千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩父母主持詞(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩父母主持詞(優(yōu)秀范文五篇)》。

第一篇：感恩父母主持詞

一、主持人做自我介紹并宣布集體家長會開始

合:在這春風和煦的日子里，我們迎來了七棵樹學(xué)校首屆“心存感恩，健康成長”主題家長會。

Ａ：我叫白紅梅

Ｂ：我叫楊聰穎

Ａ：我是七――九年級的體育教師。

Ｂ：我是九年級的班主任和語文老師，同時兼任五年級的語文教師。

Ａ:我們很榮幸能擔任本次家長會的主持人。我代表全校師生對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

Ｂ:本次的家長會主要包括兩項議程，第一項議程是全體師生和家長共同參加“心存感恩，健康成長”主題演講活動。第二項議程是班主任及任課教師在班級與家長做進一步的交流。

Ａ：下面我宣布：七棵樹學(xué)?！靶拇娓屑ぃ】党砷L”主題家長會――

合：正是開始。

（一）倪校長為本次家長會致辭。

（二）六年級學(xué)生代表云美玲發(fā)言。

（三）家長代表發(fā)言。

（四）教師代表發(fā)言。

二、演講比賽開始。

下面就讓我們踏上感恩之旅，去傾聽孩子們的感恩之聲。

（一）七――九年組

1、我們的演講比賽共有七個年級參加比賽，為了使比賽更加的公正，我們根據(jù)年級的不同將比賽選手分為三組別進行分別評判，分別是七――九年組，五――六年組，三――四年組，首先進行的是七――九年組的比賽，第一個為大家演講的是九年級的孫尚偉同學(xué)，他演講的題目是《感恩老師》。八年級的陳宇婷同學(xué)做準備。

2、陳宇婷――《感恩老師》（八年級）

3、王杰《感恩老師》（九年級）

4、高曉紅――《感恩母親》（八年級）

5、鞏雨飛――《感恩老師》（七年級）

6、呂尤――《感恩母親》（七年級）

（二）三――四年組

1、以上幾名同學(xué)的演講熱烈而感人，下面要出場的三四年組的同學(xué)們的演講也許不會有多么華麗的語言，但相比之下會更加的單純而真摯。有請四年級的施詞同學(xué)為我們演講，她演講的題目是《感恩母親》。

2、邱文斌――《感恩老師》（三年級）

3、姜美慧――《感恩父母》（三年級）

4、苗藝涵――《感恩父母》（四年級）

（三）五――六年組

1、接下來進行的是五六年組的演講比賽，第一個參加演講的是六年級的張晨悅同學(xué)，他演講的題目是《感恩老師》。

2、姜壯――《感恩父母》（六年級）

3、邵恩澤――《感恩父母》（五年級）

4、唐雪――《感恩老師》（五年級）

三、九年級詩朗誦《感謝您，老師》

Ａ：在七棵樹學(xué)校有這樣一個班級，他們在這里度過了四年的初中生活，四年里他們有

過被冠以差生帽子的辛酸與苦澀，也有過合唱比賽獲獎時的興奮與喜悅，有成績一落千丈時的低落，也許他們在老師和家長的眼中并不是聽話好學(xué)的乖孩子，有時還會有些頑皮，但是他們還是因為自己的率真被大家所接納，還有不到兩個月的時間，他們就要畢業(yè)了，此時此刻他們想向陪伴了他們四年的老師表達內(nèi)心的感激，請欣賞九年級同學(xué)表演的詩朗誦《感謝您，老師》。

四、表達對老師的感謝。

Ｂ：這一首詩歌，是老師們教學(xué)生活的真實寫照。有人認為教師的生活很清閑，有人認為老師的工作環(huán)境很優(yōu)越；有人認為老師的待遇很優(yōu)厚，但當你真正的走進這些老師的生活才會發(fā)現(xiàn)，他們的付出遠不是物質(zhì)條件所能衡量的。

Ａ：請各位老師到主席臺前來，請同學(xué)們把目光聚焦到我們這些老師身上。

Ｂ：有的老師一邊打著點滴一邊批閱學(xué)生的作業(yè)；有的老師年過半百卻還擔任著主科的教學(xué)卻從未怨過苦喊過累；有的老師心臟不好，含一粒速效救心丸就匆匆地走進教室為孩子們講課；有的老師父母病危卻不能在床前盡孝〃〃〃〃〃

