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第一篇:開學(xué)第一課主題班會
進(jìn)入八年級了,我想在一開始就讓同學(xué)們知道八年級是一個比較特別的階段,于是我把暑假的所見所聞及感悟做成課件,當(dāng)作開學(xué)的勵志班會,題目就叫世界杯、好聲音和我。
這三者應(yīng)該說是毫無相關(guān)的事情,但是都讓我感動到了,并且我從中找到一些相似或相同的精神,經(jīng)過整合,我把它拿來與同學(xué)們一起共勉。
看到這個標(biāo)題同學(xué)們可能覺得有點奇怪,這三者應(yīng)該說毫無關(guān)聯(lián),但是這是我這個暑假經(jīng)歷過的三件大事,當(dāng)然不是親身經(jīng)歷過。世界杯是在暑假結(jié)束的,好聲音還正在進(jìn)行,我,還在這里(同學(xué)笑)。
世界杯大家知道嗎?應(yīng)該知道的吧!看大家的反應(yīng)和表情老師知道大部分不知道世界杯,難怪中國的足球發(fā)展不起來也是有道理的。我說男生啊應(yīng)該知道點足球的'。足球是世界第一運動,那么多人為之癡迷,為之瘋狂。我邊說邊打開課件,從大力神杯說起。大家知道今年世界杯的冠軍隊是哪個國家的?有些同學(xué)知道了,是德國隊。德國隊一向被人稱為德國戰(zhàn)車。為什么被成為戰(zhàn)車?我的理解是第一有氣勢,有碾壓的氣勢;第二應(yīng)該就是一個整體。我給德國隊一句話叫:團(tuán)結(jié)成就輝煌。德國隊沒有一個世界著名的球星,但是他們就是靠大家的齊心協(xié)力奪得了世界杯。如果看過最后幾場比賽就應(yīng)該清楚地記得,德國隊的整體作戰(zhàn)太震撼了,無論是進(jìn)攻還是防守都是一個整體共進(jìn)退,非??膳?我雖然不是很喜歡德國隊,但是我佩服這樣的隊伍。大家看這是阿根廷隊,今年世界杯的第二名。知道當(dāng)今世界最優(yōu)秀的球員是誰嗎?(廖廖幾個低低的聲音說是梅西)對,是梅西,屏幕上的就是梅西。但是我們仔細(xì)來看下梅西的經(jīng)歷。我們從這些數(shù)據(jù)看到,梅西根本就先天不足,不適合踢足球,但是梅西硬是憑借超人的毅力和拼搏成就了自己,再看這一串的榮譽很難與一個身高只有169的球員聯(lián)系在一起。但是這就是梅西。再看巴西隊,號稱足球王國、桑巴軍團(tuán),巴西有世界最多的球星,球星在外國的收入是巴西政府稅收的重要組成部分,巴西全國有二百多萬注冊球員,而我們中國有多少?才八千人!這足以說明了兩國的水平差異。巴西人可是從小就開始熱愛足球。有沒有看到巴西被德國虐的那場?現(xiàn)場的巴西球迷無論大人還是小孩,那悲傷欲絕的場面,那滿是淚水的臉,真的讓人感動!世界杯是全世界球迷的節(jié)日??纯聪旅娴倪@些圖片就知道什么叫瘋狂和激情。(每看一張,同學(xué)們就發(fā)出夸張的聲音來。)我們把世界杯歸結(jié)起來就是這么幾個詞:瘋狂、激情、熱愛。
我們再來看第二個事情:中國好聲音。這個大家就應(yīng)該熟悉了,很多同學(xué)都有看吧。今年是第三期了,當(dāng)然也有很多人對這個真人秀節(jié)目提出了質(zhì)疑,也有很多不一的批評,但是不管怎樣,這個節(jié)目有很多讓人感動的東西。至少有了這個節(jié)目,就為那些不能進(jìn)入正規(guī)音樂院校學(xué)習(xí)的年輕人提供了機(jī)會,對很多一直對音樂孜孜追求的人來說就多了一個展示的平臺和一條走向成功的道路。我每期都看,也經(jīng)常會被一些場面感動著。有時我在想,看他們真好,至少還有一股熱情在追尋著自己的夢想,甚至有些還多年不變,自愧不如。看看下面這位:鐘偉強(qiáng),好聲音第二期學(xué)員,來自香港。從他的經(jīng)歷我們可以看到夢想的力量。好聲音有一個固定環(huán)節(jié),就是楊坤一伸手問:你的夢想是什么?對啊,只有有夢想的人才有可能踏上這個舞臺。從第一期開始每期都有一些平凡的追夢者登上了這個舞臺。比如化肥哥朱強(qiáng);為得到父親擁抱的徐劍秋;烏鴉嗓女孩畢夏;以及來自新疆的塔斯肯和帕爾哈提。還有很多來自平凡崗位的平凡人,但是他們都有一個共同的特點,就是追求音樂的夢。所以中國好聲音給我的印象就是:夢想、追求。
當(dāng)我打開下一張圖片的時候同學(xué)們都笑了,那是我們暑假環(huán)千島湖騎行的地圖,原來他們都已經(jīng)知道了。我開始說起自己的暑假騎行經(jīng)歷。這是我第一次對自己的挑戰(zhàn),環(huán)湖一共一百六十千米,以前不敢想這么遠(yuǎn)的距離,去了以后也還是有點擔(dān)心的,但是如果輕易能做到就不叫挑戰(zhàn)了。最后我做到了,第一天就超額完成預(yù)定路程,本來預(yù)定是八十千米多點,結(jié)果堅持下來,最后騎了一百零四千米,覺得自己挺厲害的。第一天天很熱,但是我們都是從頭包到腳,一點都不露在外面,到中午最熱的時候地面溫度達(dá)到四十三度,大家想象一下是怎么個熱法,我們?nèi)頋裢?,一路上我喝了五瓶水,但都不用上廁所。