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第一篇：競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家午時好！

我叫，今年42歲。于20xx年從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來到黨校財務(wù)處工作，我先后從事現(xiàn)金出納、現(xiàn)金會計崗位，20xx年開始擔(dān)任會計科科長暨主管會計一職。隨著這幾年的工作歷練與學(xué)習(xí)，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我自信已具備擔(dān)任財務(wù)處副處長一職的本事，并能做好相關(guān)工作。參加此次競聘，我具有以下五個方面的優(yōu)勢：

第一，愛崗敬業(yè)，堅持原則，熱情與冷靜并存，具有良好的職業(yè)道德。作為我校的一員，在工作中我不僅僅有堅定的政治立場，并且有較高的思想政治覺悟，我總能清醒的意識到肩負的職責(zé)，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。本事不足，道德可補，職責(zé)可補，道德缺損，職責(zé)意識不強，本事卻不可補。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。同時，在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷加強預(yù)算經(jīng)費的執(zhí)行管理和科研課題經(jīng)費管理，使每一分經(jīng)費都花在關(guān)鍵部位，取得了xxx的成績。

第二，虛心好學(xué)，扎實工作，具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能和豐富的財務(wù)理論知識。熟悉各項規(guī)章制度。作為一名黨校會計科長必須做到嚴格遵守制度，一切嚴格按制度規(guī)章辦事，把握尺度，洞察秋毫，一絲不茍，不讓一個數(shù)據(jù)或者一次不合規(guī)的行為在自我眼皮子底下漏過。在會計科長這個工作崗位，讓我有機會學(xué)習(xí)和運用包括xxx制度、xxx制度等在內(nèi)的各類財務(wù)制度，其次，我具備系統(tǒng)的報表、決算，財務(wù)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理、家底經(jīng)費管理等業(yè)務(wù)技能。這些年我始終不忘充實自我，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，xx年以來的崗位磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)本事，無論是傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，還是新興業(yè)務(wù)，力求做到守制度，懂原理，會操作。

第三，具有較強的服務(wù)意識，以我校教學(xué)科研及后勤保障為中心，勤懇扎實。在工作中，我具有較強的事業(yè)心和職責(zé)感，能愛崗敬業(yè)、踏實工作，以身作則、遵紀(jì)守法。在崗位工作中，能使自已牢固樹立起“為校服務(wù)、服務(wù)教職工”的服務(wù)理念，工作進取主動，不以個人原因耽誤客戶之事，長期堅持急客戶之所急，想客戶之所想，堅持一顆熱心為他們服務(wù)，從而得到了客戶的一致好評。

第四、勇于實踐，銳意進取，具有開拓創(chuàng)新的進取意識。為了能夠使自我的業(yè)務(wù)技能更加成熟，使自我的管理理念不斷更新，我進取參與我校新會計制度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和執(zhí)行，同時憑著堅韌的意志完成了新財務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和使用。此外，我意識到財務(wù)制度構(gòu)建的重要，在工作進取配合領(lǐng)導(dǎo)加強財務(wù)制度的建設(shè)和推進，取得了十分好的效果。不僅僅如此，隨著公務(wù)卡的推廣使用和財政經(jīng)費平臺的構(gòu)建，真正使我的管理和創(chuàng)新意識得到很大程度的提升。

我想，財務(wù)副處長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的職責(zé)。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我將在財務(wù)處長的帶領(lǐng)下，從以下幾個方面努力實現(xiàn)崗位效用：

