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        尊師愛(ài)師演講稿400字(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-15 23:54:38

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        第一篇:尊師重教演講稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!

        九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人,無(wú)論他的地位有多高,成就有多大,都不就應(yīng)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。

        我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報(bào)國(guó),死而未已。尊師是一個(gè)民族禮貌進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)。有關(guān)堅(jiān)持不懈的名言

        “疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上,常有他們忙碌批閱的.身影,清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開(kāi)動(dòng)腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象?;蛟S老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)刻的流逝會(huì)被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自己做出選取。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵(lì),成功后及時(shí)地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?

        同學(xué)們,在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的這天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的禮貌火種,發(fā)自?xún)?nèi)心的敬愛(ài)我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師吧。我們無(wú)需大張旗鼓,更無(wú)須高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí),報(bào)以輕聲的問(wèn)候或微笑,那會(huì)令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板,那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、練習(xí)、作業(yè),那會(huì)令老師欣慰…

        同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!無(wú)能為力造句

        謝謝大家!

        第二篇:孝親尊師的演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗枺晃腋卸魑业睦蠋?,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門(mén)讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。

        小學(xué)的童年生活如閃電般地度過(guò)了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂(lè)和感恩。

        感謝師長(zhǎng),是他們教我們讀書(shū),寫(xiě)字,傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們?cè)诓痪氲貏裾T;在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí),是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長(zhǎng),有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

        如果沒(méi)有師長(zhǎng),我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí),就不會(huì)有今天的成績(jī)和地位。所謂“尊敬不如從命”,對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵師長(zhǎng)的教誨,牢記師長(zhǎng)的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專(zhuān)研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”。看到自己的學(xué)生和屬下取得了成績(jī)和進(jìn)步,師長(zhǎng)就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長(zhǎng)恩。

        懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

        擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

        很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛(ài),而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

        第三篇:尊重老師的演講稿

        沒(méi)有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱,但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。

        鄧?yán)蠋?,多少次,想站在您面前,說(shuō)一聲:“感謝您,我尊敬的老師!是您那堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,時(shí)刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈,催學(xué)生上進(jìn)?!笨墒?,由于對(duì)您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦,我始終未能說(shuō)出口。借此機(jī)會(huì),讓我鄭重寫(xiě)下:感謝您,我尊敬的鄧?yán)蠋?

        不知多少次,我曾寫(xiě)文章禮贊自己的父母,卻從未想過(guò)要為自己的老師寫(xiě)點(diǎn)什么?;蛟S是我的老師過(guò)于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不知不覺(jué)便到了該和老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。回想一至四年所走過(guò)的路,我深深感到,是鄧?yán)蠋煹钠焚|(zhì)影響了我!鄧?yán)蠋熜列量嗫嗟呐嘤宋覀?,在“授業(yè)解惑”的同時(shí),也把做人之“道”一點(diǎn)一滴的傳給了我,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,使我的高三之路走得踏踏實(shí)實(shí),即使遇到一些困難和挫折,也都能堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)。在我們學(xué)校,鄧?yán)蠋熓菬o(wú)人能比的。然而,我卻沒(méi)有為鄧?yán)蠋熥龆嗌偈虑?,更不能用?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)很好的報(bào)答她。我知道,我是欠鄧?yán)蠋煹?。在這世上,除了父母的養(yǎng)育之恩我無(wú)法報(bào)答之外,也許鄧?yán)蠋煂?duì)我的培育之恩,我也將無(wú)以為報(bào)了。我只有以加倍的努力,取得優(yōu)異的成績(jī),才能彌補(bǔ)我心中這份永久的遺憾!

        在這暖得甚至可以握得住的陽(yáng)光下,風(fēng)不過(guò)是一陣流動(dòng)的空氣,花不過(guò)是明天將要凋零的浮華,雪只不過(guò)是地上一灘易干的水洼,月也只不過(guò)是失眠者黑暗中畫(huà)出的一個(gè)美夢(mèng)!但是,鄧?yán)蠋煹膬?yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰!不遠(yuǎn)的將來(lái),不管我將去往何處,走向何方,鄧?yán)蠋煹恼佌伣陶d將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我左右,回響在我耳畔!

        每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無(wú)法解決而想放棄時(shí),鄧?yán)蠋熌且笄械哪抗饩蜁?huì)出現(xiàn)在我的面前,是那樣的真切生動(dòng),那樣的撼人心魄。這時(shí)候,鄧?yán)蠋熀?jiǎn)直成了我動(dòng)力的源泉,成了我力量的化身!他是我學(xué)業(yè)上的良師,是我人生路上的榜樣,更是我心中不變的信仰!

        再次說(shuō)一聲:感謝您,我尊敬的鄧?yán)蠋?,如果有?lái)世,我希望還做您的學(xué)生,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

        第四篇:尊師演講稿

        敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!我今天講話(huà)的題目是《尊師,從課堂開(kāi)始》。

        尊師重教,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開(kāi)始,尊師就作為一種社會(huì)禮儀在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。

        教師,一個(gè)普通的名字。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多。每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們每個(gè)學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的引導(dǎo),老師的鼓勵(lì),老師的呼喚,老師的人格感召,才會(huì)讓你們獲得成功。

        有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)――教書(shū)育人。

        作為學(xué)生,我們聽(tīng)到上課預(yù)備鈴響后,應(yīng)迅速走進(jìn)教室,準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品,擺放整齊,安靜端坐,等候老師的到來(lái),這是學(xué)生對(duì)老師最起碼的尊重。

        上課起立向老師問(wèn)好,這也一個(gè)最基本的禮儀。當(dāng)班干部喊起立時(shí),我們應(yīng)迅速站起來(lái),整齊響亮地向老師問(wèn)好,而不是拖拖拉拉地有氣沒(méi)力的問(wèn)好。

        上課過(guò)程中,我們要遵守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講,主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,做到聲音清晰、響亮。聽(tīng)從老師教導(dǎo),書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整。

        我們認(rèn)真聽(tīng)課,積極參與課堂教學(xué),不擾亂課堂秩序,讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步,讓老師的心血沒(méi)有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。

        同學(xué)們,請(qǐng)大家記?。鹤饚?,從課堂開(kāi)始!

