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第一篇：篇四有關(guān)感恩父母的家長會主持詞
各位家長朋友，各位老師：
晚上好！
我是本班學(xué)生xx的家長，很高興能在這里和大家相聚，那是因?yàn)槲覀兌加兄嗤膲粝毹D―可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責(zé)任和奉獻(xiàn)的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚，時(shí)刻激勵和鞭策著我們引導(dǎo)他們踏上幸福和快樂的人生旅途，陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天，感謝學(xué)校和班主任為我們提供這么一個(gè)交流的平臺，在這里發(fā)言，有什么教育孩子的好的經(jīng)驗(yàn)談不上，只是想和各位家長和老師匯報(bào)一下，自己如何陪著女兒，去體驗(yàn)她成長與學(xué)習(xí)中的許多快樂與煩惱，成功與挫折。主要想從三個(gè)方面談起：
一，思想品質(zhì)方面
我的女兒xx（她的小名）今年七歲半了，在她成長的這幾年里，我一直堅(jiān)信，一個(gè)優(yōu)秀，懂事，聽話的好孩子，首先應(yīng)具備良好的思想道德品質(zhì)。在塑造孩子的品質(zhì)和性格方面，我也沒有什么遠(yuǎn)大的理想。而只是認(rèn)為，在競爭日益激烈，隱患日益增多的今天，我很注重培養(yǎng)孩子的以下幾種性格：
1. 尊長愛幼，寬于待人的性格。
由于孩子的爸爸和我整天忙于工作，因此孩子小的時(shí)候就經(jīng)常由爺爺奶奶照顧，生活上從來不讓我們操心。隔代撫養(yǎng)也難免養(yǎng)成了女兒好強(qiáng)，自私的習(xí)慣。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。無論事情大小，都是爺爺奶奶的錯(cuò) ，經(jīng)常聽到她對爺爺奶奶大呼小叫的指責(zé)聲和爺爺奶奶呵呵的笑聲。從xx會說話和懂事以后，我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動，告訴她爺爺奶奶是我們的長輩，他們年輕時(shí)為生計(jì)奔波，吃了不少的苦，現(xiàn)在老了，我們應(yīng)當(dāng)尊敬和愛護(hù)他們。遇事應(yīng)當(dāng)換位思考，假如自己無故受到了指責(zé)，心里肯定會很難受。原因一定要從自身找起。大家都變得不抱怨不指責(zé)了，生活才能更開心。在這一點(diǎn)，我認(rèn)為“身正為范”是最好的總結(jié)，用語言教育孩子，遠(yuǎn)不如用自己的行動去影響他們。因此，在我們家里，和諧的婆媳關(guān)系和夫妻關(guān)系讓xx真正體驗(yàn)到了幸福和快樂！
2.公平競爭，勝不驕，敗不餒的性格。
xx是個(gè)聰明活潑的小女孩，因此也比較爭強(qiáng)好勝，這一點(diǎn)很好，這證明她有很強(qiáng)的進(jìn)取心，愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽(yù)。前一段時(shí)間學(xué)校舉行運(yùn)動會，xx代表班集體參加了跳繩比賽，為了能取得好的成績，我們堅(jiān)持每天早晚每次跳繩二十分鐘，我也陪著她快樂的健身減肥，結(jié)果取得了第一名，昨天發(fā)了獎狀，女兒真正體驗(yàn)到了拼搏的樂趣和成功的快樂。有時(shí)候自己的分?jǐn)?shù)沒有學(xué)習(xí)上的小對手高，也會很苦惱，我就鼓勵她說：“沒事呀，孩子，這證明咱們還能進(jìn)步呀！每一個(gè)人都有自己的長處，只要取長補(bǔ)短，就能進(jìn)步呀！”很快，xx就有轉(zhuǎn)憂為喜了。
3，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒的好習(xí)慣。
孩子還很小，在這個(gè)方面，尤其需要家長正確的引導(dǎo)，耐心的鼓勵和細(xì)心的監(jiān)督，家長都不能做到持之以恒，怎么能培養(yǎng)出一個(gè)持之以恒的孩子呢？
4.誠實(shí)謙虛，知錯(cuò)就改的性格。不仰視，不歧視身邊的任何一個(gè)人，真正的成功需要靠自己的勤奮換取。是自己的問題，就要敢于面對，用于承認(rèn)，有錯(cuò)誤不害怕，怕的是自己錯(cuò)了還不愿意承認(rèn)，長此以往，慢慢就變成了一個(gè)虛偽的人。
二， 學(xué)習(xí)方面
孩子們的學(xué)習(xí)，也是我們最關(guān)心和煩惱的事情，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石，也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面，我堅(jiān)信一句話，那就是：責(zé)任高于一切，成就源于付出。孩子們現(xiàn)在還小，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠家長去培養(yǎng)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績需要老師家長孩子的共同努力。因此我們家長時(shí)刻要謹(jǐn)記責(zé)任和付出。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，必須要關(guān)注好以個(gè)方面：
1，關(guān)注孩子上課聽講的好習(xí)慣。
