千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高級教師崗位職責最新》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高級教師崗位職責最新》。

第一篇：教師受聘崗位職責

1、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

2、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

3、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

4、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

5、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

第二篇：高級教師崗位職責

篇1：中學高級教師崗位職責與任期目標

中學高級教師崗位職責與任期目標

一、中學高級教師崗位職責、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，1 貫徹國家教育方針。遵紀守法，言行品德，堪為學生表率，教書育人，使學生德、智、體等

全面發(fā)展。、承擔學校安排的教育教學任務。2 3落實課程要求，完成課程目標，靈活運用,、熟練掌握所教學科的教學原則，教學大綱

教材和教學方法，激發(fā)學生興趣，指導學生學習方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和運用所學知識的能力。、掌握相關(guān)教育學、心理學知識，根據(jù)學生年齡心理特征，正確引導教育學生，逐步樹 4 立正確的人生觀、世界觀。、組織和指導學科組的教學研究活動，承擔一定的教育科學研究任務。5、承擔培養(yǎng)教師的任務，指導一、二、三級教師的教育教學工作。6 7、接受完成上級領(lǐng)導交給的臨時性任務。

二、中學高級教師任期目標

參加教育教學的培訓，努力學習鄧小平有中國特色社會主義理論；堅持四項基本原則，、1 遵紀守法，教書育人，做師生表率。

節(jié)。批改作業(yè)不少于、承擔相應學科的教育教學工作。每周課時 2 次。、靈活運用教學方法，認真?zhèn)湔n、講課、輔導學生，結(jié)合學科特點，組織學生開展課外 3 活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐動手能力；對學生學業(yè)成績作出客觀全面評價，教學效果達 同級同科前列。、結(jié)合學科教學內(nèi)容，滲透思想品德教育，培養(yǎng)學生的科學精神，協(xié)作精神。4、參加相應學科組的教研教改、集體備課活動，完成學校規(guī)定的聽課、評課任務，不斷 5 提高教學技藝，并帶動、促進年輕教師成長。

了解、6為學校教研教改活動提供參考意見和建研究相應學科的教學改革成果和趨勢，議。承擔相應的教育科學研究任務，撰寫一篇教育教學論文，指導一、二、三級教師的教育

教學工作。、接受完成上級領(lǐng)導交給的臨時性工作。8 篇2：中學教師崗位職責

中學教師崗位職責

一、中學三級教師職責：

1、承擔初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。

擔任初中班主在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，在高級教師或一級教師的指導下，、2 任。、參加教學研究活動。3 二、中學二級教師職責：、1 考核學生成績。批改作業(yè)，輔導，講課，備課，承擔高中或初中一門學科的教學任務，、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。2、參加教學研究工作。3 三、中學一級教師職責：

1 考核學生成績。批改作業(yè)，輔導，講課，備課，承擔高中或初中一門學科的教學任務，、、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。2、承擔和組織教育教學研究工作。3、指導二、三級教師的教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。4 四、中學高級教師職責：、承擔學校安排的教育教學任務，指導教育教學研究工作。1、承擔教育科學研究任務。2、指導一、二、三級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務。3(篇3：教師崗位職責)小學高級教師

教師崗位職責

寓德育于學科教學之中，教書育人，對全體學生全面負責。正確貫徹黨的教育方針，一、以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作。

二、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理。參

與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關(guān)系。

三、掌握教學大綱和德育綱要，理解、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，制定本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集

體備課，認真寫好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確，講

究教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

五、及時認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

指導學生自學方法，年級特點，根據(jù)學科、六、提高學生學習能力，熱忱幫助后進學生，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質(zhì)。

七、搞好教學質(zhì)量的考查工作，按照教學要求，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作， 實事求是地分析講評，研究與改進教與學的方法。

八、關(guān)心了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動態(tài)，積極參加教科研活動，不斷提高教

學與研究水平。

減輕學生過重的課業(yè)負擔，關(guān)心學生健康，執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求，九、增強學生體質(zhì)。