最爽的是每次穿過隧道的時候,很陰涼,全身的毛孔都張開,舒爽極了。千島湖有專門的騎行車道,但是有些路段專門設(shè)計起來增加了難度(看圖片),不過無論怎樣陡的上坡路,我們都盡可能地騎著上去,哪怕速度比走路還慢,就是在一個急上坡前我下來推了幾步。最好玩的就是第一天最后一段路,問當(dāng)?shù)厝宋覀円竭_(dá)的目的地鎮(zhèn)上還有多遠(yuǎn)的路程,當(dāng)大家知道只有二點八千米的時候,所有人都一下子來了精神,馬上瘋狂地前沖,哪想,剛一沖起來,前面卻是一直上坡,那鎮(zhèn)就在二點八千米的坡頂上,把我們耍得。但是就這樣我也盡力堅持到了最后。第二天早上的騎行簡直爽暴了。那種美妙的感覺你們是沒法體會的。天公作美,陰涼著,路又是剛剛鋪好瀝青但沒正式開通的平坦大道,一路歡歌,千島湖秀美的風(fēng)景盡收眼底。平常我們?nèi)ヂ糜味际窍薅肪€和景點的,我們卻可以近距離親近千島湖,看到別人難以看到的風(fēng)景。第二天上午我們輕松搞定。千島湖環(huán)湖騎行,我悟到:風(fēng)景自在過程、堅持。
這就是老師暑假的三件大事,現(xiàn)在歸結(jié)起來就是這么幾個詞:夢想、激情、追求、堅持、熱情、瘋狂。其實這就是今天老師要說的重點:激情+堅持=八年級。
進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一年過去了,七年級時的新鮮感逐漸褪去了,然而離中考還有比較遠(yuǎn)的距離,所以八年級注定是比較特殊的。在這一年里,同學(xué)們會慢慢出現(xiàn)分化,積極學(xué)習(xí)的同學(xué)會抓好這一年讓自己更上一個層次,但是對于落后一點的同學(xué),可能會堅持不下去,慢慢地失去斗志,然后一看離中考還那么遠(yuǎn),便沒了信心。因此,老師希望每個同學(xué)要堅持自己的理想,滿懷激情地走過八年級。
第二篇:開學(xué)第一課主題班會
一、教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
二、教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
三、教學(xué)過程:
(一)校園安全:
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。
2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
(二)校外安全:
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。
2、按時上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
(三)飲食安全:
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
(四)節(jié)假日安全:
寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。暑假:不能單獨去游泳,遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。
(五)交通安全注意事項。
1、行人靠右走,注意觀察來往車輛。
2、學(xué)生騎車時不載人載物。
3、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。
4、惡劣天氣下不騎車。
5、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。
四、作為班主任的日常管理安全:
1、和家長及時溝通。
2、開學(xué)家長會上,告知家長學(xué)校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強(qiáng)對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。
6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到??偸沁t到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。
7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學(xué)校,消除安全隱患。
8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
9、如果遇到突發(fā)事件,第一時間告知家長和學(xué)校,不能耽誤了事情。
10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預(yù)防工作。
11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會,進(jìn)行專題安全教育。比如說:地震、火災(zāi)如何逃生,我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練,孩子們有一定的安全常識。比如說:手、足、口病,甲型H1N1流感,密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。
