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第一篇：英語教師崗位職責

崗位職責：

1、能夠熟練把握中高考、教材及學生各年級特點，熟悉考點、命題方向、教材者優(yōu)先；

2、根據(jù)學生對所學科目的基礎知識、基本技能的'掌握程度，制定適宜教學計劃，認真?zhèn)湔n，撰寫教案；

3、負責各學科一對一輔導及小班授課的任務；

4、根據(jù)教學要求和學生實際情況，精心布置作業(yè)，及時收發(fā)、批改和講評，推進學生階段性學習規(guī)劃目標的完成；

5、每周與本學科組內教師進行教研交流和教學研究；

6、在授課期間，組織階段性測驗活動，以檢驗學生接受輔導的效果；

任職資格：

1、具有教師從業(yè)資格證，師范類專科相關專業(yè)優(yōu)先；

2、形象端正，具有較強的的親和力，踏實，熱愛教育教學工作；

3、普通話標準，語言表達能力強，有責任心，執(zhí)行能力強；

4、有公立學?；蚪逃龣C構一年以上授課經驗。

第二篇：實習教師崗位職責

一、熱愛教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育方針，切實樹立教育為社會主義建設服務的思想。

二、教師的根本任務是教好學生，使學生牢固地掌握規(guī)定的基本知識，基本技能，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。在教學過程中注意培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，注意對學生進行思想教育。使學生在德、智、體諸方面健康成長。

三、熱愛學生，對學生熱情關懷，耐心教育嚴格要求，幫助學生樹立正確的學習目的，培養(yǎng)學生的學習興趣，指導學生的學習方法，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、不斷提高教學質量

1.切實樹立教學必須改革的思想，努力進行教改的探討與實踐，能使用現(xiàn)代化的教學手段進行教學。

2.備好課，掌握教學大綱，深入鉆研教材，了解學生，積極參加集體備課，寫好教案。

3.上好課。課堂教學目的明確，講解準確，突出重點，突破難點，解決疑點，方法得當，樹立學生是學習主體的觀念，調動和發(fā)揮學生的學習積極性，主動性。

4.課外作業(yè)適當，并作妥善處理。

5.積極進行個別輔導，制定目標培養(yǎng)規(guī)劃，培養(yǎng)優(yōu)秀、輔導后進生。

6.安排適量的考試和考查，經常分析學生的學習狀況和教學質量，注意收集學生的反映，不斷改進教學工作。

五、以身作則，在思想和行為方面，要做學生的表率。教師之間要團結協(xié)作，做到互相幫助，互相學習。

六、努力學習。學政治、學業(yè)務、學教育理論。注意總結經驗不斷提高政治和業(yè)務水平，不斷提高教學質量。

七、積極主動承擔班主任工作，特殊原因不能承擔班主任工作者，須經主管校長批準。