第一，進一步加強預(yù)算管理。預(yù)算管理是財務(wù)管理的核心。我將按照國家預(yù)算法等法律法規(guī)的規(guī)定，將預(yù)算管理貫穿于學(xué)校整個財務(wù)活動的始終，或者說是學(xué)校經(jīng)濟運行的全過程。實行全面的預(yù)算管理，強化預(yù)算的權(quán)威性與嚴肅性，克服預(yù)算和實際財務(wù)收支兩層皮、預(yù)算約束力不強、預(yù)算外收支隨意性大等現(xiàn)實問題。預(yù)算編制過程中要扎實地做好基礎(chǔ)性工作，將預(yù)算編細、編準(zhǔn)、編實，預(yù)算編制要體現(xiàn)科學(xué)性、完整性和可操作性，同時要注意規(guī)范內(nèi)部分配制度。注重預(yù)算執(zhí)行的控制與分析，供給完整、準(zhǔn)確的財務(wù)信息，為學(xué)校加強財務(wù)管理供給可靠依據(jù)。

第二，以“當(dāng)家理財，服務(wù)學(xué)?！睘樽谥?，全面提升財務(wù)工作水平和服務(wù)質(zhì)量。

1、把服務(wù)發(fā)展作為方向、服務(wù)教職工作為關(guān)鍵，深入各部門、處室積累意見與提議，解決經(jīng)費支出報銷中出現(xiàn)的難題，為學(xué)校的教學(xué)、科研、行政后勤等各項工作供給有力保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、經(jīng)過扎實有效地理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實提升財務(wù)服務(wù)質(zhì)量。提高財務(wù)工作效率。在財政經(jīng)費公開、三公經(jīng)費和行政經(jīng)費緊縮的情景下，用有限而又透明的經(jīng)費來保障學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，是財務(wù)處當(dāng)前最主要的任務(wù)。例如公務(wù)卡的推廣使用主要是為了減少現(xiàn)金的支出量，從而對對資金的流向進行監(jiān)控，但在實際中，很多商家不具備刷銀行卡的條件，有的批發(fā)市場還是統(tǒng)開發(fā)票。

第三，努力增加學(xué)校的預(yù)算外收入。根據(jù)我校實際情景來看，除財政撥款外，預(yù)算外收入是學(xué)校可用于自身發(fā)展的另一項重要資金來源。所以，我將應(yīng)充分利用現(xiàn)有的財政政策，利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，在政策規(guī)定范圍內(nèi)不斷地增加預(yù)算外收入，為我校事業(yè)發(fā)展供給可靠的資金保障。在收入分配方面，嚴格執(zhí)行國家收入分配政策，不斷完善內(nèi)部收入分配制度，改革收入分配管理辦法，實現(xiàn)內(nèi)部收入分配制度的科學(xué)化、規(guī)范化。

第四、加強財務(wù)制度建設(shè)。黨校是黨委的重要部門，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的主渠道，是黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機構(gòu)。黨校的發(fā)展主要由國家財政供給資金保障。在成本核算缺失的情景下，很容易造成學(xué)校機構(gòu)臃腫、人力資源浪費嚴重、無償占用學(xué)校資源等不良現(xiàn)象。所以，我將加強財務(wù)制度建設(shè)，進取向以績效為導(dǎo)向的成本效益型資金管理方式發(fā)展，凡是需要和能夠核算的都要建立成本核算制度。經(jīng)過成本核算，以利于優(yōu)化資源配置，提高黨校的辦學(xué)質(zhì)量和社會效益，構(gòu)成節(jié)儉辦學(xué)的良好風(fēng)氣，努力建設(shè)資源節(jié)儉型學(xué)校。

成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，應(yīng)對著大家信任和期待的目光，我看到了期望的所在，同時也意識到壓力和職責(zé)的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自我有本事在財務(wù)副處長的崗位上做出更大的成績。不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐，不斷提高科學(xué)確定形勢、應(yīng)對復(fù)雜局面及配合全局的本事。進一步增強事業(yè)心、職責(zé)感和使命感，盡心盡責(zé)做好各項工作，為我校發(fā)展添磚加瓦！

多謝大家！

第二篇：

大家下午好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。

有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的一線幼兒園班主任教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個大分母中的一員，不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)！即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個！我認為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結(jié)果怎樣，我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功，我會繼續(xù)努力；如果沒有成功，我會加倍努力。

