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第一篇：高級中學教務(wù)處工作職責
教務(wù)處是學校負責教學工作的職能部門，在校長（分管教學校長）的直接領(lǐng)導下，負責完成和落實學校教育教學目標，負責學校課程、教學評價、隊伍建設(shè)、教學常規(guī)和教務(wù)等方面的組織管理工作，通過教學過程管理達成學校的教學工作目標。其主要職責是：
1．協(xié)助校長（分管教學校長）按教育行政部門規(guī)定，制定和實施學校的教育教學工作計劃，完善各項教學常規(guī)，抓好教學的各個重要環(huán)節(jié)。認真落實課程計劃，控制加班加點。經(jīng)常檢查，定期總結(jié)。
2．深入教學第一線，全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學情況。教務(wù)主任按規(guī)定兼課。要有目的、有計劃聽課（每周不少于2節(jié)），做好聽課筆記，并及時給教師提出指導性意見。要善于發(fā)現(xiàn)教師的教學經(jīng)驗，即時總結(jié)，改進教學狀況。
3．協(xié)助校長（分管教學校長）指導教研組工作，包括選配教研組長、安排教師工作。審閱教研組計劃，核實各學科教學進度。監(jiān)控教學質(zhì)量，提出指導性的意見。布置和檢查各階級的教學工作，檢查教師教和學生學的情況。定期召開教研組組長、教師、學生急家長座談會。
4．協(xié)助校長（分管教學校長）定期組織教師學習有關(guān)教育教學理論和文件，學習研究新課程方案、課程標準（教學大綱）和教材。落實青年教師和骨干教師的培養(yǎng)計劃，建立教師的業(yè)務(wù)檔案，做好教師考核、安排和調(diào)整工作。
5．協(xié)助校長（分管教學校長）引導教研組，教師確立教學研究課題，開展專題研究，撰寫教學案例和教學論文，建立科研成果的檢查匯報制度。積極開發(fā)校本課程，組織校本課程的實施和評價，組織教師參與校本培訓和校本教研。制定學校教師教學活動計劃，定期開展校級教學觀摩、研究課活動，組織開展學校教學評估、科研成果的鑒定。
6．及時了解學生的.學習情況、思想狀況和時間困難，指導教研組控制學生課業(yè)負擔，在征訂教輔資料時，把好數(shù)量、質(zhì)量關(guān)。根據(jù)學生的身心以及學科特點，合理安排課外學習和文體活動。保證學生休息時間。
7．組織考試的命題和考務(wù)工作。合理安排并控制統(tǒng)一考試的次數(shù)，規(guī)范閱卷和質(zhì)量分析工作，根據(jù)全校教學實際情況，提出改進教學工作的意見。
8．重視教學經(jīng)驗的總結(jié)和教學資料的積累，加強教學信息的交流。建立和管理好教學業(yè)務(wù)檔案與學生檔案，管理好圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、語音室、信息（計算機）室。
第二篇：小學高級教師崗位職責八級
小學高級教師崗位職責（八級）
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，教書育人，為人師表。
2、承擔規(guī)定的教育教學工作任務(wù)，工作量達校平90%以上，認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于領(lǐng)先水平。
3、承擔學校德育工作任務(wù)，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內(nèi)外重視對學生進行思想品德教育，取得優(yōu)異成績。
4、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每期完成40學時任務(wù)。
5、積極參與和支持學科組建設(shè)，勇于承擔教研、教改任務(wù)，每學期至少要上二節(jié)示范課、觀摩課，并得到好評。
6、每學期聽同學科教師的課20節(jié)以上，課后能做出有一定水平的教學情況評估并有提出改進意見。
7、一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學論文發(fā)表或獲獎，或主持區(qū)級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
小學高級教師崗位職責（九級）
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，教書育人，為人師表。
2、承擔規(guī)定的教育教學工作任務(wù)，工作量達90%，認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于較高水平。
3、承擔學校德育工作任務(wù)，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內(nèi)外重視對學生進行思想品德教育，取得良好成績。
4、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學時任務(wù)。
5、積極參與和支持學科組建設(shè)，勇于承擔教研、教改任務(wù)，每學期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。
6、每學期聽同學科教師的課15節(jié)以上，課后能做出教學情況評估并提出指導意見。
7、一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與區(qū)級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
小學高級教師崗位職責（十級）
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，教書育人，為人師表。
2、承擔規(guī)定的教育教學工作任務(wù)，工作量達90%，認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于較高水平。
3、承擔學校德育工作任務(wù)，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內(nèi)外重視對學生進行思想品德教育，取得良好成績。
4、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學時任務(wù)。
