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        幼師完成崗位職責(合集)

        發(fā)布時間:2024-01-17 22:35:45

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        • 文檔分類:崗位職責
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        第一篇:幼兒園教師崗位職責與工作細則

        1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,并做好工作總結。

        2.認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

        3.努力為幼兒創(chuàng)設安全、舒適、豐富的生活與學習環(huán)境,合理地組織安排幼兒的一日活動。

        4.嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

        5.熱情接待家長,了解全班幼兒的'家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。

        6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。

        第二篇:幼兒園教師崗位職責與工作細則

        一、教育教學

        1、負責教育教學的全面管理與指導。根據(jù)幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作計劃。

        2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃,幼兒發(fā)展目標,并指導實施與總結。

        3、認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展狀況,設定合理的幼兒園教育教學課程,并在教育實驗的基礎上組織實施,形成特色,有所突破與提高。

        4、指導教師創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負責指導活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。

        5、負責審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

        二、教育科研

        1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責人保證課題正常順利地開展。

        2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓,負責搜集研究資料與研究過程的管理。

        3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討,體現(xiàn)教科研成果和觀念。

        4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,并負責各課題專項檔案的整理,做好各課題的中期匯報,結題評定工作。

        5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等)。

        三、觀摩接待

        1、負責省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗收評比的接待工作。

        2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作,指導幼師學生的見習、實習工作。

        3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機會。

        四、教師培訓

        1、每年制定詳細的培訓計劃,利用課題組活動和業(yè)務學習時間,對青年教師、骨干教師進行分層培訓,讓教師在參與式的'培訓中不斷提高。

        2、每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。

        3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質。

        五、日常工作

        1、指導各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),并組織各年級進行評價。

        2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶?;顒雍陀變哼\動會。

        3、每月組織一次業(yè)務學習(有課題的以課題研究的形式),傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。

        4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時反饋意見。

        5、堅持隨班聽課,了解教師的教學水平及幼兒發(fā)展情況,并及時評價。

        6、每學期對全園幼兒抽查測評,并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。

        7、組織教師進行幼兒發(fā)展水平的評價與分析。

        第三篇:幼兒園教師崗位職責與工作細則

        1、建立教職工工作考核制度,對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、綜合素質等方面進行全面考核。

        2、教職工的考核分為月考核、學期考核、學年考核。

        3、月考核內容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領導小組根據(jù)不同時期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項目。把結果記錄在案并進行公示,作為月考核獎發(fā)放的依據(jù)。

        4、學期考核中,教師平時月考核占60%,家長工作15%,幼兒發(fā)展評估15%,參與學習教研情況5%,安全工作5%。職工平時工作占80%,家長工作占20%。

        5、年考核:每年度兩個學期的考核成績綜合起來,即成為學年考評成績。

        6、月考核、學期考核、學年考核是實施獎懲、教職工晉級評定職稱、推優(yōu)評優(yōu)、評選骨干教師、競崗、選送外出學習等工作的依據(jù)。

        7、考核采取定量與定性相結合的方法,確保考核工作的.科學性、客觀性、真實性、公正性。

        8、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質和業(yè)務能力,促進工作質量的提高。

        第四篇:幼兒園主班教師崗位職責

        一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業(yè)道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規(guī)"工作。

        二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒,態(tài)度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。

        三、認真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度,嚴格執(zhí)行保教工作五認真,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。

        四、根據(jù)目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實,創(chuàng)設與目標相適應的教育環(huán)境,積極創(chuàng)編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質量。

        五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,及時調整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質量。

        六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

        七、主動與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護理等,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。

        八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創(chuàng)新,每學期寫好班備荒作計劃、總結。

        九、熱情接待家長,服務態(tài)度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關系,爭取家長的配合,充分利用家長資源,共同教育、培養(yǎng)好幼兒,創(chuàng)設 好"家園聯(lián)系欄",定期召開家長會,優(yōu)質完成家長開放日活動,經(jīng)常與家長交換意見,杜絕與家長爭吵或對家長態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。

        十、積極參加各級組織的學習、培訓、參觀、技能技巧訓練,主動參加各種業(yè)余自學,不斷提高文化水平和專業(yè)技能,提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。

        十一、嚴格執(zhí)行幼兒園安全保健制度,注意環(huán)境、用具、材料等的安全,防止事故發(fā)生。

        十二、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,以規(guī)范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣,模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標準",定期向園領導匯報工作、思想情況,認真接受各方面的檢查和指導,服從工作安排,優(yōu)質完成本職工作。

        第五篇:幼兒園教師崗位職責與工作細則

        一、嚴格遵守學?!督處熜袨橐?guī)范》和各項規(guī)章制度。

        二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

        三、認真執(zhí)行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原―則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

        四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

        五、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研科研活動及業(yè)務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經(jīng)驗總結或論文。

        六、做好家長工作,認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的'配合教育。

        七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

        八、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。

        第六篇:幼兒園主班教師崗位職責

        1、負責對兒童進行初步全面發(fā)展的教育,對兒童全面負責;

        2、做好教育、教學工作,制定本班的教學計劃;

        3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;

        4、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服,調節(jié)好室溫;

        5、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn);

        6、引導幼兒主動學習,觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況;

        7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;

        8、定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。

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