2007年，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績，有幸實現(xiàn)了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。

2009年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，借助學(xué)校的“藍青工程”，我快速成長起來。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干教師”；從一個剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)一致好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”；從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅定自己的夢想，站在競聘舞臺上的我！

一路走來，成績和榮譽的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用教，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信：“能力強是工作多逼出來的；鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的！與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上！年輕，是我們擁有編織夢想的時光！”

今天當(dāng)機遇再次來臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個崗位。如果我有幸競聘成功，我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：

一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的方法來從事教改工作。

二、適應(yīng)崗位職能變化，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅角色。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這就要求要有較強的溝通能力。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用；相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。

三、不斷加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴格而不失人性，嚴肅之中融入詼諧，營造公平競爭，積極進取的工作氛圍。

首先立足校本，強化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。

作為教導(dǎo)副主任，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點，積極引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長”作為對老師們的目標(biāo)。積極開展校本研修，組織各項活動：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。2.開展課堂教學(xué)研討活動，形成“備課――說課――上課――反思――評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.還要抓專題研究，申請教研課題，成立實驗小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。4.傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動，組織老師們閱讀教育著作，加強理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。

第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課交流活動，對課堂教學(xué)情況進行分析，幫助老師們查找解決平時教學(xué)時存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強師資隊伍建設(shè)。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計地調(diào)動老師們的積極性，增強老師們的主人公意識，還要樹立管理即服務(wù)的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)數(shù)學(xué)發(fā)展的道路，帶動老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進教師們共同提高，幸福成長！

最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向！堅定目標(biāo)，努力前行！”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽！

第三篇：競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，走進了競聘的考場；帶著些許的忐忑和斗膽，我鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。走上競聘的講臺，我的心情有些復(fù)雜。我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和同事們的關(guān)心下，帶著感恩和回報的心情走到了這里，并把它看作是面對新生活的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗，也把它當(dāng)作對自己努力工作的一種檢閱。借今天走上副縣普通領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘的講臺，我也想趁此機會向大家匯報一下我對工作的想法和態(tài)度。

對于這個崗位的理解，我的認識是：它既是中層干部中具體工作的骨干，又是能為主要領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策推動全面工作的得力助手；還是積極投入實際工作的參與者；既要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，還要做到幫忙不添亂，服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。

基于對這個崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競聘還是具備基礎(chǔ)條件的。一方面，我有在中層干部崗位工作多年的經(jīng)歷。在院后勤工作中承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能，因此我有著較長的工作經(jīng)驗和素質(zhì)要求。而我近年來的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可；在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌安排工作的能力得到了培養(yǎng)；管理能力方面，由于后勤工作繁多而瑣碎，我始終將把握工作的'輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。同時能較好地領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，并在長期的工作中積淀了一些自己的想法，希望能夠付諸實施。

另一方面，自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來的財富。組織培養(yǎng)了我堅定的政治信念和覺悟；長期的自我教育和稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度；參加工作二十多年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì)；我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道，能夠以身作則、誠信為本、求真務(wù)實。當(dāng)然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進取。我希望通過自己的努力和工作與在場的各位一同進步，一同步入值得期待的醫(yī)院的又一個春天。

如果說這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻。

如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以明確“兩個服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù)；二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”為切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量和效率；在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變，在工作狀態(tài)上，要從被動的接受工作向主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。

簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標(biāo)團結(jié)人，要以科學(xué)的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。

最后，我想說的是，昨天已經(jīng)過去，今天造就未來。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提議，讓我們用掌聲祝福我們醫(yī)院這個大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來！謝謝大家。