聽好講，是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑。提起這件事，還談到了女兒真正挨得第一次打。還記得一年級剛開學(xué)時(shí)，因?yàn)閤x的作業(yè)沒有按照老師的要求去做，中午放學(xué)的時(shí)候她被留校了，我向方老師問清了情況，老師說她上課的時(shí)候思想總是開小差，喜歡玩東西，或者低著頭摸手，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長了解到她的壞習(xí)慣。我氣憤極了，回家以后我讓她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下，明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發(fā)生，如果這樣，就會受到更嚴(yán)厲的懲罰。挨過打以后，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚，女兒平時(shí)和自己最親了，我怎么舍得去打她，可我沒有去拉她，依舊讓她跪著，我沒有在呵斥她，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，女兒已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)了。我們發(fā)現(xiàn)，吃飯看電視，做事三心二意是聽講不認(rèn)真的罪魁禍?zhǔn)?，我們約定，以后吃飯堅(jiān)決不看電視，做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠懇的認(rèn)了錯(cuò)，我趕緊把她抱起來，摟在懷里和她談心，找原因，定計(jì)劃，表決心。直到重新又看到女兒的笑臉，我心里的石頭才算落了地。女兒很爭氣，以后的課堂上，女兒一直坐的最端正，聽的最認(rèn)真。
2，關(guān)注孩子思考的好習(xí)慣。
遇到 學(xué)習(xí)上的難題，家長和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問題的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導(dǎo)。
3，關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。
勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。我們給孩子買了不少的書，到目前為止，xx已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個(gè)為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學(xué)天下》等系列書籍。現(xiàn)在她完成了學(xué)習(xí)任務(wù)以后，每天都會專心的讀一會兒書，尤其書晚上睡覺前的半個(gè)小時(shí)，她會經(jīng)常帶著美麗的童話入睡，一覺睡到大天亮。
4，關(guān)注孩子做作業(yè)的好習(xí)慣。
孩子們的作業(yè)，要求當(dāng)做首要任務(wù)去完成，而且要保質(zhì)保量的完成。需要家長配合的家長堅(jiān)決以身作則，認(rèn)真的對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，支持老師的工作首先要認(rèn)真配合好孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不要用“我太忙了，這老師真是煩人！那太簡單了?！比ヌ氯⒆印?/p>
三，生活方面
生活方面，做好孩子的后勤部長，在保證孩子吃好穿暖的基礎(chǔ)上，要提前考慮到孩子所想到的，為孩子排憂解難，充當(dāng)孩子的保護(hù)傘，具體到細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
1，千萬不要做一個(gè)愛嘮叨的家長。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨，孩子也是這樣，其實(shí)，并不是不能說，不準(zhǔn)說。而是要有的放矢，該說的地方認(rèn)真的說，不該說的地方堅(jiān)決不說，更不能多說。有時(shí)候說多了，反而適得其反，等孩子長大了，甚至一看到你張嘴，她就煩了，那時(shí)候孩子跟自己遠(yuǎn)了，溝通就更困難了。因此千萬別嘮叨。
2，給孩子創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境。不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候看電視，大聲喧嘩。不要在陪孩子過周末的時(shí)候打牌、打麻將。不要在孩子面前議論是非，把不該讓她了解到的信息強(qiáng)加給她。
3，不給她提供攀比，愛慕虛榮過的條件。講求正確的原則，該花費(fèi)的花一萬元都不多，不該要的花一分錢都不行。
其實(shí)，孩子的成長最離不開老師的教導(dǎo)，孩子的沒一點(diǎn)進(jìn)步首先應(yīng)該歸功于辛勤的老師，在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴(yán)厲細(xì)心的方老師，是你們的悉心教導(dǎo)，引導(dǎo)著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
要問世界上什么最美，我說那是孩子們的笑臉，孩子永遠(yuǎn)都是父母最大的希望，讓我們共同努力，用我們的責(zé)任和奉獻(xiàn)，換取孩子們一生的笑臉，讓孩子們都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛，飛向更精彩，更廣闊的明天！
以上在各位家長面前班門弄斧。不到之處還請各位家長批評指正！謝謝大家！
第二篇：感恩父母班會的主持詞
1、主持人講話，公布主題班會開初。
甲：我們知道一只雞蛋拿正在手上謹(jǐn)慎翼翼,但一不寄看就會摔個(gè)密爛。