班主任崗位職責

抓好班隊干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)，定期召開班隊干部會議，制定實施班隊工 一、作計劃，上好晨間活動課。

記載好班主任工作手冊，填寫好《學生綜合素質(zhì)評價手冊》及學生名冊。二、三、協(xié)助體育教師做好學生體育“達標”的訓練和測試工作，帶領(lǐng)學生參加早操及其他

集體活動。

做好家訪工作，開好家長會，積極進行家校溝通工作，為家庭教育做好參謀和指 四、導。

負責學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，著重抓好“紀律、衛(wèi)生、文明”三項競賽。五、，在平時的教育教學中積極實施。六、結(jié)合班級實際，按照《學生日常行為規(guī)范》

七、做好其他各職能部門布置的工作。班主任是班集體的組織者和指導者。

教師和班主任目標及任務是；

勞全面?zhèn)儼l(fā)展的要求，美、體、智、按照德、遵循黨的教育方針，在學校校長的領(lǐng)導下，開展好教學工作和班級管理工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學生，使他們的身心得到全面的發(fā)展。

教師崗位職責

寓德育于學科教學之中，教書育人，對全體學生全面負責。正確貫徹黨的教育方針，一、以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作。

二、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理。參

與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關(guān)系。

掌握教學大綱和德育綱要，理解、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，三、制定本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集

體備課，認真寫好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確，講

究教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

五、及時認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

年級特點，根據(jù)學科、六、提高學生學習能力，熱忱幫助后進學生，指導學生自學方法，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質(zhì)。

七、搞好教學質(zhì)量的考查工作，按照教學要求，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究與改進教與學的方法。

八、關(guān)心了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動態(tài)，積極參加教科研活動，不斷提高教

學與研究水平。

減輕學生過重的課業(yè)負擔，關(guān)心學生健康，執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求，九、增強學生體質(zhì)。

班主任崗位職責

抓好班隊干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)，定期召開班隊干部會議，制定實施班隊工 一、作計劃，上好晨間活動課。

記載好班主任工作手冊，填寫好《學生綜合素質(zhì)評價手冊》及學生名冊。二、三、協(xié)助體育教師做好學生體育“達標”的訓練和測試工作，帶領(lǐng)學生參加早操及其他 集體活動。

做好家訪工作，開好家長會，積極進行家校溝通工作，為家庭教育做好參謀和指 四、導。

負責學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，著重抓好“紀律、衛(wèi)生、文明”三項競賽。五、，在平時的教育教學中積極實施。六、結(jié)合班級實際，按照《學生日常行為規(guī)范》

七、做好其他各職能部門布置的工作。班主任是班集體的組織者和指導者。

教師和班主任目標及任務是；

勞全面?zhèn)儼l(fā)展的要求，美、體、智、按照德、遵循黨的教育方針，在學校校長的領(lǐng)導下，開展好教學工作和班級管理工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學生，使他們的身心得到全面的發(fā)展。)八級(篇4：小學高級教師崗位職責

小學高級教師崗位職責（八級）、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，教書育人，1 為人師表。

以上，認真?zhèn)湔n、上課、90%、承擔規(guī)定的教育教學工作任務，工作量達校平2 輔導、批改作業(yè)、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于領(lǐng)先水

平。、承擔學校德育工作任務，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內(nèi) 3 外重視對學生進行思想品德教育，取得優(yōu)異成績。、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務能力，掌握新的教育 4 學時任務。40理論、教學手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每期完成、積極參與和支持學科組建設(shè)，勇于承擔教研、教改任務，每學期至少要上 5 二節(jié)示范課、觀摩課，并得到好評。

