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第一篇:老師崗位職責(zé)
1、根據(jù)教學(xué)要求,高質(zhì)量完成民族舞蹈課程教學(xué);
2、要講究課堂藝術(shù),氣氛活躍,努力調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣;
3、制定自己的教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案、形成自己的教學(xué)法;
5、定期與家長溝通、及時與家長反饋孩子課堂表現(xiàn)、進(jìn)步程度、學(xué)習(xí)不足;
6、善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各類問題,能不斷提高自身教學(xué)水平及各方面修養(yǎng);
第二篇:教師主任崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,堅持正面教育、嚴(yán)禁體罰和變相體罰,嚴(yán)禁損害幼兒身心健康的言行。
2、根據(jù)國家規(guī)定的《幼兒園工作規(guī)程》和上海市教委制定的《上海市學(xué)前教育綱要》,結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點,制定保教工作計劃(學(xué)期、月、周、日計劃)并組織實施,期末做好總結(jié)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,管理好班級幼兒的生活,隨時關(guān)注幼兒的反應(yīng),尤其注意幼兒健康和安全,發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)格按緊急預(yù)案及時處理。
4、兩位老師相互配合,共同一致教育班級幼兒。創(chuàng)設(shè)與保教要求適宜的活動環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,科學(xué)合理地組織、安排好幼兒的一日生活。
5、按要求嚴(yán)格案頭工作的書寫和上交,定期做好各類觀察分析記錄,研究班級幼兒發(fā)展情況,及時調(diào)整班級工作措施;分析幼兒間個體差異,因材施教,促使每個孩子在原有水平上的發(fā)展。
6、執(zhí)行幼兒園財產(chǎn)管理制度,貫徹勤儉節(jié)約的原則,管理好班級教室與幼兒的物品。
7、有計劃家訪,尤其是新生和暑期家庭必訪制。熱情為家長服務(wù),盡力為家長解決后顧之憂,有計劃地開展家教指導(dǎo)工作,定期向家長匯報幼兒情況,爭取家長配合,家園合力完成保教任務(wù)。
8、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動,主動開展研究,不斷提高業(yè)務(wù)水平和班主任工作的水平。
9、隨時接受管理者對班級工作的檢查,并根據(jù)有關(guān)意見進(jìn)行反饋實施。班級幼兒有異常情況,及時向園長或分園負(fù)責(zé)人匯報,爭取早知道、早處理、早解決。
第三篇:早教老師崗位職責(zé)范本
1、根據(jù)課程表做好充分的準(zhǔn)備工作,并形成備課筆記;
2、保證課程完整度以及課堂氣氛的把握,保證授課質(zhì)量;
3、認(rèn)真服務(wù)會員,做好升班的溝通及交接工作;
4、積極做好會員的回訪及維護(hù)工作,盡量杜絕延課現(xiàn)象,達(dá)到100%續(xù)費;
5、認(rèn)真填寫《寶寶成長手冊》,記錄孩子的成長表現(xiàn);
6、教具、教室等硬件維護(hù)工作;每日清潔當(dāng)日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;
7、協(xié)助銷售部完成每月銷售目標(biāo);
8、配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓(xùn)練。
第四篇:教師崗位職責(zé)
一、學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn),訂好學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。堅持“兩課”“兩操”,做好早操領(lǐng)操工作。協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生課外體育活動。
二、負(fù)責(zé)全校體育工作。制訂全校體育工作計劃,組織校內(nèi)各種體育競賽,組織一年一度校體育運動會,組織參加各項體育競賽活動。
三、積極推行《國家體能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)》,調(diào)動各班積極性,落實措施,抓好成績。
四、組織校運動隊,堅持訓(xùn)練,培養(yǎng)體育骨干,推動群眾性體育活動。
五、管好用好體育場地和器材。
六、加強體育活動中的安全教育,采取措施,避免傷亡事故發(fā)生。
七、做好體育檔案工作。體能訓(xùn)練、體育成績、運動會記錄等都要表冊齊全,并做好體育工作總結(jié)。
第五篇:科任教師崗位職責(zé)
科任教師崗位職責(zé)
科任教師在主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下,做好本科教學(xué)工作。
(1)認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,做好教學(xué)計劃,認(rèn)真按《教學(xué)常規(guī)管理條例》要求辦事,期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。
(2)寫好每一節(jié)教案(具體詳見教案書寫要求),上好每一節(jié)課。在個人備課基礎(chǔ)上,每周參加教研組集體備課一次。上課要做到,課前熟悉教案,做好準(zhǔn)備;課堂體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線”的原則;課后堅持進(jìn)行教學(xué)反思。
(3)要樹立全面質(zhì)量觀念,既傳授知識,又滲透思想;既注重基礎(chǔ),又注意培養(yǎng)能力;既要學(xué)習(xí)理論,又要重視實踐;既要改進(jìn)教法,又要指導(dǎo)學(xué)法。
(4)要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生,掌握學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智能程度、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的影響,不斷探索和總結(jié)全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的規(guī)律。
(5)對學(xué)生的教導(dǎo),既管課內(nèi),又管課外;既管校內(nèi),又管校外;既抓學(xué)困生的個別輔導(dǎo),又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高;既要有面向全體的統(tǒng)一要求,又要有針對個性差異的因材施教,以發(fā)展學(xué)生的個性和特長。
(6)做好經(jīng)常性的課外作業(yè)處理工作,認(rèn)真完成布置、批改、記錄、講評和矯正等工作。(7)積極參加教育科研和教研活動,經(jīng)常聽課,定期上公開課、匯報課或觀摩課,有計劃、有目的地開展教改實驗,不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗。期末要撰寫實驗報告和教學(xué)論文。(8)積極學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識,練好教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
(9)做好教學(xué)成績考核工作,認(rèn)真完成監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析和講評總結(jié)等工作。(10)積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作,在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習(xí)方面,要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn),主動借閱教學(xué)資料,以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000字的自學(xué)筆記。(11)積極參加教育科研活動,主動承擔(dān)教育科研實驗課題。
(12)學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃,完善科研過程性材料,學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。
(13)各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。(14)注意科研成果的積累,每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。(15)在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗,接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。(16)教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。