乙：堅(jiān)弱的生命,漫少的3000多個(gè)日晝夜夜,我們的怙恃千辛萬苦使我們健康生少。
甲：3000多個(gè)日晝夜夜,怙恃的愛初末與我們相隨。
乙：3000多個(gè)日晝夜夜, 我們初末與怙恃的愛同業(yè)。
甲：本日讓我們一同去感觸感染一下這至擅至美的愛。
開：某某小學(xué)304班《戴德怙恃，擁抱親情》主題班會現(xiàn)正在開初。
2、詩歌朗誦〈戴德怙恃〉
乙：這世上有一種嚕蘇的愛，她的名字叫母愛
甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
乙：不管我們走到哪兒，
甲：不管我們少多年夜，
乙：我們永遠(yuǎn)都是他們定心不下的孩子
甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《戴德怙恃》。
3、小品〈生日禮品〉
甲：是啊，怙恃的愛就是夏日里那一陣清冷的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，怙恃的愛借是什么？
乙：怙恃的愛借是上學(xué)路上的一句丁寧，是掉利時(shí)的一聲飽動
甲：可我們有的同硯已習(xí)慣了這種關(guān)愛，把怙恃的愛看作理所雖然，甚至是不睬解，請看小品《生日禮品》
乙：看過小品。你必然很多話想講？請年夜家先正在四人小組講一講。 請同硯們講一講。
甲：正在生計(jì)中，你是不是也有過不睬解怙恃的時(shí)辰，誰來講一講。
四．現(xiàn)場查詢造訪
甲：是呀，就像年夜家講的那樣，怙恃為我們付出很多（怙恃很愛我們），可是我們對怙恃又理解幾何呢？下里進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)查詢造訪。
乙：請年夜家把筆放下，實(shí)在，正確答案躲正在阿誰棕色信封里，請年夜家相比一下。
甲：知道怙恃生日的請舉手。
乙：知道怙恃鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道怙恃最喜悲吃的水果的請舉手。
乙：知道怙恃喜悲吃的一個(gè)菜的請舉手。經(jīng)過剛剛的查詢造訪我們收現(xiàn)，有的同硯對怙恃很（有些）理解，有些借不夠理解，可是怙恃對孩子的理解倒是那么齊里，那么詳盡深刻。
5、本相故事。
甲：曾聽過如許一條短信：“親愛的寶物，若是你借活著，必然要記住我愛你”。年夜家知道這條短信的故事嗎？下里我給年夜家講述這個(gè)故事。
乙：感謝鄭某某同硯送給我們?nèi)缭S一個(gè)動聽的故事。這是正在特定的環(huán)境下產(chǎn)生的實(shí)正在的故事。實(shí)在，正在我們的身邊，正在我們仄凡是的生計(jì)中怙恃對我們的關(guān)愛無處不正在。
甲：我們的怙恃無時(shí)無刻的不正在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有幾何人的怙恃，為生計(jì)奔波著。深夜，當(dāng)怙恃拖著疲憊的身子歸來時(shí)，你早已進(jìn)入了甜蜜夢城；早朝，當(dāng)你借正在暖暖的被窩里時(shí)，你的怙恃早已正在為你預(yù)備可口的早餐了。
乙 ：正在我們班又有幾何怙恃沒有節(jié)沐日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛勞勞作？
甲：下里是本相講述工婦，請同硯們講講怙恃漠不體貼賜顧幫襯我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3、4個(gè)人講完后恰當(dāng)評價(jià)）
乙：實(shí)在，每個(gè)怙恃都是那樣愛我們，因?yàn)楣D關(guān)系，現(xiàn)正在我請你把怙恃漠不體貼賜顧幫襯你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴述說你的同桌吧！
甲：因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γ职謰寢屫茣r(shí)可能沒有太多的工婦與你互換。正在上課前，因老師的要供，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)正在請年夜家打開紅色信封讀一讀，來聆聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
6、戴德怙恃。
乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，怙恃對我們的情深如年夜海，我們又怎能不常懷戴德之情呢？
甲：里對怙恃忘我的付出、漠不體貼的賜顧幫襯，若是是你，你會怎樣表達(dá)你對怙恃的感謝呢？
乙：實(shí)在，我們班有很多幾何小朋友已開初行為起來了。看！我們請這些同硯來講一講為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同硯這么懂事，這么進(jìn)獻(xiàn)，你又有什么籌算了呢？（3――4人講一講）
乙：是呀！同硯們，哪怕我們?yōu)殁锸严匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不敷講的小事，但也能表達(dá)我們的誠意。
甲：不知不覺我們少年夜了，年輪寫正在怙恃的額頭。
乙：本日，我想年夜聲的講一聲：
開：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛勞了！”
甲：齊體起立，讓我們一同來講一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛勞了！”
7、歌曲《戴德的心》
竣事語：
甲：任花開花謝
乙：任白云蒼狗。
開：但怙恃的愛卻永正在心間！祝全國怙恃安全，健康，康樂！ 齊體起立，讓我們一同來唱響《戴德的心 》。
現(xiàn)正在我們請班主任沈老師為年夜家講話。
