千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《開學(xué)第一課柯潔演講稿(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《開學(xué)第一課柯潔演講稿(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇：開學(xué)第一課主題班會
一、活動目標(biāo)：
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育，增強師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
二、活動主題：
文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長
三、活動時間：
2016年9月3日上午
四、活動地點：
陽光神小和國際報告廳和三年級二班教室
五、活動過程：
1、師生擁抱（三年級二班教室）
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長”――陽光神小――學(xué)年開學(xué)典禮（國際報告廳）
3、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。
4、結(jié)合開學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”――文明，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學(xué)生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
5、觀看節(jié)目及班隊會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”――發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
六、暑假大盤點
總結(jié)假期作業(yè)，評選假期陽光生，下發(fā)陽光卡。
七、新學(xué)期的期望和要求
新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造三（2）班新的輝煌！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！
第二篇：開學(xué)第一課觀后感
今天我和家人亦如往年一樣，在9月1日的時候觀看了由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合主辦的《開學(xué)第一課》，這一季主要聚焦在了我們中國從建國至今的70所取得的歷史性成就，以“創(chuàng)造向未來”為主題，分為“夢想、探索、奮斗、未來”四個篇章，以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計，展現(xiàn)中國人民偉大的創(chuàng)造精神，啟發(fā)青少年的創(chuàng)造夢想。
光陰似箭，日月如梭。在建國的70年間，我們的祖國真的成長了很多。以前曾聽爺爺說過，在他們還年輕的那個五六十年代，是中國最貧窮的一段歷史，那時候的他們糧食只有地里的各種野菜，有時候野菜沒了，只能吃樹皮和樹葉。每當(dāng)爺爺說起那段往事，眼眶總是紅的。
到了今天，爺爺再說起那段往事時總是會說：“那時候的我真的沒想到，我能過上現(xiàn)在這一種好日子，每天的飯桌上，都有好幾個菜。過春節(jié)的時候，不是殺雞就是宰豬，穿的衣服也是又暖又好看，住的`房子都是小洋樓，這一切都是黨和國家?guī)Ыo我們的啊，孩子，你一定要愛黨愛國啊，跟著黨和國家走，是絕對不會吃虧的?！?/p>
這70年間，不單是我們家的生活不一樣了，我的家鄉(xiāng)變化更是巨大的。從一個水泄不通的小山坳變成了現(xiàn)在交通便利、樓房林立的優(yōu)美小山村，它就像是一面鏡子，折射出了這70年來中國的發(fā)展與變化，是國家創(chuàng)造了今天的我們，國家在發(fā)展，我們的生活也變得越來越好，而我也堅信祖國的明天會更好富強，家鄉(xiāng)的明天會更加美好！
即使時光荏苒，帶走我的年少面貌，活潑精力，但也帶不走我愛祖國的這一顆心，我將會永遠(yuǎn)與你伴，至死不渝。
第三篇：開學(xué)第一課主題班會教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：是學(xué)生掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
2、過程與方法：了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事件的教育。
3、情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)安全意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
教學(xué)重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)難點：
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
教學(xué)方法：
討論法、談話法、案例分析法
教具準(zhǔn)備：
收集資料、準(zhǔn)備案例圖片
教學(xué)過程：
一、新課導(dǎo)入：
1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。
2、教師：安全可貴，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。安全，是我們學(xué)校教育永恒的主題，高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長、老師共同的希冀，安全與個人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
二、例舉校園中存在的安全隱患？（請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象）
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師強調(diào)：學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么？
①不要因為趕時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？
①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項
1、組織學(xué)生討論交流，指名學(xué)生代表談自己的觀點。
2、教師強調(diào)：不吃過期、腐爛食品，“三無食品”，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時，選擇購買感官正常的食品或食品原料，特別要觀察是否新鮮，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無損、有無鼓包（漲袋、胖聽）等現(xiàn)象。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號。
四、交通安全注意事項（在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強調(diào)）
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項：
①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上玩，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
119――火警
110――報警
120――急救
122――交通事故
報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
第四篇：開學(xué)第一課觀后感
今天，我觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》。在這四節(jié)課中，給我印象最深的是第一課――孝。
首先，這節(jié)課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內(nèi)容是這樣的――有一個人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問老人：“你去過哪兒??？”“哪兒也沒有去過！”“那等我長大以后就帶你去??！”老人連連說好。他聽見了，想：自己應(yīng)該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車，帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個省份大大小小的景點。他們越騎越遠(yuǎn)，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！睒湎胍o下來，風(fēng)卻不停地刮著；當(dāng)子女想要去贍養(yǎng)自己的父母時，父母已經(jīng)等不及離我們而去了。――出自漢?韓嬰《韓詩外傳》。
這時，我想到了自己：有時候，我有一點點不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個后，我真的覺得自己做錯了：我應(yīng)該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時候努力克制住自己不生氣，爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽，讓他們不孤單。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂其心，不違其志。”
這一節(jié)課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應(yīng)該忘記的文明傳承！
第五篇：開學(xué)第一課主題班會教案
一、班會目的
1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。
二、材料準(zhǔn)備
1、安全有關(guān)的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
三、經(jīng)驗準(zhǔn)備
了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
四、班會過程
（一）利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識，如小心觸電等。
（二）利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：
1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
五、反思總結(jié)
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性。
第六篇：開學(xué)第一課觀后感
9月2號晚上，我和媽媽一起收看《開學(xué)第一課》。今年這個節(jié)目的主題是“美就在身邊”，令我最感動的是一位最美老師張莉。
5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車卻突然失控沖了過來。與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向正要過馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。
最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會各行各業(yè)樹立了榜樣。
看完《開學(xué)第一課》，聆聽完最美教師的故事，我心里也想衷心的對每一位老師說一聲；“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開。”
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。
生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