        作為教師我們要充分了解你們,理解你們,要寬容你們?cè)趯W(xué)習(xí)方面暫時(shí)存在的問(wèn)題和不足。要有“誨人不倦”的耐心,不斷地鼓勵(lì)你們,指導(dǎo)你們,相信你們都是一顆花的種子,只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花,一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放,有的花,需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細(xì)心地,呵護(hù)自己的花,慢慢地看著長(zhǎng)大,陪著他(她)沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,因?yàn)樗菂⑻齑髽?shù)!

        相信孩子,靜待花開(kāi),讓我們的觀小有一幅學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),老師愛(ài)學(xué)生的和諧美好的畫(huà)面。老師們,孩子們,讓我們共同努力吧!

        我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

        第五篇:尊師重教演講稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!本周星期六,我們將迎來(lái)第三十X個(gè)教師節(jié),在此,提前祝全體教師及教育工作者,節(jié)日快樂(lè)!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:“尊師重教,學(xué)會(huì)感恩”。

        尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們的成長(zhǎng)歷程中,無(wú)論是在求學(xué)的道路上,還是在對(duì)夢(mèng)想的不斷追求中,總少不了我們老師身影的陪伴。老師把畢生的精力都傾注在教書(shū)育人的事業(yè)上,老師的生命價(jià)值在同學(xué)們的茁壯成長(zhǎng)中綻放光芒。老師們甘為人梯、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)精神理應(yīng)得到廣大學(xué)生和全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴!

        “尊師重教”不是一句簡(jiǎn)單的空話(huà),需要我們?cè)谌粘5纳?、學(xué)習(xí)中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋。在此我向全校同學(xué)提出三點(diǎn)希望:

        1、希望全體同學(xué)明理懂事,做一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。

        我們應(yīng)該明理懂事,時(shí)刻注意自己的言行,以飽滿(mǎn)的熱情投入到老師的課堂,認(rèn)真配合老師的教學(xué),努力上好每一堂課,以感恩的心態(tài)把老師作為我們最敬重的人。遇見(jiàn)到老師一定要主動(dòng)地恭恭敬敬地道一句:老師好!

        2、希望全體同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī),做一個(gè)守規(guī)矩的好學(xué)生。

        凡是學(xué)校和老師要求做的,都要努力認(rèn)真去做好,凡是學(xué)校和老師禁止做的`,一定不能做,要從小培養(yǎng)守規(guī)矩的好習(xí)慣,做一個(gè)守規(guī)矩的好學(xué)生。

        3、希望全體同學(xué)始終不畏艱難、不言放棄、發(fā)奮讀書(shū),做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

        在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有時(shí)我們可能會(huì)感覺(jué)到辛苦和勞累,可能會(huì)萌生放棄的念頭。但無(wú)數(shù)成功的事實(shí)告訴我們:“堅(jiān)持就有希望,堅(jiān)持就是勝利”。堅(jiān)持了你就是最棒的!

        同學(xué)們,讓我們將心底的那份對(duì)老師感激和摯愛(ài)以最淳樸方式和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái),以更加陽(yáng)光的心態(tài),更加飽滿(mǎn)的激情,更加高昂的斗志,更加刻苦的精神投入到學(xué)習(xí)中去!以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)尊師重教、感恩老師!

        最后,再次祝教師們節(jié)日快樂(lè)!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        第六篇:尊師重教演講稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼已到深秋時(shí)分。今天我站在國(guó)旗下,給大家演講的主題是:尊師重教,共建和諧校園。

        同學(xué)們,知識(shí)為人類(lèi)開(kāi)發(fā)了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面,不過(guò)在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊(yùn)含著偉大,制造著奇特。人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì),只是是一片貧瘠的荒漠。恭敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德,而且也應(yīng)是每個(gè)公民,尤其是每個(gè)學(xué)生應(yīng)履行的法律責(zé)任。

        我想我們每個(gè)人都知道,是敬愛(ài)的老師們,將心靈的陽(yáng)光撒向每一片新綠,用希翼的雨露滋潤(rùn)每一朵蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛(ài)的老師們,用熱情,如春風(fēng)吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài),如小溪流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)毅。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希翼;是老師用汗水編織漂亮的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們謝謝老師辛勤的教育,讓我們真心地感謝老師!

        恭敬老師,并別需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的`大事,它表如今日常日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

        課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一次輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是恭敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是恭敬;我們知錯(cuò)就改,感謝老師的批判教育,這同樣是恭敬;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這還是是恭敬。

        誠(chéng)然,仔細(xì)地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,仔細(xì)的考慮,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的進(jìn)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

        尊師重教,愛(ài)在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希翼去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

        老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓熱情隨波流動(dòng),讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

        謝謝大家!

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