甲：列位老師，
乙：列位同硯
齊： 304班《戴德怙恃 擁抱親情》主題班會到此竣事，感謝年夜家！
第三篇：感恩父母的主題活動主持詞
感恩父母的主題活動主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下這個(gè)社會中，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編整理的感恩父母的主題活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、主持人講話，宣布主題班會開始。
甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼，但一不留神就會摔個(gè)稀爛。
乙：脆弱的生命，漫長的3000多個(gè)日日夜夜，我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。
甲：3000多個(gè)日日夜夜，父母的愛始終與我們相隨。
乙：3000多個(gè)日日夜夜，我們始終與父母的愛同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。
合：某某小學(xué)xx班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。
二、詩歌朗誦《感恩父母》
乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
乙：無論我們走到哪兒，
甲：無論我們長多大，
乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。
甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。
三、小品《生日禮物》
甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛還是什么？
乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵。
甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》。
乙：看過小品。你肯定很多話想說？請大家先在四人小組說一說。請同學(xué)們說一說。
甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時(shí)候，誰來說一說。
四．現(xiàn)場調(diào)查。
甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛我們），可是我們對父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)查。
乙：請大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請大家對照一下。
甲：知道父母生日的請舉手。
乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。
乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。
五、真情故事。
甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個(gè)故事。
乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的.身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。
甲：我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng)；早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。
乙：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作？
甲：下面是真情講述時(shí)間，請同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評價(jià)）
乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛我們，由于時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時(shí)可能沒有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）
六、感恩父母。
乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？
甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢？
乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了?？矗∥覀冋堖@些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3――4人說一說）
乙：是呀！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達(dá)我們的誠意。
甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。
乙：今天，我想大聲的說一聲：
合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》
結(jié)束語：
甲：任花開花謝。
乙：任滄海桑田。
合：但父母的愛卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂！全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心》。