6 節(jié)以上，課后能做出有一定水平的教學情況評20、每學期聽同學科教師的課

估并有提出改進意見。

一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育、7

教學論文發(fā)表或獲獎，或主持區(qū)級以上教育科研課題研究并取得成果。、至少培養(yǎng)、指導一名下一級職務的青年教師，取得良好成績并有記錄，培 8 訓周期為三年。、取得崗位所需的合格證書。9 九級）小學高級教師崗位職責（、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，教書育人，1 為人師表。，認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批90%、承擔規(guī)定的教育教學工作任務，工作量達 2 改作業(yè)、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于較高水平。、承擔學校德育工作任務，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內(nèi) 3 外重視對學生進行思想品德教育，取得良好成績。

4、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務能力，掌握新的教育

學時任務。40理論、教學手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成、積極參與和支持學科組建設(shè)，勇于承擔教研、教改任務，每學期至少要上 5 一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。

節(jié)以上，課后能做出教學情況評估并提出指導15、每學期聽同學科教師的課 6 意見。

一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育、7 教學論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與區(qū)級以上教育科研課題研究

并取得成果。、至少培養(yǎng)、指導一名下一級職務的青年教師，取得良好成績并有記錄，培 8 訓周期為三年。、取得崗位所需的合格證書。9 十級）小學高級教師崗位職責（、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，教書育人，為人師表。1，認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、90%、承擔規(guī)定的教育教學工作任務，工作量達 2 考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于較高水平。

當好班主任或指導青年教師當好班主任，承擔學校德育工作任務，、3在課內(nèi)外重視對學

生進行思想品德教育，取得良好成績。、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務能力，掌握新的教育理論、教學 4 學時任務。40手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成每學期至少要上一節(jié)示范課、教改任務，勇于承擔教研、積極參與和支持學科組建設(shè)，、5 觀摩課，得到好評。、每學期聽同學科教師的課 6 節(jié)以上，課后能做出教學情況評估并提出指導意見。10 聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學論文，一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，、7 在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

培訓周期為三取得良好成績并有記錄，指導一名下一級職務的青年教師，至少培養(yǎng)、8 年。

9、取得崗位所需的合格證書。

篇5：中學高級教師崗位職責

中學高級教師崗位職責

教授這個令人肅然起敬的稱號總是與大學聯(lián)系在一起的。近幾年，中學也開始擁有教師

技術(shù)職稱序列中最高級別的教授了。

優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫是評選的中學高級教師的原則，評出來的中學高級教師無疑都是中

學教育教學教研及管理的骨干。但是，更高的地位必然帶來更嚴格的要求和更艱巨的使命。

如何在新的平臺上進一步強化使命感，進而不斷發(fā)揮專長、提升學養(yǎng)、充實業(yè)績，是中學教

授亟待思考和解決的問題。

中學教授的使命主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

帶動課程建設(shè)、1 教育部明確要求學校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，視當?shù)厣鐣?、?jīng)濟發(fā)展的具體

情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學生的興趣和需要，開發(fā)或選用適合本校的課程。因此，中

學的課程建設(shè)問題成為提升學校辦學水平和品位的重要因素。中學教授應該義不容辭地承擔

起課程建設(shè)開拓者和引路者的使命：整體設(shè)計某一學科、跨學科乃至整個學校的課程建設(shè)規(guī)

劃，帶頭進行課程的開發(fā)、實施、完善，為學校的課程建設(shè)培訓教師。推進課程改革、2 開展學術(shù)研究、3 中學教授不僅要做課程專家、教學專家、教研專家，還應從事高水平的教育科學研究。

這種研究應該超越中學教師側(cè)重于實踐操作、總結(jié)提煉的層次。中學教授在課程改革、考試

評價改革、教師專業(yè)發(fā)展、學生成長、學科專業(yè)領(lǐng)域等方面有獨特的優(yōu)勢，完全可能通過努

力在學術(shù)上構(gòu)筑與高層次專家對話交流的平臺，力求使自己成為某一領(lǐng)域乃至幾個領(lǐng)域水平

突出、成果卓著的專家。

篇6：小學高級教師九級崗位職責

九級）小學高級教師崗位職責（、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，教書育人，為人師表。1，認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、90%、承擔規(guī)定的教育教學工作任務，工作量達 2 考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于較高水平。