總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識,才會有安全的防范措施,才能防患于未然。
第三篇:開學(xué)第一課觀后感
在開學(xué)的第二周里,我們觀看了一年一度的開學(xué)第一課。這一次開展了關(guān)于'孝'”愛“的一課。
"孝"上面是一個老,而下面則是一個子字,說了子要拖著老人和長輩,要孝敬他們。
這個故事是42歲的一個兒子,帶著他的父親去旅行,因此他自己做了一臺摩托車四處開,他們?nèi)ミ^海南,陜西,北京,山東等各種旅游地區(qū)。6年后,他們父子二人竟走了23個城市,如今已滿墻的照片了。他的父親很開心,有一次,父親問兒子:“累嗎?”兒子卻說“只要您開心,我就不累?!?/p>
故事講了秦勇10年前曾是一名歌手,因兒子得病后,他開始留在家照顧兒子----大珍珠。他聽說騎車可以治療,于是他每天堅持帶著兒子騎自行車,一年后,兒子終于學(xué)會了騎車,但是爸爸一直沒有放棄和兒子一起玩,談心,游泳。大珍珠說:他不是我爸爸,是我的哥們。為了感激,大珍珠給爸爸寫了一封感恩的信,而爸爸為了鼓勵大珍珠給兒子寫了一首歌《一起長大》非常好聽。
還有一個故事令我深受感動,鄭淵潔和兒子一起吃大蝦,因為大蝦很貴,所以只買了兩只,在兒子吃完第一只時,鄭淵潔把另一只也給了兒子,但兒子說:”爸爸,你給我把大蝦吃完?!鞍职趾苄牢康男α恕?/p>
當(dāng)我看完三個故事后,幾乎哭了。這三個故事都描繪了'孝“和愛”兩字。孝是落在生活的點點滴滴;愛是讓我們攜手克服苦難的支點。
“孝"“愛“是中國文化的傳統(tǒng)美德,是我們中國人的驕傲。如果人人付出一點愛,世界將變得更美好!
第四篇:開學(xué)第一課觀后感
今天晚上我收看了中央電視臺的節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是中華驕傲。
開學(xué)第一課是由著名的主持人董卿和撒貝寧主持的,他們介紹了中國的傳統(tǒng)文化----漢字的發(fā)展和演變,創(chuàng)造漢字的人可真不簡單呀!不僅中國人學(xué)習(xí)漢字研究漢字,還有一個外國朋友用了許多年來研究中國的漢字,我要為他點贊!有一位九十多歲的北京大學(xué)教授,被稱為“詩譯英法第一人”,他把中國的最美的詩詞翻譯成英文和法文,一譯就是六十多年,如此美妙的詩詞音韻,就該讓全世界的人都知道,我也要每天讀幾首詩,感受其中的深遠(yuǎn)意境。著名演奏家朗朗上場了,我很激動,沒想到更震撼的是請來了一名意大利的機(jī)器人彈鋼琴,機(jī)器人有五十三根手指,他們一起合奏了一曲《野蜂飛舞》,機(jī)器人彈的速度勝出,人彈的是感情勝出,樂曲之所以有美妙的旋律,是因為樂曲里面加進(jìn)了人的情感,這是一個冰冷的機(jī)器所無法體會的。武術(shù)是中國的傳統(tǒng)文化,是中國獨有的,如果讓中國的少年都練武術(shù),身體素質(zhì)就會提高很多了。
圍棋世界冠軍柯潔來了,他給大家講了自己的成長經(jīng)歷。他六歲就離開了媽媽去學(xué)圍棋,他好勝心很強(qiáng),總是想著要戰(zhàn)勝對手,想媽媽也不能回家,因為他的人生夢想還沒有實現(xiàn),在2015年終于獲得了他人生中的第一個世界冠軍??聺嵶钐厥獾慕?jīng)歷是和阿爾法機(jī)器人的對局,當(dāng)阿爾法向他宣戰(zhàn)的時候,他想:“我不能后退!”對,如果怕你就已經(jīng)輸了,雖然最后是以最微小的差距落敗,他依然可以坦然的面對,輸也要輸?shù)镁剩宓淖兓热龉采衬锏纳匙舆€多好多倍,要想把這些定式都研究透徹,那是需要很多時間和很多苦功的。我有著對圍棋的熱愛,柯潔就是我的目標(biāo),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,我都要向他學(xué)習(xí),迎難而上,永不服輸!
今天的節(jié)目內(nèi)容豐富,中華的驕傲數(shù)也數(shù)不完,我收獲很多。
第五篇:開學(xué)第一課主題班會
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識。
教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。
(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項:①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119----火警 110----報警120----急救 122----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié):
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!