現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)。
齊：xx班《感恩父母擁抱親情》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
第四篇：感恩父母的婚禮主持詞
人們常說；叫吃水不忘挖井人，永遠(yuǎn)不忘父母恩，還有古人常說：叫什么呢？叫在大的山，出太陽，在大的恩情他沒有父母的恩情大，今天你們二位結(jié)合了，即將成立自己美滿而幸福的家庭，在這里你們新郎。新娘有心情像老人鞠躬，一表深深的謝意和深深的祝福！
請你們二位向后轉(zhuǎn)，（音樂響起《母親》）
當(dāng)你們幼稚對著藍(lán)天，你們一無所有心理藏滿了解不開的謎，如今您拼近翔健的翅膀，去遨游天空去尋找那未知的答案，父母是兒女登天的梯拉車的'牛，他們像蠟燭一樣被兒女燃燒著，而不記兒女的任何回報(bào)，今天你們要并肩走入了新的時(shí)代，去成立自己美滿而幸福的家庭，那么主持人希望你們婚后，能夠?；丶铱纯醋约旱陌职趾蛬寢?，哪怕幫，媽媽刷刷筷子洗洗碗，幫爸爸錘錘后背柔柔肩，那么當(dāng)老人的不途不什么，就途你們奔個(gè)平平安安！
世界上最溫暖的地方是母親的懷抱，最深沉的愛是父親的愛，此時(shí)，一對老人挺起了胸膛，來接受一雙兒女誠摯的祝福。這真是久盼的良辰，難忘的時(shí)刻，兒女的祝福，永遠(yuǎn)的歡樂，愉快的耕耘，幸福的收獲，祝你們愛情甜如蜜，___家情似火，原作比翼鳥，展翅迎春色。
第五篇：幼兒園畢業(yè)感恩環(huán)節(jié)主持詞
A：尊敬的各位家長、各位來賓
B：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好！
A：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆?/p>
B：六月的掌聲還在耳邊回響
A：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！
B：千言萬語匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦！
B：今天是我們畢業(yè)的日子。
A：畢業(yè)班的孩子們將用動聽的歌聲、歡樂的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎東方格林幼兒園第九屆幼兒畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始！
一、勁舞
A：充滿激情的音樂和舞蹈會讓我們感受到孩子們的活力，請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《Don’t tunch me》
二、 園長致辭
A：在東方格林幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長更擔(dān)心，想孩子所想，急家長所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長大事。詩琦，你知道她是誰嗎？
B：當(dāng)然是和藹可親的園長奶奶啦！
A：下面就有請汪園長為大家致辭。
B：掌聲歡迎！
三、古詩新唱
A：中華文明源遠(yuǎn)流長
B：中華文化博大精深
A：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓
B：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育
A：請欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩新唱
B：有請他們上場。
四、畢業(yè)生代表講話
A：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。
五、英文節(jié)目
A：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的能力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。
六、雪域踢踏
A：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福
B：請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長代表講話
A：孩子的成長有賴于家園雙方共同的。交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長代表XXX先生為大家致辭！掌聲有請！
八、B:謝謝！
九、B:此時(shí)此刻我的心情無比激動，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。
A：今天是個(gè)開心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)教師代表講話
A：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。
B：我愛老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>
A：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！
B：掌聲歡迎！
十一、拼音
A：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼
音既能說好普通話，還可以頻度不認(rèn)識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請！
十二、武術(shù)表演