第四篇：培訓(xùn)競聘演講稿

各位代表，各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

我競聘的崗位是警官培訓(xùn)中心副主任，我認為自己有以下幾方面的優(yōu)勢，向大家匯報如下：

一、由于警官培訓(xùn)中心是一個以教育培訓(xùn)為主的部門，因此，作為一名培訓(xùn)中心副主任，既須要有行政管理的能力，也須要具備教學(xué)管理、警務(wù)化管理，教育訓(xùn)練等方面的專業(yè)能力。本人曾多年擔(dān)任警體教育部副主任并具有的副教授職稱，有較為豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和一線教學(xué)訓(xùn)練的經(jīng)歷，并具備一定的軍事素養(yǎng)和指揮能力，曾多次組織大型隊列訓(xùn)練和會操活動。對教育培訓(xùn)的一般規(guī)律有一定的理解和把握，所撰寫的論文《深化森林公安在職民警培訓(xùn)的措施探討》已在《北京林干院學(xué)報》上發(fā)表。

二、我到培訓(xùn)中心工作已有四年多，擔(dān)任副主任工作三年，主持全面工作一年多，對培訓(xùn)中心各方面工作都比較熟悉，能針對不同類型、不同層次的班，采用不同的管理模式及教學(xué)訓(xùn)練方法，以達到公安部“三個必訓(xùn)”的目標(biāo)。如對領(lǐng)導(dǎo)干部重點以臨戰(zhàn)指揮為核心，突出知識更新、組織指揮與警務(wù)管理以及把握全局能力的培訓(xùn)；對警銜晉升班突出端正執(zhí)法思想、規(guī)范執(zhí)法行為，重點是提高執(zhí)法水平、公安業(yè)務(wù)、警務(wù)技能和體能素質(zhì)；對新錄用民警重點是強化忠誠意識，端正執(zhí)法為民思想及基礎(chǔ)的警務(wù)技能、公安業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識等。此外，針對不同類別的班采取不同的方式強化警務(wù)化管理。比如，針對新錄用民警的素質(zhì)情況可分別采用封閉式或半封閉式的軍事化管理；對警銜晉升班采用準(zhǔn)軍事化管理；而對首任領(lǐng)導(dǎo)干部訓(xùn)練班則實行三個統(tǒng)一。

三、本人具有良好的職業(yè)道德，作風(fēng)正派，善于調(diào)動每位同志的積極性，用其所長，應(yīng)該說，我在警官培訓(xùn)中心工作期間，為大家營造了一種和諧、心情愉悅、有親和力的工作氛圍。雖然培訓(xùn)中心任務(wù)非常繁重，有時三、四個不同的班同時參訓(xùn)，加班加點是常事，但大家都能同舟共濟，使整體工作運轉(zhuǎn)有序，各方面反映良好。

四、通過多年的協(xié)調(diào)和溝通，我與全國各省森林公安機關(guān)都建立了良好的工作關(guān)系，對各地森林公安隊伍建設(shè)的基本情況也有了充分了解，這對下一步如何跟據(jù)形勢需要適時調(diào)整辦班類型，進一步提高培訓(xùn)的規(guī)模、質(zhì)量和效益等方面都能起到積極作用。

如果各位代表們讓我繼續(xù)留在培訓(xùn)中心副主任這個崗位上，我堅信能協(xié)助配合主任努力工作，讓警官培訓(xùn)中心的整體工作更上一個臺階，成為學(xué)校對全國森林公安機關(guān)的一個窗口，讓警官培訓(xùn)中心更加煥發(fā)出專業(yè)培訓(xùn)基地的光彩。

第五篇：工作競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

我叫xx，今年25歲，中共黨員，大專學(xué)歷。20xx年進入本單位工作至今。20xx年做過一年護長，20xx年取得護師資格！

經(jīng)綜合權(quán)衡，我具有如下崗位競聘優(yōu)勢。

第一，我熱愛護理事業(yè)，具有獻身護理的敬業(yè)精神

工作中，我能以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務(wù)。能以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來，以飽滿的精神面貌去面對每個患者，力求讓患者滿意的笑容來標(biāo)榜我們的業(yè)績。