Ａ：親愛的同學(xué)們，看著這些默默的為我們付出了青春的老師們，你們覺得這些老師可愛嗎？

Ｂ：你們覺得這些老師可敬嗎？那么就讓我們用我們的行動和語言表達對這些老師最真摯的敬意。

Ａ：請同學(xué)們?nèi)w起立，面對我們這些可敬可愛的老師，深深的鞠一躬，（學(xué)生鞠躬）現(xiàn)在，請同學(xué)們在老師數(shù)完一二三后大聲的喊出“謝謝您老師，您辛苦了！”

Ａ：同學(xué)們，您們的感恩之心，老師們收到了，這簡短的話語足以讓老師們感動落淚，足以讓老師們無怨無悔。我也代表全體的老師向同學(xué)們表達感謝之情，謝謝你們的敬意！

五、表達對父母的感謝。

Ｂ：現(xiàn)在，請同學(xué)們轉(zhuǎn)過身走到家長的身邊，輕輕地握住爸爸媽媽或爺爺奶奶的手，仔細的看一看這雙手，也許這雙手不再細膩光滑，也許已經(jīng)粗糙干裂甚至長滿老繭，就是這樣一雙手為你準備過可口的飯菜，就是這樣一雙手為你洗補過衣裳，就是這樣一雙手為你拭去眼角的淚花，就是這樣一雙手為你撐起了一片無雨的天空?？粗@雙手，難道你還會因為他們的嘮叨而覺得不耐煩嗎？難道你還會因為不滿意他們?yōu)槟銣蕚涞囊路退麄兂臭[嗎？難道你還會因為父母的責備而摔門而出嗎？也許你的父母不能給你最美麗的衣服，不能給你買到最好的手機，不能讓你吃到美味佳肴，但是他們卻把最無私的愛都給了你，他們是在用自己的生命在愛你??！

同學(xué)們，大恩不言謝，但是我們還是應(yīng)該對自己的爸爸媽媽爺爺奶奶表達我們的謝意。請同學(xué)們張開你的雙臂，擁抱你的爸爸媽媽爺爺奶奶，給你的爸爸媽媽或爺爺奶奶一個深情的擁抱，同學(xué)們請輕輕地對他們說一聲：“謝謝您！”

一個擁抱，一聲“謝謝”，簡單的動作，簡單的語言，卻滲透著濃濃的愛意。這是孩子對父母的愛，對爺爺奶奶的愛。

很多人都認為９０后和００后，是自私的一代，他們只知道索取，卻不知道回報。今天可愛的孩子們用自己的言行告訴我們，他們也懂得感恩，他們也愛自己的父母，愛自己的爺爺奶奶，愛自己的老師，只是更多的時候，我們沒有給他們表白自己的機會。孩子們需要的不僅僅是吃飽穿暖，他們更需要父母和師長的理解和關(guān)愛；他們需要的不是恨鐵不成鋼的責備，他們更需要平心靜氣的和他們溝通講清利弊。

老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子們，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑?，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！

六、倪校長總結(jié)。

結(jié)語：

各位家長、老師、親愛的同學(xué)們，今天的演講比賽到這里就要結(jié)束了，但是我們的感恩之旅才剛剛開始。

同學(xué)們，面對父母和老師給予我們的博大恩惠，我們不但要學(xué)會感恩，更要學(xué)會報恩。就目前而言，我們最好的報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強，勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教育之恩！讓我們心懷感恩，成就夢想！

第二篇：小學(xué)生感恩節(jié)主持詞

甲：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。

乙：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。

甲：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

乙：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

甲：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。

乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。

請欣賞xxx校長《我的日子春暖花開》。

甲：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。

乙：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。

甲：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

乙：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中，xx、xx老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎！請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎！請郭校長頒獎！

甲：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

乙：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許xx老師《夸夸我的好同事》

甲：工作的每一天，我們都在一起。

乙：忙碌的每一天，我們都在一起。

甲：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。

乙：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

甲：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

乙：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽xxx老師《又一次打開幸福之門》

甲：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

乙：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中xx、xx等老師，真情表達，獲得一等獎！請獲得一等獎的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺領(lǐng)獎！請么校長頒獎！

