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第一篇:中職學(xué)校教師崗位職責
(一)擔任一門或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導(dǎo)實習、社會調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。
(二)參與實驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作,編寫實驗教材及實驗指導(dǎo)書。
(三)參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究,編寫、審議教材和教學(xué)參考書,積極撰寫科研論文、教學(xué)法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學(xué)成果。
(四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進修教師、研究生等。
(五)積極撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告,每年至少在教研室報告一次。
(六)擔任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。
(七)根據(jù)工作需要,擔任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
(八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
第二篇:教師受聘崗位職責
1、室內(nèi)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每天必須將宿舍清掃干凈,做到適時開窗換氣,保證宿舍既暖和空氣又新鮮,同時做好定時室內(nèi)消毒工作,保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導(dǎo):積極和學(xué)生進行思想交流,幫助學(xué)生克服各種心理障礙,養(yǎng)成健全人格,提高他們保護身體健康,保證安全,講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。
3、嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責》,努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點人數(shù),特別是晚上更要認真仔細,絕不馬虎。
4、利用主動和學(xué)生多聊天的機會,對學(xué)生進行安全宣傳和教育,提高學(xué)生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能,提高孩子們的自我保護能力。
5、教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話,以備緊急情況下救助。
第三篇:中職學(xué)校教師崗位職責
一、一般教員
(1)擔任基礎(chǔ)課教學(xué)工作。
(2)參加藝術(shù)實踐。
(3)承擔班主任、副班主任工作和學(xué)生思想、政治工作。
(4)為高級講師的教學(xué)計劃做助教輔導(dǎo)工作。
二、助理講師
(1)擔任部分基礎(chǔ)理論課教學(xué)及學(xué)生的基本技能訓(xùn)練工作。
(2)擔任藝術(shù)實踐的指導(dǎo)和參加工作,設(shè)計部分教學(xué)大綱、計劃及教學(xué)方案。
(3)擔任演出排練、節(jié)目設(shè)計的公開課講授等工作。
(4)擔任曲譜分析,參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結(jié)及教學(xué)論文。
(6)承擔班主任工作及學(xué)生思想政治工作。
(7)參與招生考試。
三、講師
(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎(chǔ)課的教學(xué)及學(xué)生實踐技能的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。
(2)組織和指導(dǎo)社會演出、藝術(shù)實踐,教學(xué)實習,勝任專業(yè)技術(shù)工作。
(2)承擔課程設(shè)計,指導(dǎo)教研活動,提出教法研究課題,組織實施教改實驗,編寫大綱、教材。
(4)班主任工作及學(xué)生思想政治工作。
(5)撰寫論文及有水平的教學(xué)總結(jié)文章,得到社會承認。
(6)承擔、組織招生專業(yè)考試。
(4)完成學(xué)校交辦的.其他臨時性工作任務(wù)。
第四篇:高級教師履職總結(jié)
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了回顧一學(xué)期的工作忙忙碌碌得失兼有為了在今后的工作中能發(fā)揚成績改進不足現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、思想方面:
本人思想端正擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心國家大事并且能積極參加政治學(xué)習.積極參加學(xué)校的各項活動認真學(xué)習了《教育法》并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識.
二、教學(xué)方面:
本學(xué)期我覺得自己的擔子重、壓力大.因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎努力轉(zhuǎn)變自己的觀念力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習方法不斷改進自己的缺點.因此備課時我認真鉆研教材、教參學(xué)習新課標虛心向其他老師學(xué)習、請教.力求吃透教材找準重點、難點.為了上好一節(jié)課我上網(wǎng)查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容我積極查找課件制作課件準備、制作教具.嘗試運用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實際出發(fā)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力.課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感寫好反思.
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重師愛是偉大的、神圣的師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神.愛就是責任尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ).尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的`地位但在人格上應(yīng)該是平等的。
這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)理解他們的要求和想法理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉在磨練中成長.只有這樣學(xué)生才能與教師縮小心理距離.教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準則.
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發(fā)展時代在前進學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責地做好工作以完成我們肩負的神圣歷史使命.
總之一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作.在今后的工作中一定揚長避短做好本職工作.
第五篇:教師受聘崗位職責
1、教書育人,為人師表。要運用史地課的有關(guān)教材內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質(zhì)教育和組織紀律教育,并應(yīng)訂在教學(xué)計劃之中。
2、加強集體備課,鉆研教學(xué)大綱,吃透教材內(nèi)容,掌握重點、難點,認真寫好備課筆記(中老年教師至少要寫好備課提綱),無備課筆記不上課堂。
3、要制訂學(xué)期教學(xué)計劃和階段教學(xué)計劃,每課必須完成教學(xué)進度。
4、上課不遲到、不曠課、不侵占學(xué)生的自習時間上課,不加班加點補課,不影響課間十分鐘休息,在45分鐘內(nèi)尋求質(zhì)量。
5、教學(xué)語言力求形象、生動、簡練,運用資料、史實要真實,觀點要準確。
6、要改進教學(xué)方法,啟發(fā)思維,發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,要有計劃地進行拔尖和補差。補差要落實內(nèi)容、落實到人、落實時間。
7、要運用教具進行直觀教學(xué),充分使用電教手段,使史、地教學(xué)逐漸面向現(xiàn)代化。
8、每月全組集中學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)一次,進行一些教育理論的探討。每人每學(xué)期必須開一次研究課,每人每學(xué)期必須寫1~2篇教學(xué)工作論文,并總結(jié)經(jīng)驗。
9、建立史、地學(xué)科興趣小組。根據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特點,力求活動內(nèi)容豐富充實,形式多樣。
第六篇:小學(xué)高級教師九級崗位職責
小學(xué)高級教師崗位職責(九級)
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人,為人師表。
2、承擔規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達90%,認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績,教育教學(xué)工作實績較好,在同學(xué)科教師中處于較高水平。
3、承擔學(xué)校德育工作任務(wù),當好班主任或指導(dǎo)青年教師當好班主任,在課內(nèi)外重視對學(xué)生進行思想品德教育,取得良好成績。
4、結(jié)合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法,積極參加繼續(xù)教育,完成40學(xué)時任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè),勇于承擔教研、教改任務(wù),每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課,得到好評。
6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課10節(jié)以上,課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。
7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流,或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓(xùn)周期為三年。 9、取得崗位所需的合格證書。