在課內(nèi)外重視對學當好班主任或指導青年教師當好班主任，承擔學校德育工作任務，、3 生進行思想品德教育，取得良好成績。、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務能力，掌握新的教育理論、教學 4 學時任務。40手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成每學期至少要上一節(jié)示范課、教改任務，勇于承擔教研、積極參與和支持學科組建設(shè)，、5 觀摩課，得到好評。

節(jié)以上，課后能做出教學情況評估并提出指導意見。10、每學期聽同學科教師的課 6 聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學論文，一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，、7 在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

培訓周期為三取得良好成績并有記錄，指導一名下一級職務的青年教師，至少培養(yǎng)、8 年。、取得崗位所需的合格證書。9 篇7：中小學高級教師的崗位職責

中小學高級教師的崗位職責

職責一：高級教師崗位職責、有良好的師德師風，遵紀守法，使用文明規(guī)范的語言開展教育教學活動。1、遵循教學規(guī)律，認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。2、主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學。3、加強業(yè)務進修，積極參加崗位培訓，繼續(xù)教育，不斷提高教育教學業(yè)務水平。4 個校本教研課題，且研究具有明顯成效。每學2—1、具有校本教研能力，每學年具有 5 期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。、能勝任并積極主動承擔班主任工作。6、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務，做到有計劃，教 7 案或講義和總結(jié)。、積極履行培養(yǎng)和指導中學一級教師的職責。8 職責二：高級教師崗位職責

做到教書育人。自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。執(zhí)行黨的教育方針，擁護四項基本原則，、1 發(fā)揮課堂教學主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重

學生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學中去。

研究與指導同本組織本學科各個環(huán)節(jié)的教學工作，擔任課程的講授及講座教學工作。、2 學科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。3 支持本學科的教學研究教學參考及其它教學輔導資料，審議教材、主持或參加編寫、4 活動。、掌握本學科的國內(nèi)外學術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學科的教學 5 研究，有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。、組織和輔導學生課外活動，并指導一、二、三級教師這方面的工作。6、擔任培養(yǎng)青年教師工作。7、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。8 職責三：高級教師崗位職責

．具有良好的師德，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學生的成長、進步，對學生有愛心、耐心；工作認 1 真負責，兢兢業(yè)業(yè)，無教學事故發(fā)生，無違反師德行為。

．承擔附屬學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、測試考核、評定學生 2 成績等，工作量飽滿，教學效果優(yōu)良，符合相應學段目標管理要求；幼兒園教師承擔幼兒園

安排的教學任務，備課、講課，創(chuàng)設(shè)環(huán)境、活動區(qū)，自制教玩具等，對幼兒發(fā)展進行評估，教學效果優(yōu)良。

．在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任學科組長、班主任、輔導員，組織、輔導學 3 生課外實踐活動；或獨立承擔一門選修課的教學任務。

．指導中級、初級職務教師的教育教學工作，或承擔年輕教師的培養(yǎng)工作，效果顯著； 4 積極參加附屬學校組織的教育教學研究活動和業(yè)務學習；積極參加繼續(xù)教育培訓，平均每年

繼續(xù)教育學分不少于 分。4分其中集中培訓學分不少于8 或在區(qū)級及以上級別匯報和介紹研究課或比賽課，觀摩課、參加區(qū)級及以上公開課、． 5 教學經(jīng)驗、進行專題講座；或參加市級及以上中考、小考等命題或教材審定工作。

2公開發(fā)表本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學術(shù)論文從事基礎(chǔ)教育教學方面的科學研究，． 6篇或在市級

篇以上，或主持或作為主要成員前三名、2及以上級別的大會交流本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學術(shù)論文