第二，我具有一定的工作經(jīng)驗和足夠的愛心

我從事護理工作已xx年，現(xiàn)任xx護士，因而熟悉――護理工作，積累了一定的臨床護理經(jīng)驗。另外我相信護理工作中，愛心是最好的藥劑，而我有足夠的愛心，會把工作做得更好！

第三，我具有頑強的學(xué)習(xí)精神和較強的工作能力

工作以來，我時刻不忘學(xué)習(xí)，目前正在大連醫(yī)科大學(xué)大專班就讀，這會使我在護理工作中更專業(yè)、更科學(xué)，同時，我還不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。從參加工作以來，我一直認真向護士長及老護士學(xué)習(xí)，不斷在實踐中提高自己，從而具有較強的工作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，如果承蒙各位厚愛，讓我競聘成功，我愿意在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。具體我將做到以下幾點：

1、樹立全方位服務(wù)意識，不斷提高護理質(zhì)量

我將積極樹立全新的服務(wù)理念，把“熱情、耐心、關(guān)愛、創(chuàng)新”做為自己的服務(wù)宗旨，緊緊圍繞患者需求開展一切護理服務(wù)工作，嚴防差錯事故發(fā)生。力爭不斷提高護理服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意。

2、真誠講團結(jié)，支持護士長搞好部門各項工作

我將在工作中胸懷全局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好所分管的工作。在工作中團結(jié)同事，互相多理解，多鼓勵、多支持。同時支持護士長，與同事們共同做好本部門護理工作。

3、視病人為親人，實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化

市場經(jīng)濟條件下，醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護士，我認為，首先，應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任，立足本職崗位，多向院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多出點子，出好點子，新點子，提高我鎮(zhèn)醫(yī)院的知名度和美譽度。

其次，要全力做好醫(yī)院的外護工作，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平，將親情服務(wù)落實到護理工作的每一個環(huán)節(jié)，要以外護帶動和影響患者及其家屬，并影響社會。在具體工作中，我將配合其他同事，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極服務(wù)。

4、繼續(xù)加強思想政治和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，強化自身素質(zhì)

今后，我將勤奮學(xué)習(xí)，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，在為護理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華奉獻摯愛的護理事業(yè)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，無論今天能否競聘成功，我都將以此為新的起點，以服務(wù)為本，以奉獻為責(zé)，捧出一片愛心，全心全意為患者服務(wù)、為我院的發(fā)展貢獻出自己的一份力量！

我的崗位競聘演講完畢，謝謝大家！

第六篇：競聘演講稿

競聘給人帶來壓力，也帶來了選擇和機遇，XX崗位技術(shù)員是我不悔的選擇。

我叫XXX，女，X年X月出生，大專文化,X年X月畢業(yè)于XX學(xué)院。X年X月我從外單位調(diào)入X廠。十年多來，我一直在X崗位從事質(zhì)量檢驗工作，歷任X崗位運行班長、“芙蓉杯”標(biāo)兵崗崗長、安全員和技術(shù)員等職務(wù)，現(xiàn)任X廠X崗位技術(shù)員。因本人獨特大膽的管理方式和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，加之自身技術(shù)過硬，責(zé)任心強，先后被工廠授予“九七年度廠優(yōu)秀團員”、“二000年度廠新聞人物”、“二00一年度廠先進工作者”、“二00四年度廠四型女職工”等榮譽稱號。

從我進入工廠的第一天起，我就暗下決心：一定要扎扎實實的工作，刻苦鉆研技術(shù)，做一名合格的新時代的女工。為盡早適應(yīng)新崗位的要求，我毅然將五個月大的女兒送到鄉(xiāng)下斷奶，爭取了去常德X廠和青島X廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會；為學(xué)好技術(shù)，我成天啃那些枯燥無味的業(yè)務(wù)書籍，成天跟著師傅們跑現(xiàn)場。10年下來，我積累了近20萬字的技術(shù)筆記和心得體會。