A：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所喜愛，下面就有請東方格林武術(shù)班的小朋友為大家表演。
B：掌聲有請他們！
十三、畢業(yè)歌
A：時(shí)間過得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的.鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。
十四：頒發(fā)畢業(yè)證書
有請校董、園長為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念
結(jié)束語：
A：親愛的孩子，老師對你說：展開翅膀就一定能放飛自己。
B：敬愛的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您
A：快樂總使人流連忘返
B：幸?？傋屓擞洃洩q新
A：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說再見了
B：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開始
合：東方格林幼兒園第九屆畢業(yè)晚會到此圓滿結(jié)束
B：祝天下所有的老師身體健康
A：祝所有的寶貝們健康成長
B：感謝所有支持和幫助過我們的人，感謝你們！
合：朋友們再見！
第六篇：幼兒園父親節(jié)感恩環(huán)節(jié)主持詞
開場白：
親愛的爸爸們：你們好！感謝大家在百忙之中來參加今天下午中班“爸爸的愛”小型的家長聚會。每年六月第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)，你們會為您的爸爸準(zhǔn)備了什么禮物？是送上一束太陽花，還是打電話到電臺里為父親點(diǎn)歌？
其實(shí)，一枝鮮麗的太陽花，一頓可口而輕松的團(tuán)圓飯，乃至一張寫著“我愛你，父親”的小卡片，都能讓您的爸爸感到無比的快樂，因?yàn)閷Π职謥碚f最好的禮物莫過于全家人的團(tuán)圓、平安以及孩子們的'心意，對不對？今天，我們請來了平日里忙碌的你們，提前和孩子們共渡一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。下面請看看我們的孩子們要對您說什么，有請孩子們閃亮登場
1、大合唱《爸爸媽媽聽我說》、《爸爸》
謝謝孩子們給我們帶來這么動聽而感人的歌曲！是的，和孩子建立親密的親子關(guān)系，需要每一天一點(diǎn)一滴的積累。有些爸爸總是給自己找借口，說自己要忙著工作、忙著賺錢養(yǎng)家而沒有時(shí)間陪孩子。確實(shí)，我們在坐的各位爸爸在家庭中是承擔(dān)了更加重要的角色。但是，就像歌曲中唱的一樣，孩子們只是希望爸爸們能給孩子們多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。其實(shí)，只需要每天專注陪伴孩子15分鐘便足夠。在這15分鐘內(nèi)，您是全心全意的陪著孩子，和孩子一起做做游戲、聊聊天、看看書，這樣可能會比你給他們買回很多的禮物更加的心甜！所以，孩子的歌聲代表了他們的心愿，我相信以后我們的爸爸們一定會在這方面做的更加好的，對不對？
孩子們，老師也知道你們是很愛很愛你們的爸爸的，對不對？好，那就讓我們再一次對爸爸說：爸爸，I LOVE YOUA！
也讓我們孩子們帶著親手為爸爸制作的禮物送給你們的好爸爸，祝福好爸爸們父親節(jié)快樂！――放音樂《爸爸的草鞋》
親愛的爸爸們，請接受我們孩子們最甜蜜的祝福吧。雖然孩子送的禮物不是什么名貴手表或者名牌襯衣，但這是孩子們?nèi)松兴徒o爸爸的禮物，我相信也是你們最值得珍貴的一份禮物。家長們，請你們好好珍惜孩子送給你的禮物。
孩子們，請你們給你最愛的爸爸一個(gè)甜蜜的吻吧。 《最好的未來》音樂響起來！
2、多溫馨的場面啊，爸爸們，你們幸福嗎？有愛就要大聲說出來，請你們也對孩子說聲：“寶貝，我愛你！”
3、孩子們，請你為你的好爸爸按按摩、錘錘背吧??
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，一個(gè)最簡單的要求就是能夠每天看到孩子平安、快樂；好的，謝謝我們的孩子們，下面請孩子們來到我們老師身邊，接下來我們還有一些感動的篇章。
4、幼兒代表說話：
今天是個(gè)溫馨而快樂的日子，那在孩子的眼中，爸爸是怎樣的一個(gè)人呢？孩子又有那些話要對爸爸說呢？我們來聽聽小朋友來說說他和他爸爸之間的趣事吧。掌聲有請！
5、洗腳――（煽情的音樂）
6、家長代表講話
爸爸們，您們參加了今天的活動，留給您印象最深的是哪個(gè)活動？您有什么體會？
通過今天這一個(gè)小小的短會，給我們的啟示是：其實(shí)孩子是可以理解大人的，我們的寶貝都很懂事的，關(guān)鍵是我們是否會跟孩子溝通（不要覺得孩子小什么都不懂，平時(shí)要以平等的心態(tài)跟幼兒溝通，例如：寶寶今天過的開心嗎？有沒有交新朋友？等，家長平時(shí)有什么煩惱也可以換成寶寶能明白的方式跟寶寶說說），下面有請我們的爸爸代表上來跟我們分享他和自己孩子的一些趣事，掌聲有請！
7、結(jié)束：
我相信在座的爸爸們都跟我們一樣，關(guān)心孩子的教育，希望孩子們能夠健康、快樂的成長，還能夠尊敬長輩、有愛親朋、擁有一顆感恩的心。然而讓孩子把這形成一種習(xí)慣，單靠一節(jié)教學(xué)活動往往達(dá)不到一個(gè)預(yù)期的效果。所以，我們可以利用不同的節(jié)日，來給孩子們實(shí)施相應(yīng)的教育。俗話說：“家長是孩子最好的老師”，家長的行為直接影響著孩子的言行舉止。希望我們在坐的家長們，能以今天下午的這一個(gè)小型的爸爸聚會為起點(diǎn)，在日常生活中培養(yǎng)孩子做一個(gè)懂得感恩的人，這才是我們的教育目的。
今天的活動到這里接近尾聲，感謝各位好爸爸的到來，感謝你們對我們教學(xué)活動的支持。謝謝！祝你們節(jié)日快樂！