項市級及以上級別科研課題的研究。1承擔

白山市第二十五中學)八級(篇8：小學高級教師崗位職責

小學高級教師崗位職責（八級）

為人師表。教書育人，關(guān)心愛護學生，熱愛教育事業(yè)，法律和職業(yè)道德，遵守憲法、1 以上，認真?zhèn)湔n、上課、輔導、90%承擔規(guī)定的教育教學工作任務，工作量達校平、2 批改作業(yè)、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于領(lǐng)先水平。

承擔學校德育工作任務，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內(nèi)外重視對、3 學生進行思想品德教育，取得優(yōu)異成績。

結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務能力，掌握新的教育理論、教、4 學手段和方法，積極參

學時任務。40加繼續(xù)教育，每期完成積極參與和支持學科組建設(shè)，勇于承擔教研、教改任務，每學期至少要上一節(jié)示范、5 課、觀摩課，得到好評。

節(jié)以上，課后能做出教學情況評估并有提出改進意見。10每學期聽同學科教師的課、6 聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學論文一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，、7 發(fā)表或獲獎，或參與 校級以上教育科研課題研究并取得成果。

至少培養(yǎng)、指導一名下一級職務的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓周期為、8 三年。

取得崗位所需的合格證書。、9 小學高級教師崗位職責（九級）

為人師表。教書育人，關(guān)心愛護學生，熱愛教育事業(yè)，法律和職業(yè)道德，遵守憲法、1 批改作業(yè)、輔導、上課、認真?zhèn)湔n、，90%工作量達承擔規(guī)定的教育教學工作任務，、2 考核學生成績，教育

教學工作實績較好，在同學科教師中處于較高水平。

承擔學校德育工作任務，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內(nèi)外重視對、3 學生進行思想品德教育，取得良好成績。

結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務能力，掌握新的教育理論、教、4 學手段和方法，積極參

學時任務。40加繼續(xù)教育，完成積極參與和支持學科組建設(shè)，勇于承擔教研、教改任務，每學期至少要上一節(jié)示范、5 課、觀摩課，得到好評。

節(jié)以上，課后能做出教學情況評估并提出指導意見。10每學期聽同學科教師的課、6 聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學論文，一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文，、7 在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

8至少培養(yǎng)、指導一名下一級職務的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓周期為、三年。取得崗位所需的合格證書。、9 八級）小學高級教師崗位職責（為人師表。教書育人，關(guān)心愛護學生，熱愛教育事業(yè)，法律和職業(yè)道德，遵守憲法、1 批改作業(yè)、輔導、上課、認真?zhèn)湔n、，85%工作量達承擔規(guī)定的教育教學工作任務，、2 考核學生成績，教育

教學工作實績較好，在同學科教師中處于較高水平。

承擔學校德育工作任務，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內(nèi)外重視對、3 學生進行思想品德教育，取得良好成績。

結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務能力，掌握新的教育理論、教學手、4 段和方法，積極參

學時任務。40加繼續(xù)教育，完成積極參與和支持學科組建設(shè)，勇于承擔教研、教改任務，每學期至少要上一節(jié)示范、5

七級崗位職責

七級教師崗位職責及任期目標

中小學七級教師崗位職責任務

七級副主任醫(yī)師崗位職責

初中教師七級崗位職責（共19篇）

第三篇：教師受聘崗位職責

一、體育教師應忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強的事業(yè)心和責任感，能夠愛崗敬業(yè)，嚴格遵守學校和體育部的各項規(guī)章制度，努力為學校體育工作貢獻自己的力量。

二、熟悉并認真執(zhí)行教學大綱、教學計劃；認真?zhèn)湔n，不斷鉆研教材、教法；積極參與教改研討、教法研究、教學文件學習、教學觀摩等業(yè)務活動。

三、嚴格執(zhí)行體育課教學常規(guī)。在嚴格要求和管理學生的同時，要能夠以身作則，為人師表，做到既教書又育人。

四、教學中要充分調(diào)動學生學習積極性，注重加強學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

五、根據(jù)教學內(nèi)容，合理安排教學方法和教學手段，使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術(shù)，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

