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第一篇：幼兒園教師崗位職責(zé)

1、熱愛(ài)本職工作，全面管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；熱愛(ài)幼兒，保護(hù)和增進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2、必須熟知兒童保健等專業(yè)知識(shí)，掌握必備的專業(yè)技能；不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論，拓寬知識(shí)面，更新觀念，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。

4、認(rèn)真做好晨檢工作，熱情、耐心接待幼兒，服務(wù)細(xì)致、周到。

5、保健教師應(yīng)具備高中、中專以上學(xué)歷及醫(yī)師職稱。

6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點(diǎn)、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及保育、營(yíng)養(yǎng)等要求。

7、密切與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，做好計(jì)劃免疫、疾病防治工作；對(duì)幼兒常見病進(jìn)行預(yù)防及治療，并對(duì)體弱兒做好矯治工作；協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。

8、定期招考由園長(zhǎng)、教職工代表、財(cái)務(wù)、營(yíng)養(yǎng)源共同參與的伙委會(huì)，制定科學(xué)合理的食譜，并加以督促、檢查、落實(shí)。

9、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)，根據(jù)園目標(biāo)、幼兒實(shí)際，有重點(diǎn)、有步驟制訂每學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃。

10、向全體教職工介紹工作計(jì)劃，計(jì)劃中的內(nèi)容、有求能及時(shí)與教職工溝通，并將計(jì)劃實(shí)施進(jìn)展情況向園長(zhǎng)反饋。

11、向全園幼兒、教職工、家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識(shí)，做好健康教育工作；定期（二周一次）開設(shè)衛(wèi)生保健宣傳專欄，通過(guò)多種形式，提高教職工及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平；參與健康教育的教學(xué)活動(dòng)。

12、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用品和藥品；妥善管理保健物品及保健資料等；保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標(biāo)記及固定安放點(diǎn)。

13、保健室資料齊全、規(guī)范，并能發(fā)揮資料的`作用。

14、按時(shí)完成衛(wèi)生部門的各項(xiàng)工作及要求。

15、及時(shí)做好傳染病、事故防預(yù)的上報(bào)及善后工作。負(fù)責(zé)安排教室紫外線消毒工作。

16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標(biāo)測(cè)量工作，及新生體檢和計(jì)劃免疫督促工作。

17、每月做好出勤率、家訪率、發(fā)病率、事故率、矯治率等統(tǒng)計(jì)工作，并向教職工及家長(zhǎng)公布。

18、定期完成工作人員的體檢工作。

19、做好幼兒營(yíng)養(yǎng)工作，指導(dǎo)、督促、檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)并促進(jìn)幼兒身心健康；負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

第二篇：幼兒園教師崗位職責(zé)

1、熱愛(ài)、尊重每一個(gè)幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。

2、語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話，除特殊情況外（上海話日等），與幼兒交談堅(jiān)持說(shuō)普通話。

3、儀表端莊，教態(tài)親切，帶班時(shí)不穿高跟鞋，不留長(zhǎng)指甲、披發(fā)，不帶夸張耳環(huán)，短裙不得高于膝蓋。

4、帶班時(shí)不離崗，不做私事，不閑談，不串班，不吃零食。

5、因特殊情況需換班或調(diào)課，須經(jīng)園長(zhǎng)同意后，由保教主任予以安排。

6、遵守幼兒園的考勤制度，不遲到，不早退，不代簽到。如有特殊情況參照?qǐng)@內(nèi)制度規(guī)定請(qǐng)假或調(diào)休，一般應(yīng)提前一天請(qǐng)假，便于保教組統(tǒng)一安排，并通知有關(guān)教師代班。

7、根據(jù)幼兒一日作息時(shí)間表，合理安排幼兒一日活動(dòng)，保證各類活動(dòng)有序開展。

8、愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境，保持辦公室的環(huán)境整潔；愛(ài)護(hù)園內(nèi)公共財(cái)物，節(jié)約能源。

9、與同事友好相處，具有較強(qiáng)的`團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極配合行政完成幼兒園工作。

10、積極參與學(xué)?；顒?dòng)，如組織的各類集體教研活動(dòng)、大型公益活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

11、敢于嘗試、樂(lè)于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我提高學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

12、具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)行政避免事故發(fā)生。

第三篇：幼兒園教師崗位職責(zé)

為加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，提升新入職教師組織保教活動(dòng)的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，積極踐行立德樹人根本任務(wù)，20xx年3月4日上午，白云區(qū)幼兒園新教師專項(xiàng)培訓(xùn)在區(qū)教研院附屬幼兒園進(jìn)行。此次培訓(xùn)活動(dòng)以線上線下結(jié)合的形式開展，20名去年新入職的教師參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，另有五百多名教師參與線上培訓(xùn)。白云區(qū)教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開展了主題為《如何實(shí)施高質(zhì)量的幼兒園一日活動(dòng)》的專題講座。

黎小虹老師對(duì)幼兒園一日生活的內(nèi)涵進(jìn)行了深入細(xì)致的介紹，并提出一日生活“十一問(wèn)”，如：為什么要滿足幼兒每天兩小時(shí)的戶活動(dòng)時(shí)間？時(shí)間安排上為什么要體現(xiàn)靈活性？過(guò)渡環(huán)節(jié)怎么處理、減少消極等？一系列問(wèn)題引發(fā)老師們積極的思考和探究，又通過(guò)法規(guī)解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學(xué)合理組織實(shí)施一日生活的'策略和可行性建議，增強(qiáng)了老師們對(duì)一日生活的深刻認(rèn)識(shí)，使老師們收獲了生動(dòng)實(shí)效的一課。

教研員吳楚瓊老師對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧和總結(jié)，由衷感謝黎老師干貨滿滿的傳授和分享，并希望老師們能學(xué)以致用，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化于心、外化于行，努力踐行“一日生活皆課程”的理念。

通過(guò)此次培訓(xùn)，老師們更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蘊(yùn)含的教育意義，收獲了科學(xué)合理組織幼兒一日生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)。跬步千里，精進(jìn)不休。接下來(lái)希望我們的幼教新生力量能夠繼續(xù)不忘初心，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，力學(xué)篤行，努力提升專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，在教育路上一路探索，一路前行，一路成長(zhǎng)！