5、積極參與和支持學科組建設(shè)，勇于承擔教研、教改任務(wù)，每學期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。
6、每學期聽同學科教師的課10節(jié)以上，課后能做出教學情況評估并提出指導意見。
7、一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
第三篇：高級中學教務(wù)處工作職責
1、協(xié)助校長制訂和實施學校教學工作計劃，檢查和總結(jié)學校教學工作，審查科組工作計劃以及第二課堂活動計劃。
2、全面管理各項日常教學任務(wù)。編排課程表，組織填寫教學日志。通過參加集體備課、聽課、查閱教案、檢查作業(yè)、召開座談會等形式，了解教學情況，落實對教學常規(guī)工作的要求。
3、定期召開科組長會議，布置培優(yōu)扶差等教學任務(wù)。通過教研組實施以老帶新計劃，培養(yǎng)年青教師，提高他們的教育教學水平和工作能力。
4、組織教師學習教育理論，研究教法，開展新課程培訓、教壇新秀評比等活動，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。
5、組織實施科任教師的問卷調(diào)查等評價工作，并把考核評價的.結(jié)果通報給本人。組織和鼓勵教師進行教育教學研究，撰寫教研論文和經(jīng)驗總結(jié)。
6、指導和督促各科組落實第二課堂活動，開展學科競賽、組織講座、出版?？⑿?。
7、建立健全學生學籍檔案管理的各項規(guī)章制度，抓好學生的綜合素質(zhì)評價工作。
8、指導圖書館、實驗室、文印室開展工作，提高為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的質(zhì)量。
9、做好教材、教輔、圖書報刊、辦公文具的訂購計劃，以及登記、發(fā)放管理等工作。
10、健全考試制度，統(tǒng)籌安排各年級復習、測驗、考試、命題、評卷計分、質(zhì)量分析、補考、考試日程、試室布置等工作。
第四篇：小學高級教師九級崗位職責
小學高級教師崗位職責（九級）
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，教書育人，為人師表。
2、承擔規(guī)定的教育教學工作任務(wù)，工作量達90%，認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于較高水平。
3、承擔學校德育工作任務(wù)，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內(nèi)外重視對學生進行思想品德教育，取得良好成績。
4、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學時任務(wù)。
5、積極參與和支持學科組建設(shè)，勇于承擔教研、教改任務(wù)，每學期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。
6、每學期聽同學科教師的課10節(jié)以上，課后能做出教學情況評估并提出指導意見。
7、一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓周期為三年。 9、取得崗位所需的合格證書。
中小學七級教師崗位職責任務(wù)
中小學高級教師崗位職責及任期目標
七級崗位職責
七級副主任醫(yī)師崗位職責
高級七級教師崗位職責
第五篇：高級中學教務(wù)處工作職責
教務(wù)處主任在校長室領(lǐng)導下，協(xié)助校長室全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作，領(lǐng)導和團結(jié)教務(wù)處全體工作人員做好工作。其主要職責是：
1、協(xié)助校長室制定并實施學校教育、教學工作計劃，檢查并總結(jié)學校教育、教學工作，審查教研組工作計劃，制訂教學工作常規(guī)，建立正常的教學秩序。
2、經(jīng)常了解各科教師貫徹執(zhí)行課程標準、教學計劃和教學工作常規(guī)的情況。通過聽課、檢查學生作業(yè)、召開師生座談會等方式，切實掌握學生的學習情況，聽取師生反映，及時發(fā)現(xiàn)教學中傾向性問題，采取有效措施，改進教學工作，減輕學生過重的'課業(yè)負擔，提高教學質(zhì)量。
3、定期召開教研組長、備課組長會議，指導教研組、備課組加強組風建設(shè)。組織教師學習教育理論，開展教學研究，搞好教改工作，落實傳、幫、帶措施，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。
4、協(xié)助德育處對學生進行思想政治教育，教書育人，督促教師在各學科教學中，貫徹實施《中學德育大綱》和《中學生守則》。
5、大力推動教學改革，按《學校三年發(fā)展規(guī)劃》開設(shè)各類課程，加強特長課的開設(shè)，加強第二課堂和社會實踐教育活動的開展。
6、組織開展學校體育衛(wèi)生工作，認真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動，建立正常的衛(wèi)生評比制度，做好衛(wèi)生保健工作。
7、組織教師開展教育科學研究和教育教學改革活動，并進行具體指導，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫科研論文，加強與兄弟學校的聯(lián)系和交流。
8、認真抓好各教育科研課題研究的落實工作。
9、組織教務(wù)人員做好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學、復學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等工作，建立相應的管理制度，建立并健全學籍檔案。
10、編制全校各班、各任課教師的課程表，編制教研活動安排表，及時安排調(diào)課、代課，確保學校的正常教學秩序。
11、管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學校教學工作的需要，有計劃的添置必要的圖書、儀器和各類教學用具。
12、教務(wù)處副主任積極協(xié)助教務(wù)處主任開展各項工作。