六、要善于聽取學生的意見，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

七、應積極承擔教學大綱、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務；做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作。

八、按時完成和上交教案、工作日志、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結(jié)等教學文件；并保證各類教學文件的規(guī)范、整齊、內(nèi)容詳實。

九、要努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平和科研水平；積極參加教學改革和科學研究。

十、加強組織紀律性，積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動，不遲到、不早退、不無故缺勤。

十一、關(guān)心集體，服從分配，勇挑重擔，團結(jié)協(xié)作，為增強體育部的凝聚力和戰(zhàn)斗力積極做貢獻。

十二、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作和任務。

第四篇：教師受聘崗位職責

1、值日教師要以高度的工作責任感，認真負責的態(tài)度做好當天的值日工作。

2、值日教師必須佩戴值日標志，安排好值日生的工作，做到分工明確，職責清楚。

3、值日教師要組織值日學生維持好當天學校的紀律，做好當天的安全教育工作，特別要護送好學生放學時過馬路，嚴防事故發(fā)生。

4、值日教師要檢查學校當天的衛(wèi)生情況，填寫當天的校務日志，做好當天的值日工作記錄，主動向?qū)W校反映問題。

5、值日教師必須提前20分鐘到校，完成任務后才能離校。

6、值日教師如有特殊情況，不能值班，應事先向有關(guān)領(lǐng)導請假，以便做好安排。

7、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作、造成責任事故者，要視情況追究有關(guān)責任，扣除當月的崗位獎金。

第五篇：教師受聘崗位職責

一、要有協(xié)作精神，把困難留給自己，方便讓給別人，愛護同志，為人誠懇熱情，不背后議論別人，不傳話。

二、及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，報告園長，管理本班工作，嚴格執(zhí)行交接班制度，隨時清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內(nèi)外，防止孩子走失。

三、發(fā)生事故及時處理，立即匯報，較嚴重的（如縫針、燙傷、走失等）向園長匯報，一般事故（如破皮、起包等）自行處理，不得引起家長爭議，一旦家長對處理結(jié)果不滿，找到園長，則要對班級教師作相應處罰。

四、在特殊情況下，負責調(diào)配本班人員班次，保證本班工作正常進行，大膽進行班級管理，帶領(lǐng)本班人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。

五、帶領(lǐng)班內(nèi)教師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的計劃任務，對完成任務好的班級要進行獎勵。同時要求班內(nèi)教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀錄，交接好體溫、藥物、病兒情況等，及時跟家長交流。

第六篇：高級教師履職總結(jié)

一年來，我在學校的組織領(lǐng)導下，經(jīng)過自己的努力，較好地完成了各項教學任務和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學期的工作，我有著幾分充實、幾分感概，現(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：

在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策；不斷學習理論知識，積極參與學校組織的各項活動，堅決服從組織安排；遵守學校的各項規(guī)章制度，按時出勤，從不遲到早退；對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。在生活上，團結(jié)同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務做好值日，和同事和睦相處。

在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內(nèi)心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關(guān)心他們，愛護他們；能積極創(chuàng)設(shè)有利于學生全面、主動發(fā)展的各種活動，讓學生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學生的主動性，讓學生在競爭中促發(fā)展。在教學上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的.心血和汗水。

因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教學，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準備；課堂教學中，堅持教學相長，注重知識拓展，善于聽取和分析學生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達的機會。

在教科研上，能積極參加教研組的各項學習、培訓活動，以教研計劃為工作重心，以新課程標準的基本理念為指導，不斷研究以提高自身的教學水平。目前在教科研上還存在許多不足，今后努力的方向首先要進一步研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學生服務。其次還要積極主動參與教科研活動，提高自身文學修養(yǎng)，豐富文化底蘊。

總之，在這一學期里，有付出，也有收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。我相信，在總結(jié)本學期工作的基礎(chǔ)上，下學期我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我充滿信心，爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻。