千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《老師的崗位職責》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《老師的崗位職責》。
第一篇：小學老師的崗位職責
職責描述：
1、教授小學相關(guān)課程;
2、針對班級學生制定授課方案，為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務;
3、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成好的數(shù)學學習方法及思維習慣;
4、課堂善于創(chuàng)新，講課有激情，有感染力和幽默感;
5、完成上級布置的其他工作。
任職要求：
1、本科(含)以上學歷，專業(yè)不限;
2、普通話標準，聲音洪亮，語言表達能力強;
3、基礎(chǔ)知識扎實，熱愛教育行業(yè);
4、思路清晰，善于引導學生;
第二篇：小學老師的崗位職責
一、教育工作
1、擔任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學生的年齡特征的思想實際，在課內(nèi)外對學生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學生，有一定經(jīng)驗，并取得明顯效果。
3、面向全體學生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。
4、能應用教育學、心理學理論，探索教育規(guī)律，進行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務，工作認真負責。
二、教學研究工作
1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作，主動承擔學校安排的教學任務和教研工作，能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或?qū)W年教學計劃。
2、有較強的教學能力，課堂教學有預見性和應變能力，能在教學中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系，培養(yǎng)學生能力和發(fā)展智力，方法得當，教學效果明顯。
3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績考核工作。
4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結(jié)或論著。
5、指導二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業(yè)務水平和工作能力。
第三篇：教師崗位職責
一、 努力學習課程標準，深入領(lǐng)會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。
二、認真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學生，備實驗。
三、教學中，教學過程要嚴密，教學內(nèi)容要科學。講理論要深入淺出，做結(jié)論要正確清楚。
四、教學中要處理好師生雙邊關(guān)系，既注意調(diào)動學生學習自然課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。
五、嚴格課堂常規(guī)，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發(fā)揮“實驗”應有的作用。
六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的成功，提高教學效率。
七、教師要潛心鉆研業(yè)務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。
八、按時、按量、按質(zhì)上交科學課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等
第四篇：教師崗位職責
一、物理實驗教師在教導處領(lǐng)導下，為完成實驗教學任務開展工作。
二、按教學內(nèi)容制訂實驗教學計劃，編制學期實驗經(jīng)費預算。
三、熟悉教材內(nèi)容，掌握儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理，熟練掌握實驗操作技能。
四、對分配和配置的儀器設(shè)備要及時入帳，做到帳物相符、分類存放、擺布合理，保持實驗室清潔整潔。
五、對分管的教學儀器要定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)故障要及時維修，始終使儀器設(shè)備處于良好狀態(tài)。儀器設(shè)備的年耗損率不得大于千分之五。
六、配合任課教師做好實驗。學生分組實驗是要到場巡回指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并做好實驗教學情況記載
七、積極創(chuàng)造條件，組織學生課外科技活動。
八、做好儀器設(shè)備的防盜、防火、防塵、防銹等工作，嚴防事故發(fā)生，確保儀器設(shè)備和人身的安全
九、堅守工作崗位，按時上下班。
十、及時總結(jié)經(jīng)驗，開展實驗教學研究，做好期末工作小結(jié)。
十一、隨時檢查所管實驗室設(shè)備的使用情況，能排除常見的設(shè)備故障，遇有不能解決的故障應及時上報教導處，以便安排修復。
十二、上班時要及時打開門窗，下班時要關(guān)閉門窗和關(guān)閉所有電源，檢查實驗室設(shè)備的完好情況，遇有問題應做好記錄并及時上報教導處，以便作相應處理。
十三、嚴格遵守勞動紀律，準時到崗，要堅守崗位，不準隨意離崗串崗。
十四、服從安排，做好相應的崗外工作。
第五篇：科任教師崗位職責
科任教師崗位職責
1.執(zhí)行黨的教育方針，依法執(zhí)政，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。 2.教書育人，為人師表，認真參加政治業(yè)務學習，不斷提高思想覺悟和個人修養(yǎng)。
3.注重學生全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)，面向全體學生，尊重愛護每一名學生，遵循本學科教學規(guī)律，堅持素質(zhì)教育。
4.認真學習鉆研學科《課程標準》，制定詳實可行的學期教學計劃，堅守教學崗位，嚴格按照教學要求規(guī)范教學活動，苦練教學基本功。
5.做好學科期中、期末、單元復習考核工作，搞好學科質(zhì)量分析，改革教學方法，提高教學質(zhì)量，按照“四率”標準嚴把教學質(zhì)量關(guān)。
6.認真學習教育教學理論，積極參加各級教研活動，參加科研課題研究，注重經(jīng)驗積累，注重知識結(jié)構(gòu)的更新，提高科研指導教學能力。
7.注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，重視課程資源的開發(fā)，組織并輔導學生參加與本學科有關(guān)的各級各類競賽活動。
8.協(xié)助班主任做好班級的工作，做好學生的思想工作，完成學校領(lǐng)導教辦的其它工作。