甲：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。

乙：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，xx老師《感恩于懷》。

甲：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。

乙：美麗的身影美麗的心靈。請聽xx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

甲：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命

乙：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識

甲：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

乙：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和―諧健康的成長空間

感謝x校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎！

第三篇：感恩主題班會主持詞

一、主持人講話，宣布主題班會開始。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學(xué)__班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長多大，

乙：我們永遠都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

三、小品〈生日禮物〉

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛還是什么?

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》

乙：看過小品。你肯定很多話想說?請大家先在四人小組說一說。請同學(xué)們說一說。

甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時候，誰來說一說。

四.現(xiàn)場調(diào)查

甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多(父母很愛我們)，可是我們對父母又了解多少呢?下面進行現(xiàn)場隨機調(diào)查。

乙：請大家把筆放下，其實，正確答案藏在那個棕色信封里，請大家對照一下。

甲：知道父母生日的請舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

乙：知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對父母很(有些)了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個故事。

乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。其實，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當父母拖著疲憊的身子回來時，你早已進入了甜美夢鄉(xiāng);早晨，當你還在暖暖的被窩里時，你的父母早已在為你準備可口的早餐了。

乙：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作?

甲：下面是真情講述時間，請同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。(3、4個人講完后適當評價)

乙：其實，每一個父母都是那樣愛我們，由于時間關(guān)系，現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧!

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

六、感恩父母。

乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會怎樣表達你對父母的感謝呢?

乙：其實，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了?？?我們請這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢?(3――4人說一說)

乙：是呀!同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達我們的誠意。

甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安，健康，快樂!全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心》。

現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。

甲：各位老師，

乙：各位同學(xué)

齊：__班《感恩父母擁抱親情》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!

第四篇：感恩家長會主持詞

若有一個以感恩為主題的家長會，要你寫主持詞，你會怎么寫呢？如果不會或者不了解，可以參考一下下面的喔以感恩為主題家長會主持人的主持詞

主持詞開幕詞

甲：尊敬的老師

乙：敬愛的家長們!

合：大家好!(鞠躬)

甲：首先，我代表七年級2班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

合：歡迎您們來到章吉營中學(xué)7.2班

甲：為了我們的成長，你們辛苦啦

乙：為了我們的成長，你們嘔心瀝血!

甲：有了您們的精心呵護

乙：有了您們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長!下面我宣布：七年級2班"感恩與我同行"主題家長會現(xiàn)在開始

甲：接下來請欣賞同學(xué)們精心為父母們準備的小品《擾民了您》

乙：看過了精彩的小品，三個年輕人聚在了一起，為了各自的夢想拼搏著，努力著，咱們七年級二班也是為了一個共同的理想聚在了一起，祝愿我的明天會更好。請欣賞小合唱《明天會更好》。

甲：動聽的歌聲唱出了我們的希望，也唱出了父母對我們的期望。所以我們一定要腳踏實地的干，努力學(xué)習(xí)，不要只說不干，說大話，吹牛。下面請欣賞相聲《吹?！?/p>

乙：同學(xué)們，相聲說得好不好?(同學(xué)們：好!)今天父母們在百忙當中來參見我們的家長會，他們在用實際行動來表達對我們的愛，現(xiàn)在，我要也要用行動來表達我們的愛請聽詩朗誦。