前六年，我一直扎根生產(chǎn)一線倒班崗位，熟練掌握了各項操作技能，積累了豐富的工作經(jīng)驗。我扎扎實實地推行崗位系統(tǒng)操作法（一人多崗，一崗多能），義務(wù)為職工進行崗位培訓(xùn)授課，提高了全體職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。我特別注重對新手的“傳幫帶”。近年來，隨著生產(chǎn)負荷的提升及崗位人員的頻繁調(diào)動，崗位上陸續(xù)走了一批熟練工，進了一批新手，我手把手地教操作，不厭其煩地講要領(lǐng)，將自己的技術(shù)經(jīng)驗毫無保留的傳授給學(xué)徒。經(jīng)我?guī)С龅?2個徒弟均合格地通過了上崗考試，達到了獨立頂崗的水平。有的還成為了崗位新生的技術(shù)力量和技術(shù)骨干，使X崗位平安地度過了“人員危機”。

一份耕耘，一份收獲。接下來的四年里，我先后參與了《原絲快樣去頭絲方法的改進》、《原絲外觀檢測方法的改進》、《快樣纖度與平衡樣纖度的關(guān)系探討》、《快樣強伸與平衡樣強伸的關(guān)系探討》、《如何降低快樣纖度的漏檢率》和《降低INSTRoN4465型強力機的故障率》等多項技術(shù)攻關(guān)，累計為工廠創(chuàng)效60多萬元。

正是憑借著這種勤學(xué)苦練的精神，我由一個對檢驗技術(shù)一竅不通的“門外漢”成為了X崗位的技術(shù)骨干。X年X月，我開始擔(dān)任X崗位運行班長；X年X月，我在X部門舉行的操作比武活動中獲得了“優(yōu)秀操作能手”的稱號；X年X月，我被破格提拔為X崗位技術(shù)員；X年X月，在全廠的技術(shù)比武活動中，我再一次榮獲“技術(shù)比武能手”。

走上管理崗位后，我絲毫沒有放松對自己的要求，始終以“愛崗敬業(yè)、嚴細盡責(zé)”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，認真履行崗位職責(zé)。每日堅持對本崗位分析數(shù)據(jù)進行質(zhì)量把關(guān)，嚴格執(zhí)行三級檢制，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生；每日對設(shè)備進行巡檢和維護保養(yǎng)，隨時掌握設(shè)備運行狀態(tài)，避免設(shè)備事故的發(fā)生。我還進一步完善細化了崗位原始記錄和工藝紀(jì)律考核細則，并做到公開、公平、公正，保證了原始記錄的真實性、及時性和準(zhǔn)確性。

為配合工藝調(diào)優(yōu)，我精心搜集數(shù)據(jù)，積極主動向生產(chǎn)部門反饋質(zhì)量信息；每日深入到工作實踐中，及時發(fā)現(xiàn)和解決工藝設(shè)備問題，為產(chǎn)品的質(zhì)量攻關(guān)打下了堅實的基礎(chǔ)。為妥善解決產(chǎn)品質(zhì)量糾紛，我多次奔赴山東、湖北、上海和江蘇，與客戶進行溝通和探討，為工廠贏得了良好的信譽。

以上只能說明過去，并不能代表未來，X崗位還有很多事情等著我去做。無論這次競聘結(jié)果如何，我都將坦然面對。如果競聘成功，我將一如既往，將X崗位的技術(shù)管理工作進行到底，并爭取邁向更高的臺階！如果競聘失敗，我將平靜的接受這個現(xiàn)實，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，轉(zhuǎn)入新的崗位，去努力拼搏！

“世道艱，路途長，人生何為不波瀾?苦掙扎，突沖破，汝今宜以勇士做！”，我時刻牢記這句至理名言，并以此鞭策自己。給我一次機會吧，我會還您一個驚喜！

競聘人：XXX

X年X月X日