科任教師的主要職責為： ⒈敬業(yè)愛崗。
認真貫徹黨的教育方針，認真貫徹執(zhí)行《教師法》，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育觀念，以良好的師德育人。遵守國家法律法規(guī)與學校規(guī)章制度。完成學校交給的教育教學任務。
⒉認真?zhèn)湔n。
⑴熟悉本學科教材的課程標準，全面了解教材內(nèi)容，明確各章節(jié)在教材體系中的地位，明確重點章節(jié)和重點內(nèi)容，統(tǒng)籌安排學期授課計劃。
⑵根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際，確定學期和各章、節(jié)（單元、篇目）的教學目的要求。教學目的要注意根據(jù)視障學生視力缺陷情況和接受能力的差異提出分類要求，按照教學目的要求，恰當處理和組織教學內(nèi)容，做到突出重點，分散難點。
⒊認真上課。⑴課堂教學中要根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際，選擇恰當?shù)慕虒W方法和教學手段。充分運用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段進行視覺缺陷補償，化解難點，調(diào)動學生的學習積極性。
⑵課堂教學中要面向全體，注意個別差異，集體教學與分組教學、個別輔導有機結(jié)合。重視教學反饋，加強個別巡視。對隨班就讀的多重傷殘學生，制定個別化教學計劃，提供滿足特殊需要的服務。
⑶課堂教學中要注意講練結(jié)合，精心選擇和設(shè)計練習，練習要有利于學生理解和鞏固所學知識，兼顧學生個體間的差異。
⒋認真批改作業(yè)。
⑴恰當適量地布置作業(yè)與練習，幫助學生掌握與鞏固知識。
⑵采取多種批改方式，及時講評作業(yè)，主動做好補差補缺工作。
⒌做好考核工作。
采取多種形式對學生進行學業(yè)考核評定工作。重視單元測驗，做好期中、期末考試試卷的命題、批改、質(zhì)量分析。
⒍全面關(guān)心學生成長。
⑴加強學科德育滲透，促使學生在掌握知識的同時，形成健全的人格，具有自強不息、殘而有為的精神。
⑵主動與班主任老師、家長溝通學生學習情況，全面關(guān)心學生成長。
⑶重視對學生的能力培養(yǎng)、學法指導和學習習慣的培養(yǎng)。
⑷根據(jù)學生實際，開展各種形式的課外活動，培養(yǎng)學生的一技之長。
⒎積極參加進修、教科研活動。
根據(jù)學校安排認真參加各類活動，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和教學水平。認真總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法，提高教育質(zhì)量。
三、班主任的職責
1、調(diào)查研究學生情況，了解學生的家庭情況、思想品德情況、學習情況、身體情況以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
⑴ 組織經(jīng)常性的（可每周或隔周一次）班會課。
⑵ 組織學生參加全校、年級的活動。
⑶ 督促學生遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度。
⑷ 督促學生上好正課、早讀、自習課，了解學生的學習情況和問題。
⑸ 了解學生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。
⑹ 與班委會、團、隊干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。
⑺ 處理班內(nèi)突發(fā)事件。
⑻ 閱看班級日志、學生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。
3、教育指導學生全面發(fā)展，為提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
⑴ 教育學生熱愛祖國，逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。
⑵ 教育學生努力完成學習任務，幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。
⑶ 教育組織、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動和軍訓及社會實踐活動。協(xié)助學校貫徹實施《學校體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。積極完成學校安排的其他臨時性工作。
⑷ 關(guān)心學生課外生活，指導學生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
⑸ 鼓勵學生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，開展心理健康教育，促進學生個性的健康發(fā)展。
⑹ 強化對學生的安全教育，增強安全意識，及時消除班級安全隱患，爭創(chuàng)安全班級，保證學生的人身安全、財產(chǎn)安全。
⑺ 做好本班學生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
⑻ 建立后進生檔案，做好后進生轉(zhuǎn)化和學生違法犯罪的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作。
5、制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。
⑴ 班主任計劃要以教育方針為指導，貫徹落實學校教育工作的計劃和要求要注意符合本班的實際情況和特點，要全面、具體、突出重點。
⑵ 班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時作出調(diào)整。
⑶ 搞好學期、學年總結(jié)，通過總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出工作規(guī)律，不斷提高工作水平。
四、班主任的任職條件
1、堅持四項基本原則，擁護黨的各項路線、方針和政策，能努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，有一定的政治理論水平。思想作風正派，嚴以律已，情操高尚，辦事公道，原則性較強。
2、能自覺遵守國家法令和學校各項規(guī)章制度，熟練運用國家的教育方針和政策，有較強的責任心和服務意識，愛崗敬業(yè)，為人師表。
3、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學生，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、較強的語言表達和心理溝通能力。
五、班主任的管理
1、學校要設(shè)立班主任聘任和解聘機構(gòu)，建立班主任工作檔案。
2、班主任平時管理和考核可由教務處、政教處或其它有利于工作開展的處室負責。
3、學校應定期召開班主任工作會，了解班主任的工作及各班學生情況。
4、學校負責對全校班主任的培訓和測評，要定期召開學生座談會，了解學生思想動態(tài)和班主任工作情況，要為班主任創(chuàng)造更多的外出學習和交流機會，不斷提高班主任工作水平。
