有，起草講話稿要符合領(lǐng)導(dǎo)的要求，應(yīng)注意平時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)時(shí)不能只滿足于做好領(lǐng)導(dǎo)身邊的日常瑣事，處理文件啦，安排好生活啦，更要緊的是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)觀察問題、思考問題和處理問題的思路、對(duì)策和方法，不是站在秘書的角度，而是站在領(lǐng)導(dǎo)的角度。假以時(shí)日，既提高了自己起草講話稿的水平，又磨煉了自己獨(dú)當(dāng)一面、掌控全局、
處理突發(fā)事件的能力.