甲：在精彩的表演之后，有請我們的班主任向各位家長介紹一下我們的期中考試情況，班里存在的一些問題及策略。

甲：接下來我們根據(jù)同學(xué)們的日常表現(xiàn)對同學(xué)們進行頒獎。下面請徐老師念獲獎人的名單

乙：恭喜獲獎的同學(xué)，我們給他們以熱烈的掌聲。

甲：同學(xué)們，進入青年，也就標志著我們逐漸長大，

乙 也標志著我們邁向成熟，

甲 更標志著我們該思考如何為父母分擔一些家庭的責任。

合 是的，我們長大了，應(yīng)更懂得體貼、理解父母的無私付出，更應(yīng)懂得用一顆感恩的心去回報父母。

乙：下面有請任飛揚同學(xué)代表全體同學(xué)講話，來表達我們對父母，老師的感恩。

甲：任飛揚同學(xué)代表我們所有同學(xué)說出了我們的心聲，我們一定不辜負家長的期望，好好學(xué)習(xí)，認真做好每一件事。

下面，有請任飛揚的母親代表全體家長講話!大家熱烈歡迎

乙：叔叔(阿姨)的講話非常誠懇，表現(xiàn)出了父母對我們的美好期望，更表達出了父母對我們的愛。我們再次把熱烈的掌聲送給每位爸爸，媽媽，并道一聲："你們辛苦了!"

我們每天的生活，學(xué)習(xí)，同樣離不開我們每位科任老師，下面有請我們的語文老師----付老師代表科任老師講話。

甲：我們在老師，家長的期望和要求下班會已接近了尾聲。下面有請班主任總結(jié)講話

合：我宣布：7.2班"感恩與我同行"家長會到此結(jié)束。

感恩父母家長會主持詞

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們!

合： 大家好!(鞠躬)

甲：我是 X X X

乙：我是 X X X

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合： 歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長!七(1)班家長會現(xiàn)在開始!

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝!

感恩家長會主持詞

尊敬各位叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注著父母的無限深情。

當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

的確，在我們童年的記憶里

凝聚著老師和父母的無限期望

此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)

給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!

第五篇：感恩父母主持詞

一、激情導(dǎo)入

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

主持人（合）：大家好！ 京北職業(yè) 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。

（鼓掌）

主持人甲：白云奉獻給藍天。

主持人乙：江河奉獻給草地。

主持人甲：沙漠因為愛而變綠洲。

主持人乙：世界因為愛而更美好。

同學(xué)節(jié)目：歌曲1 （主持人總結(jié)）

主持人甲：父愛如山深沉凝重

主持人乙：母愛如水溫情纏綿。

二、領(lǐng)悟情感

主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，也感受過父親如山深沉凝重的愛，下面是一個感人的故事，

讓我們一起來感受吧！

同學(xué) 講 《奇跡的名字叫父親》

主持人乙：聽了這個故事， 你也許有很多感觸，這個故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇，讓一切都有可能。下面有哪些同

學(xué)來談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>

同學(xué)發(fā)言 （主持人總結(jié)）

三、激發(fā)感恩

主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母 回報于行》為主題的班會，就是希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼

搏進取，回報父母，常懷感恩之心。

同學(xué)節(jié)目：歌曲2 （主持人總結(jié)）

主持人乙：世界上有一種細膩的愛，她的名字叫母愛。

主持人甲：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

主持人乙：父母不知耗費了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請欣賞

同學(xué)節(jié)目：朗誦 （主持人總結(jié)）

主持人乙：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛，最需

要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

主持人甲：我們的父母，在我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了

解多少呢？下面我們來進行一個進行現(xiàn)場調(diào)查吧~

問題1：你知道父母的生日嗎？

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？

（隨機抽生回答，現(xiàn)場互動）

主持人乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也

會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：

孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當現(xiàn)在我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。極可能最后連要說什么，我也一并忘記了。但是，孩子！你還記得么？ 我們練習(xí)了好幾百回，才讓你學(xué)會的第一首兒歌嗎？

所以，當我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！因為我愛那些時光，那些你在我身邊慢慢長大的日子。

孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動了，請不要催促我，對我多一點耐心和溫柔好么？請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路。

主持人甲：隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時，才會想起他們。

主持人乙：其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。

主持人甲：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受，愛無處不在。下面，就請同學(xué)們說說你準備怎樣用行動來報答父母、感恩父母呢？

同學(xué)發(fā)言 （主持人總結(jié)）

四、常存感恩

主持人乙：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗。

同學(xué)節(jié)目：歌曲3 （主持人總結(jié)）

主持人甲：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

主持人乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

主持人乙：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學(xué)會做人。

主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。

主持人（合）：愛，讓我們常懷感恩?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學(xué)習(xí)，來回報這個處處充滿愛的社會，讓我們

用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。

播放音樂《感恩的心》。

主持人（合）：各位老師、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！